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我是誰(shuí)作文

時(shí)間:2023-08-03 10:16:44 好文 我要投稿

我是誰(shuí)作文【精華】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的我是誰(shuí)作文,希望能夠幫助到大家。

我是誰(shuí)作文【精華】

我是誰(shuí)作文1

  人生道路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,因?yàn)樗鼈冇兄瑯拥钠瘘c(diǎn)與終點(diǎn)――出生和死亡,但是這條路該如何行走,卻是由我們掌握的。有些人像耀眼流星一閃即逝,在短暫的人生中發(fā)光發(fā)熱,雖然片刻但余韻留存;也有些人像是燒香,一點(diǎn)點(diǎn)的火光看似不起眼,卻能依舊維持著;而我的人生該如何發(fā)展,我正在探索著。

  以前的我,總是活在別人的期望中,別人認(rèn)為是好事,我會(huì)盡力去達(dá)成;別人認(rèn)為不該做,我就識(shí)相的迴避,在大人的眼中是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的乖寶寶,在同學(xué)里也當(dāng)個(gè)“好好先生”,那時(shí)的我,把大人的稱贊和同學(xué)的感謝視為精神糧食,能讓我感到付出和犧牲有意義,所以越來(lái)越變本加厲,一味的想得到別人的肯定而遺忘了自己。

  隨著年齡和心智的增長(zhǎng),也越來(lái)越有自己的想法,漸漸的發(fā)覺(jué)活在別人的眼中――很累,他所認(rèn)為的'好和我所認(rèn)同的好是兩回事,為何要滿足別人的價(jià)值而犧牲自己的信仰,他有他的人生,我有我的旅程,我們互不屬于對(duì)方,我不是別人的畫作而是自己的畫紙,為何不在上面畫上專屬于我的涂鴉呢?現(xiàn)在的我,人生出現(xiàn)了新方向,一條為自己而開(kāi)的新道路。

  “我”的定位一直在改變,當(dāng)人生進(jìn)入新的階段或是擁有新的體悟時(shí),就會(huì)再重新定位自己。不必害怕改變,因?yàn)槭郎衔ㄒ徊蛔兊氖戮褪迁D―每個(gè)人都會(huì)改變,而也因?yàn)檫@些改變,才能更了解自己,更加明白“我是誰(shuí)”!

我是誰(shuí)作文2

  我是王銘?zhàn),我為什么姓王?是因(yàn)槲野职中铡巴酢。我為什么叫王銘(zhàn)?是因(yàn)榈搅宋疫@一代就該叫王銘?zhàn)?/p>

  我長(zhǎng)著一張瓜子臉,像一個(gè)大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋,我的額頭有一點(diǎn)弧線,眼皮上有一個(gè)痘痘。鼻子不挺,櫻桃似的小嘴,能吃到世界上的各種美食,我的下巴尖尖的,最有特點(diǎn)的是我眼皮上的那顆大痘痘,特別引人注目。

  我的愛(ài)好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《史記》。

  我是奶奶的孫子,是外公的.孫子。我是舅舅的侄子,是堂哥的弟弟,我是表哥的表弟,侄女的表叔,我是地球的國(guó)民,是祖國(guó)的花朵。我是爸爸的兒子,我在家里就是看電視、做作業(yè)、玩電腦,沒(méi)有別的啥事!還有在小區(qū)里盡情地蕩秋千,這件事讓我我很開(kāi)心。還有跟朋友一起玩也很開(kāi)心,最喜歡獨(dú)自一個(gè)人在家無(wú)憂無(wú)慮的。

  我來(lái)自于四川南充,我是四川樂(lè)山人,也是南充人。南充有個(gè)音樂(lè)噴泉,我跟爸爸去的時(shí)候我是興奮不已。它每天都會(huì)噴出噴泉,而且噴泉的旋律是音樂(lè)的節(jié)奏。真是美妙的噴泉!還有南充的嘉陵江,每天晚上在江邊散步的人很多,燈光映襯在江面上一閃一閃的,五顏六色特別漂亮,嘉陵江也是很美的一處風(fēng)景。

  未來(lái)的我會(huì)是一名電腦高手,也是電腦課的老師,F(xiàn)在我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力發(fā)展下去就行了。在學(xué)習(xí)電腦時(shí),我可以找爸媽學(xué)習(xí),也可以老師請(qǐng)教老師。因?yàn)槲野謰屢彩嵌娔X方面的高手,所以我要學(xué)習(xí)電腦編程等。

我是誰(shuí)作文3

  我是誰(shuí)?書包說(shuō):“這孩子,特別喜歡把一些雜七雜八的沒(méi)用的垃圾放在我身上,讓我一整天都被壓的暈乎乎的。而且我的.身上都是傷口,整天‘嘩嘩’的流血!

