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飛越太平洋作文

時(shí)間:2023-08-03 13:37:49 好文 我要投稿
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飛越太平洋作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的飛越太平洋作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

飛越太平洋作文

飛越太平洋作文1

  一截樹枝,陪著小鳥飛越太平洋。每個(gè)人都有一截樹枝,伴我們走過(guò)一生中最美的時(shí)光。

  ——題記

  夢(mèng)想會(huì)破滅,不滅的是書中的希望;文明會(huì)隕落,不落的是書中的太陽(yáng);花朵會(huì)衰敗,不敗的是書中的墨香。

  書是一個(gè)多么偉大的字,五千年的文明都凝聚在那縷縷的墨香里,墨香縈繞在我心頭,留下一道道深深的印記。讀書,伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)雨夜,伴我走過(guò)多少個(gè)晴天。

  讀一本書,就是用心去體會(huì)月的朦朧,花的爛漫,星空的璀璨,大海的浩瀚。

  暮色四合,溫暖的清風(fēng)掠過(guò)發(fā)梢,晚霞在天空中舞著,溫柔的夕陽(yáng)透著一點(diǎn)沒(méi)落。輕觸發(fā)梢,我悟到的卻是一抹悲涼!那一天,殘陽(yáng)如血。烏江邊,四面楚歌。項(xiàng)羽的長(zhǎng)發(fā)絲絲飄蕩,說(shuō)不出的沒(méi)落涌上心頭:昔日的金戈鐵馬,今日的萎靡霸王。蕭蕭?cǎi)R鳴,劉邦的人馬喧囂著勝利的喜悅。亡秦必楚,呵呵,亡秦必楚!項(xiàng)羽的心里默念著,臉上卻是一臉的滄桑。劍出鞘,青銅那奪目的'光芒刺了一下項(xiàng)羽的眼,滿腦都是虞姬那輕舞的霓裳,他顫抖的手以從未有過(guò)的堅(jiān)定,唰,古劍在頸上劃過(guò),一道血痕,劍倒下了,人也倒下了。劉邦瞪著雙眼,濃烈的殺氣里透入點(diǎn)點(diǎn)敬仰。這一天,殘陽(yáng)如血。項(xiàng)羽不肯過(guò)江東的故事被寫進(jìn)書里,那自刎的豪情化成墨香氤氳在文學(xué)的長(zhǎng)河里。合上書,我滿眼愁殤。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊,似在掩飾什么,不然何以有墻?又似在展示什么,不然怎會(huì)有那么多鏤空的窗?大觀園的紅墻,有多好佳人在吟詩(shī)歌唱。十二釵在這里生活,又在這里滅亡。青閣琉璃,鏤花木窗似在散發(fā)著淡淡的檀香。雪花簌簌,雪白中全是昔日的輝煌!皾M紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”漫天落花,輕舞飛揚(yáng),青衣霓裳,似有仙子曼舞:腳尖輕踏,長(zhǎng)裙飄揚(yáng)。大觀園里,有多少香消玉殞,又有多少興衰敗亡?在時(shí)間的清塵中,初綻的花胎蒙上了衰敗。靜靜的,我合上了這朱紅的書頁(yè)。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年自由則國(guó)自由!啟超先生提起筆,氤氳的墨汁在紙上蔓延開來(lái),在書中,我讀到了他愛國(guó)的情懷!風(fēng)吹過(guò),院中梧桐留下沙沙的聲響,月亮彎彎,清冷的月光灑在李煜身上,登上西樓,滿眼是亡國(guó)的愁腸。亡國(guó)之愁、離別之恨如玻璃杯的裂紋在這位君王的心里蔓延開來(lái)。在書中,我仿佛又看到了李煜登上西樓的那份惆悵。

  青燈之下,右手執(zhí)黃卷,左手捧香茗,聆聽古今中外作家用筆敲出的回響!今生,我注定離不開書,我會(huì)靠它飛越太平洋!

  書就是我的那截樹枝!

  我是一只小鳥,我熱愛讀書,我會(huì)依靠我的這截樹枝,飛躍太平洋!

飛越太平洋作文2

  一群小鳥依靠上天的賞賜,享受著茂密的森林。可是,人類開始在這里砍伐,它們的家園遭到破壞,這可怎么辦呀?一天,鳥長(zhǎng)老召開鳥族大會(huì),決定離開這里。

  “我們必須離開這了。”鳥長(zhǎng)老說(shuō)。

  “可是哪有還有這么好的森林呢,我不走!迸著B說(shuō)。

  “哎呀,胖子,人類已破壞了我們的家,我們住哪兒?而且,食物一天比一天少。”

  就這樣,它們決定跨過(guò)太平洋飛到對(duì)岸去。這絕對(duì)是個(gè)宏偉的計(jì)劃,每只小鳥都找來(lái)一小截樹枝銜在嘴里,伴著清晨第一縷朝陽(yáng)啟程了。

  胖鳥就是胖鳥,沒(méi)過(guò)多久,它就大喊:“哎呀,我累了!痹挍](méi)說(shuō)完,它就把樹枝掉在了海面上,頭一低就落在上面了。它還沒(méi)站穩(wěn),一個(gè)海浪打了過(guò)來(lái),小樹枝被水沖走了。

  “哎呀,救命!”胖鳥抖動(dòng)翅膀,不停地掙扎著。

  “別怕,我來(lái)救你!”鳥長(zhǎng)老一邊說(shuō),一邊將自己的小樹枝扔在水中。

  胖烏站在樹枝上喘了一口氣,說(shuō):“好險(xiǎn)呀!”

