[優(yōu)秀]我的想法作文10篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的想法作文，歡迎閱讀與收藏。

我的想法作文1

　　動一動，扭一扭，想著想著，一堆豐富多彩的思緒都跑出來了。想像如果你的腦袋裝著一只只屬于你的活潑小猴子，那你的生活會多么精彩，有著多少無限的可能，有著多少趣事在等著你呢！

　　當一只小猴子快樂時，“腦袋小猴”會為你的下一秒打上歡樂、打上幸福、打上色彩、打上可能、打上一些快樂、喜悅的滋味，讓你活出精采、活出美麗；當你的小猴子放空時，“腦袋小猴”就什么都不做，就一直放空一直放空，一直放空到你的靈魂回過神來；當你的“腦袋小猴”悲傷時和生氣時，你的腦勺會感覺到一股股熱熱的.，也會覺得你自己的人生活得很盲目，就像是腦袋小猴的籠中之鳥一樣，會很不舒服、不快樂。

　　說真的，我的腦袋最會思考了，不思考人生才會一片茫茫，活得一丁點意義都沒有，生活的滋味就會這么狠心的丟下你跑掉了，還好我的腦袋善于思考，為了我的生活點上光明，也讓生活更有意義，更精采。

　　腦袋里裝的是猴子啊……，歡樂的猴子，悲傷的猴子，生氣的猴子……，各種不同的猴子在我的腦袋里跑來跑去，“玩樂”和“思考”讓生活更美好，不過當然不能只要玩樂，不思考，人生就會陷入一個沒有底部的黑洞，一邊玩樂，一邊思考，人生就會更美好，為了自己的人生要繼續(xù)思考下去。

我的想法作文2

　　我對這世界的看法就是：人類，配不上高等動物這個稱號。因為人類的心就像煤一樣黑，敢說動物沒有情感，人才是最該死的。人不斷砍伐樹木，污染環(huán)境，卻還想要生活在好的環(huán)境，真是癡心妄想。北京大霧不散是為什么？整天停水為什么？動物咬人為什么？這都是人類一手造成的！如果人類不污染環(huán)境，不亂殺動物，事情會變成這樣？

　　如果我是神，我一定下令處死全世界人類，讓動物們來主宰世界，想想看，自從有了人類，一年有多少動物消失？有多少動物慘遭殺害？這都是該死的人類所造成的！如果不能處死人類，那我也一定召集全世界動物攻打人類！讓人類付出代價！

　　動物們憑什么要去討好人類？人類憑什么宰殺動物？人類有哪一點比得上一只動物？人類，連一塊小石子都不如！如果地球再被人類們肆意妄為，那么，遲早有一天，地球會撐不住而爆炸。

　　人類的心是最丑惡的，世界上沒有一個人的'心是真正純凈無污染的。人，為了財產而拼的你死我活；人，為了一小塊土地而大打出手。

　　人類！就是！最賤的！

我的想法作文3

　　在我的記憶中，我一直覺得做錯了事情就應該慚愧，慚愧是一種不好的東西，直到那一次的事，我覺得有時候慚愧也是一種高尚的“美德”。

　　記得，有一天是在一輛公交車上發(fā)生的事情。那天，車在一個站臺上停留了一會兒，快走時，一位小男孩急沖沖上車對司機師傅說：“叔叔，請你等一等我的媽媽好嗎？”司機師傅爽快的答應了。 ...... 大約過了十多分鐘之后，這位母親還是沒有來，乘客們都坐不住了，一直在車上議論紛紛，其中我包括我，有的說道：“她在干什么呀慢的要死，這么多人等她一個？”也有的說：“怎么這么慢呀，我還趕時間呢！”又過了幾分鐘，一個身影緩慢地出現在了車門前，她住著拐杖，一拐一拐的費勁地走進了車廂，在眾人看見這位母親時，看見這位住著拐杖的人時，都吃了一驚。原本吵鬧的車廂一下子變得安靜下來，乘客們都鴉雀無聲了。好多人都紛紛地下了頭。

　　正如孔子所說：“人非圣賢，孰能無過？”看到這一幕的我從此改變了我原本的想法，我們都要本著一個善良的心來對待每一個人，之前我一直覺得慚愧是一種不好的東西。但，在我看到車廂里所有乘客們都紛紛低下頭時的`表情，我對乘客們這種吃錯能改的本能所感動，慚愧不再是一種不好的東西，也是一種高尚的“美德”。

