我這個(gè)人作文[經(jīng)典]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我這個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我這個(gè)人作文 篇1

　　我長(zhǎng)著一張瓜子的臉，烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，秀麗的披肩長(zhǎng)發(fā)，小巧的鼻子，櫻桃小的嘴巴。這就是我——一個(gè)活潑可愛(ài)的五年級(jí)學(xué)生。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)、善良、樂(lè)于助人、愛(ài)好運(yùn)動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)……但我也有許多的缺點(diǎn)：粗心、記性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就屬粗心了。

　　我經(jīng)常把“再”寫(xiě)錯(cuò)，寫(xiě)成這個(gè)“在”。除了寫(xiě)再見(jiàn)時(shí)沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，另外幾乎全錯(cuò)！在我的作文本上“再”寫(xiě)錯(cuò)也很常見(jiàn)，有一次寫(xiě)考試作文，因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了四個(gè)“再”字扣了兩分！另外的錯(cuò)別字更是數(shù)不勝數(shù)！如經(jīng)常的“�！睍�(huì)寫(xiě)成這個(gè)“長(zhǎng)”。

　　但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數(shù)學(xué)期中考試。

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我看也不看，就提起筆飛快地做起了題目。時(shí)間剛過(guò)半，我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷，可想起了老師以及媽媽的叮囑：試卷做完后一定要認(rèn)真仔細(xì)的檢查，不能因?yàn)榇中拇笠獾脑�因而失去不�?yīng)該失去的寶貴的分?jǐn)?shù)。想到這里，我就一目十行地檢查起來(lái)，很快我就把整張?jiān)嚲矶紮z查完了。一個(gè)錯(cuò)誤也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我心想：檢查也檢查過(guò)了，這下肯定可以能考100分了吧！我得意洋洋的把試卷交了上去，期待著100分的來(lái)臨。

　　我的好心情沒(méi)有維持幾天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到手一看，試卷上面一個(gè)大大的82分映入了我的眼簾，怎么可能呢？我明明檢查過(guò)了呀？沒(méi)有錯(cuò)誤的呀？會(huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了呢？我的'心里一下子涌出了許許多多的疑問(wèn)。我翻了一下剛發(fā)的試卷，天那！那血色的叉叉幾乎全打在計(jì)算題上！不是忘了進(jìn)位，就是忘了退位；點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)或忘點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)；上一行的數(shù)字到了下一行再抄寫(xiě)就會(huì)炒成另一個(gè)數(shù)字；列豎式計(jì)算的題目，豎式計(jì)算完，橫式的答案忘記寫(xiě)……都是不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤呀！因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)太低，我這次期中考試總分排名未入前三名。唉，還是粗心惹的禍。我后悔莫及，可世上沒(méi)有后悔藥啊。

　　我一定要改掉粗心的毛病，不然這樣下去會(huì)害了自己。我要拿出行動(dòng)來(lái)證明我能改掉這些缺點(diǎn)，我是行的，我要做個(gè)有用的人！

　　我這個(gè)人作文 篇2

　　我這個(gè)人呀，平生最多的就是缺點(diǎn)了。但優(yōu)點(diǎn)，也許沒(méi)有，我都不知道我自己有什么優(yōu)點(diǎn)。

　　我這個(gè)人呀，對(duì)爸媽的嘮叨恨之入骨。只要一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我受不了，頂上兩句或捂著耳朵，發(fā)瘋似的喊叫著，然后跑回房間……父母對(duì)我這點(diǎn)很不滿，不過(guò)只能搖搖頭…。

　　我這個(gè)人呀，發(fā)誓玩電腦不超過(guò)約定的時(shí)間，但沒(méi)實(shí)現(xiàn)被老媽罵了一頓后，就面壁思過(guò)決心悔過(guò)，但不出幾天老毛病在犯，今生注定失敗在前方等著我。

　　我這個(gè)人呀，不用多說(shuō)，一個(gè)字“懶”。老媽叫我做打掃家務(wù)時(shí)我管那灰塵叫“地層保護(hù)膜”，叫我洗碗的時(shí)候，我說(shuō)太少碗了，積攢多點(diǎn)在洗，但積攢了幾天都沒(méi)洗，老媽為此大發(fā)雷霆，不過(guò)我還是諾無(wú)其事，這已經(jīng)習(xí)以為常了。不過(guò)，我絕對(duì)不是那種把房間弄得亂七八糟、雞飛狗跳的。比如我今天把房間的書(shū)啊、衣服啊、什么的，弄得亂亂的。然后第二天就算在忙也會(huì)抽空出來(lái)好好把房間整理的井井有條，把書(shū)、衣服都送回它們應(yīng)該的位置。