  我是誰(shuí)?蔬菜擔(dān)心地說(shuō):“她呀!從來(lái)都不碰我,如果飯桌上只有我一個(gè)人的話,常常唱著鬧著不吃飯!

  我是誰(shuí)?黑板一臉笑意地說(shuō):“這孩子,是個(gè)值得喜歡的好孩子。上課的時(shí)候,總是笑瞇瞇地看著我,從來(lái)都不需要老師提醒。”

  我是誰(shuí)?牙刷道:“這個(gè)人啊,非常不愛(ài)刷牙。一天下來(lái),不管是牙刷還是牙杯都是干的,讓人無(wú)法想象!

  我是誰(shuí)?鋼筆說(shuō):“這孩子,雖然一年級(jí)的時(shí)候字不怎么樣,但他總是能夠進(jìn)步一大截,雖然有時(shí)候也并不明顯,但還是能保持最好狀態(tài)。我是誰(shuí)?手機(jī)一臉無(wú)奈地說(shuō):“自從我走進(jìn)了她的家門,她就一直拿著我不放,一會(huì)兒拿著我看書,一會(huì)兒又拿著我玩游戲。你瞧,她又在和同學(xué)們聊天了!

  我是誰(shuí)?文具盒說(shuō):”她這個(gè)孩子,總是把錢省下來(lái),給我添堵。現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)大胖子了!

  我是誰(shuí)?鉛筆也發(fā)表意見(jiàn):“這個(gè)孩子是個(gè)愛(ài)畫畫的孩子。只要想畫畫,就會(huì)拿出我的仁兄——鉛畫紙,雖然畫得不太好,但以我對(duì)她的看法,絕對(duì)絕對(duì)是個(gè)愛(ài)畫畫的孩子!

  我是誰(shuí)?煙花說(shuō):“這是個(gè)喜歡我的好孩子,只要一到過(guò)年,總會(huì)哭著鬧著向她的父母要我。有時(shí)候,她父母不給了,她總是鬧個(gè)沒(méi)完!

  我是誰(shuí)?你了解我了么?

我是誰(shuí)作文4

  我有一張圓圓的臉,像一個(gè)大大的鵝蛋。一對(duì)彎彎的眉毛,像兩個(gè)小小的月牙。眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,能放射出智慧的光芒。眼睛下面是一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,仿佛隨時(shí)都可以吐出一連串話。我喜歡穿著一件白白的印著動(dòng)物的衣服,穿在身上既漂亮又合身。

  我的愛(ài)好廣泛,我最喜歡看書了。有一次媽媽叫我?guī)退顾,那時(shí)候我正在看書,我答應(yīng)了一聲就又把頭埋書海里了。過(guò)了20分鐘,媽媽到我房間一看,我還在專心致志的看書,媽媽哭笑不得,于是就自己去倒了。有一次,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)被蜜蜂蟄了,我給他把刺拔了出來(lái),用肥皂水洗過(guò)了一下,過(guò)了一會(huì)兒就好了,他只夸我聰明呢!

  我是姜老師的學(xué)生,我是四川南充的人,我是中國(guó)人。我們的祖國(guó)有許多秀麗的山水和大好河山,我為我們祖國(guó)感到驕傲。我們這兒有西山、北湖、母親河嘉陵江等等,全都是名勝。春天的時(shí)候,我在北湖觀賞桃花。夏天的時(shí)候,我在嘉陵江里游泳。秋天的時(shí)候,我在西山看落葉。冬天的.時(shí)候,我在生態(tài)公園看梅花。

  我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)槲颐慨?dāng)看到生病的人就感到很痛苦。所以現(xiàn)在我要努力的學(xué)習(xí),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。上課我要認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差。

  現(xiàn)在你知道我是誰(shuí)了嗎?因?yàn)槲疑聛?lái)缺水又缺金,所以我爸爸媽媽給我取名叫“陳雨鑫”。

我是誰(shuí)作文5

  我有一個(gè)好朋友,它是一片碧綠的草地。當(dāng)人們躺到它身上的時(shí)侯,踩到它身上的時(shí)候。它都不會(huì)埋怨我們。它會(huì)包容我們,原諒我們。我們朋友是多么友善!我愛(ài)我的`好朋友。