我的想法作文4

　　人的想法是隨著生活環(huán)境而千變萬化的。最近，我的想法也發(fā)生了翻天覆地的變化：

　　平時，我總以為自己的成績是班上不錯的，所以心里便有些小驕傲。再加上期末考試的成績，我心里更像吃了蜜一樣，甜滋滋的，別提有多開心了！

　　可是好景不長，在一次興趣班的入學考試中，我竟然考了前所未有的成績。比起以前在學校里的.成績，簡直是天壤之別！一些同學比我考得更好，真是人外有人，山外有山��！現在，我才知道光靠書本上的那些知識是遠遠不夠的，只有沐浴在書的海洋里無止境地讀書，吸取書的能量，不斷地開闊自己的眼界，才是最重要的。我仿佛從云端跌入了低谷，失去了自信心。

　　“別傷心了，沒關系。人的一生哪會一帆風順呢？失敗乃成功之母，只要你努力了，我相信你一定會做得更好！”媽媽見了，走過來拍了拍我的肩膀，語重心長地安慰我。

　　嗯，媽媽說的對！多學許多知識，好比在自己的腳下墊上一塊磚石，讓你比別人站得更高；多學許多知識，好比在自家的墻壁上多開一扇窗戶，讓你能看到更多的天空；多學許多知識，好比又多了一位老師和朋友，讓你能學到更多的知識，收獲更多的快樂。我要在基礎知識上不斷的創(chuàng)新，改變自己，不做“井底之蛙”！

我的想法作文5

　　星期天，爸爸媽媽帶著我去植物園玩。在植物園里，我看見幾個小朋友開開心心地坐在綠茵茵的草坪上喝飲料，吃水果和點心，吃完喝完，隨手把飲料瓶、水果皮和包裝袋丟在草坪上。把美麗整潔的草坪弄得亂七八槽。

　　看到美麗的草坪被弄成這樣，我心里很難過。我想應該在草坪邊上立個牌子，上面寫上：請不要亂丟垃圾！還要在旁邊安一個垃圾箱，好讓游客們把垃圾丟到垃圾箱里去。

　　晚上，放學了，小明和小紅一起背著書包高高興興地回家去。突然，他們看見馬路中間有一枚沾滿泥土的一角錢的硬幣。小明彎下腰正準備去撿，小紅飛起一腳，把錢踢到路邊去了，說：“哼，一角錢有什么用？能買什么東西？還這么臟！你撿它做什么？”

　　小明沒有理會小紅，走到路邊撿起那枚硬幣，并掏出紙巾，小心地把硬幣上面的泥土擦拭干凈。小紅見了不解地問：“你把它擦那么干凈做什么？”小明認真地說：“這上面有國徽，我們要愛惜它。”

　　小紅聽了小明的話，不好意思地低下了頭。校園一角

　　我們學校的宿舍樓前有一個長方形的草坪，草坪中間有一個六角形的.亭子。亭子上面蓋著藍色的琉璃瓦，非常耀眼。下面有六根柱子撐著，遠遠望去，就像一把傘，古樸而典雅。亭子下面由柱子自然形成的六邊形的五個面都用木頭長椅連著，在外面看，好像是亭子的欄桿，剩下的一面留著當出入口。課間或午休的時候，同學們可以坐在亭子里乘乘涼、看看書或是躺在長椅上小睡一會兒。

　　這個夜晚的美麗給我流下了最深的印象。

我的想法作文6

　　20xx年，我從讀了三年的初中畢業(yè)了，沒想到，這三年一直期待的日子終于到來了，可我卻沒有一點覺得開心的感覺，反而心里有著真真心酸。同學們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業(yè)了就解脫了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。

　　畢業(yè)了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……

　　畢業(yè)了，就再也不能吃到學校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆恕��?/p>

　　畢業(yè)了，就再也不能和朋友們在教室里說笑了……

　　畢業(yè)了，你我還能回到從前嗎？

　　畢業(yè)了，你我還能聚在一起打打鬧鬧嗎？

　　三年前，你我誰也不認識誰。三年后，要分開了，那么，在一個三年后，你我還會記得當年一股熱血的少年嗎？

　　畢業(yè)前，你我一直認為的解脫只不過是另一種羈絆，因為這三年，讓你我長大了，讓你我變得更加成熟，讓你我懂得學習中的歡樂與痛苦，讓你我更加明白這個世界，讓你我積累了在這個世界的生存方式。

　　現在升上了高中，開始想念以前的教師、以前的課室、以前的同學們、以前的好友。也曾經后悔過，為什么沒有好好珍惜最后一段初中的.時光，現在卻感到遺憾�？墒牵�這畢竟已成了回憶，就讓這段回憶成為以后學習的動力吧，高中這三年要好好過啊，可不能辜負老師和同學們的希望啊，加油吧，高中的少年們