　　我這個(gè)人呀，簡(jiǎn)直是不可理喻。話說(shuō)有一次，我又是應(yīng)玩電腦超時(shí)而被罵。我到哪，她也到哪嘮叨我，我實(shí)在忍受不了，不再像發(fā)瘋似的大喊，而是和她頂嘴。老媽說(shuō)一句，我頂上十句，氣的.的老媽氣急攻心。但我還是無(wú)動(dòng)于衷，冷眼旁觀。姑姑實(shí)在是看不過(guò)去，就拿鞭子抽了我一頓，我和姑姑“戰(zhàn)”起來(lái)了。但還是對(duì)于體形的差異，我逃回了房間，然后在房間破口大罵……

　　我這個(gè)人呀，還愛(ài)哭，有時(shí)受一點(diǎn)小委屈就淚流滿面，放聲大哭。有時(shí)卻相反，你打我，罵我，我都不哭，很倔強(qiáng)。但我又喜歡笑，有時(shí)一點(diǎn)小動(dòng)作，一句話就逗得我“哈哈”大笑起來(lái)。而且我哭了一會(huì)就會(huì)笑（約2分鐘），但絕對(duì)不是那種“破涕為笑”。

　　我這個(gè)人呀，特別奇怪。連我自己都猜不透我自己到底是一個(gè)怎么樣的人，這也許是天意吧……

　　我這個(gè)人作文 篇3

　　從小到現(xiàn)在，別人都說(shuō)我“傻”。我這個(gè)人真的“傻”嗎？

　　記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，每天午飯后都要分蘋(píng)果，那時(shí)候每次分蘋(píng)果我都是拿最小的。幼兒園阿姨看見(jiàn)了總說(shuō)我這個(gè)人太“傻”。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了很害怕。因?yàn)槲以诖蠼稚峡匆?jiàn)過(guò)傻子，我害怕傻子，我不相信自己也變成了傻子。

　　上小學(xué)的時(shí)候我開(kāi)始懂事了。記得有一天，操場(chǎng)上刮著凜冽的寒風(fēng)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿著棉大衣，戴著棉帽去上操。這時(shí)候我看見(jiàn)一個(gè)正在生病的'同學(xué)穿的衣服很少，就把自己的棉大衣脫下來(lái)遞給了他，可我自己卻凍得患了重感冒。媽媽那時(shí)心痛地說(shuō)我這個(gè)人太“傻”了。我那時(shí)疑惑地想：我做了好事怎么卻說(shuō)我傻呢？

　　后來(lái)，我懂事了。我開(kāi)始朦朧地認(rèn)為我做的是對(duì)的，我為我過(guò)去的“傻”乎勁而感到高興。記得又有那么一次，我放學(xué)回家路過(guò)一個(gè)僻靜的小胡同，忽然聽(tīng)到胡同里傳來(lái)一陣陣侗嚇聲。“小孩兒，快把身上帶的錢(qián)交出來(lái)，別自找挨揍。”我循聲向胡同里望去，只見(jiàn)一個(gè)比我大一點(diǎn)的大孩子正逼著一個(gè)小同學(xué)交出身上帶著的錢(qián)，那小同學(xué)嚇得想哭又不敢哭，哆哆嗦嗦地縮在一個(gè)墻角里，但手卻緊緊地落著口袋里的東西，怯生生地看著那大孩。我看到這，十分生氣地想：大白天敢搶東西，太不像話了。我剛想跑過(guò)去，可轉(zhuǎn)念又一想，他比我塊大勁大，我去管，不是白挨打嗎？我不是太傻了嗎？不如不管了吧。我抬腳剛想走，忽然又聽(tīng)到了那一陣緊似一陣的催逼聲和斷斷續(xù)續(xù)的吸泣聲。這時(shí)我想到老師常教育我們要敢于向壞人做斗爭(zhēng)。于是我來(lái)不及考慮這樣傲傻不傻了，便朝那大孩子跑去。等跑到他們跟前，我就用身子擋住那小同學(xué)，同時(shí)對(duì)那大孩子說(shuō)：“不許你欺負(fù)小同學(xué)�！蹦谴蠛⒆右�(jiàn)跑來(lái)的是一個(gè)比他還小的孩子，便嘿嘿一笑，怪聲怪調(diào)地說(shuō)：“你這小哥兒們也太傻了，沒(méi)你的事就別多管。”我理直氣壯地說(shuō)：“說(shuō)我傻我也要管�！蹦谴蠛⒆涌次曳且�管，就掄起拳頭向我打來(lái)。正巧這時(shí)，那小同學(xué)的父親來(lái)找那小同學(xué)了，那大孩子一看情況不妙便趕緊溜掉了。那小同學(xué)的父親得知我挺身而出保護(hù)了他的孩子，高興地直夸我是個(gè)好孩子，我高興地笑了，心想；這回我不“傻”了。