  我是春天的小雨點(diǎn)。那天,烏云密布,天空下起了小雨,而我就是其中的一粒小雨點(diǎn)。我落到桃樹上,桃花開(kāi)了;我落到小花上,小花微笑了;我落到蝴蝶上,蝴蝶跳起舞來(lái)了?傊衣涞侥睦,哪里就變得美好。

  我是夏天的果實(shí),在我們的院子里,有三棵芒果樹,而其中一棵樹上的一個(gè)芒果就是我。當(dāng)人們吃到我的時(shí)候,人們都會(huì)微笑一下。而我,也非常非常地快樂(lè)。因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

  我就是秋天的麥穗,當(dāng)我成熟的時(shí)候,人們就可以過(guò)上天天吃大米飯答案生活了。我開(kāi)心極了。

  我是冬天的一顆雪。當(dāng)小朋友來(lái)玩雪的時(shí)候,看著孩子們臉上得笑容,我非?鞓(lè)。

  我是春天的小雨點(diǎn)!

  評(píng)語(yǔ):猜猜我是誰(shuí)?小作者采用排比的寫法,寫出一年四季,我的變化,讓同學(xué)們猜猜我是誰(shuí)。寫得十分生動(dòng)、有趣。

我是誰(shuí)作文6

  我,生活在大海里,當(dāng)我心平氣和時(shí),和一般的魚差不多;可當(dāng)我生氣時(shí),就不一樣了。我,有一口好牙,從不欺軟怕硬。想知道我是誰(shuí)?就往下看吧!

  早晨,我從我的小房子里一搖一擺的出來(lái)了,開(kāi)始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了,只好把自己變硬來(lái)保護(hù)自己?晌揖褪菒(ài)吃能發(fā)出“嘎嘣,嘎嘣”響的食物,然后又吃了一只不小心路過(guò)的海螺當(dāng)餐后小點(diǎn)心,本來(lái)早餐和原來(lái)不一樣,可我今天心情特別好,所以吃得特香!

  我游啊游,游到了一片空地,那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍,吃食。不過(guò),我們要提高警惕,因?yàn)檫@常有“炸彈”出沒(méi)——鯊魚!我們的肉十分鮮美,也沒(méi)有毒,因此人類也常常捕殺我們,比鯊魚不知厲害多少倍了!

  看!說(shuō)鯊魚,鯊魚到,一只饑餓的大白鯊向我們沖過(guò)來(lái)!因?yàn)樗澙妨,我們還沒(méi)搞清楚是怎么回事,它就把我和四十多個(gè)同伴吃掉了!太過(guò)分了,我們可是海洋里的氣功大師,盡敢吃我們!我們大伙產(chǎn)生了同樣的'憤怒,現(xiàn)時(shí)發(fā)了功。你想想,四十多個(gè)氣功大師同時(shí)發(fā)功,那是何等的恐怖!我們連撕帶咬,把鯊魚弄得上翻下覆,終于把鯊魚的肚子弄了個(gè)大洞洞!一個(gè)一個(gè)的鉆了出來(lái)!這時(shí)沒(méi)被吃掉的同伴也來(lái)了,我們一起努力,又撕又咬,不一會(huì)兒,鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣,我們厲害吧!

  現(xiàn)在,你知道我是誰(shuí)了吧?我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。

我是誰(shuí)作文7

  嗨!我是三年級(jí)一班的大畫家,一頭烏黑的頭發(fā),總扎著一個(gè)馬尾辮像小瀑布一樣,直直的流下來(lái)。我的一雙大眼睛閃閃發(fā)亮,如兩顆黑寶石,眼睛可以看到全世界美好的東西。鼻子小巧像滑梯,可愛(ài)極了!耳朵只是有點(diǎn)大,像菩薩的耳朵耳朵可以聽(tīng)到世界的聲音,眉毛是黑色的,像兩條小船可以游遍全世界。

  我最有特點(diǎn)的是一張小巧的嘴巴,似櫻桃一般,嘴巴可以吃到世界的`美味。我的臉是瓜子臉,我的愛(ài)好是畫畫、拉小提琴。我喜歡幫媽媽做家務(wù),做一些簡(jiǎn)單的菜和洗衣服。我的愛(ài)好是國(guó)學(xué)、作文、畫畫、拉小提琴。國(guó)學(xué)學(xué)了很多東西,比如《大學(xué)》《笠翁對(duì)韻》……我要寫下南充美麗的嘉陵江。

  我家住在新東豪園,那里有游樂(lè)場(chǎng)、足球場(chǎng)可好玩了。春夏秋冬我都會(huì)在那里玩,春天,鮮花盛開(kāi)整個(gè)小區(qū)很美麗。夏天,我樹下乘涼玩游戲。秋天,銀杏樹的葉子掉落下來(lái),給大地鋪上一層金色的地毯,可美麗了!冬天,到處都是雪,我們可以打雪仗玩得很開(kāi)心!

