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他的背影作文

時(shí)間:2023-08-04 08:26:44 好文 我要投稿

他的背影作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的他的背影作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

他的背影作文

他的背影作文1

  我坐在車(chē)上,望著他的背影,走了很遠(yuǎn)。

  小時(shí)候我經(jīng)常住在爺爺家,一到放假我就嚷嚷著叫爺爺來(lái)接我。爸爸工作很忙,把我送到通往家的那條泥土路前,就要回去工作了。這時(shí),那條小路中央會(huì)早早就出現(xiàn)一個(gè)人的影子,他似乎老早就來(lái)等待什么人,沒(méi)錯(cuò),那便是我的爺爺。

  我一到這里,爺爺臉上就像開(kāi)了花。用他的大手掌一把把我抱下車(chē),背在背上。在與爸爸作別后,我就趴在爺爺寬大的背上,看著他堅(jiān)挺的背影一直走。

  上初中時(shí),我去爺爺家的次數(shù)就漸漸的.少了。只有到放長(zhǎng)假時(shí),我才會(huì)回去,我坐車(chē)到泥路前,爺爺仍在那兒像以前一樣。爺爺每次都會(huì)搶著拿東西。他拿上東西就快步往前走,我跟在他后面望著他有些佝僂的背影走了很遠(yuǎn)。

  而現(xiàn)在,在得到我的高中錄取通知書(shū)時(shí),爺爺很高興,幫我準(zhǔn)備這個(gè)準(zhǔn)備那個(gè)。由于爸爸媽媽工作忙,爺爺便來(lái)送我。下車(chē)之后,爺爺搬著東西走在我旁邊,他的背越發(fā)的彎,在那條并不算長(zhǎng)的一段路里走了很久很久。

  到了校園,我報(bào)了名便要留在學(xué)校,我叫爺爺趁天黑之前趕緊回家,爺爺說(shuō):“我就回,我就回!蔽铱粗鵂敔攺潖澋谋常叩暮苈,漸漸消失在人群中。

  我回到宿舍,不經(jīng)意往窗外望了一眼,結(jié)果又發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)谋秤啊K阍谠谌巳褐,一直看著樓上。爺爺(shù)难劬σ恢辈惶茫m然看不到我,卻還是在那里待了許久。他在人群中是那么小。他的臉好像老樹(shù)皮一樣皺,還有那深邃的眼,努力的想看到我。

  他在那里站了很久,望了很久,人群已經(jīng)稀疏,爺爺慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)身,一步,兩步,三步,慢慢的向校外走去。

  爺爺?shù)谋巢辉偻Π,他的?dòng)作不再靈活,他的心不在年輕,他的身材不再高大,一切的一切都變了,但他那顆愛(ài)我、關(guān)心我的心仍沒(méi)改變。

他的背影作文2

  這也許是我第一次停下腳步,望著他的背影。平日里便不顯高大的他,此刻顯得更加矮小……

  從小時(shí)候開(kāi)始,每一次是上學(xué),放學(xué)都有他的陪伴,風(fēng)雨無(wú)阻。我也曾和他說(shuō)過(guò),我可以自己去,但他卻不放心一定要陪我一起去。

  那天和往常一樣,他陪我走在去補(bǔ)習(xí)班的路上。半路,他告訴我自己有些事要辦不能看我走到班級(jí)里去了。問(wèn)我,他可不可以送我到補(bǔ)習(xí)班門(mén)口后先走。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了他的“請(qǐng)求”。

  不一會(huì)兒便到了補(bǔ)習(xí)班門(mén)口,他匆匆地與我說(shuō)了再見(jiàn),便快步走向了一旁的公交車(chē)站。我看了看手表,見(jiàn)時(shí)間還早,便學(xué)著他平日目送我進(jìn)班級(jí)的樣子,也目送著他的離開(kāi)。

  我站在原地,望著他遠(yuǎn)去的背影。不知為何,我忽然覺(jué)得他蒼老了好多。在我的印象中,他有一頭整齊烏黑的短發(fā)。但現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)已變得高低不齊,灰白而沒(méi)有生機(jī)。平日里他挺得筆直的腰板,不知何時(shí)也似乎有些駝了。