　　看，我這個(gè)人就是這樣的“傻”。

　　我這個(gè)人作文 篇4

　　我這個(gè)人是個(gè)冒失鬼，小馬哈，不聽(tīng)話，做事風(fēng)風(fēng)火火，沖沖撞撞，馬馬虎虎，遇事不認(rèn)真思考，過(guò)后又來(lái)后悔。悔不當(dāng)初��！可有什么辦法呀。我這個(gè)人性格就是這樣的，老喜歡快點(diǎn)結(jié)束。我做事甚至說(shuō)可以用敷衍來(lái)說(shuō)明，形容。但有時(shí)，我也想安靜，也想仔細(xì)，認(rèn)真的做好每一件事，可我的手腳像不聽(tīng)我的指揮似的，老是以快為準(zhǔn)。哎，這可能叫江山易改，本性難移吧我這個(gè)人啊！

　　俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽蚁脒@句話用在我身上是再合適不過(guò)了。我就因?yàn)樘�冒失，馬虎，不聽(tīng)話才吃了虧。那一次……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跟奶奶說(shuō)我要去找我的同學(xué)玩。奶奶急忙問(wèn)我說(shuō)：“你什么時(shí)候回來(lái)？”我忙答著：“我會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)�！罢f(shuō)完往外跑了，奶奶忙著說(shuō)多穿一件衣服出去，我說(shuō)不用了，天氣這么好。奶奶追著我說(shuō)：“這天可說(shuō)變就變了……哎，這孩子……”我心想：這么好的天，還出太陽(yáng)呢，怎么會(huì)變冷呢，奶奶也真是的。

　　就在我走到一半時(shí)，忽然飄來(lái)了幾朵云，把太陽(yáng)給藏起來(lái)了，又刮來(lái)了一陣陣的風(fēng)，我不禁連大了幾個(gè)“啊嘁”“好冷啊�！痹缰�道我就聽(tīng)奶奶的.話了。這時(shí)天陰了下來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，立馬往家跑。就在我剛到家的時(shí)候，天空下起了傾盆大雨�！靶液梦遗艿每�，不然我就成了落湯雞了�！蔽野蛋嫡f(shuō)到。這時(shí)奶奶看見(jiàn)了我，問(wèn)我：“這么快 就回來(lái)啦？”我不好意思的說(shuō)：“天下雨了，我不去了�！闭f(shuō)完我就跑上樓了。跑到陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，我望著天說(shuō)：“這可應(yīng)了那句老話‘六月的天，孩兒的臉---說(shuō)變就變’呀。突然，我感覺(jué)很冷，便去睡覺(jué)了。誰(shuí)知我一醒來(lái)就決的頭痛，奶奶在旁邊照顧我，說(shuō)我發(fā)燒了。奶奶說(shuō)：“誰(shuí)叫你不聽(tīng)話啊！你呀�！卑�，我這個(gè)人��！

　　我就是這樣的一個(gè)人，不過(guò)我也有我的優(yōu)點(diǎn)。我就是這樣的人！

　　我這個(gè)人作文 篇5

　　我這個(gè)人，小小的西瓜肚，用手摸一摸可有彈性了！20xx年8月4日我從一個(gè)溫暖的溫泉里掉下來(lái)了，我長(zhǎng)的胖乎乎的，十分可愛(ài)，家里人親熱地叫我“小胖妞”。

