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忘不了的眼神作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的忘不了的眼神作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
忘不了的眼神作文1
她回頭望了我們一眼,這眼神里充滿了委屈和仇恨,我呆住了,一輩子也忘不了這眼神。
有一次,我到公園里玩,遇到了一個(gè)朋友。我們有說有笑,在公園里閑逛著。我跑到了一片草地上,朋友追了過來,我們在草地上面打打鬧鬧,玩的不亦樂乎。有兩個(gè)比我們小一點(diǎn)的孩子跑到草地上畫畫,她們畫得可認(rèn)真了,時(shí)不時(shí)用橡皮擦修改!拔胰磦(gè)手,你在門口等等我!逼渲幸粋(gè)女孩說。“那走吧!绷硪粋(gè)說。在我身旁的朋友望著她們,突然飛快地跑過去,我跟上她,瞥見了草地上其中的一張畫:歪歪扭扭的欄桿,幾只牛,由幾根線組成的房子……“畫的也不咋地。”朋友小聲地說,“不如……”我不明白她這是要干什么,只見朋友蹲下來,抓起地上的鉛筆,一只手撐在草地上,另一只手在畫上亂畫著,臉上洋溢著詭異的笑容。我見了,手也直癢癢,于是也坐下來亂畫了。她們要回來了,我們躲在旁邊的一顆樹后面望著她們,嘿嘿的笑著。
“哼!是不是你畫的肥豬樂園?”“不是啊,我一直守在門口。 迸笥阉坪醯鹊貌荒蜔┝,干脆從樹后跳了出來:“就是你旁邊的人干的,我們在樹后都看見了!”說著指了指我們藏身的樹。誒呀,你自己跳出來干嘛還拉上我?還想看好戲呢。我只好走出來,說:“對啊,我們都看見了,就是她畫的`!眲傉f完這話我就后悔了,她是無辜的。“不是我……”“別想狡辯了,都有人看見還說不是!蹦莻(gè)小姑娘委屈的都想哭了,她真是啞巴吃黃連——有苦說不出,因?yàn)橛形覀儍蓚(gè)“證人”所在!昂,回家!”其中一個(gè)人走了,那個(gè)幫我們背著黑鍋的女孩望了我們一眼,也跟了上去。那眼神里分明充滿了委屈、悲傷、仇恨和憤怒,深深地刺痛了我的心。我站在那兒呆住了,這眼神讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
我后悔極了,想道歉,可是人已經(jīng)走得無影無蹤了。
忘不了的眼神作文2
帶著輕松的心情,聆聽著放學(xué)的喧鬧,欣賞著都市的繁華,我走在這條再熟悉不過的道路上,這里是城市的中心地段,打扮時(shí)尚的學(xué)生連同繁忙的車輛共同穿梭在這條的馬路上。
猛然間,一聲哀號震住了我的心,出于好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個(gè)陰暗的角落,我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動。那是什么?我在心中問到,于是走上前去。你根本不會想到,那竟然是一個(gè)活生生的`人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件:只能發(fā)出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前,有一個(gè)孤零零的錢盤子。