  這還是我記憶中的他嗎?在我的.記憶中他愛(ài)笑、樂(lè)觀,不管多難的事他都能開(kāi)開(kāi)心心地完成。可現(xiàn)在,光望著他的背影便覺(jué)得他歷盡滄桑。

  他終究是老了,人總是敵不過(guò)時(shí)間的。小時(shí)候的我不只一次地希望他別變老,甚至希望時(shí)間就停在這一刻——我不長(zhǎng)大,他不變老。但長(zhǎng)大后,我明白了人終究是會(huì)老的,但我沒(méi)想到時(shí)間在他的身上竟流逝得這般飛快。不知不覺(jué)間,他便已經(jīng)老了。望著他的背影,我覺(jué)得我該成長(zhǎng)了,該為他分擔(dān)些什么了……

  這個(gè)他就是我親愛(ài)的爸爸。

他的背影作文3

  我注視著父親的背影,好像就能驅(qū)散陰霾,照亮心底,幸福就是他的背影。

  從小,父親經(jīng)常和我飯后去散步。父親寬厚有力的大手輕輕握著我的小手,我們一同走在車(chē)來(lái)車(chē)往的路上,我蹦蹦跳跳地走在前面,我頭頂?shù)膬芍谎蚪寝p一甩一甩的。幽黃的燈光拉長(zhǎng)我們的身影,那時(shí),注視著我的背影。

  走在路上時(shí),我經(jīng)常仰著頭望著黑漆漆的天空,問(wèn)父親為什么這里看不到天上的星星呢!書(shū)上說(shuō),天上的星星像眼睛一樣,眨呀眨的。父親會(huì)在一本正經(jīng)的拉著我俯在身下,對(duì)我說(shuō):星星的光都跑到我們的眼睛里了,所以是一眨一眨的.,所以你看不到啊說(shuō)著瞪了瞪眼睛,不信你看我的眼睛。我望見(jiàn)漆黑的眸中,閃著不同以往的灼亮。后來(lái),我才明白,那是父親對(duì)我深深的愛(ài)。那時(shí),我仰望他的背影帶來(lái)的溫暖。

  到了后來(lái),我不再和父親去散步,我也不再需要仰望父親的背影。

  一天傍晚,指針指到九點(diǎn)三十分,我關(guān)上臺(tái)燈,發(fā)現(xiàn)父親依舊坐在桌前忙碌,幽暗泛黃的壁燈照在父親桌前,皎潔的月亮映著父親忙碌的背影,我心底有些酸澀。我輕輕走過(guò)去,為父親添了一些水,氣霧在燈下彌漫,久不散去。

  指針不緊不慢的又轉(zhuǎn)了一圈,我半夢(mèng)半醒看見(jiàn)門(mén)外的絲絲光亮。我起身走出門(mén)外,發(fā)現(xiàn)父親依舊在忙碌。泛黃的燈光照在父親發(fā)頂,我忽然發(fā)現(xiàn),父親的發(fā)絲已變得依稀泛白,眼底再也藏不住勞累。我輕輕走過(guò)去,為父親倒了一杯淡茶,氣霧又繼續(xù)彌漫。我望著他的背影,心中萬(wàn)千感悟。

  小時(shí)候,我望著他的背影,他給我?guī)?lái)溫暖和保護(hù)。

  長(zhǎng)大了,我望著他的背影,他給我?guī)?lái)深深的愛(ài)和幸福。幸福就是望著他那寬厚挺拔的背影。

他的背影作文4

  他的背后曾是我溫暖的避風(fēng)港。小時(shí)候我總是喜歡被他背在背上,到處玩耍,像只鳥(niǎo)兒在天上飛翔,隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。也就在也沒(méi)有回去過(guò)從前的日子……