　　我又懶又饞有點(diǎn)暴力傾向，可我總是改不了這個(gè)壞毛病，看到吃的就像一支離弦的箭一樣，飛奔過(guò)去，口水都流了三千尺了。

　　有一次，我們?nèi)コ�市買(mǎi)東西買(mǎi)零食，有旺旺雪餅、有薯片、有五顏六色的果凍……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。

　　回到家，我立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，不到10分鐘那些美味佳肴都被我這個(gè)“能吃的士兵”掃光了！

　　第二天一早趁大人都不在，我便執(zhí)行我昨晚蓄謀已久的“搶劫”計(jì)劃，我知道昨天我弟弟根本就沒(méi)吃多少零食，他還有許多呢，我眼睛盯住了他手上的一包薯片，躡手躡腳地走到弟弟身后，一只手摁住他的肩膀以免他用力掙扎，另一只手以迅雷不及掩耳之速拿走了他手上的那包薯片，他見(jiàn)自己的薯片消失后，他便嚎啕大哭，那哭聲不聽(tīng)不知道一聽(tīng)嚇一跳啊，幾乎整幢房子里的人都聽(tīng)得見(jiàn)。我立馬用手捂住他的嘴巴，沒(méi)想到他反過(guò)來(lái)咬我一口，痛得我“啊……”的大叫，然后我又用兩只手把他摁到地上去， “如果你把今天的這件事告訴媽媽，以后我就把你打得滿地找牙！”我用恐嚇的口吻對(duì)他說(shuō)，“那好吧，我不告訴就是了�！钡艿茴濐澪∥〉卣f(shuō)。

　　“哈，一包薯片就這樣得手了！”我就是這樣一個(gè)為了吃不顧一切的小胖妞！

　　后來(lái)媽媽回家發(fā)現(xiàn)弟弟今天總是悶悶不樂(lè)的.，就問(wèn)我弟弟今天怎么了，經(jīng)不過(guò)媽媽的再三追問(wèn)，我只好一五一十把事情的原委告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，很是生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“孩子，以后爸爸媽媽不在了，他就是你世界上最親的人了，你怎么可以這樣呢”。我聽(tīng)后很是震驚，是啊，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題……。我沉思了很久很久，我心里暗想，媽媽，我知道了。

　　我這個(gè)人作文 篇6

　　世界上有許許多多的人，有的人身懷絕技，神出鬼沒(méi)；有的人天生聰慧，常常超乎我們的意料；還有的人愚蠢至極，一件小小的事也被他搞得一塌糊涂。但是這千萬(wàn)人中有一個(gè)非常特別的人，他就是“我”，下面大家就來(lái)了解了解我吧。

　　我這個(gè)人長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個(gè)圓圓的頭，下面還有一雙靈巧的小手和一雙強(qiáng)健的長(zhǎng)腿，我還有一個(gè)最特別的地方，它在哪兒呢？哈哈，他就在我的身體上，他就是我胖乎乎的`肚子先生。

　　我是一個(gè)內(nèi)向的人，記得在我七歲的一個(gè)清晨，剛吃過(guò)早飯，我背上小書(shū)包，走上去學(xué)校的路，媽媽也陪著我。那是我第一次上小學(xué)。剛進(jìn)到學(xué)校里，看見(jiàn)里面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我不禁加快了腳步，可是正當(dāng)我大步向前走時(shí)，忽然有人說(shuō)：“家長(zhǎng)不能進(jìn)�！蹦锹曇舭盐覈樍艘惶�，馬上退了出去，抱著媽媽就開(kāi)始哭。我心想：媽媽，我可不能讓你走，你可千萬(wàn)別走。媽媽就好像知道我想了什么，對(duì)我說(shuō)：“你去吧，向前走，勇敢一點(diǎn)兒，我的寶貝，你已經(jīng)是男子漢了！”聽(tīng)到媽媽的話，我就不再膽小了，自己走進(jìn)了學(xué)校。可是當(dāng)我走到班級(jí)里的時(shí)候，所有的同學(xué)都在看著我，我走到自己的座位上，心里又開(kāi)始害怕了，我很想找媽媽。這時(shí)我又想起媽媽對(duì)說(shuō)的話，我想想就不害怕了。之后每當(dāng)自己害羞內(nèi)向的時(shí)候，總會(huì)想起媽媽的鼓勵(lì)，于是我學(xué)會(huì)了大膽地向前走，學(xué)會(huì)了勇敢地伸出手和小朋友們一起玩兒，學(xué)會(huì)和他們一起走前方的路，一起解決人生的困難，也學(xué)會(huì)了與他們創(chuàng)建更深的友誼。