我的想法作文7

　　一轉眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的同學們分別；馬上就要和教導你我的老師分別；馬上我也要畢業(yè)了！

　　五年級了，再也沒有像之前那么多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業(yè)了，作業(yè)的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的身上。我知道：只有考到了好的中學，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學習，才能讓以后更加好。

　　在這快要畢業(yè)的日子里，我要表現得更好，在最后的一年里在學校留下我美麗的身影。

　　昨天，競選了大隊委員，你我五年級的同學都很看重這次機會，努力的把最好的狀態(tài)呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最后一次在母校戴上大隊委員的標志，我一定要盡全力做一名稱職的`大隊委員，讓我在快要畢業(yè)的最后一年里不留下遺憾。

　　每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分、每一秒。

　　我快要畢業(yè)了，離開那所記載著我快樂時光的母校；我快要畢業(yè)了，我要在以后的成長過程中更加進步；我快要畢業(yè)了，心中有一萬分舍不得。

我的想法作文8

　　現在我即將是初中的學生了，這本應該是令人高興的事，可是我的心里總是有那么多的不舍，那么多的依戀。想一想，跟同學有五年了了，有了深厚的感情，但就要跟他們分開了，心里總是有一點兒難受�！拔迥甑�.時間怎么過得那么快呀！唉！”我默默地嘆氣。雖然我經常想離開這個班，但我的友情騙不了我。我無法忘記我的班級，我的同學，我的好朋友，我的老師。同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

　　但教室里，還回響著你我朗朗的讀書聲；操場上，還留著你我奔跑矯健的身影。這里的草坪、花園，是你我永遠依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。你我擁有五個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁��！愿你我的友誼長存�。�！

我的想法作文9

　　對于考試，我是厭惡的。每當要考試時，我心中總是充滿了懼怕。由于緊張，回讓平時所記的東西給忘個一干二凈，不過，這只是百分之五十的可能。我的考試方法——看-讀-寫-背-默。

　　所有的考試都是一樣的`，一考就能定好壞，看你平時的作業(yè)，語言的積累與運用，寫作時，字是否工整，有沒有跑題，懂得怎樣運用好詞好句等，都可以看出你平時的認真。

　　首先，我們要多閱讀一些書，懂得里頭的含意，把好詞好句給記下來，保證對你做閱讀和寫作都有好處。

　　然后，就是拿出語文書，來讀幾遍，抄寫幾遍，把該背幾遍和默幾遍，看你默出來后錯在哪！平時課堂要做筆記，發(fā)言是否大……這可不是看一時的發(fā)揮作用。而是要平時你學習的態(tài)度。

　　人是文化的創(chuàng)造者，也是文化的宗旨。所以，同學們，你們的一切掌握在你們的手里，等到你們醒悟時，那可能已經太晚了。

　　有些家長，他們可是走過這條路的。小時候，因為貪玩，不懂得把握機會，所以才會走上后悔都來不及的路。

　　我覺得考試不是要看他的學習成績的好壞，而是看平時的努力和學習態(tài)度，這就是每一個人都不可能是完美的，如果是完美的，那他不就成為圣人了嗎？每一個人都有他的優(yōu)點和缺點，不能憑一點而排斥他，說他的壞話。

我的想法作文10

　　我班有個煩人鬼，名叫田洪銘。班級的同學沒人接近他，大家都覺得他只會做一些令人反感的.事。

　　讓大家首先覺得不適的是他的衣服很臟。到了夏天，他白色的校服上總有汗?jié)n，身上總有一股難聞的臭汗味。如果在他臉上畫上幾筆黑道，他就是熊貓了。

　　衣服臟還不算，他每天下課還惹是生非。這不，昨天下課，他追著趕著，撞倒了一個同學，那個同學要去告訴老師，他就橫欄豎擋，那個同學被氣哭了。他請求那個同學不要告訴老師，他說：“我不是故意的，只是想和你一起玩�！蔽耶敃r想：你這純粹是胡編亂造，還裝可憐，這豈不是貓哭老鼠——假放悲聲嗎？我真想上去給他幾下，替同學解氣。

　　一次偶然，我聽到姥姥與一個家長嘮嗑，才知道他和媽媽相依為命，他的媽媽在一家化妝品店工作，起早貪黑，很少有時間照顧他。有時候媽媽加班，他只能自己洗衣服；他獨來獨往，沒人接送，脖子上總是掛著開門鑰匙；他自己管理自己，照顧自己。

　　聽完，我為之一震，鼻子有點酸。他在學校沒有朋友，在家里沒人照顧，是多么孤獨寂寞啊！

　　從那以后，我深深地理解了他，并用行動幫助他，我們現在已經成了好朋友。

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