  有一年暑假我到他打工的地方去玩耍,他每一天都會(huì)過(guò)我做好吃的,一放假都帶我去好玩的'地方去玩。但,愜意的時(shí)光只有幾天,踏遍要玩耍值班,在工廠里睡覺(jué),我覺(jué)得一個(gè)人在家里不好玩,就死皮賴(lài)臉的賴(lài)著他,借口說(shuō)要跟著他去,去看看他上班的地方。他也只好答應(yīng)了,“哈哈”,我的心里瞬間樂(lè)開(kāi)了花……

  我們到了他工作的廠里,我的第一印象就是“這里好大,好冷清,因?yàn)檫@里只有一盞微弱的燈,在冰冷的夜晚里,瑟瑟發(fā)抖,讓我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心想;著需要多大的毅力才能待在這里過(guò)夜!正當(dāng)我看著這工廠發(fā)呆,他就像主人在招待客人一般,給我講講這個(gè)說(shuō)說(shuō)那個(gè),而那時(shí)的我是一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么,對(duì)那個(gè)感到驚奇,多這個(gè)感到詫異,而他不厭其煩地給我解說(shuō)。我慢慢地走在他的背后,摸摸這個(gè)拿拿那個(gè),似乎怎么也玩不夠,而他也就笑著看了看我,也沒(méi)有多我的行為進(jìn)行制止。不知怎地,我突然淘汰看著他的背影,我頓住了,卻看了他,越走越遠(yuǎn)卻只有小炮著跟著他。走近仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)他的背已經(jīng)有些微駝,不如年輕時(shí)那樣筆直,連走路也不如以前穩(wěn)健,也許是他腳受過(guò)傷的緣故吧!他的背影讓我不禁地進(jìn)入了沉思,歲月在他的身上刻下了多少印記,讓他盡顯蒼老……

  如今,我已慢慢長(zhǎng)大,而對(duì)他我最?lèi)?ài)的爸爸,我我應(yīng)該用我的一份孝心賴(lài)溫暖她,感謝他,但我的能力現(xiàn)在太微弱,只希望歲月能夠幫我善待他,不要讓他老得太快……

他的背影作文5

  當(dāng)別人說(shuō)起美的時(shí)候,幼小的我一直很迷惑,不知道美在何方?

  后來(lái),我開(kāi)始在生活中留意美,我發(fā)現(xiàn)和小朋友一起在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,歡笑成一片,那是快樂(lè)的美;和小朋友一起在足球場(chǎng)上,揮汗如雨,那是健康的美……可是,這些美都太短暫了,發(fā)生了,然后就消失了,忘卻了,不留一點(diǎn)兒痕跡。不過(guò),后來(lái)的`一件事讓我認(rèn)識(shí)有了改變,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,美原來(lái)一直都在身邊,一直都無(wú)法令人忘卻。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我走在上學(xué)的路上,對(duì)周?chē)猩掖业娜水a(chǎn)生了濃厚的興趣,我在揣摩他們的心思,不想,因?yàn)榉中模_下一滑,摔了一跤。腳上很快就流出了血,且鉆心的痛。

  我沒(méi)有電話(huà),無(wú)法聯(lián)系家長(zhǎng),只能哼哼唧唧地坐在地上忍受著。就在這時(shí),一位陌生的大哥哥走了過(guò)來(lái),胸前的紅領(lǐng)巾告訴我,他和我是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生。大哥哥走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“小同學(xué),你怎么了?”我回答說(shuō):“摔了一跤,走不了路。”大哥哥看了看我腳上的傷口,從書(shū)包里翻出一個(gè)創(chuàng)可貼給我止血,并問(wèn)我是要上學(xué)還是聯(lián)系家長(zhǎng)回家,本來(lái)就不算傷,加上有人安慰,和先前比起來(lái),我感覺(jué)不那么痛了,就說(shuō)上學(xué)去吧。大哥哥聽(tīng)后將我扶起來(lái),攙著我,一直將我送到教室門(mén)口,然后才轉(zhuǎn)身走了,那時(shí)的我竟然忘記了對(duì)他說(shuō)謝謝,只是呆呆地看著他離去的背影,說(shuō)真的,我覺(jué)得他的背影真的很美、很美。

  也就是那天、那時(shí),我明白了自己苦苦尋找的美從來(lái)就沒(méi)有消逝,它一直都在身邊。

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