我的樂(lè)園作文實(shí)用（11篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的樂(lè)園作文1
一棵棵繁花似錦的櫻花樹，一片片綠茵茵的草地，一叢叢茂密的朵草，這就是我探索大自然奧秘的樂(lè)園。
它遠(yuǎn)離塵囂，靜謐，陪伴我感受四季的風(fēng)景，它能夠讓我探索自然之美，它就是我的新家尚未裝修的后花園。
春天，櫻花樹上開滿了雪白的花朵，如絲綢般柔軟，潔白的櫻花緩緩落下，如素雪飄飄，似一只只潔白的小精靈，又宛如冰清玉潔的玉蝴蝶。爸爸種的月季花也綻放了，有“珊瑚果凍”、“龍沙寶石”、“藍(lán)色風(fēng)景”、“御用馬車”一朵朵爭(zhēng)奇斗艷�！吧汉鞴麅觥庇执笥窒�，微微卷曲的花瓣是淡粉色的，摸起來(lái)很柔韌；“龍沙寶石”像一團(tuán)團(tuán)粉色小火球，花香濃郁，外表驚艷。
夏天，我和爸爸在一棵松樹下驚喜地發(fā)現(xiàn)了一株蘭花，它開著淡黃色的小花，散發(fā)出淡淡的清香，我不禁想到了“師德如蘭，香遠(yuǎn)益清”。當(dāng)夜晚來(lái)臨，蛐蛐兒在歌唱，蟋蟀在彈琴，蝙蝠在空中盤旋，我們便把一張墊子鋪在草地上，躺下來(lái)仰望星空。皎潔的月光灑在我們身上，深藍(lán)色的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)，還可以看見一條白色的星鏈閃閃發(fā)光。
轉(zhuǎn)眼到了秋天，樹上的葉子開始變黃，花園外面是層層疊疊的蘆葦，一棵棵蘆葦開滿了白色、柔軟的蘆花，如同秋天的畫筆，把遠(yuǎn)山、樹木、山坡都染上了金黃色。
冬天來(lái)臨，樹上的'葉子都已經(jīng)掉落了下來(lái)，只留下光禿禿的樹枝，地上鋪了一層厚厚的樹葉和松針，仿佛給整個(gè)花園蓋了一層厚厚的毯子。松果掉落在地上，有的躺在毯子上睡大覺，有的被蓋在毯子里，有的埋藏在土壤里，宛如被人遺失的寶貝。爸爸提上一個(gè)大口袋，拿起小鋤頭，邀請(qǐng)我說(shuō)：“寶貝，花園里的松果可多啦，咱們撿一些做肥料吧�！蔽覀儊�(lái)到花園，俯下身，迅速拾起一顆顆松果丟入袋中。我撥開落葉，發(fā)現(xiàn)一顆松果牢牢地嵌在土中，如一塊化石，無(wú)論我怎么挖也挖不出來(lái)。這時(shí)，爸爸看見了，拿起鋤頭就把松果挖了出來(lái)，“哇，越爛越好！”說(shuō)著，便快速丟入了袋中，就像有人要搶他的“寶貝”似的。眨眼間，我們就收集了滿滿兩大袋的松果。
雖然這里遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有公園美麗，沒(méi)有游樂(lè)園熱鬧，也沒(méi)有鄉(xiāng)村田野寬闊，但這個(gè)花園是我最喜歡的地方，因?yàn)檫@里很安靜，沒(méi)有城市的嘈雜，也因?yàn)樵谶@里能拋開一切煩惱，更因?yàn)檫@里能放慢腳步，用心探索大自然的奧秘與美好。
我的樂(lè)園作文2
馬上就要搬進(jìn)新家了，舊居里只剩下幾件有點(diǎn)破爛的家具�？墒牵@個(gè)曾經(jīng)是我的樂(lè)園的地方，總讓我覺得眷戀與不舍。
巡視舊居時(shí)，發(fā)現(xiàn)我書桌上面的墻有淡淡的鉛筆印記，仔細(xì)一看，原來(lái)是我打在墻上的數(shù)學(xué)草稿。往下看，書桌底下的墻上也有草稿，只不過(guò)比上面的要多得多。它們都很淡很淡，就仿佛是一滴水落在蛋糕上的'樣子。墻上寫著許多算式和線段圖，就像一個(gè)數(shù)學(xué)家呆過(guò)的地方。那墻上的一切就是他的心血結(jié)晶。