看到這樣的情形,我的思緒不停的轉(zhuǎn)動起來:這個(gè)人在這么冷的天,連一層棉被都沒有,他太可憐了。當(dāng)我打量著這個(gè)人時(shí),他用一種乞求的眼神望著我,我頓時(shí)束手無策,本能地想轉(zhuǎn)移視線,卻又無奈地恰好與他的視線相逢。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼神里,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里,我似乎感受到了他期盼的心聲,絕望的心境。他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一寫在他的表情里。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過路人的冷漠。我毫不猶豫的拿出了我僅有的10元錢,放在那個(gè)孤零零的錢盤子里。
由于腿腳的不便,他只能倚著墻,任憑路人在他身旁視若無睹地走過。無數(shù)的人們啊,當(dāng)你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。
忘不了的眼神作文3
生命中我們會遇到不同的眼神,不同的眼神含義也不同。每一個(gè)眼神就像一個(gè)燈塔指引著我們前進(jìn)的方向。
嚴(yán)厲的眼神
一天,我和媽媽一起去書店,一進(jìn)去便看見有琳瑯滿目的書籍。我們一邊走一邊查閱,突然看到一本《偵探小說全集》。于是我拉拉媽媽的衣袖用渴望的眼神看著這本書想讓媽媽給我買?蓩寢寘s堅(jiān)定地說道:“不買”。此時(shí),我心情非常低落,突然我想到了辦法,趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷從錢包里偷出錢,以迅雷不及掩耳之勢買了這本書。在結(jié)賬時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)少了十元,于是大聲質(zhì)問我說:“是不是你偷走了?”我本想撒個(gè)謊蒙混過關(guān)的,可是當(dāng)我看見媽媽嚴(yán)厲的眼神像一把利劍向我飛快刺來。我只好把事情仔仔細(xì)細(xì)講給了媽媽聽,媽媽并沒有斥責(zé)我反而還給我講道理使我深感愧疚。
鼓勵(lì)的眼神
一天,老師嚴(yán)肅地走進(jìn)來,我看見后總感覺事情不妙,老師把書放在桌上大聲地說:“背課文!”我們一個(gè)個(gè)全都把頭緊貼桌子,手使勁握著課本,生怕點(diǎn)到自己,老師點(diǎn)到第一個(gè)同學(xué)時(shí),我害怕自己就是第二個(gè)。我心里越來越著急,那個(gè)同學(xué)卻背不出來。我看希望要破滅了就安慰自己:“反正我也背熟了還怕這個(gè)小小的檢查?”一個(gè)一個(gè)同學(xué)背完了,但沒有一個(gè)同學(xué)完全背下來。輪到我了,我不斷鼓勵(lì)自己,背到一半時(shí),突然腦中一片空白,老師鼓勵(lì)的眼神向我看來。因?yàn)槔蠋煹?眼神我才成功背下。
祥和的眼神
我去奶奶家每次都會給我準(zhǔn)備零食,我從不看奶奶的眼神。一天,我來到奶奶家發(fā)現(xiàn)奶奶流露出了祥和的眼神,奶奶的眼神總會帶給我溫暖和開心。
這嚴(yán)厲的眼神讓我不再犯錯(cuò),鼓勵(lì)的眼神讓我自信,祥和的眼神讓我感到愛。眼神就像陽光溫暖我的內(nèi)心。
忘不了的眼神作文4
晚上9:30,我等完xx后回宿舍。
上樓的時(shí)候,我看到了她,她正在做公共衛(wèi)生,我知道,找茬的來了,不想惹事,就假裝看不到她,快步走過。但在她眼里則是一副優(yōu)哉游哉的樣子,而她在掃地,不由得瞪著我的后背。
