我離開(kāi)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我離開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我離開(kāi)作文1
十歲的時(shí)候，父母離異了。于是，我便跟著父親過(guò)起了單親的生活。
我不能忍受沒(méi)有媽媽的日子，整天大哭大鬧。每到這個(gè)時(shí)候，父親總是一言不發(fā)，默默地坐在我的身邊，看著我。而這時(shí)的我往往會(huì)變本加厲，捶打父親的臉，向他要媽媽。當(dāng)我實(shí)在不講理的時(shí)候，他也會(huì)悄悄地走出家門(mén)，任我一個(gè)人在家里肆意發(fā)泄，直到我稍稍安靜下來(lái)，便會(huì)聽(tīng)到他開(kāi)門(mén)的聲音。父親回來(lái)了，帶著紅腫的雙眼，輕聲對(duì)我說(shuō)：“別哭了，孩子，爸爸會(huì)好好照顧你的�！�
長(zhǎng)大以后，我才知道，那時(shí)父親總是在我大發(fā)脾氣的時(shí)候躲在門(mén)外悄悄流淚，抽著悶煙。地上的煙蒂和紅腫的眼睛告訴我，父親與我一樣痛苦和悲傷。
在這樣的.門(mén)開(kāi)與門(mén)關(guān)中，生活在繼續(xù)著。
為了讓我過(guò)得更舒服，父親向單位申請(qǐng)調(diào)到工資較高但工作很辛苦的崗位，每天幾乎都要熬夜，到很晚才能回家。一個(gè)又一個(gè)的晚上，我總是在夢(mèng)鄉(xiāng)中被父親開(kāi)門(mén)的聲響驚醒，盡管父親極度小心，可是這個(gè)家太小了，總也藏不住父親疲憊的聲音。那時(shí)，我總是側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)了，門(mén)開(kāi)了，父親進(jìn)屋了。他輕輕地脫下了鞋子，又輕輕地嘆了口氣，然后又躡手躡腳地?cái)Q開(kāi)房門(mén)，見(jiàn)我“睡著”了，才又放心地洗漱，入睡。第二天很早的時(shí)候，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他穿上鞋子輕輕開(kāi)門(mén)出去，開(kāi)始新的一天的奔波。每每這時(shí)，關(guān)門(mén)的回響總是在我心頭縈繞，這樣的聲音告訴我，我的父親是多么愛(ài)我。
就是在這樣的門(mén)開(kāi)與門(mén)關(guān)中，我慢慢長(zhǎng)大，父親卻漸漸顯得蒼老。
我離開(kāi)作文2
當(dāng)我離開(kāi)初中時(shí)，踏出校門(mén)，這是我這三年來(lái)或者更短的時(shí)間中所盼望的更是一種在離開(kāi)后無(wú)法用粗略的文筆所表達(dá)的情感，我感受著自己的內(nèi)心是否有什么異樣的心情，感覺(jué)很空，一切都很空，無(wú)法說(shuō)是快樂(lè)與痛苦，是揪扯是詫異。詫異這難道就是我所思所想的嗎？我的成就感去哪了？感覺(jué)那三年的教室也在沉默的看著我的背影，在離開(kāi)的那時(shí)候我真的沒(méi)想到我就這么畢業(yè)了，再也回不來(lái)了，思索時(shí)卻發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有著我的一群稱兄道弟的同學(xué)，或是咬著牙關(guān)皺著眉頭在一個(gè)能看到教室的最遠(yuǎn)節(jié)點(diǎn)安靜的看著，抬頭時(shí)在對(duì)面的角落發(fā)現(xiàn)同樣的人、同樣的眼神，對(duì)視時(shí)的一如以往，卻又故作輕松的.像往常那般，雖然言語(yǔ)之中參雜了幾許“不文明用語(yǔ)”，但這很友誼，然后說(shuō)著一往的話“作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)”，確是夾雜無(wú)法言說(shuō)的傷感。
現(xiàn)在想想在中考復(fù)習(xí)那段時(shí)間班主任為什么一直盯著我們好像也知道了原因，不再一往那么嚴(yán)厲，可以與以往幾乎搭不上邊的和藹可親有那么點(diǎn)關(guān)系，她是一個(gè)很好的老師，盡管平常挨罵次數(shù)不少，但在最后那段時(shí)間，挺著個(gè)大肚子給我們上課，復(fù)習(xí)。
過(guò)去的就是過(guò)去了啊，回不去了，更該向前進(jìn)，偶爾回想起老師說(shuō)的大學(xué)有多么多么的好，就有了動(dòng)力——致敬看不到我的老師。
我離開(kāi)作文3
風(fēng)，亂刮著，刮向了火車站，刮向了我們一家。