實(shí)際上，這并不是什么數(shù)學(xué)家的心血，而是我偷懶的結(jié)果。記得二年級(jí)時(shí)，我很懶，懶得準(zhǔn)備個(gè)草稿本，就直接在墻上打草稿�？墒�，很快就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還惹來(lái)了一頓臭罵。按照媽媽的命令，把墻壁擦干凈，以后還不準(zhǔn)這樣做，于是我馬馬虎虎的擦了擦�？墒俏揖褪潜噪y移，又吸取上次的教訓(xùn)，在書桌下面的墻壁上打草稿，而且打得很輕，只有我才看得到�？墒�，不停地彎腰很麻煩，我干脆就坐在地上做作業(yè)。還好沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，使草稿這個(gè)“文物”完整地保存了下來(lái)。
我停止了回憶，看到了墻上那個(gè)淡淡的，灰色的印記。雖然很淡，但是和周圍那有些泛黃的墻壁還是形成了對(duì)比。它像幾絲小姑娘的頭發(fā)，又像一根被風(fēng)吹起的絲巾，給人一種熟悉的感覺。周圍，也有幾個(gè)同樣的印記，孤零零地印在墻上。這幾個(gè)印記是我在屋里跳繩時(shí)留下的。
記得三年級(jí)時(shí)，我一出去玩，回來(lái)總是一副臟兮兮、汗淋淋的模樣，因此，媽媽讓我在家里學(xué)“淑女”�？晌姨焐脛�(dòng)，跳繩成了我最好的解悶方式。有一次，我跳繩時(shí)，總覺得后面有什么東西擋著。使我跳得很不連貫。當(dāng)我終于發(fā)現(xiàn)是繩打到墻了，就十分生氣，拿起跳繩，對(duì)著墻面使勁打，這才解了我心頭之恨。那幾個(gè)印記就是這樣留下的。
巡視了一圈，我對(duì)舊居的眷戀與不舍更深了。因?yàn)榕f居里有我童年里最美好也最普通的會(huì)意。
我的樂(lè)園作文3
在我老家后山，有一座果園。
踏著秋葉鋪成的小路，跨過(guò)山下一條搭石為橋的小溪，翻過(guò)一個(gè)陡坡，一片橢園形、郁郁蔥蔥的果園便展現(xiàn)在眼前。
果園分為三個(gè)區(qū)域，最前面的是葡萄園，高高的葡萄架上，爬滿了青藤和綠葉。藤葉下面，懸掛著一串一串或青或紫的葡萄。那些葡萄像一道道珠簾，為果園鑲了一道綠紫相間的花邊。
我伸手摘下一串紫葡萄，晶瑩剔透，像珍珠、像瑪瑙。吸氣一聞，一股香甜味撲鼻而來(lái)，饞得我口水直流。輕輕剝?nèi)ネ馄�，露出那紫紅色的果肉，輕輕塞進(jìn)嘴里，用牙一咬，糯糯的果肉和甜甜的果汗流入胃腸，沁人心脾。哇，那感覺直爽�。�
我們這兒的葡萄，一是作為新鮮水果供人們品嘗；二是可以榨成葡萄汁，釀成葡萄酒飲用；三是晾過(guò)以后作為葡萄干出售。
穿過(guò)葡萄園，就來(lái)了柿子園。每棵樹高的2-3米。一個(gè)個(gè)紅紅的'柿子藏在綠葉叢中，風(fēng)吹枝葉，柿子一閃一閃，像一個(gè)個(gè)小燈籠在枝頭上晃悠，矮樹，踮腳采；高枝，爬樹摘。一筐筐柿子在秋日明媚的陽(yáng)光下，似乎羞紅了臉。
柿子外面有一層薄薄的“紅衣”，撕開紅衣，里面的柿肉顏色更濃一些。青的則會(huì)麻嘴，只有那些熟透的柿子才香甜可口。家人告訴我一句俗語(yǔ)：“吃柿子揀軟的捏。”硬的生，軟的熟，這是經(jīng)驗(yàn)之談。
葡萄園、柿子園的后面便是梨樹園，橫生斜長(zhǎng)的枝丫上掛滿了金黃的大梨子，陽(yáng)光照在上面，像一個(gè)個(gè)金元寶。葡萄是橢圓形，柿子是扁圓形，而梨子則上小下大，像一個(gè)小葫蘆。梨子皮不能剝，只能削。削去那些帶著麻點(diǎn)的青皮，便露出里面白生生的梨肉。一口咬下去，又酥又脆又甜，特別解渴。梨子有潤(rùn)肺功能，用梨子燉冰糖水，有非常好的止咳效果。
秋天的果園，色彩繽紛，芳香四溢，充滿了歡歌笑語(yǔ)。