我突然感覺到有人在我背后一直瞪著我,而且那目光是不懷好意的、怨毒的、憎恨的、妒忌的,我身上的寒毛全部都豎了起來。
走到轉(zhuǎn)彎處時(shí),我不經(jīng)意回眸一看,不巧和那兩道目光碰撞在一起。那兩道目光就好像兩把利刃一般,把我的心刺得千瘡百孔;像一陣陰風(fēng),要把我身上的三盞燈吹滅了(三盞燈每人都有,一盞在頭頂,兩盞燈在肩膀的兩邊,一但這三盞燈被吹滅,人便會死去);像兩根利針,要把我的眼鏡刺瞎。
一陣冰冷的風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)噴嚏,原來,我混身上下我一處不是濕的,好像剛剛洗完澡,還沒來得急把身子擦干似的。
在那天晚上,我懷著一顆驚魂未定的`心入睡了,在夢里,我看見了xx,他還是像以前那樣,那么的英姿颯然,那么的和藹可親。
我對上了他的眼睛,這居然會讓我放松了我那顆緊繃著的心。他的眼神很特別,真的很特別。這讓我如沐春風(fēng),仿佛這不是寒風(fēng)刺骨的冬天,而是百花爭艷的春天;那眼神像消毒水、像創(chuàng)可貼、像紅藥水,治愈著我心靈的創(chuàng)傷;更像香醇的咖啡,立刻讓我精力充沛。
我撲到他的懷里,把頭搭在他的肩膀上,他的肩膀很堅(jiān)實(shí),讓我有一中安全感,讓我有地方扎根;叵肫鹚强植赖难凵瘢挥傻眯÷暤剜ㄆ饋。他也知道這是怎么一回事,輕輕地?fù)崦。我再也忍不住了,放聲大哭起來…?/p>
忘不了的眼神作文5
眼神——它既是萬惡之本,也是天使的微笑,一個(gè)眼神不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也能從此讓一個(gè)人跳進(jìn)萬丈深淵。
那么你還記得我嗎?阿姨你是否還會在無意見回想起當(dāng)年的那個(gè)女孩呢?只是當(dāng)年的那個(gè)女孩以不在小,生命中有你的出現(xiàn),她很幸福。
阿姨,因?yàn)橛心愕难凵,女孩不在脆弱;因(yàn)橛心,女孩變的活潑開朗;你的眼神是那樣的溫暖舒適,因?yàn)橛心,女孩的命運(yùn)從此改變了。
當(dāng)年的`女孩被誤認(rèn)為超市的小偷抓了起來,許許多多的人都來圍觀,并對女孩指指點(diǎn)點(diǎn)。女孩很想為自己去辯護(hù),然而女孩放棄了,因?yàn)榕⒄J(rèn)為辯護(hù)了也沒有人會相信,于是便一言不發(fā)的站在那里,站著站著就哭了,此時(shí)的阿姨你正好買完東西出來,眼睛正好與小女孩的對上,你先是大吃一驚,而后是微微一笑。然后從我的身旁走過。
阿姨你的笑容很燦爛,確沒有嘲諷,阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵(lì)與信任。因?yàn)橛心,女孩鼓起勇氣為自己辯護(hù)。
因?yàn)橛心愕难凵,女孩學(xué)會相信他人;因?yàn)橛心愕难凵,女孩從此走上了為自己辯護(hù)的道路,因?yàn)橛心闩拇俗呱狭藶樽约恨q護(hù)的道路;因?yàn)橛心,女孩擁有了一個(gè)夢,那個(gè)夢很美很美……女孩長大了想成為一律師,為更多的人辯護(hù),讓他們清白。
阿姨,女孩的夢是你給的,你說她美嗎?你還會不會記得當(dāng)年的那個(gè)女孩呢?會不會想起你曾經(jīng)給過一個(gè)小女孩溫暖的眼神呢?阿姨,你……
阿姨,女孩祝你永遠(yuǎn)幸福!
