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我與架子鼓的相遇作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我與架子鼓的相遇作文,歡迎閱讀與收藏。
我與架子鼓的相遇作文1
為了慶祝老媽閉關三天考試過關,我們一起到吾悅廣場的必勝客吃頓大餐。一頓酒足飯飽后,我們被廣場上熱鬧的表演吸引住了,一位姓趙的老師上臺表演架子鼓,哇,好酷呀!這時我想:要是我也能上臺表演架子鼓該多好呀!于是,我就有了想學架子鼓的'想法。我去問媽媽:“我可以學架子鼓嗎?”媽媽回答:“你想學的話你就自己去問吧!”猶豫了一下后,終于我壯著膽子慢吞吞地走過去問:“我可以報名架子鼓嗎?”那位姓趙的老師笑瞇瞇地對我說:“小朋友如果你想上架子鼓課的話,你和你的媽媽跟我來了解一下吧!”
第二天中午,我去上體驗課,我來到教室,那位姓趙的老師向我介紹她自己,原來也可以叫她陽陽老師,體驗課上陽陽老師教了我兩首歌,一首是《小白兔》,還有一首是《小星星》。體驗課上完之后,陽陽老師還送了我三個小禮品,一個芭比娃娃、一盒水彩筆還有一只毛巾小狗。上完體驗課,我的感受是:打得真爽!回家以后,我拿著我的鉛筆假裝是話筒采訪了一下爸爸,我笑瞇瞇地問他:“您對于您的女兒學架子鼓有什么感想嗎?”爸爸略有擔憂地對我說:“希望你能好好學下去!蔽以谛睦锬叵耄喊职,您放心,我會堅持好好學下去的。最后我還想說的是:“我已經(jīng)迫不及待地想上我的第一節(jié)正式架子鼓課啦!”
我與架子鼓的相遇作文2
院子里積著厚厚的雪,小木屋被雪遮得嚴嚴實實的,樹枝也被雪壓彎了腰。小雪人菲菲一個人站在院子里,孤單極了!她想:我的主人都出去旅游了,我也好想來一場旅行!于是,菲菲悄悄地溜出了院子,開始了她的小旅行。
路上,菲菲看見了一個坐在路邊縫衣服的小女孩。“少了兩顆紐扣,我就沒法兒把衣服縫完了!”她一臉憂愁地告訴菲菲。菲菲聽了,毫不猶豫地解下自己棉襖上的紐扣,遞給了小女孩。小女孩接過鈕扣,感激地點點頭。菲菲滿意地離開了。
走著走著,菲菲看見了一個小男孩,他只穿了薄薄的'衣服,在寒風中冷得瑟瑟發(fā)抖,嘴唇凍得發(fā)紫,手都快凍僵了。菲菲二話不說,摘下了她厚厚的絨帽子,給小男孩戴上。小男孩摸了摸頭上的帽子,好像還有點不相信地看著菲菲,連聲說“謝謝,謝謝!這下暖和多了”菲菲點點頭走了。
忽然,菲菲聽到角落傳來一陣微弱的狗叫。菲菲一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)了一只瘦骨嶙峋的小狗,有氣無力地在垃圾堆里找食物。她趕忙拔下自己的鼻子一根又紅又大的胡蘿卜,掰成幾段,放到小狗面前。小狗馬上開始狼吞虎咽,還不忘謝謝菲菲:“汪汪,汪!”菲菲笑著走開了。
菲菲打量著自己,棉襖上沒了紐扣,頭上沒了帽子,臉上沒了鼻子。不過菲菲仍然覺得這次旅行很有意義。
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