　　這就是我一個(gè)內(nèi)向的人，一個(gè)好學(xué)的人，一個(gè)聰明的人，一個(gè)團(tuán)結(jié)的人，一個(gè)善良的人……我最大的不足就是遇到困難，不敢去面對(duì)，而是選擇退縮，所以我要更加勇敢地去面對(duì)人生，去戰(zhàn)勝自己，走向成功，走向光明，在人生中取得更精彩的成績(jī)。

　　我這個(gè)人作文 篇7

　　全世界有七十多億人，光中國(guó)就十四億人，而中國(guó)的男性占了70414萬(wàn)人。也就是說(shuō)，和我一樣有著黑發(fā)黑瞳黃皮膚的男性有70414萬(wàn)人。我是這龐大數(shù)量中渺小的，不起眼的一個(gè)。

　　我有著極為普通的黑色頭發(fā)，不長(zhǎng)不短，壓的話就容易變平，摸上去感覺(jué)像在摸軟刺的刺猬。最引以為傲的地方還是我的眼睛，雖然被一架眼鏡擋住，但它無(wú)法遮擋雙眸炯炯有神的.光。睜眼時(shí)，又黑又密的睫毛像遮陽(yáng)傘，阻擋微小的塵埃，閉眼時(shí)，如果夸張一點(diǎn)說(shuō)，就像一把蒲扇放在了臉頰。我的嗓音早已從娃娃音脫變，變得低沉，也可以說(shuō)是音調(diào)低，大概像夏季的雷，滾滾而過(guò)。如果是小聲說(shuō)的話，我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的。

　　天生不愛(ài)熱鬧，我覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)候更加自在，向往寂寥。旁邊不熟悉的人太多，我便會(huì)感到束縛，緊張。于是我喜歡打羽毛球，這是不用言語(yǔ)便能完成交流的運(yùn)動(dòng)，那一抹飛翔起來(lái)的白色，會(huì)劃過(guò)湛藍(lán)的天空，留下一道與我嘴角同樣揚(yáng)起的弧線。

　　我不想和別人說(shuō)太多話，有時(shí)候也不知道該怎么回答，于是沉默而無(wú)言。嘈雜的教室里，耳畔充斥著吵鬧的聲音，旁邊的人都在講話，各有各的歡樂(lè)，我不明白講那么多有什么意義，也不懂他們究竟為什么有那么多的話可以說(shuō)。如果我們這個(gè)班能夠再遵守紀(jì)律一點(diǎn)就好了，那么多人在講話，如果我不說(shuō)話就會(huì)顯得很奇怪，如果說(shuō)話但不知道說(shuō)些什么，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了就更奇怪，更尷尬。于是在這樣的猶豫中，他們聊得更歡了。心里只好默默地想，算了，反正他們也不在意我，管他們呢。便沉浸在自己的世界里了(睡覺(jué))。

　　瞧我這個(gè)人，是不是很奇怪？但我覺(jué)得我一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)檫@個(gè)“奇怪”是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的，并不是說(shuō)活潑才是不奇怪的，那只是另一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。

　　我不過(guò)是一個(gè)渺小的人，平凡而又不起眼。

　　我這個(gè)人作文 篇8

　　“我就是我，是不一樣的煙火。”我這個(gè)人性格開(kāi)朗、偶爾文靜，但要說(shuō)不一樣，怕就只能淤泥一敘我那獨(dú)特之愛(ài)好了。

　　我猶喜讀書(shū)。童年里，爺爺總吟：“千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”也許是耳濡目染，長(zhǎng)大后我便癡也似地戀上了讀書(shū)。我在李清照的《聲聲慢》里體會(huì)家破人亡的哀傷；我在余秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育；我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國(guó)風(fēng)情也和封建制的社會(huì)深刻對(duì)望。我與蘇軾把酒嘆月，陰晴圓缺；我與李商隱秋夜中望秋水傾盆；我與李白共飲千樽酒共吟：“行路難！”還記得兒時(shí)一件趣事：全家周游郊外，唯我心念讀書(shū)，滿腦子皆是那戛然而止的故事情節(jié)。年幼的我見(jiàn)無(wú)人察覺(jué)，便拎著偷帶的書(shū)躲在一草垛之下，忘情，直至聽(tīng)聞呼聲，才猛然抬頭驚覺(jué)：已經(jīng)黃昏�；丶耶�(dāng)然少不了一頓痛罵且附加一無(wú)可奈何的外號(hào)：書(shū)癡。這獨(dú)特的`愛(ài)好成了我這個(gè)人最獨(dú)特的標(biāo)志，讓書(shū)香從我心靈過(guò)境。

