走進(jìn)信息時(shí)代作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的走進(jìn)信息時(shí)代作文，希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)信息時(shí)代作文1

　　昨天，全體五年級師生，一塊兒去了信息生活體驗(yàn)館參觀。

　　我們進(jìn)入大門，抬頭一看。就看見了一圓一方兩個(gè)展廳。我們先進(jìn)入圓形展廳。我們在第一層了解到面積3288平方米，有十個(gè)展區(qū)，100多個(gè)項(xiàng)目。通過網(wǎng)絡(luò)、業(yè)務(wù)……展示了科技的風(fēng)貌。通過第二、三、四層，我發(fā)現(xiàn)自己根本不認(rèn)識什么是電話機(jī)。只知道家里的電話機(jī)是打電話的，沒想到這里的每一臺電話機(jī)工能各不相同。在樂活家庭區(qū)，展現(xiàn)了城市光網(wǎng)的'奇妙作用。在無線個(gè)人區(qū)，我知道了可以用手機(jī)控制電源等東西的開關(guān)。在企業(yè)區(qū)，我可以看到模擬辦公的場景。我們走過一座橋，它讓我們到了方形展區(qū)。在方形展區(qū)的各個(gè)區(qū)域，我也學(xué)到了許多。在智慧社區(qū)區(qū)，展現(xiàn)了綠色社區(qū)，平安社區(qū)，信息社區(qū)，健康社區(qū)……理念。在視頻會(huì)議區(qū)，大家都十分興奮，同學(xué)們分成二對分別進(jìn)入二個(gè)廳。通過一個(gè)屏幕，我們可以看到另一個(gè)廳里的同學(xué)，我們也可以通過幾個(gè)傳聲筒和另一個(gè)廳的同學(xué)對話，十分有趣。終于到了結(jié)束區(qū)，我們拍照留念，還得到了一支鋼筆。

　　信息生活體驗(yàn)館真有趣。

走進(jìn)信息時(shí)代作文2

　　有次，同桌問我，“聊天”的“聊”字怎么寫？我呆了。

　　我同捉是個(gè)名副其實(shí)的“網(wǎng)民”。他，什么事都要用電腦去做。老師讓寫的作文或日記，他總是先寫到電腦上，然后再打印出來。任何作業(yè)都是如此

　　周末，同桌從來不出來和同學(xué)們一起玩，大家可想而知他在家做什么？當(dāng)然是上網(wǎng)啦！

　　我問同桌：“為什么許多日常用字你都不記得了？我也沒聽說你有健忘癥啊？”

　　“呵呵，記得那么多字有什么用呢？在電腦上，只需一敲鍵盤，什么字都出來了。再說了，現(xiàn)在都是信息時(shí)代了，什么事情都是離不開電腦的。再看看你的.字，寫那么工整干嗎？還很浪費(fèi)時(shí)間，我們只需在電腦上選擇字體。想寫多漂亮的字，就能寫多漂亮的字。”

　　中國漢字竟落得這步田地，真是恐怖��！

　　一個(gè)國家的文字象征著整個(gè)國家，漢字是中華民族自古流傳至今的文字，我們要讓它流傳下去。所以，作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該保護(hù)它！

　　不僅僅是中國文字遭受如此“蹂躪”，更多的世界文化，也在接受著挑戰(zhàn)！

　　請各國人民重視起這處“微小”的侵害民族文化之處！

走進(jìn)信息時(shí)代作文3

　你們有沒有想過100年后的信息會(huì)怎么傳遞呢？也許你認(rèn)為它太遙遠(yuǎn)了，沒有想過，沒關(guān)系，就讓我們一起來幻想一下，也許，100年后……

　　100年后會(huì)產(chǎn)生一利多功能手表。它就像電腦一樣，可以上網(wǎng)聊天、查資料�？赡苡腥藭�(huì)問，那鍵盤在哪呢？不要擔(dān)心，這有兩種選擇：可以選擇滑蓋式鍵盤，或者是開啟觸屏形式，這樣就可以了。除了可以上網(wǎng)，還可以打視頻電話、玩游戲、看電子書、聽音樂……別看這么一塊小小的手表，可包含著許多功能呢！