  “我的`這個(gè)樹枝給你吧,我去銜那段被水沖走的樹枝!兵B長(zhǎng)老說(shuō)。

  胖鳥的樹枝在海浪的嘴里晃了幾下,終于露出頭來(lái)。鳥長(zhǎng)老沖下來(lái),用嘴一叨,樹枝被銜起來(lái)。

  它們不知道飛了多久,飛不動(dòng)了就在樹枝上睡覺(jué)。海流隨時(shí)會(huì)沖走每一截樹枝,小鳥們就把樹枝疊在一起,編成一張網(wǎng),這樣就安全多了?墒牵瑸(zāi)難又來(lái)了……

  一頭海妖已經(jīng)注視它們很久了。“這些鳥的味道一定很美,我已經(jīng)很久沒(méi)有吃到這種野味了!焙Q芍紳M血絲的眼睛,等待時(shí)機(jī)。

  航程過(guò)半,小鳥們已經(jīng)很疲憊了,在海面漂浮休息的時(shí)候,海水突然翻騰,海妖攪動(dòng)著海水順勢(shì)捉走了幾只小鳥。鳥長(zhǎng)老看到小鳥被海妖捉去,馬上采取行動(dòng)。

  “大家啄它的眼睛!快!”小鳥們拍打著早已酸疼的翅膀,伸出堅(jiān)硬的喙,超海妖的眼睛啄去!卑ミ希鬯牢伊。我什么都看不見了!焙Q砷_手,揉著眼睛。被捉的小鳥見機(jī)逃了出來(lái),飛到了半空中。

  “我們前行!”烏長(zhǎng)老的命令一下,大家紛紛向前方飛去。

  海面又恢復(fù)了平靜,小鳥們一只也不少。它們害怕海妖的第二次侵襲,更努力地朝西飛去,終于在一個(gè)溫暖的傍晚著陸。

  點(diǎn)撥:

  這篇童話語(yǔ)言樸實(shí),想象豐富,寫了一群小鳥飛越太平洋的經(jīng)過(guò)。一路上,它們遇到種種磨難,最終抵達(dá)彼岸,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,文中,作者重點(diǎn)寫胖鳥和“與海妖之戰(zhàn)”,情節(jié)生動(dòng),扣人心弦。讀完全文,我們看到了團(tuán)結(jié)的重要性,受到教育和鼓舞。

飛越太平洋作文3

  作為一個(gè)理科生,我看到這個(gè)題目的時(shí)候,立刻石化了。

  我很想抽人!很想狠狠地抽命題老師一巴掌代表我的物理老師。

  讓一只鳥,叼著樹枝飛太平洋什么樣的極品智商才能編出這樣的故事呢?

  我不知道命題老師的鳥,是如何威猛,是如何神奇。一個(gè)正常人的思維卻讓我不得不懷疑一些東西。我不跟你計(jì)較,一只叼著樹枝的鳥,如何跟同伴打情罵俏;我不跟你計(jì)較,一只不會(huì)游泳的鳥,如何踩著樹枝捕魚;也不跟你計(jì)較,太平洋的海浪會(huì)不會(huì)打翻樹枝。我只問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你知道,究竟多大的一根樹枝,才可以讓一只鳥浮在水面上?

  鐵絲一樣粗的?筷子那樣粗的?

  找抽的命題老師,請(qǐng)?jiān)试S我教給你一個(gè)關(guān)于浮力的公式,如果你想讓一塊木頭能載動(dòng)一只鳥,那么需要符合如下條件(出于對(duì)您智商的尊重,我不使用各種字母):木頭產(chǎn)生的浮力-木頭本身的重力+鳥的重力

  為了能讓木頭發(fā)揮最大的作用,我們假設(shè)木頭恰好被完全踩到水面以下。

  那么可以得出這樣的結(jié)論:水的密度木頭的體積重力加速度-木頭的'密度木頭的體積重力加速度+鳥的重量重力加速度

  合并同類項(xiàng)并簡(jiǎn)化之,得出:木頭的體積(水的密度-木頭的密度)-鳥的重量0

  水的密度約為1000千克/立方米,而木頭的密度在400-750千克/立方米之間,我們權(quán)且當(dāng)這個(gè)鳥很聰明,找了比較輕的一種,木頭的密度按500千克/立方米算。

  可得出:鳥的重量/木頭的體積-500千克/立方米

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是這樣的結(jié)論:如果鳥是1公斤重,那么,木頭的體積-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。

  2立方分米什么概念呢?我們常見的磚頭,大約兩塊!