那個(gè)眼神,那個(gè)曾經(jīng)給過我鼓勵(lì)的眼神,會永遠(yuǎn)刻在我的心房深處。
忘不了的眼神作文6
不知道從什么時(shí)候開始,我們小區(qū)的旁邊有了一位乞丐,大約有80來歲吧。雜亂而又骯臟的頭發(fā)已經(jīng)披在肩頭上,也遮住了半邊臉,臉上的皺紋讓我知道這個(gè)乞丐生活是多么的艱辛。身上穿著破舊襤褸的衣服,一雙布鞋早已磨透了底。臉上都是灰塵。過往的人看都不看他一眼,我曾想過:那些人都是鐵石心腸嗎?碗里的硬幣沒幾個(gè),根本充不了饑。那時(shí)候,我看到的是一雙帶著絕望、凄涼的眼神,我忘不了。
他絕對不是那些騙錢的人裝的,從他的眼神中我看到了他對光明的向往雨絕望的恐懼,我總是在他面前放下一兩枚硬幣,他向我投來感激的眼神,我知道,他的溫飽問題今天有著落了,那帶有感激的`眼神,我忘不了。
入冬了,寒冷刺骨的北風(fēng)呼呼地吹著,我可以看到他在風(fēng)中哆嗦著,我看到他那充斥著悲傷的悲傷的眸子,為他傷心,是多么的可憐啊。新年了,媽媽給了我50元,獎勵(lì)我期末考試成績很好。走出小區(qū),我正想著買什么吧,犒勞自己,又看到他蜷縮扎起墻角里思考著什么。我看著手里的50元,內(nèi)心做著激烈的斗爭:是去犒勞自己,還是把錢給他呢?看著老人那骨瘦如柴的大手,我不經(jīng)想起我們天天吃好、穿好,他——這位可憐的乞丐,還在為生活、溫飽發(fā)愁。算了,大不了少吃一次吧,“爺爺,著50元你拿著吧!闭f著,我把50元放在了他的手中!靶∨笥,你給我的夠多了,我不能……”他一時(shí)說不出話來,我搖了搖頭,執(zhí)意給他,他激動的顫抖的拿著,給了我一個(gè)無比燦爛的微笑,笑里,充斥的只有光明,沒有一絲絕望。那時(shí)的我,又看到他的眼里只有對生活得向往,還有希望,再沒有一絲絕望。
不知何時(shí),那個(gè)乞丐,不,是那位老人已經(jīng)離開了,我再也沒有見到過他,也不知道他去哪了,但我忘不了那充滿希望的眼神,讓我終身難忘。
忘不了的眼神作文7
眼神——它既是萬惡之本,也是天使的微笑,一個(gè)眼神不僅可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也能從此讓一個(gè)人跳進(jìn)萬丈深淵。
那么你還記得我嗎?阿姨你是否還會在無意見回想起當(dāng)年的那個(gè)小女孩呢?只是當(dāng)年的那個(gè)小女孩以不在小,生命中有你的出現(xiàn),她很幸福。
阿姨,因?yàn)橛心愕难凵,小女孩不在脆弱;因(yàn)橛心悖∨⒆兊幕顫婇_朗;你的眼神是那樣的溫暖舒適,因?yàn)橛心,小女孩的命運(yùn)從此改變了。
當(dāng)年的小女孩被誤認(rèn)為超市的小偷抓了起來,許許多多的人都來圍觀,并對小女孩指指點(diǎn)點(diǎn)。小女孩很想為自己去辯護(hù),然而小女孩放棄了,因?yàn)樾∨⒄J(rèn)為辯護(hù)了也沒有人會相信,于是便一言不發(fā)的站在那里,站著站著就哭了,此時(shí)的阿姨你正好買完東西出來,眼睛正好與小小女孩的對上,你先是大吃一驚,而后是微微一笑。然后從我的身旁走過。
阿姨你的笑容很燦爛,確沒有嘲諷,阿姨你的眼睛很大很水靈滿了鼓勵(lì)與信任。因?yàn)橛心悖∨⒐钠鹩職鉃樽约恨q護(hù)。
因?yàn)橛心愕难凵,小女孩學(xué)會相信他人;因?yàn)橛心愕?眼神,小女孩從此走上了為自己辯護(hù)的道路,因?yàn)橛心阈∨拇俗呱狭藶樽约恨q護(hù)的道路;因?yàn)橛心悖∨碛辛艘粋(gè)夢,那個(gè)夢很美很美……小女孩長大了想成為一律師,為更多的人辯護(hù),讓他們清白。
阿姨,小女孩的夢是你給的,你說她美嗎?你還會不會記得當(dāng)年的那個(gè)小女孩呢?會不會想起你曾經(jīng)給過一個(gè)小小女孩溫暖的眼神呢?阿姨,你……
阿姨,小女孩祝你永遠(yuǎn)幸福!