秋天的果園，也是孩子們的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文4
我老家在貴州，一座山多的城市。奶奶把家建在一望無(wú)際的平原之上。這里的一切一切牽引我每個(gè)假期都到這兒。不是親身體會(huì)，書本中所說(shuō)的與自然融為一體就全是空談一番。在那兒俯身是齊膝的草葉和花卉，抬頭是蔚藍(lán)空靈的天，可以追趕怕人又惹人憐愛的山羊；去撫摸溫和的牧羊犬的額頭；隨時(shí)玩弄那些成群在草海、花海中尋覓食物的家禽；偷摘奶奶地邊沿，柵欄上爬滿的瓜藤上藏匿的南瓜；或是比人還高的玉米地中到出的果實(shí)。這里與別的鄉(xiāng)間不一樣的是，這里沒(méi)有裸露的土地，沒(méi)有人工美化的路旁樹，沒(méi)有污染的小溪，取而代之的是從巖石、風(fēng)中淌出的涓流，彩色的品種多樣的蝴蝶，濕潤(rùn)而飽含馨香的空氣和大地。我相信這兒是一個(gè)擁有寶藏的地方，爺爺告訴我，這里的每一塊石頭都含著豐富的礦物質(zhì)，每一寸土地里都含有黃金般珍貴的某種稀有金屬，挖開每個(gè)山洞，都有像煤礦，銻礦類的自然資源，生長(zhǎng)著許多國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)植物。記得爺爺曾自豪地說(shuō)：“嘿嘿！這兒沒(méi)有一條人工開辟的路，因?yàn)檫@兒不需要路，每一塊綠地都可以走，沒(méi)有路的束縛�！�
有一天，奶奶打來(lái)電話，告知我們他們的房子將被強(qiáng)拆。因?yàn)橛腥丝瓷狭诉@一塊好地方，將它買下用于礦產(chǎn)開發(fā)和開發(fā)旅游業(yè)，剛開始爺爺奶奶死活不同意，那些人就聲稱再不走人就將拆掉房子。不只是爺爺奶奶的房子，周邊別的住房，包括家人的墳冢也說(shuō)要遷走。他們?nèi)缤碜訏呤幇阏剂诉@兒的一切，趕走了爺爺奶奶、周邊住民，趕走了早已習(xí)慣了這兒一切的'牲口、家禽和看門狗。
我如今放假，便再也不能，不敢也不想到那兒了。我找不到曾經(jīng)戲耍，游泳的地兒；找不到山羊常吃食的那片林；找不到爺爺奶奶建房的地方。我怕看到四通八達(dá)的路；怕看到種上的人工林；怕看到駛?cè)サ呐_(tái)臺(tái)轎車；怕看到千里迢迢來(lái)此游玩的人；怕看到山上到處千瘡百孔的是一些采礦用的深洞；怕看到這些人用骯臟的手去破壞，褻瀆我的樂(lè)園。
誰(shuí)能拯救它�。。�
初二:xx
我的樂(lè)園作文5
我的樂(lè)園是我們的小區(qū)，它沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)那樣五花八門的游樂(lè)設(shè)施，也沒(méi)有植物園那樣品類繁多的花草樹木，但是它是我心中的一方樂(lè)土，陪伴著我一起成長(zhǎng)。
我們小區(qū)沿蘇州河而建，河邊種植著一排楊柳，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹的枝條迎風(fēng)起舞，像小姑娘那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)我們會(huì)摘下枝條，編織成行軍草帽，或者用它們當(dāng)作自己的武器，然后組隊(duì)玩打仗游戲，逃竄在樹叢中，我們銀鈴般的笑聲在河邊久久回蕩。
小區(qū)的中央有一個(gè)小池塘，當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，河塘里的小魚在荷葉下追逐嬉戲，碧綠的圓盤映襯著荷花，荷花顯得格外嬌艷，而我和弟弟會(huì)帶著捕魚網(wǎng)，不顧烈日當(dāng)空，傻傻等著魚兒自投羅網(wǎng)。有時(shí)運(yùn)氣好，會(huì)有幾條“不幸被捕”的小魚，我們也會(huì)把它們放回小河，我想小魚也應(yīng)該像我一樣，喜歡自由自在吧。
