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人情負(fù)擔(dān)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人情負(fù)擔(dān)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人情負(fù)擔(dān)作文1
哲人云：“愛可以使一朵鮮花變成一座花園，也可以使一滴水變成一條小溪。”在漫漫的人生旅途中，人的心靈需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ南炊Y;需要游弋于大海，接受驚濤駭浪的考驗(yàn);需要馳騁于荒原，接受荊棘沼澤的磨練……所有這一切，都足以讓一顆心遍體鱗傷、疲憊不堪，唯有真情真愛能將這傷口撫平，使心靈恢復(fù)活力。
因?yàn)閻凼翘鹈鄣摹?/p>
然而，愛在給人以安慰、鼓勵(lì)和支持的同時(shí)，卻又悄無(wú)聲息地給心靈蒙上了一層布幔。正如花叢給人以芳香艷麗，卻絆住了前行的腳步;湖泊給人以清澈空靈，卻倒影著虛假的幻影;美酒給人以香醇清冽，卻模糊了眼中的目標(biāo)。
甜蜜，有時(shí)也會(huì)成為一種負(fù)擔(dān)。
人，畢竟是感性的動(dòng)物，然而現(xiàn)實(shí)卻要求我們用理智的目光來(lái)認(rèn)知客觀事物。背負(fù)著親情、友情和愛情的'甜蜜負(fù)擔(dān)，即便是最理智的人也可能作出錯(cuò)誤的判斷。
“千載誰(shuí)堪伯仲間”的諸葛孔明英明一世，卻在街亭這一關(guān)鍵戰(zhàn)役中重用本無(wú)實(shí)才的好友馬謖，致使自己六出祁山而寸功未立，成為千百年來(lái)任人唯親者之鑒。
一代明君唐明皇，即位之初禮賢下士，勵(lì)精圖治，才有了“開元盛世”。后來(lái)卻為了“一騎紅塵妃子笑”，不惜大興土木，勞民傷財(cái)，荒廢朝政，結(jié)果，落得個(gè)“馬嵬坡前草青青”的凄涼結(jié)局。
北宋神宗原本支持當(dāng)朝宰相王安石的變法之舉，卻經(jīng)不住其祖母光獻(xiàn)太皇太后的眼淚軟化，終于動(dòng)搖了，灰心了，放棄了。一部《青苗法》被付之一炬，十一世紀(jì)最杰出的政治家的社會(huì)理想化為泡影。
歷史以殘酷的事實(shí)一次又一次地告訴我們：人情的親疏遠(yuǎn)近足以令人麻痹，令人迷茫，甚至令人昏聵。然而，是不是我們每個(gè)人都應(yīng)對(duì)人間的真情視若無(wú)睹，做個(gè)“無(wú)欲則剛”的人呢?答案是否定的，如果我們將感情的親疏與對(duì)事物的判斷分而析之，辨而認(rèn)之，定能做到超然其上，安享甜蜜，放下負(fù)擔(dān)，慨然前行。
人情負(fù)擔(dān)作文2
星期五，我們學(xué)校要舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我很興奮，因?yàn)樵谶@里，我可以為自己平時(shí)不用、但又舍不得丟的“負(fù)擔(dān)”找新的主人。
回到家，我迫不及待地翻箱倒柜。米奇書包、3D拼圖、滑板……我的“財(cái)產(chǎn)”擺滿了房間，我左右為難了。
奶奶看見了，喊了起來(lái)：“這是怎么啦!要搬家嗎!”我哭笑不得：“奶奶，是學(xué)校要辦跳蚤市場(chǎng)，我正要找出不需要的東西，準(zhǔn)備拿去賣呢!”聽了我的'話，奶奶也加入了“戰(zhàn)斗”……可是我們卻是越忙越亂，越挑眼越花……最后，奶奶一錘定音：“先吃飯!”
媽媽盛了飯，奶奶說(shuō)：“你看看你才讀四年級(jí)，什么玩具、文具一大堆，有些你沒用完就扔了。你奶奶我當(dāng)年連飯都沒吃飽，筆只有鉛筆。就這樣，我還舍不得用，在地上演算了，才敢把答案寫在本子上。用到筆頭太短握不住，用竹管子套住，還能再用哩!”媽媽說(shuō)：”對(duì)哩，我們那時(shí)可流行自動(dòng)鉛筆了，我一支筆足足用了兩年，最后摔壞了，我心疼了好久呢!“”你再看看你，我們?yōu)槟愕膶W(xué)習(xí)準(zhǔn)備了多少東西?書包、筆盒、各種文具……你要珍惜啊!“媽媽感嘆道�！辈蝗贿@次就把沒用上的賣了吧�！啊翱墒恰�!”我猶豫了。
“唉，這跳蚤市場(chǎng)怎么不在我們小區(qū)辦呢?不然，你奶奶可有好多東西要賣呢。你看，縫補(bǔ)了好幾層的棉襖子，還有那布頭什么的……”媽媽掩著嘴開玩笑，奶奶可急了：“那不行，那棉襖是你爸小時(shí)候穿過(guò)的，還有妍妍小時(shí)候的衣服，那布料多好啊!”又說(shuō)媽媽：“不如把你那一柜子的化妝品拿去賣了，就巴掌大一張臉，要涂那么多東西嗎?我當(dāng)年啥也沒擦，現(xiàn)在不是照樣皮光肉滑!””哈哈哈哈……”我們都不禁大笑起來(lái)……
啊，這真是我們甜蜜的“負(fù)擔(dān)”啊!