那個(gè)眼神,那個(gè)曾經(jīng)給過我鼓勵(lì)的眼神,會永遠(yuǎn)刻在我的心房深處。
忘不了的眼神作文8
那一束目光,還靜臥在心窗上,遲遲沒有離去,那束目光,卻還發(fā)著光亮,照耀在心間的小路上。一陣風(fēng)吹過,四下里黑漆漆的一片,即使那一束目光已經(jīng)飛走,可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽。
多少個(gè)清晨的身影,多少件已被汗水浸透的衣衫,只為了那一個(gè)早上的復(fù)續(xù),一個(gè)早上的測驗(yàn),也為了那時(shí)常閃動在人群的目光。
中考體育加試的那一個(gè)清晨,我們孤獨(dú)的站在外面,雖然已進(jìn)入盛夏,可那弱不禁風(fēng)的衣衫在晨風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),卻有了一絲寒意。
老師來的有點(diǎn)晚,我們這幫沒有見過場面的小孩,像見到了父母似的,都尖叫了起來,老師好像也聽出了我們的意思,微笑的向我們點(diǎn)頭,我們的心也有了滿足感,似乎有種力量在鼓勵(lì)著我們,那目光在我們中游動,見我們都個(gè)個(gè)精神煥發(fā),老師也舒了口氣,帶著我們向前去。
我們分了組,我們只有4人,相比其他10人的.,好像有了些孤獨(dú),那目光又關(guān)切的落在我們身上,我們微笑著向老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我們還好。
前兩項(xiàng)我已圓滿告成,都10分,就差1000米了,我總是拿不了滿分,這也似乎給我造成了心理的影響,我急忙做著深呼吸,當(dāng)踏上那跑道,心中也放松了許多。
伴隨著那聲槍鳴,我開始奔跑在漫長的路上,那束目光再一次落到我身上,此時(shí),正為正午,太陽貪婪的吐露火舌,可那束目光,卻給我?guī)砹饲鍥觯栠在照耀著,那焦灼的跑道無情的烤著我的雙腳,可那束目光,給了我堅(jiān)持的勇氣,沖刺,撞線……我手中揮舞著第一名的卡片,而你又投來了贊許的目光,我心中蕩漾起幸福的感覺。
忘不了的是當(dāng)我處于困難之中,您給我投來的鼓勵(lì);忘不了的是我正在拼搏,您給我投來的期盼;忘不了的是當(dāng)我取得成就,您給我投來的贊許,這一個(gè)個(gè)目光在那心間的小路上永遠(yuǎn)銘記,即使沒有了那束目光的照耀……
忘不了的眼神作文9
那一束目光,還靜臥在心窗上,遲遲沒有離去,那束目光,卻還發(fā)著光亮,照耀在心間的小路上。一陣風(fēng)吹過,四下里黑漆漆的一片,即使那一束目光已經(jīng)飛走,可我仍不能忘記那一抹火紅的太陽。
多少個(gè)清晨的身影,多少件已被汗水浸透的衣衫,只為了那一個(gè)早上的復(fù)續(xù),一個(gè)早上的測驗(yàn),也為了那時(shí)常閃動在人群的目光。
中考體育加試的那一個(gè)清晨,我們孤獨(dú)的站在外面,雖然已進(jìn)入盛夏,可那弱不禁風(fēng)的衣衫在晨風(fēng)中隨風(fēng)飄揚(yáng),卻有了一絲寒意。
班級老師來的有點(diǎn)晚,我們這幫沒有見過場面的小孩,像見到了父母似的,都尖叫了起來,班級老師好像也聽出了我們的意思,微笑的向我們點(diǎn)頭,我們的心也有了滿足感,似乎有種力量在鼓勵(lì)著我們,那目光在我們中游動,見我們都個(gè)個(gè)精神煥發(fā),班級老師也舒了口氣,帶著我們向前去。