我們小區(qū)還有很多綠化，我最喜歡小區(qū)的秋天，金燦燦的銀杏樹葉，火紅火紅的楓葉，將我們的小區(qū)裝扮得分外妖嬈，讓人賞心悅目。每當(dāng)步道上鋪滿金黃色地毯，我會(huì)挑選幾把“小扇子”帶回家，將它們做成植物標(biāo)本，欣賞著自己精心制作的一幅幅作品，仿佛自己也置身于美景之中。
最近，小區(qū)迎來(lái)了冬天，雖然寒冷，但我們的`小區(qū)依然生機(jī)勃勃。因?yàn)檫�有大片大片的綠色樹木，每天晨鍛的老人都會(huì)按時(shí)來(lái)健身器材區(qū)域打卡。而這里也留下了我幼兒時(shí)期的美好回憶：在那里我可以與同伴們捉迷藏，有時(shí)半天都找不到，我們只能潛伏在樹叢里默默等待機(jī)會(huì)，企盼著有人露出馬腳；我們可以在太空漫步器上盡情搖擺，直到精疲力竭，才有人認(rèn)輸；我們還可以在扭腰器上“扭斷”了腰，最后還止不住哈哈大笑。
再看看籃球場(chǎng)，周末約上我的好朋友，一起打場(chǎng)比賽。剛開始我們總是憋足了勁，猛烈進(jìn)攻，一般都是打到最后還不分勝負(fù)，雖然大汗淋漓，但是樂(lè)在其中。這個(gè)時(shí)候我這個(gè)籃球“小霸王”就要登場(chǎng)啦！我用盡全力，發(fā)動(dòng)最后一次猛攻，一次遠(yuǎn)投，三分命中，我跟我們的隊(duì)員歡呼雀躍，慶祝勝利。
我愛我們的小區(qū)，它承載著我許多的歡樂(lè)，它是我心中的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文6
說(shuō)到樂(lè)園，我有很多：我的書房、外婆家門口的小泉、樓頂?shù)牟说亍医裉煲o大家分享的樂(lè)園是爺爺家的雞棚。
爺爺家的.雞棚其實(shí)就是一棟沒(méi)人住的老房子，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)那墒指脑�，分成了兩層，每層五間房，房間里鋪滿了軟軟的、厚厚的稻草。每間房都住著一戶“人家”，這就是雞的“豪華套間”了。雞棚外，是一個(gè)雜草叢生的山坡，這里是雞們的“娛樂(lè)廳”，雞們經(jīng)常在這兒活動(dòng)、散步、溜達(dá)、游戲、曬太陽(yáng)，樂(lè)不思蜀。
平時(shí)，在雞棚里，雞們各從所好，互不相擾。有的公雞引吭高歌，嘹亮的歌聲把樹上的樹葉震下來(lái)不少；有的母雞蹲著，半瞇著眼睛，專心孵蛋，一副與世無(wú)爭(zhēng)的姿態(tài)；還有的雞在啄土覓食，啄出了一個(gè)個(gè)小洞洞……小雞最有趣了，玩起了“你追我趕”的游戲，它們邁著小碎步，屁顛屁顛地跑著，時(shí)不時(shí)有只小雞摔在地上“嘰嘰”直叫，它們玩累了，就躺在地上休息，互相說(shuō)著悄悄話，雞棚里天天熱鬧非凡。
每當(dāng)我們吃過(guò)午飯，我就會(huì)用碗舀一勺谷子，帶著弟弟跑上山坡，給雞喂食去�！翱┛﹪}，咯咯噠……”聽到我的呼喚聲，雞們就會(huì)跑過(guò)來(lái)，乖乖圍在我身邊，等著享用美食呢！我興奮地抓了一大把谷子，一撒，谷子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，弟弟高興地直嚷嚷：“下谷子雨嘍！下谷子雨嘍！”我更來(lái)勁了，把谷子撒得滿山坡都是。雞們這兒啄啄，那兒啄啄，吃得津津有味。一只公雞最有意思了，它每吃一粒谷子，就“喔”地叫一聲，像在說(shuō)：“謝謝你�！钡艿芗辈豢赡停蚕虢o雞喂食。他拋出一塊白菜，兩只雞立刻一擁而上搶了起來(lái)，它們左右拉扯著，暗暗較勁，互不相讓，像在進(jìn)行拔河比賽。最后，白菜被扯成兩半，它們跌坐在地上，呆呆地看著嘴里的一半白菜，傻眼了。那呆萌的樣子，把我們逗樂(lè)了。
