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作業(yè)慢作文

時(shí)間:2023-07-28 13:25:44 好文 我要投稿
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作業(yè)慢作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的作業(yè)慢作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

作業(yè)慢作文

作業(yè)慢作文1

  這個(gè)學(xué)期,老師不知道怎么回事,突然布置了很多的作業(yè),把人壓得透不過(guò)氣來(lái)。我經(jīng)常作業(yè)做到晚上九點(diǎn)多,這樣顯得我動(dòng)作特別慢。老師還特地為每個(gè)人準(zhǔn)備了一本好看的課外書(shū)。我的到的是《豬八戒新傳》,我愛(ài)看極了?墒悄怯憛挼淖鳂I(yè),一直把我壓到九點(diǎn)多,這下子,就更來(lái)不及看了,我只好不時(shí)地望望那本書(shū),真讓我傷心。

  這還不是最令人傷心的,最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經(jīng)常坐在桌子旁邊,一邊看報(bào)紙,一邊嘮嘮叨叨地說(shuō):“作業(yè)哪有這么多呀?是不是你做得太慢了呀?這個(gè)字寫(xiě)歪了!”媽媽還時(shí)常在邊上警告:“小學(xué)作業(yè)不可能有這么多的`,一定是你沒(méi)認(rèn)真做或者是你浪費(fèi)了一些時(shí)間,所以......”他們說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了啊。

  那幾個(gè)作業(yè)做得快的同學(xué)還打擊我。他們還經(jīng)常因此嘲笑我,甚至還給我取外號(hào),班長(zhǎng)也不例外。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你怎么做得這么慢呀,我八點(diǎn)半不到就做完了,你直是一個(gè)‘慢烏龜’!庇型瑢W(xué)見(jiàn)班長(zhǎng)來(lái)嘲笑我,也都圍了過(guò)來(lái),指著我七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。慢、慢、慢!沒(méi)有想到作業(yè)做得慢了一點(diǎn)兒,竟然帶來(lái)了那么多個(gè)傷心。

作業(yè)慢作文2

  這個(gè)學(xué)期,老師不知道怎么回事,突然布置了很多的作業(yè),把人壓得透不過(guò)氣來(lái)。

  我經(jīng)常作業(yè)做到晚上九點(diǎn)多,這樣顯得我動(dòng)作特別慢。老師還特地為每個(gè)人準(zhǔn)備了一本好看的'課外書(shū)。我得到的是《豬八戒新傳》,我愛(ài)看極了?墒悄怯憛挼淖鳂I(yè),一直把我壓到九點(diǎn)多,這下子,就更來(lái)不及看了,我只好不時(shí)地望望那本書(shū),真讓我傷心。

  這還不是最令人傷心的,最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經(jīng)常坐在桌子旁邊,一邊看報(bào)紙,一邊嘮嘮叨叨地說(shuō):“作業(yè)哪有這么多呀?是不是你做得太慢了呀?這個(gè)字寫(xiě)歪了!

  ”媽媽還時(shí)常在邊上警告:“小學(xué)作業(yè)不可能有這么多的,一定是你沒(méi)認(rèn)真做或者是你浪費(fèi)了一些時(shí)間,所以……”他們說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了啊。

  那幾個(gè)作業(yè)做得快的同學(xué)還打擊我。他們還經(jīng)常因此嘲笑我,甚至還給我取外號(hào),班長(zhǎng)也不例外。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你怎么做得這么慢呀,我八點(diǎn)半不到就做完了,你直是一個(gè)‘慢烏龜’!庇型瑢W(xué)見(jiàn)班長(zhǎng)來(lái)嘲笑我,也都圍了過(guò)來(lái),指著我七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。慢、慢、慢!

  沒(méi)有想到作業(yè)做得慢了一點(diǎn)兒,竟然帶來(lái)了那么多個(gè)傷心。

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