　　100年后還會(huì)有一種電子信鴿，專門負(fù)責(zé)寄信。這種信鴿除了身上有個(gè)小屏幕以外，別的.都同真鴿子沒什么區(qū)別。你只要在屏幕上寫出收信人所在的城市，收信人的姓名、性別和工作單位及學(xué)校，然后輸入內(nèi)容就可以了。你只要按一下“發(fā)送”按鈕，電子信鴿就會(huì)飛到收信人手中。你可不要認(rèn)為它送信慢，也不要認(rèn)為它會(huì)被擊落哦，它送去信的時(shí)間最多不超過3分鐘。而且，它的身體里裝有防御系統(tǒng)，是不會(huì)被擊落的。

　　你幻想到了什么？和我一樣嗎？我相信不會(huì)的，你一定有你的創(chuàng)新，甚至比我更好的創(chuàng)新，對嗎？100年以后的信息還會(huì)怎樣傳遞呢？我幻想著，100年以后……

走進(jìn)信息時(shí)代作文4

　　我和電腦是好朋友。無論在生活中還是在學(xué)習(xí)上，電腦都能幫我大忙。

　　在日常生活中，我上互聯(lián)網(wǎng)查找商場內(nèi)質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品；如果要和遠(yuǎn)方親戚對話，我發(fā)e-mail。電腦使得我們家漸漸富裕起來，離小康家庭標(biāo)準(zhǔn)線的距離越來越近了。

　　在學(xué)習(xí)方面，由于我在電腦上搜集了很多知識、很多書本上沒有的習(xí)題試卷，使我的`學(xué)問更豐富了。有時(shí)候，在家閑著沒事干，就在網(wǎng)上查找一些與課文相關(guān)的資料，使我在班上成了一位“小博士”；在休閑、娛樂方面，我在網(wǎng)站上與大人們聊天，問一些問題，得到了許多感悟，有時(shí)我的問題大人們竟不會(huì)回答，不由得給我增添了幾分自信。

　　電腦時(shí)代給帶來了豐富的信息，現(xiàn)代的我真離不開電腦了。啊！電腦，我的好朋友。

走進(jìn)信息時(shí)代作文5

　　我們是祖國的花朵，擁抱信息時(shí)代。我們是世界的太陽，燃燒著美好的未來。

　　電視機(jī)，已經(jīng)走進(jìn)了家家戶戶。小朋友看動(dòng)畫片，讓他們充滿天馬行空的想象力，獲得了很多知識，變得更加聰明。大人看電視，讓一天的疲倦都煙消云散了，大家之間多了理解，寬容，生活質(zhì)量提高了許多。特別是老年人看了電視，一天都沉浸在歡樂的氣氛中，孤單的生活充滿七色陽光。

　　互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達(dá)，讓我們現(xiàn)在的生活發(fā)生翻天覆地的變化。學(xué)生有問題時(shí)，必定抓耳撓腮，心中煩躁。在網(wǎng)上輕輕一搜，答案跳躍在眼前，問題迎刃而解。去街上買東西是一件辛苦的事，誰也不想在烈日炎炎之下汗流浹背地走著。如今，我們卻可以在家里的空調(diào)下任意選購自己喜愛的物品，甚至可以買到國外的東西。互聯(lián)網(wǎng)讓我們打量世界，了解世界。

　　走進(jìn)信息世界，作為小學(xué)生的.我們，也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。我們應(yīng)該有創(chuàng)新的意識。現(xiàn)代社會(huì)很需要?jiǎng)?chuàng)新，不然就會(huì)落后。我們要獲得更多的知識來挑戰(zhàn)自我，實(shí)踐自我，勇于創(chuàng)新。

　　讓我們跟著時(shí)代的列車，踏著前進(jìn)的步伐，即將遠(yuǎn)航！

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