最開心、最讓人期待的就是撿蛋了。我走在金黃的稻草上，用火眼金睛在雞棚里仔細(xì)尋找著寶貝，不放過(guò)每一個(gè)角落�？囱剑∧莾河幸粋�(gè)！我興奮地跑去撿起，雙手高高舉起了這個(gè)“戰(zhàn)利品”，蛋還散發(fā)著溫溫的熱氣呢！
爺爺家的雞棚，給我留下數(shù)也數(shù)不完，道也道不盡的快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文7
一提到樂(lè)園，人們可能會(huì)不由自主地想到美麗的田野、熱鬧的廣場(chǎng)、安靜的公園……而我的樂(lè)園卻是姥姥家門前的院子。
一進(jìn)院子，首先映入眼簾的是一盆盆蒲公英，蒲公英花像我們的手掌可張開，可合上，張開時(shí)像太陽(yáng)花和菊花，金燦燦的。傍晚的時(shí)候，金色的花瓣被包住了，又好像花骨朵。蒲公英花的壽命很短，過(guò)幾天就凋謝了！隨之，上面便長(zhǎng)出了小小的“白毛球”，白毛球聚在一起，好似一個(gè)棉花團(tuán)，輕輕一吹，小毛球就離開了媽媽的懷抱四處“流浪”。然后，你就能看見美麗的月季花，有的含苞欲放，有的已經(jīng)完全綻開。有紅色的、黃色的、粉紅色的、白色的。月季花的花瓣嬌艷欲滴，像個(gè)穿著花裙子的小姑娘。它的葉子都是深綠色的，可奇怪的是每片葉子的邊緣都長(zhǎng)著軟刺，就像一個(gè)個(gè)小齒輪。最后，就是那看上去貌不驚人的石榴樹了，但結(jié)出來(lái)的石榴圓圓的、大大的'，像一個(gè)洋蔥，又像一個(gè)小燈籠，石榴凹凸不平的皮又厚又硬，像士兵的鎧甲。我情不自禁的拿起一個(gè)石榴掂了掂，呀，真重�。冮_石榴的皮，一粒粒排列的石榴，像瑪瑙似的晶瑩剔透，我的口水不由自主的流了下來(lái)，我忍不住抓了一把石榴籽往嘴里塞，清涼甘甜的汁液流淌在我的舌頭上，讓人回味無(wú)窮。
吃過(guò)晚飯，媽媽在廚房洗碗，我和爸爸還有姥姥、姥爺，每人都搬了把椅子坐在院子里，爸爸和姥爺坐在那喝茶、聊天，看門的小狗臥在老爺腳邊，安逸地閉著眼睛，毛茸茸的尾巴甩來(lái)甩去。我最喜歡挨著姥姥坐，聽她給我講一些過(guò)去的故事，在姥姥的講述下，讓我對(duì)鄉(xiāng)下更加向往和著迷了，天上的星星亮極了，我想像古時(shí)候的張衡一樣，數(shù)出天上一共有多少顆星星，1、2、3……數(shù)著數(shù)著就亂套了，也不知天上有多少顆星星，不過(guò)星星一閃一閃的像寶石一樣，做成項(xiàng)鏈掛在脖子上一定很漂亮。
這就是我姥姥家的小院子，我在這兒無(wú)比快樂(lè)，我愛這個(gè)小院子，它將成為我童年永遠(yuǎn)美好的回憶。
我的樂(lè)園作文8
有些小孩的樂(lè)園是玩具屋，有些小孩的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng)……那你猜我樂(lè)園是哪里呢？哈哈，我的樂(lè)園是我家小區(qū)。
小區(qū)很漂亮，六七幢高樓錯(cuò)落有致地林立其中，樓下花園里種滿了花草，小區(qū)的中央還有一座像仙境般的`戲水池。
小區(qū)雖不大，但可好玩了。春天，我和爸媽一起在小區(qū)里放風(fēng)箏，把風(fēng)箏放得很高，都要碰到云朵了。
夏天，我穿著輪滑鞋去小區(qū)探險(xiǎn)。我們小區(qū)是一個(gè)神秘花園，里面有很多我名字都叫不出來(lái)的花花草草，還有各種果樹。輪滑鞋帶著我馳騁在花園中，那感覺真是“飛一般”。
