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難忘的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-07-30 13:47:50 好文 我要投稿

難忘的實(shí)驗(yàn)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的實(shí)驗(yàn)作文

難忘的實(shí)驗(yàn)作文1

  元旦放假,因?yàn)槲议L了水痘,只能在家休息,我拿出了一本《全腦思維游戲》右腦開發(fā)看了起來,正當(dāng)我看到某一頁時(shí),我看到了題目是“干燥的水”時(shí),我很驚訝,水就是水,難道還有干燥的`水嗎?

  于是,我?guī)е蓡栕哌M(jìn)了實(shí)驗(yàn),我按照“材料表”從家中拿出實(shí)驗(yàn)材料,有一瓶胡椒粉、兩個(gè)玻璃杯子、水、一根研磨棒。然后再按指示就完成了,接著,我把手指伸進(jìn)了杯子,然后伸了出來,就可以看到,我的手是干的,我很驚訝,原來伸進(jìn)水里的手指,只有擊破水面的膜,才會被浸濕,而胡椒粉強(qiáng)化了這層膜,使水分子聚在一起。試驗(yàn)中的杯子的水就像一個(gè)氣球,受到外力擠壓,它就會收縮。只有外力過大擊破水膜時(shí),手指才會沾水變濕?茖W(xué)真奇妙,而這次實(shí)驗(yàn)就變成了我永久的記憶!

難忘的實(shí)驗(yàn)作文2

  今天,我們在教室里上實(shí)驗(yàn)課,老師拿了一個(gè)盤子、一個(gè)透明玻璃杯、一只打火機(jī)和一小截乳白色的蠟燭。大家都想知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師問大家:“用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”有的同學(xué)說吹滅,有的同學(xué)說用水澆滅,有的同學(xué)說用抹布拍滅,還有的同學(xué)說用腳踩……

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師首先用打火機(jī)點(diǎn)燃放在盤子里的'蠟燭,跳動(dòng)的火苗像一個(gè)翩翩起舞的少女。接著,在盤子里倒了小半杯水,然后老師把杯子倒扣在盤子里,這時(shí)候的火苗像一個(gè)奄奄一息的老人,最后蠟燭熄滅了。奇怪的是,蠟燭上面冒出了一股白煙,而杯壁也變得模糊,盤子里的水慢慢被吸進(jìn)杯子里,到了杯子五分之一的地方。

  我們丈二和尚摸不著頭腦,到底是怎么回事呢?

  老師笑瞇瞇地告訴我們:蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的五分之一。蠟燭燒完了杯中氧氣,杯子里只剩下二氧化碳和氮?dú)猓詼缌。因(yàn)闊袅宋宸种谎鯕猓园阉诉M(jìn)來。

  原來是這樣,我恍然大悟。

難忘的實(shí)驗(yàn)作文3

  “叮鈴鈴…”上課鈴響了,同學(xué)們紛紛走回教室。

  我們一上課,語文老師就神秘地說:

  “同學(xué)們今天我們做一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)!”

  同學(xué)們聽了老師的話議論紛紛大家都想做實(shí)驗(yàn)。

  這時(shí),語文老師叫何嘉俊同學(xué)拿一個(gè)盆裝一些水。老師一手拿著一個(gè)玻璃杯,一手拿著一張白白的紙,把半盆水放在桌子上。

  實(shí)驗(yàn)終于開始了。老師先拿一個(gè)杯子裝滿水,然后小心翼翼的蓋上一張紙。我心想:老師要干啥呢?之后,老師把杯子倒過來拿。我閉著眼心想:要是水倒得滿地都是咋辦?

  這時(shí)大家都很疑惑,七嘴八舌的說:“怎么誰沒有到出來呢?”

  老師笑笑了笑,連忙解釋道:

  “這是因?yàn)橥饨绲拇髿鈮簭?qiáng),要比被子里的水產(chǎn)生的'壓力要強(qiáng)許多,所以會有一個(gè)向上的壓力差,導(dǎo)致水不會漏出來”

  同學(xué)們聽后才恍然大悟。

  啊!這真是一次難忘的實(shí)驗(yàn)!

難忘的實(shí)驗(yàn)作文4

  周末里的一天,陳老師讓我們回去做個(gè)小實(shí)驗(yàn):一個(gè)空杯子裝滿水,蓋上一張紙,再將杯子倒過來,紙會不會掉、水會流出來嗎?能有這么神奇的事發(fā)生嗎?我決定親自做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我回家后,我先找來一個(gè)小紙杯,一張大小合適的白紙;接著將杯子裝滿了水,將紙放在杯上。此時(shí)我十分緊張,有點(diǎn)擔(dān)心實(shí)驗(yàn)會不成功。為了知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果,我深深地吸了一口氣,拿起杯子小心翼翼地倒過來。實(shí)驗(yàn)成功了!那張白紙緊緊地貼在杯子上,滴水不漏,真是太神奇了!

  這為什么呢?為了揭開謎底,我在媽媽的幫助下,上網(wǎng)查找有關(guān)的`資料。是因?yàn)檠b滿水的杯中,空氣壓力被堵住,壓力就自然很小。加上水的表面有脹力,才能使杯中的水穩(wěn)穩(wěn)地被“固定”住,紙也能吸在上面。我恍然大悟,是空氣和紙托住了杯子中的水!

  科學(xué)的世界真是有趣!通過這次小實(shí)驗(yàn),讓我明白了許多道理:科學(xué)是從每一件小事中表現(xiàn)出來的,只有你去發(fā)現(xiàn),去研究,才能理解科學(xué)的秘密。

難忘的實(shí)驗(yàn)作文5

  在暑假里爸爸給我買了一本《趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》的書。有一天,我在家里看這本書時(shí)看見了“自制滅火器”這個(gè)實(shí)驗(yàn),就想自己也來動(dòng)手做一個(gè)吧!

  于是我就照著書上寫的準(zhǔn)備了一個(gè)廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西準(zhǔn)備好了,我先用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個(gè)時(shí)候你就會看到:膠卷蓋便被推開,一些泡沫噴了出來,就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。

  你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!蘇打和醋之所以會產(chǎn)生泡沫,是因?yàn)樘K打和醋發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生可以抑制燃燒的'二氧化碳?xì)怏w,而此時(shí)膠卷盒的容積是不變的,當(dāng)產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對膠卷蓋造成的壓力達(dá)到一定的時(shí)候蓋子就會被氣體沖開。

  通個(gè)這件事我從中學(xué)會了:不管什么事只要自己用心去做,沒有不會成功的。

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