　　我還喜歡看電影。周末，我總靜靜坐于電腦前，縱觀人生百態(tài)。印象深刻的是看《少年的奇幻作文漂流》。電影以真實(shí)、細(xì)膩描寫(xiě)盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人，只留一直兇猛的，時(shí)刻會(huì)吞噬他的孟加拉虎與他同行在一只小船上。派曾在暴風(fēng)雨中大聲哭泣，詢問(wèn)上帝為什么奪走了他的所有，卻還不放手。也曾在終于離開(kāi)海上獲救時(shí)像孩子班放聲痛哭，為已逝去的親人，更為老虎理查德的離開(kāi)。劇終時(shí)，派說(shuō)：“這是上帝的旨意�！蔽乙苍诨腥婚g明白：現(xiàn)在所失去的，是未來(lái)之花開(kāi)放時(shí)所必須的原料。這非常的愛(ài)好成了我這個(gè)人最內(nèi)在的標(biāo)簽，讓人生啟迪從我心靈駐留。

　　我也獨(dú)愛(ài)旅行。畢淑敏曾這樣說(shuō)過(guò)：“人生終要一場(chǎng)觸及靈魂的旅行。”我曾在八月的桂林去體會(huì)桂花十里飄香；也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無(wú)邊無(wú)際的玉龍雪山；也曾去云南大理體會(huì)白族人的特別習(xí)俗……旅行開(kāi)拓了我的視野，也讓我的靈魂觸及云朵，更成了我這人鮮明的標(biāo)志。

　　我這個(gè)人喜歡讀書(shū)，喜愛(ài)看電影，獨(dú)愛(ài)旅行。這些愛(ài)好豐富了我這個(gè)人的精神和視野，也讓我的世界成了如花的世界，在塵埃與云朵之間，溫暖眾生。

　　我這個(gè)人作文 篇9

　　我呢，學(xué)習(xí)還可以，就是數(shù)學(xué)有點(diǎn)非常喜歡笑，非常好交朋友，自尊心很強(qiáng)，不喜歡別人強(qiáng)迫自己做什么事情，除非到忍無(wú)可忍的時(shí)候我才會(huì)勉強(qiáng)還幾聲嘴。我的性格也比較開(kāi)朗，也喜歡和我趣味相投的人交朋友，如果有的話，我非常希望可以交到一個(gè)這樣的朋友。我最討厭的就是仗著自己有勢(shì)力、仗著自己身體壯就可以隨便欺負(fù)人的人。

　　我個(gè)子有點(diǎn)兒矮，我自己也感覺(jué)自己可能長(zhǎng)不高了。哈哈！體重也不高。因?yàn)槲沂巧闲瞧跍y(cè)的，所以我只能估約一下，大約就42千克吧。如果見(jiàn)到我的第一眼給您的第一印象就是我有點(diǎn)胖的`話，也不要認(rèn)為自己看錯(cuò)了，這是我的身高太矮了，顯得我有一些微胖。

　　我的未來(lái)理想也想好了，做一名高水平的游戲主播，這是我從四年級(jí)開(kāi)始就向往的職業(yè)，我從五年級(jí)就開(kāi)始想著我未來(lái)當(dāng)主播是什么樣子了。可能有的人聽(tīng)了這個(gè)職業(yè)會(huì)不屑一顧，其實(shí)這個(gè)職業(yè)考驗(yàn)的是一個(gè)人的綜合素質(zhì)，知識(shí)水平、反應(yīng)能力、親和力等等各個(gè)方面，總之，想成為一名高素質(zhì)主播，并不是一件簡(jiǎn)單的事情哦！到六年級(jí)的現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，我自己想著我也差不多該做一個(gè)決定了。就在我拿起這個(gè)檔案翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我就第一眼就看到了這幾個(gè)耀眼的文字：今后職業(yè)設(shè)想。