該分別了，我要去千里之外工作。母親和父親站在候車室，我站在他們對(duì)面。母親淚眼婆娑，一遍又一遍的叮嚀，一句又一句的囑咐：“被子帶了嗎？衣服夠穿嗎？吃的夠嗎？注意別著涼……”說(shuō)著握緊了我的手，淚水從母親眼中流出。風(fēng)又起，像在嗚咽。我把目光轉(zhuǎn)向父親，我以前竟沒(méi)注意到，父親的頭發(fā)被無(wú)形的歲月侵蝕，頭發(fā)中夾雜著一根又一根的銀絲。
我和父親的目光碰撞在一起，一切盡在不言中，思緒猛地回到以前。是父親告訴我，要在學(xué)習(xí)和生活中盡職盡責(zé)；是父親告訴我，要用行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題；是父親告訴我，不能哭泣……父親拍了一下我的背，只說(shuō)了一句話：“男子漢要頂天立地！”這句話，小時(shí)候就一直在和我說(shuō)自己。如今已刻在我的'心里。風(fēng)，忽然變得剛強(qiáng)而又有力。
不知何時(shí)，天上聚集了數(shù)朵烏云，籠罩了車站上空。廣播響起：“請(qǐng)從哈爾濱到吉林的乘客上車！”我狠下心，把手從母親手中抽出。心里說(shuō)：再見(jiàn)了，為我遮風(fēng)擋雨、不辭勞苦的父母。從此我就要自力更生了，世界那么大，我想去看看……！心在滴血，風(fēng)在怒吼，云在聚集，雷在咆哮，人在分離……
在車上，我將頭探出車外。雨開(kāi)始下，我忘著消失在地平線的父母，淚流下，和雨一起潤(rùn)濕了土地。風(fēng)，呼嘯著為我送行。我背上了雙親的祝福，一路天下走。
我離開(kāi)作文4
我默默地站在窗前，忽然看見(jiàn)在一棵樹(shù)上，有一只小鳥(niǎo)會(huì)飛了，它飛出了巢穴，離開(kāi)了父母，開(kāi)始它那獨(dú)立的生活。
那一幕，使我想到一個(gè)問(wèn)題：假如我離開(kāi)了爸媽，我會(huì)怎么生存？
假如我離開(kāi)了爸媽，我將會(huì)像勇敢的雛鷹，在空中翱翔；我將像一只健壯的海燕，在波濤洶涌的海面上等待暴風(fēng)雨的洗禮；我將像勇猛的獵豹，在草原上馳騁�？墒�，我卻忽然想到---離開(kāi)了爸媽，我將沒(méi)有了依靠，沒(méi)有他們的支持，就好比雄獅在野外流浪，就好比雛鷹沒(méi)有一個(gè)溫暖的家，就好比海燕沒(méi)有了信念。
假如我離開(kāi)了爸媽，在那冷酷的世界里，終日在外漂泊�？墒�，我又想起老師時(shí)常教育我們的一句話：吃得苦中苦，方為人上人。我相信只有經(jīng)過(guò)磨煉，獅寶寶才會(huì)長(zhǎng)成威猛的雄獅，還不會(huì)站立的小豹子才會(huì)成為無(wú)人能比的短跑健將。而我，就好比一棵小苗，爸爸媽媽是參天大樹(shù)，我在父母的懷抱躲過(guò)了狂風(fēng)暴雨。如果有一天伐木工把“父母”都砍走了，我在那里哇哇大哭，孤立無(wú)助。但是，令我想不到的是，我將吸取被父母遮住的'陽(yáng)光，接收到更多陽(yáng)光的沐浴，吸收更多土壤中的養(yǎng)分，使自己變得更強(qiáng)壯。我將被狂風(fēng)暴雨所磨煉，我將飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天……
松開(kāi)父母的手，讓自己去旅行，去飛翔。我相信，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮一定會(huì)看到那美麗無(wú)比的彩虹。
我離開(kāi)作文5
天灰蒙蒙的，要下雨了。
爸爸走在前面，幫我拎著行李。媽媽和我并肩走著，拉著我的手有點(diǎn)微微顫抖。我看著媽媽。她的眼神兒有點(diǎn)兒復(fù)雜，既有點(diǎn)兒不舍，還有點(diǎn)激動(dòng)。我想，她既舍不得我要離開(kāi)，但又希望我能夠成長(zhǎng)。希望我能像鳥(niǎo)兒一樣在寂靜——永無(wú)止境的.寂靜。
“唉！”媽媽率先打破了這份寂靜，“孩子，你一個(gè)人在外面一定要注意保暖，別生病，身體是革命的本錢(qián)��！還有，在外面盡量與外界處好關(guān)系。多幫助別人，有句話叫‘在家靠父母，出門(mén)靠朋友’。明白了嗎？”
這一連串的叮嚀，在往常我早煩了�？山裉靺s覺(jué)得一字千金，甚至還希望媽媽能再說(shuō)一點(diǎn)兒。但沒(méi)有機(jī)會(huì)了，天淅淅瀝瀝的掉著雨點(diǎn)兒。路變得潮濕變的泥濘。
爸爸走得越來(lái)越慢，越來(lái)越慢，最后終于緩慢地止住了腳步。爸爸緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，有力的聲音變成了渾厚，甚至有一點(diǎn)兒想哭的是音調(diào)。“女兒��！照顧好自己，我們不能陪你一輩子，有空打電話。想家了，假期就回來(lái)看看……”說(shuō)著聲音小了，慢了。爸爸說(shuō)不下去了，眼角泛紅，淚光閃閃。他忙想轉(zhuǎn)過(guò)身，但淚水已經(jīng)流了下來(lái)。
