平凡的偉大作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的平凡的偉大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

平凡的偉大作文1

　　愛(ài)，就像是一首旋律優(yōu)美的歌曲，能讓聽(tīng)歌的人感到身心舒暢，陶醉其中。一中，這個(gè)平凡而又偉大的地方，讓我把一種叫做校園情的愛(ài)讀懂。

　　我愛(ài)校園的美景。喜歡一個(gè)人漫步于校園獨(dú)自感受校園的每一寸土地，每一縷陽(yáng)光，每一絲氣息。清晨，帶著跑步后的汗水，走在林蔭小徑上，不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò)，落在草坪上悠閑自在地踱來(lái)踱去，絲毫不畏懼人的親近。不管目光投向哪兒，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，或紫或白的一株株丁香顯得格外耀眼，總有愛(ài)花的女生悄悄地采上一兩株，夾在書(shū)頁(yè)間，香氣立刻彌漫四周，兀自沉浸在醉人的世界里，遐想翩翩。中午，伴隨著下學(xué)的鈴聲，你會(huì)聽(tīng)到來(lái)自四面八方的腳步聲涌向連廊，大家爭(zhēng)著，搶著，嘈雜著，每個(gè)人都想好了自己心儀的午餐，和身旁的小伙伴笑談著班里的三兩事。這時(shí)候，你是無(wú)暇顧及路邊美景的，就算有心想慢些走，也會(huì)被強(qiáng)大的人流簇?fù)淼绞程萌�。最�(lèi)?ài)的便是黃昏的校園了，下午的`時(shí)間很是充裕，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我便會(huì)和三兩個(gè)要好的朋友站在天臺(tái)上，手中捧著一本愛(ài)讀的書(shū)，低頭沉浸在書(shū)的世界里，偶爾，抬頭，看著到處充滿(mǎn)生機(jī)的的校園——一棵棵綠意盎然的大樹(shù)，一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)燦爛的笑臉，還有，天上的云，溫暖的太陽(yáng)，耳邊的風(fēng)……

　　“望窗外云卷云舒，看門(mén)前花開(kāi)花落”校園的美，給以我心靈的滌蕩。

　　我更愛(ài)校園中和我朝夕相處的人。我愛(ài)終身奉獻(xiàn)的老師們，多少匆匆的時(shí)光從他們批閱作業(yè)的筆尖溜走；多少個(gè)不眠之夜只為讓我們擁有更好的明天，這就是我愛(ài)的老師，她們嘴角常含的微笑溫暖了我們，也驚艷了時(shí)光。我愛(ài)學(xué)校的伙伴們，我們朝夕相處，每天都在了解對(duì)方包容對(duì)方，每天都予以最真誠(chéng)的友誼。再一次次的歡聲笑語(yǔ)中，彼此有了默契；在一次次的互幫互助中，彼此產(chǎn)生了信賴(lài)；在一次次的相互競(jìng)爭(zhēng)中，彼此增進(jìn)了友誼。這就是我愛(ài)的小伙伴們，他們伴我笑伴我鬧，伴我走過(guò)最美的青蔥年華。

　　沒(méi)有塵世的爾虞我詐，沒(méi)有都市的喧鬧嘈雜，校園的純凈給以我思想的陶冶。

　　這世上總有些什么，平凡卻又彰顯著傳奇，雖散發(fā)著微弱的光芒，卻足以使迷途的人找到方向。正如我的學(xué)校——一中，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)中的少年，使他們不再懵懂；她用她自己的光芒，照耀著這一方土地，使我們?cè)趬m世中行走不被迷惑‘她用她那無(wú)形的力量撐起了這個(gè)城市精神的天空。

　　窗外，樹(shù)葉漸黃，秋意漸濃，而我的世界正一片春暖花開(kāi)，以為我對(duì)校園有一顆熾熱的心。我愛(ài)你一中，你如此輝煌卻不聲張，平凡卻又偉大。您永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子最留戀的地方！

平凡的偉大作文2

　　何以偉大？唯有勞動(dòng)。勞動(dòng)，這一葉扁舟帶可以帶我們駛過(guò)平凡，走向偉大。

　　堅(jiān)持勞動(dòng)，便是在人生道路上播下一粒別具一格的種子。隨詩(shī)詞穿越到那個(gè)男耕女織、阡陌交通的勞作田園：范成大筆下“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家”，辛棄疾勾勒出“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠”，還有那臥剝蓮蓬的小兒子都各盡所能；《禪師》中，從“青秧插滿(mǎn)田，低見(jiàn)水中天”，悟出了不平凡的哲理，富有情趣�！熬茐啬洗肮滤�，山谷西田獨(dú)舟”，陶淵明怕是心境最為平淡之人了吧。從詩(shī)中讀到的淡泊之意，誰(shuí)能不說(shuō)他是偉大之人？他從種豆南山戴月而歸，晨起勞作夕露沾衣，即使收獲的是草盛豆稀，但他在勞動(dòng)中收獲快樂(lè)，收獲恬靜。他拄著拐杖走入了時(shí)光深處，隅于一方田地中細(xì)品春木夏云秋草冬風(fēng)，留下了經(jīng)世不變的經(jīng)典佳作，除了安逸田園味，滿(mǎn)滿(mǎn)都是淡然之情，再不見(jiàn)其他被貶、不順之人的憤懣與世俗，穿越了平凡，一筆一鋤刻下偉大。他的腦與身、情與意讓其作品仍熠熠生輝。

　　杜甫雖不象陶淵明般躬身于田間工作，但他將那塊田放在了自己的內(nèi)心深處。經(jīng)過(guò)開(kāi)元盛世、安史之亂后，太多世事與變故讓他以筆代鋤，以紙為田，點(diǎn)滴黑墨正是他揮灑田間的汗水——他是名副其實(shí)的紙上莊稼人。他以精神上的耕作給予心靈上的舒解與慰藉，結(jié)出的皆是偉大的精神果實(shí)。曾國(guó)藩最狠好逸惡勞者�！耙郧趧跒橐�”、“習(xí)勞習(xí)苦”是他對(duì)親人兄弟的勸勉。勞動(dòng)是他家族流淌的血脈，家中男女都應(yīng)參加家事勞動(dòng)。他不同于孔子的三省吾身，三省皆以勞動(dòng)為中心。無(wú)獨(dú)有偶，紡織工人趙夢(mèng)桃、農(nóng)業(yè)勞模申紀(jì)蘭、石油鐵人王進(jìn)喜他們無(wú)一不以艱苦奮斗，自力更生作為人生態(tài)度，不斷深入勞動(dòng)，領(lǐng)會(huì)其偉大的奧秘與精髓，用自己平凡的雙手為中國(guó)的發(fā)展砌下一塊塊看似平凡，但又偉大無(wú)比的磚。

　　偉大來(lái)源于生活中平凡者每日的勞動(dòng)。清晨在車(chē)廂里打盹的農(nóng)民工，手拿公文包、滿(mǎn)臉倦容的白領(lǐng)，他們?nèi)缤�隨風(fēng)飄散的蒲公英，默默地散落在城市的每個(gè)角落，或在縱橫交錯(cuò)的田壟間，或端坐在機(jī)器轟鳴的廠房中，或在燈火通明的`實(shí)驗(yàn)室里，像點(diǎn)綴夜空的明星，像沙漠中的涓涓細(xì)流，為城市發(fā)展不斷注入新的活力，改變著我們的生活，推動(dòng)著歷史的發(fā)展和進(jìn)文明的進(jìn)步。

　　勞動(dòng)，是平凡的，但更是紛呈異彩的偉大。

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