　　看完了這幾個(gè)字后，我就問(wèn)我的同桌和后桌他們的未來(lái)理想是什么，有的說(shuō)不知道，有的說(shuō)以后再看看，當(dāng)他們問(wèn)我的時(shí)候，我堅(jiān)定地說(shuō)出了“游戲主播”這四個(gè)字，當(dāng)他們聽(tīng)后好像有一種想笑的感覺(jué)，但是我并沒(méi)有因此而放棄，反而讓我的決心更加堅(jiān)定了，我在心里想著我一定要把這一行做好，讓他們對(duì)我刮目相看，我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)侯，我就迷上了快手上的一個(gè)主播：牧童。我記得他曾說(shuō)過(guò)一句話：“心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你�！�

　　夢(mèng)想是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，我要當(dāng)一名既可以逗人開(kāi)心，也可以豐富自己的人生，還可以為自己的生活賺點(diǎn)生活費(fèi)的好主播。真不知道大人們想法到底是什么，那些主播只不過(guò)是想通過(guò)直播來(lái)維持生活而已，而大人們還要投訴他們。因?yàn)樾闹杏袌?jiān)定的夢(mèng)想，所以我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想而努力，好啦，不說(shuō)了，我要去為夢(mèng)想做準(zhǔn)備了全力迎接小學(xué)畢業(yè)考試！

　　未來(lái)的主播，你好！

　　我這個(gè)人作文 篇10

　　我嘛，高挑個(gè)子，圓圓的臉蛋上架著一副眼鏡，它的度數(shù)可不淺，因?yàn)槲绎栍[群書(shū)。我這個(gè)人時(shí)而開(kāi)心時(shí)而沮喪，總之我的情感變化得很快。當(dāng)我看到不文明的舉動(dòng)，我會(huì)上前阻止。我是老師的.小助手，同學(xué)們的好伙伴。只要他們有困難，我會(huì)第一時(shí)間趕到。我挺熱心的，但經(jīng)常“成事不足敗事有余”。上次居委會(huì)過(guò)年包餃子，我也報(bào)了餃子，雖然沒(méi)有成功。

　　過(guò)年啦！不管是家中還是小區(qū)，都穿上了紅外套。媽媽告訴我。樓下的居委會(huì)在包餃子，她讓我也去試試。唉，我連包餛飩都有些綽綽有余，餃子就別說(shuō)。不過(guò)聽(tīng)表弟說(shuō)包餃子比包餛飩簡(jiǎn)單多了，那我就去試試吧！

　　來(lái)到居委會(huì)，里面人山人海。不過(guò)我看到兩個(gè)熟悉的臉龐：小梅、曉鶯�！澳阋瞾�(lái)包餃子了？現(xiàn)在不說(shuō)了，趕緊包吧！”小梅看起來(lái)心急如焚�！翱墒窃趺窗�呢？”我無(wú)可奈何，“曉鶯，難道你會(huì)？”“還是我來(lái)教你吧！要這樣、這樣……會(huì)了嗎？”小梅很細(xì)心。“我會(huì)了，梅老師�！蔽矣哪�、詼諧的話語(yǔ)引起了一陣陣笑聲。

　　我照著小梅教我的去做。先拿一張圓圓的餃子皮，然后用筷子夾一點(diǎn)餡兒，最后用手指按一下，封口。第一個(gè)，完成！我自鳴得意起來(lái)，到處?kù)乓�。沒(méi)等我開(kāi)口炫耀。餃子的封口處就張開(kāi)了口，好像它還吃得不夠飽。我像是泄了氣的皮球，怎么也跳不起來(lái)。可我又靈機(jī)一動(dòng)：是不是餡兒不夠？于是我拿起筷子，夾了好多餡兒，抹在餃子皮上�！靶』荩〔灰�再加餡兒了。再加的話，這個(gè)餃子就爆開(kāi)了！”曉鶯急匆匆地對(duì)我說(shuō)。我又一想，眉毛一皺：糟了，我真傻！竟然沒(méi)想到餡兒越多越難合上�，F(xiàn)在怎么辦？不如我再試著封一封吧！于是我用力往下按�！芭尽钡囊宦暎�餃子的肚皮爆開(kāi)了。唉，第一個(gè)餃子就這樣報(bào)廢了……

　　后來(lái)，小梅告訴我，如果封不上口，就用手指蘸一下水�；叵肫鸫耸拢�真是令人啼笑皆非。我這個(gè)人就是這樣，那么魯莽，那么沖動(dòng)，那么天真。

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