  我在這里玩游戲和散步,我長(zhǎng)大了的愿望是當(dāng)一名大畫家,我要努力學(xué)習(xí)。我要努力練習(xí)畫畫,我會(huì)畫出和達(dá)芬奇一樣美麗的畫。

我是誰(shuí)作文8

  我是誰(shuí)?

  我是誰(shuí)?鏡子說(shuō):“這個(gè)叫王子成的孩子,他的皮膚有一點(diǎn)黑,一對(duì)濃密的眉毛下有一雙明亮的眼睛,他身為男孩子竟然每天都要打扮自己,打扮好了,就會(huì)在我面前扭來(lái)扭去,讓我整天都哭笑不得!”

  我是誰(shuí)?枕頭說(shuō):“這個(gè)小孩。】倫(ài)給我洗澡,使我的`身上干干凈凈,可是他一給我洗澡,我可就慘了。每次給我洗澡時(shí),總是先把我拆的亂七八糟,然后被他扔進(jìn)洗衣機(jī)里面。洗衣機(jī)轉(zhuǎn)了起來(lái),轉(zhuǎn)的我暈頭轉(zhuǎn)向,都分不清東南西北了。出來(lái)之后,我又被他放到陽(yáng)臺(tái)上,曬得我連眼睛都睜不開(kāi)了,我的命真苦哇!”

  我是誰(shuí)?試卷說(shuō):“王子成呀,是個(gè)細(xì)心的好孩子。每次考試,他都會(huì)給我戴上一頂一百分的帽子,讓我在小伙伴中無(wú)比光榮,小伙伴們都特別羨慕我,每次都會(huì)對(duì)我豎起大拇指!

  我是誰(shuí)?電腦說(shuō):“他可是個(gè)十足的電腦迷,每天都要粘在我的身上,一玩就要玩到第二天天亮,害得我每次都要連夜工作,哎---真是命苦!”

  我是誰(shuí):課桌說(shuō):“每到下課時(shí),王子成就會(huì)拿起小刀在我身上亂刻亂畫,使我身上又痛又癢,弄的我身上到處都是傷,我真希望他能改掉這個(gè)毛病。”

  這就是我,你了解我了嗎?

我是誰(shuí)作文9

  我常常在明晃晃的鏡子前發(fā)呆,在平靜的湖水上望望倒影,在別人的目光來(lái)審視自己。

  嘿!1米4的身高,彩虹似的濃毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛,靈敏的鼻子,兩張薄薄的嘴唇合成了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,再加上一對(duì)“小羊角”,湊成了可愛(ài)的我—-三年級(jí)的廖慧。

  姐姐說(shuō):“你呀,是個(gè)小書蟲,一捧起書,就粘住入迷了!”是啊,我從書中旅游世界,了解了神秘的金字塔、有趣的動(dòng)物、美麗的海洋、和那無(wú)邊無(wú)際的宇宙……我最愛(ài)看的是《童話》、《作文書》。每到月亮和星星的世界時(shí),它們就像貼心的`小棉襖,如可愛(ài)的布娃娃,心愛(ài)的小臺(tái)燈陪伴著我,照耀著我。有些書我看過(guò)上百遍,因?yàn)槲抑溃白x書百遍,其義自見(jiàn)!”

  媽媽常語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你呀,是個(gè)小馬虎,考試時(shí)總犯低級(jí)錯(cuò)誤,改也改不了!笔前。鋵(shí)我也不想這樣。記得一起考試,我居然把“奏”寫成“湊”,把“拂”寫成“佛”,連崇拜我的同學(xué)都改偶啦!現(xiàn)在雖然好了些,但那條傷疤—馬虎,還居住在我的身上。

  我覺(jué)得:“我呀,是個(gè)兩面派!痹趯W(xué)校勤勞得像只蜜蜂,在家時(shí),懶得像頭豬。在學(xué)校助人為樂(lè)可不少!一會(huì)幫幫老師拿東西,一會(huì)幫一年級(jí)的小朋友系紅領(lǐng)巾,一會(huì)幫同學(xué)輔導(dǎo)功課……一回家,一眨眼變了個(gè)人似的,什么活也不肯干。媽媽苦口婆心教育我,今年總說(shuō)有進(jìn)步!但有時(shí),我不做也是有原因的!