  一公斤重的鳥什么概念呢?這么說(shuō)吧,普通的母雞一般三四斤重,一公斤重的,也就是只小雛雞。

  一只小雞那樣大小的鳥,銜得動(dòng)兩塊磚頭大小的木塊或者說(shuō)是一個(gè)胳膊粗細(xì)的木棒嗎?就算可以,風(fēng)對(duì)木塊的阻力,也會(huì)讓鳥兒飛到大西洋,而不是太平洋的。

  命題老師可能會(huì)說(shuō)他的鳥大,鳥大分量也重!那可能要銜的就不是胳膊粗的木棒了,而是一根柱子了。

  總之,科學(xué)告訴我。不管是什么鳥,都不會(huì)選擇叼著樹枝飛太平洋。如果一定要這么干,肯定是只傻鳥淹死在太平洋里喂魚的傻鳥。對(duì)于建立在這個(gè)傻鳥故事上的傻鳥道理,只有傻鳥才會(huì)信。

飛越太平洋作文4

  沒(méi)有持之以恒,最鋒利的寶劍最后也會(huì)連一張薄紙都刺不穿;沒(méi)有持之以恒,最旺盛的火焰最后也會(huì)歸于一方泥土;沒(méi)有持之以恒,最接近的目標(biāo)最后也會(huì)成為天方夜譚,遙不可及。持之以恒是一條航船,載你駛向成功的彼岸;持之以恒是一層階梯,送你走向進(jìn)步的殿堂;持之以恒是一盞明燈,引你通向美好的黎明。

  生活中處處需要持之以恒,不是嗎?因?yàn)橛辛顺种院,小鳥才能僅憑一截樹枝而橫跨太平樣,在百鳥中脫穎而出,從而站在那太平洋的海岸邊,凝望地平線而傲視群雄。

  不只是動(dòng)物,在人類歷史的`長(zhǎng)河中也有許多人因?yàn)槌种院愣瓿蓧雅e。

  看吧,聞名于全世界的發(fā)明家愛迪生,正是因?yàn)橛辛顺种院愕男拍,才?huì)面對(duì)一次次挑戰(zhàn)而從容不迫,為了替換煤油燈,愛迪生前后共試驗(yàn)了5000多種不同的材料,歷經(jīng)幾年的艱辛與失敗才發(fā)明了電燈。而他,也當(dāng)之無(wú)愧地被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。

  還有英國(guó)著名演員吉姆·布勞德邦特,在他的演藝生涯中從來(lái)都只是充當(dāng)綠葉做一個(gè)配角,然而正是由于他的堅(jiān)持不懈,持之以恒,在演過(guò)上百個(gè)配角時(shí)最終被一批國(guó)內(nèi)導(dǎo)演發(fā)掘出來(lái),成為英國(guó)最受歡迎的演員,最終在20xx年3月捧回了奧斯卡小金人——最佳男配角獎(jiǎng)。

  還有那享譽(yù)全世界的華人科學(xué)家楊振寧和李政道。他們?yōu)榱送品划?dāng)時(shí)物理學(xué)界視為“金科玉律”的“宇稱守恒定律”而進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)2年持之以恒的實(shí)驗(yàn)檢測(cè),最終在吳健雄的幫助下向全世界證明了自己的觀點(diǎn),從而得到了1957年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),這難道不是持之以恒的功勞嗎?

  可以想像,如果沒(méi)有持之以恒這種信念,愛迪生就不會(huì)發(fā)明出電燈、錄像機(jī)、留聲機(jī)、放映機(jī)等多達(dá)幾百種對(duì)人類有益的物件,而那個(gè)“世界發(fā)明之王”的稱號(hào)自然也就不復(fù)存在;如果沒(méi)有持之以恒的品質(zhì),吉姆·布勞德邦特就只能充當(dāng)一輩子的綠葉,永遠(yuǎn)都只能在電影中出現(xiàn)幾分鐘,而最佳男配角獎(jiǎng)也只能花落別家;如果沒(méi)有持之以恒的精神,楊振寧和李政道就不可能有推翻“金科玉律”的機(jī)會(huì),就只能成為那些默默無(wú)聞、不為人知的科學(xué)家,更不會(huì)得到那世人所羨慕的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。

  所以說(shuō),盡管持之以恒不是萬(wàn)能的,但若沒(méi)有持之以恒肯定是萬(wàn)萬(wàn)不能的。但愿你我都能擁有這截“持之以恒”的樹枝,像小鳥一樣緊緊銜往它,在藍(lán)天下展翅高飛,飛越那心靈的太平洋……

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