浮蛋記作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的浮蛋記作文，希望對大家有所幫助。

浮蛋記作文1

　　今天，在劉老師的作文班里，我們做了一個神秘又有趣的科學(xué)實驗。

　　實驗開始前，我們準備了：一雙筷子、一個雞蛋、一個水杯、一壺水和一包神秘物。

　　開始做實驗了：首先，劉老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放在杯子里，接著拿起水壺慢慢地把水倒進杯子里。我們都目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地看著，生怕漏掉任何一個細節(jié)。此時的雞蛋沉在水底，一動不動，就像一位潛水員潛到水底正認真觀察。

　　而后，劉老師有請王詩奕上臺拿起神秘物，漸漸地倒進水杯里。這時，水底像下了一場厚厚的雪，全白了。王詩奕拿起筷子慢慢地攪拌。劉老師露出詭異的笑容：“萬眾矚目的時刻即將到來，下面就是見證奇跡的時刻！”我們充滿期待地看著水杯，但是雞蛋沒有任何動靜，仍然沉在水底，我們都很失望。

　　老師又請汪金玉再次拿起神秘物，倒入水中。她在攪拌時我們驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然搖搖擺擺地往上浮了，就像一個醉漢在走路。我們都興奮不已地尖叫道：“太神奇了！太神奇了！”

　　最后，雞蛋不緊不慢地浮到水面，露出她圓溜溜的小腦袋，那樣子可真享受�。∵@到底是怎么一回事呢？老師把原理告訴了我們：鹽水比清水的浮力大，所以雞蛋才能浮起來。這也是人們可以躺在“死海”上看書的.秘密。

　　這次試驗通過我知道科學(xué)的力量是多么強大，在生活中，只要你仔細觀察，認真思考就能發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

浮蛋記作文2

　　你聽說過雞蛋可以浮在水上嗎？今天興趣課堂上，老師帶我們做了一個“雞蛋上浮”的實驗，真讓我們大開眼界。實驗的材料主要有量杯、水、食鹽、雞蛋、勺子。

　　在大家一片期待的目光中，實驗終于開始了。首先，老師把雞蛋輕輕放進裝了三分之二水的量杯里，進入水中的雞蛋像一個小“胖娃娃”一樣，迅速地落入了杯底，仿佛躺在了媽媽懷里。老師用勺子舀起一小勺鹽，小心翼翼地放入水中。只見杯底的“胖娃娃”已不再“依戀”杯底，微微上浮，可好象還是舍不得離開“杯底媽媽”，老師接著加入一勺鹽，同學(xué)們緊緊圍住講臺，個個睜大眼睛，直直地盯著杯子，生怕錯過了“見證奇跡”的'時刻，那一刻，教室里鴉雀無聲。只見“胖娃娃”搖了搖，擺了擺，不情不愿地離開了“杯底媽媽”，慢慢往上浮，它微微探出頭，好像在呼吸，又好像偷偷地試探“敵情”，又一勺鹽加進去了，雞蛋已經(jīng)有一半浮出水面了，大家都興奮不已，高聲驚呼起來，小雞蛋也仿佛受到大家的感染，興奮地在說：“我出來了！我出來了！我是一只能浮出水面的雞蛋”

　　等大家心情平復(fù)之后，老師告訴我們：往水加鹽后，水的密度發(fā)生了變化，而當鹽水密度小于雞蛋密度時，雞蛋就會老老實實待在水底，反之，雞蛋就會上浮。今天這個實驗讓我們長了不少知識，也讓我對科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識。

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