接著走……
到了車站，一路上強(qiáng)忍淚水的媽媽再也忍不下去了。淚水如同斷了線的珠子，爸爸也轉(zhuǎn)過(guò)了身背對(duì)我。
我淚流滿面。接過(guò)行李，一步一回頭上了車。朦朧淚眼中，父母站在大雨中越來(lái)越小，越來(lái)越遠(yuǎn)……
我離開(kāi)作文6
我的朋友，你為什么突然就這么走了？為什么不告而別？本來(lái)以為可以朝夕相處的日子，竟然這么快就結(jié)束了。
時(shí)間過(guò)得匆匆，時(shí)間沖走了你，沖遠(yuǎn)了我們的距離，卻沒(méi)有沖淡我們之間濃厚的情意。我不是伯牙，你不是子期，我們讀不了對(duì)方的心，卻能讀到濃濃的友誼和思念。也許你的離開(kāi)對(duì)是你最好的選擇，但你有沒(méi)有想過(guò)我們？你的離開(kāi)，我感覺(jué)心里好像少了些什么，仿佛所有關(guān)于你的記憶都沒(méi)有了，都空白了，心里空空的。在這個(gè)校園里再也沒(méi)有你了
但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話“幸福著她的幸�！�，我也應(yīng)該為你自己選的路而感到高興那才是你想要的。我應(yīng)該快樂(lè)著你的`快樂(lè)。
在另一個(gè)學(xué)校里，你或許會(huì)碰到一些不好的人和事，不要慌張，以你的聰明定能解決的！“車到山前必有路”嘛！“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”在交到別的好朋友這個(gè)前提下，請(qǐng)不要忘了我一個(gè)人孤獨(dú)不可怕，可怕的是所有人的記憶里都沒(méi)有你的影子。還有啊，最不讓我放心的是你碰上感情上的事，到時(shí)你一定要慎重，把握好自己的情感，千萬(wàn)別忘了自己心中最初的夢(mèng)想。
我的朋友，別忘了一起許下的那天真的傻到可愛(ài)的諾言。
我的朋友，當(dāng)夕陽(yáng)依舊，我們何時(shí)再聚首。
到某天我們?cè)僭陉?yáng)光下相遇，會(huì)是怎樣的情境。
我離開(kāi)作文7
7月19日，三下鄉(xiāng)最后的一天了。今天的主要任務(wù)是搭建小舞臺(tái)讓這群可愛(ài)的孩子們盡情展示他們這幾天努力的結(jié)果。
能為孩子們搭建個(gè)小舞臺(tái)是我的榮幸。因?yàn)樵趯W(xué)校做兼職主要是搭建婚禮舞臺(tái)，所以今天的小舞臺(tái)對(duì)我來(lái)說(shuō)問(wèn)題不大。雙面膠讓油綠的樹(shù)葉在喜慶的紅紙上演變成我們的主題，彩色的氣球裝飾著周邊，讓這一切變得美好而又活躍。
太陽(yáng)當(dāng)空照，地上人兒笑。我們團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員都在努力地為下午的活動(dòng)做準(zhǔn)備。摘樹(shù)葉挑選、貼紅紙排版、雙面膠拼字、貼樹(shù)葉裝飾……雖然中午的太陽(yáng)很猛烈，但我們并沒(méi)有被炎熱的`天氣打敗，我們?nèi)匀幻Φ貌灰鄻?lè)乎。
文藝匯演如期進(jìn)行中。孩子們的熱情點(diǎn)燃了整個(gè)場(chǎng)面，場(chǎng)上他們盡情表演，場(chǎng)下我們賣力歡呼。孩子們把在前幾天教他們做的邀請(qǐng)涵送到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)也很開(kāi)心地來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與我們一起見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，一起見(jiàn)證我們這次三下鄉(xiāng)的勞動(dòng)成果。這正是我們想要看到的：孩子們的成長(zhǎng)和開(kāi)心，家長(zhǎng)們的認(rèn)可。我相信今天的活動(dòng)是圓滿的，我們的活動(dòng)是有意義的。
十天過(guò)去了，我們也即將離開(kāi)。在這短短的十天里，雖然我們的條件有限，我們的能力有限， 但是我們努力把我們最好的留在這里，留在石嶺小學(xué)。
即將離開(kāi)，有些不舍，有些惋惜。但正如孩子們所說(shuō)：天下沒(méi)有不散的宴席。我們還是會(huì)離開(kāi)，但我們的回憶永遠(yuǎn)留在這里，留在這里和孩子們一起。
再見(jiàn)！石嶺小學(xué)。再見(jiàn)！孩子們。
我離開(kāi)作文8
轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光匆匆流過(guò)。在不知不覺(jué)中，小學(xué)生涯即將要畫(huà)上完美的句號(hào)。是啊，依依惜別之時(shí)，不禁發(fā)覺(jué)有太多太多值得留念。如今靜下來(lái)回首往事，那一張張精彩的畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi)……
環(huán)顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿著我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那平整的操場(chǎng)，曾索繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。多么美好的一切��！但想起不久以后，敬愛(ài)的母校就要慢慢走出我的視線，我的生活了，不禁感慨萬(wàn)千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨，也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學(xué)校里，那熟悉的聲音就會(huì)響起，可這聲音也終將伴隨著我的成長(zhǎng)而消失。我的成長(zhǎng)與蛻變，都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的.成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁細(xì)心的呵護(hù)。想到我即將離開(kāi)著些辛勤的園丁們，心里頓時(shí)涌起無(wú)數(shù)感激的話語(yǔ)。
老師常說(shuō)：“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭�！笨扇缃�，這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會(huì)伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，同學(xué)們和老師們！愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)放在記憶的草原上。
我離開(kāi)作文9
時(shí)間滴答滴答地流逝了，下課鈴馬上要響了，但是我們一伙人還在籃球場(chǎng)上馳聘著。
咱們是5V5公平對(duì)戰(zhàn)。你一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)三步起跳，又是一個(gè)勾手，一串看似簡(jiǎn)單而實(shí)際復(fù)雜，不容易的上籃技巧，你為我們演示了一遍。我是看在眼里，喜在心里的。
以前，當(dāng)你還是一個(gè)不會(huì)打籃球，上體育課只看著我們玩的小孩子時(shí)，我也是在一直觀察著你的。看著你渴望的眼神，甚至都急出了汗。從那時(shí)起，我就下決心要教你，把我所知道的技巧一一傳授于你。沒(méi)想到你學(xué)得如此快，短短一個(gè)月的時(shí)間你就學(xué)會(huì)了這些，并且打得爐火純青，不像以前那個(gè)傻傻的小孩子了。
作為你的師傅，我當(dāng)然是很樂(lè)意看到這些的，哪個(gè)師傅不為自己的徒弟優(yōu)秀而感到高興呢？
過(guò)了幾分鐘，操場(chǎng)的人都陸續(xù)向教室走去，當(dāng)然也少不了我們這些打籃球的`，我們只剩下了六個(gè)人，只得打半場(chǎng)了。
我與你是一班的，瞬間化敵為友。畢竟是師徒啊，我與你打配合十分默契，一個(gè)個(gè)妙傳盡出你我之手。剛一開(kāi)場(chǎng)，你我得分便紛紛上雙，這是史無(wú)前例的。
但是，就在下課鈴響的那一瞬間，我撒腿就跑，而你也是恰好給我傳球，無(wú)奈球飛出了界。我向你看了一眼。我看到了你空洞的眼睛，臉上沒(méi)有一點(diǎn)表情，簡(jiǎn)直像一個(gè)玩具木偶被拋棄了。你的汗流入眼中，混著淚水從眼眶流出，緩緩流過(guò)臉頰，流到下巴上，像斷線的珍珠滾了下去。也是在那一刻，我的心狠狠地被打了一下，猶如萬(wàn)箭穿心，我對(duì)不起你。
那一刻，我離開(kāi)了你，對(duì)不起你。
【我離開(kāi)作文】相關(guān)文章：
我離開(kāi)作文03-21
別離開(kāi)我作文07-13
你離開(kāi)了，我后悔了作文07-21
我不能離開(kāi)你作文四篇02-23
那天如果我沒(méi)離開(kāi)作文07-23
離開(kāi)的作文03-05
作文：離開(kāi)03-10
離開(kāi)的作文07-25