  這就是我,一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,更深入了解自己,走出那濃濃的霧!

我是誰(shuí)作文10

  我是誰(shuí)?你肯定不知道的。那還是我自己來(lái)說(shuō)說(shuō)吧,讓你們來(lái)評(píng)價(jià)我,否則你們會(huì)說(shuō):“黃婆賣瓜,自賣自夸!焙茫悄銈冋(qǐng)看下文,等你們來(lái)分析了。

  我是一個(gè)時(shí)尚愛(ài)美的女孩,喜歡各種從紅飛翠舞的衣服,把自己打扮得漂漂亮亮的。我從小就是一個(gè)完美主義,不僅要做一個(gè)有素質(zhì)有文化的女孩還要做一個(gè)打扮大方得體能應(yīng)付各種場(chǎng)合的女孩,讓父母在外面有顏面,自己臉上更有光彩。我不喜歡拿著課本一心死讀圣賢書的模樣,上課時(shí)候該認(rèn)真就認(rèn)真該玩我不會(huì)還抱著一本書看,那等于臨時(shí)抱佛腳學(xué)習(xí)根本不會(huì)進(jìn)步。打好同學(xué)之間的關(guān)系不僅自己心情舒爽,對(duì)未來(lái)發(fā)展有著不可估計(jì)的前途。現(xiàn)在社會(huì)都是人與人之間的'相處,打好人際關(guān)系等于為你的成功奠定了墊腳石。所以必須學(xué)會(huì)在學(xué)校里面友好和同學(xué)相處,不要輕易的記恨一個(gè)人,因?yàn)楹拮钊菀鬃屢粋(gè)人迷失方向,讓你變得孤單。沒(méi)有人欠你什么,對(duì)他人多一份包容就是對(duì)自己多一份理解。

  哈哈,我還是一個(gè)愛(ài)哭的女孩呢,每次和家里人發(fā)生小矛盾我都會(huì)自己一個(gè)人偷偷的哭。小的時(shí)候覺(jué)得家里人是不是不愛(ài)自己才會(huì)我那么兇呢,長(zhǎng)大后慢慢懂得了父母是愛(ài)之深才責(zé)之切的,每一個(gè)父母都希自己子女成龍成鳳凰,如果父母不在乎的話連罵都懶得罵,在乎才會(huì)罵呀?蓱z天下父母心啊,沒(méi)有不愛(ài)子女的父母,只有不懂表達(dá)他們方式罷了,我們?yōu)槿俗优畬?duì)父母要多份包容和擔(dān)待才是不要對(duì)父母有任何的怨恨。

  我是誰(shuí),你們知道了嗎?

我是誰(shuí)作文11

  我有一個(gè)好朋友,她個(gè)子不高,人瘦瘦的,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光中徐徐飄動(dòng),一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神,她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,總能回答出老師的問(wèn)題。

  她是班里鼎鼎大名的.歌唱手呢!記得有一次,我們玩捉迷藏,輪到我找了,可我東找西找,連她的影子都沒(méi)看見(jiàn),急得我滿頭霧水。突然,傳出了她美妙的歌聲,那歌聲時(shí)而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),好似天籟之音,時(shí)而高昂有力,好像飄上云霄。我急忙循聲找去,終于,我在一棵粗壯的大樹下找到了她,得知我找了她很久,她這才羞紅了臉,低下頭羞愧地說(shuō):“對(duì)不起!我等的太久了,就忍不住唱起了歌!蔽覠o(wú)奈地說(shuō):“你真是個(gè)小歌唱手。 

  她還是個(gè)小書蟲呢!有一次,我們?cè)诮淌依锷献粤?xí)課。突然,傳出一連串震耳欲聾的“霹靂吧啦”聲,其他人都使勁捂緊耳朵,只有她還全身貫注地看著書。下課后,我飛快地跑到她的身邊問(wèn)道:“剛才這么大的響聲,你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎?”她驚訝地抬起頭說(shuō)“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊!”

  你們猜猜她是誰(shuí)?

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