人情負(fù)擔(dān)作文3
我們班在整個(gè)年級(jí)一直是昂首挺胸的，因?yàn)槲覀冇休x煌的成績(jī)�？窗桑荒昙�(jí)，流動(dòng)紅旗八連冠;二年級(jí)，流動(dòng)紅旗六連冠……可是，到了三年級(jí)，我們就負(fù)擔(dān)重了，抬不起頭了，因?yàn)�，我們班�?lái)了個(gè)天蓬元帥。
他好像專門是為了到我們班來(lái)扣班分的，扣得如火如荼啊!做操的時(shí)候，大家都排隊(duì)，他慢半拍;做操，大家都整整齊齊，他慢半拍……每天都這樣，想想，得扣多少分啊!
為了他，我們只好指定了幾個(gè)人，專門對(duì)付他�？墒牵抨�(duì)好多了，做操還是不行。亂做，跟不上節(jié)奏。應(yīng)該要舉胳膊，他把手放下來(lái)了;應(yīng)該要跳躍，他蹲下去了……我們批評(píng)他，他還有理由：“這不能怪我，我反應(yīng)不過(guò)來(lái)嘛�！蔽覀兌枷胱崴��？墒�，他塊頭大，我們打不過(guò)他。
好在，四年級(jí)的時(shí)候，他轉(zhuǎn)學(xué)了。聽到這消息時(shí)，我們真的`歡呼雀躍了�？墒�，老師說(shuō)：“你們高興什么?他轉(zhuǎn)學(xué)了，對(duì)我們班來(lái)說(shuō)，不是損失嗎?”我們不明白，老師指著墻上的獎(jiǎng)狀說(shuō)，“這學(xué)期有運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒他行不?上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，要不是他連拿三個(gè)冠軍，我們班能有這團(tuán)體總分的獎(jiǎng)狀嗎?”
我們這才明白，他走了，負(fù)擔(dān)好像卸下來(lái)了�？墒�，運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?我們的負(fù)擔(dān)就重了。
有人說(shuō)：“沒關(guān)系，我們努力，我們也能拿冠軍�！笨墒�，這談何容易啊!我們班的體育成績(jī)不太好，除了他，我們沒拿過(guò)一個(gè)冠軍。
我們只好苦練，臨時(shí)抱佛腳�？墒�，效果不明顯，大家真的著急了，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的日子一天比一天近了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們那成績(jī)根本沒法提。大家急死了，喉嚨都喊嘶了，還是沒拿到一個(gè)冠軍�？墒�，別班那個(gè)跑也跑不贏，跳也跳不過(guò)天蓬元帥的家伙，一下子拿到三個(gè)冠軍了。他們班高興極了，因?yàn)�，不算接力，他一個(gè)人就拿了二十一分啊。我們班呢，總共才二十八分。害得我們班好久都抬不起頭來(lái)。
天蓬元帥一走，我們以為負(fù)擔(dān)沒了，我們那么高興;運(yùn)動(dòng)會(huì)一來(lái)，我們的負(fù)擔(dān)又重了，那么悲慘。真的沒想到，沒負(fù)擔(dān)變成了大負(fù)擔(dān)。
人情負(fù)擔(dān)作文4
我們現(xiàn)在用的汽車會(huì)排出尾氣，污染環(huán)境，影響我們的身體健康。如果你去一個(gè)地方，汽車沒油了，它將會(huì)停止前進(jìn)的步伐，不能繼續(xù)向目的地行駛，這樣會(huì)讓你左右為難，不知所措。所以，我就發(fā)明了一輛無(wú)人駕駛安全汽車�，F(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹一下我發(fā)明的汽車吧！
這種汽車是用金屬和鋼鐵做成的'，堅(jiān)固無(wú)比，即使用鐵錘也砸不破。如果外面發(fā)出很響的聲音，在車內(nèi)休息的人也不會(huì)聽見外面嘈雜的聲音，因?yàn)樗牟Ａв谐瑥?qiáng)的隔音效果，能把外界的聲音與世隔絕。
這輛汽車外觀像一只紫色的蝴蝶結(jié)，它沒有方向盤，能夠自動(dòng)駕駛，很安全。
汽車上還裝載多功能按鈕，紫色的正方形按鈕是空調(diào)按鈕；粉色的愛心按鈕是自動(dòng)開窗按鈕；藍(lán)色的五角星按鈕是電視機(jī)開關(guān)按鈕。汽車外表的顏色還可以隨著你的心情自由變換，如果你今天心情很好，那么汽車外表的顏色就會(huì)變成喜慶的中國(guó)紅。
這種汽車是不是很神奇呢？相信大家都會(huì)喜歡上這種高科技的汽車！
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