我們分了組,我們只有4人,相比其他10人的,好像有了些孤獨(dú),那目光又關(guān)切的落在我們身上,我們微笑著向班級老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我們還好。
前兩項(xiàng)我已圓滿告成,都10分,就差1000米了,我總是拿不了滿分,這也似乎給我造成了心理的影響,我急忙做著深呼吸,當(dāng)踏上那跑道,心中也放松了許多。
伴隨著那聲槍鳴,我開始奔跑在漫長的路上,那束目光再一次落到我身上,此時(shí),正為正午,太陽貪婪的吐露火舌,可那束目光,卻給我?guī)砹饲鍥,太陽還在照耀著,那焦灼的跑道無情的烤著我的雙腳,可那束目光,給了我堅(jiān)持的勇氣,沖刺,撞線……我手中揮舞著第一名的.卡片,而你又投來了贊許的目光,我心中蕩漾起幸福的感覺。
忘不了的是當(dāng)我處于困難之中,您給我投來的鼓勵(lì);忘不了的是我正在拼搏,您給我投來的期盼;忘不了的是當(dāng)我取得成就,您給我投來的贊許,這一個(gè)個(gè)目光在那心間的小路上永遠(yuǎn)銘記,即使沒有了那束目光的照耀……
忘不了的眼神作文10
一個(gè)微笑可以讓人心情舒暢,煩惱全失;一句鼓勵(lì)的話語可以讓一個(gè)失落的人振作起來,重拾信心;一杯熱水卻如同一種神奇的力量,讓人從心底迸發(fā)出了感恩。而你的一個(gè)眼神,卻讓我的心情平靜下來,奏響了我成功的樂曲……
還記得那天嗎?我去鐵路俱樂部考電子琴十級。此時(shí)的你,正是我的評委老師。抽到一號的我,不由的緊張起來。在主持人報(bào)幕完畢后,我躡手躡腳地走上臺,心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下,手掌里直冒汗,雙腿也不由得抖了起來,所有的評委老師都紛紛搖頭,仿佛立刻否定了我的能力。而卻唯獨(dú)你不同,你伸出雙手,慢慢往下放,雙眼中顯露出了鎮(zhèn)定的目光,仿佛在對我說:“不要緊張,慢慢來!闭怯捎谀愕难凵,增加了我的信心,使我立刻振作了起來,輕松地演奏完第一首曲子,感覺總體發(fā)揮得還不錯(cuò)。這時(shí),我看見你那倘若潭水似的目光,仿佛在告訴我不要慌張的同時(shí),又鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。我向你輕微而堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開始了第二首曲子的演奏。演奏中的我忘乎所有,把自己的全身心都投入了進(jìn)去,很明顯這首曲子比第一首彈得輕松自如。全部演奏完畢后,我心里千斤重的大石頭終于落地了。在我準(zhǔn)備鞠躬離去時(shí),一位評委老師說話了:“小同學(xué),你還能彈首你喜歡的曲子嗎?”我愣住了,呆呆地站在那里,不知如何是好,要知道考級的'曲子我是精心準(zhǔn)備的,如果再彈別的我怕自己出了差錯(cuò)。正在這時(shí),我緩緩地抬起了頭,正好又觸到了你的目光,你沉重的眼神里仿佛刻滿了對我更高的期望,接著你又用同樣的動作堅(jiān)定的對我說:“彈吧,你可以的!”終于,我再一次鼓起了勇氣,不緊不慢地演奏了《草原》這首高難度樂曲,我仿佛身臨其境地馳聘于茫茫草原之中,感受著草原的美,我陶醉了……當(dāng)我彈完時(shí),全體評委老師起立為我送來了掌聲,我知道我成功了!這時(shí),我再一次觸到了你的眼神,就像那深深的潭水,充滿了喜悅和欣慰……
我忘不了你,忘不了你的眼神,你那宛如深深潭水的眼神……
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