秋天悄悄地來(lái)臨了。桂花開始唱著“芳香曲”。許多果樹都結(jié)了果，其中就有李子樹。這棵李子樹上的李子又大又紅，像一個(gè)個(gè)小孩子的臉蛋，讓人心情愉快。它們躲在紫紅色的葉子中間，要是不仔細(xì)看，你都發(fā)現(xiàn)不了。
我和媽媽早就盯上這棵李子樹了。李子熟透了，我們拿著棍子，去打李子。那滿樹的李子掛在上面，讓我垂涎欲滴。媽媽拿起棍子，雙腳一躍，揮了過(guò)去，打空了。我大笑：“哈哈！把棍子給我，讓我來(lái)！”于是我接過(guò)棍子，一揮，打是打中了，但樹上的李子就像個(gè)調(diào)皮的孩子，跟我玩起了躲避球。
我們正發(fā)愁時(shí)，一位老奶奶看見了，指著我們的棍子說(shuō)：“這個(gè)棍子打不到李子，我家有專門打李子的工具。”過(guò)了一會(huì)兒，老奶奶帶著工具來(lái)了。這個(gè)工具可真長(zhǎng)呀！差不多有一層樓那么長(zhǎng)，上面還有個(gè)不銹鋼碗。“這個(gè)工具無(wú)敵了，我們一定能打到李子！”我興奮地說(shuō)。媽媽使勁地一揮，李子下起了流星雨。我咧嘴大笑：終于把李子打下來(lái)了，我真想趕緊嘗一嘗它的味道，一定會(huì)讓我沉醉。我在樹底下不停地?fù)熘钭�，引�?lái)了許多人圍觀。一個(gè)小弟弟從地上撿起一顆李子，還沒(méi)等他奶奶勸阻就塞到了嘴里：“好甜！奶奶我還要！”大伙兒哈哈大笑。
夕陽(yáng)西下，彩霞染紅我們的臉龐，我和媽媽帶著李子滿載而歸。
冬天，每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我和媽媽會(huì)到小區(qū)花園里去曬太陽(yáng)。太陽(yáng)曬在身上可真舒服，驅(qū)走了冬天的寒冷。
雖然我的樂(lè)園只是一個(gè)小區(qū)，但在我的心里它比世界上任何一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)都大，都要讓我快樂(lè)似神仙。
我的樂(lè)園作文9
我家附近有一座荒蕪的古園，其實(shí)就是華嚴(yán)寺。以前旅游業(yè)不發(fā)達(dá)，園中野草叢生，只有鳥雀進(jìn)去覓食。
華嚴(yán)寺離我家很近，只一街之隔。小時(shí)候，我的姥爺家就在這兒，我總能看見它，這座古樸的寺廟在我眼中顯得很神秘。后來(lái)，父母帶著我搬來(lái)了，我就更不安分了，探頭探腦地總想往園里鉆。我覺得我與這座古園有緣分，仿佛這座古園就是為了等我，風(fēng)風(fēng)雨雨的在那兒站了一千多年。
它等待我出生，然后又等到我成長(zhǎng)起來(lái)。一千多年里，它剝蝕了古殿檐頭的琉璃碧瓦；褪色了門墻上耀眼的流彩；荒蕪了一級(jí)級(jí)石階；又模糊了石碑上的經(jīng)文。但園中那棵老松樹越發(fā)蒼勁了，隨處可見的野草也茂盛繁密。
午后的一天，我無(wú)意中邁進(jìn)這座荒園，面前是一個(gè)新奇的世界。那時(shí)，正午陽(yáng)光充足，在滿園籠罩的沉靜光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，看見自己的身影……在喧囂的城市中，有這樣一個(gè)寂靜的.去處，像神明的安排。此后，我總往那里跑，像是來(lái)到另外一個(gè)世界。
園子荒蕪但不衰敗，里面寂靜無(wú)人，只有滿園的蔓草荒藤、隨處可見的小昆蟲，還有嘰嘰喳喳的鳥雀。傍晚會(huì)有幾位老人來(lái)園中閑逛，熱鬧一陣后又沉寂下來(lái)。
我在園中或跑來(lái)跑去，或躺在古樹的陰涼下睡覺。樹枝左右搖晃著像和藹的老爺爺為小孫兒扇著風(fēng)；樹下的草叢青翠茂盛，幾乎蔓延到整個(gè)園子里；草葉上的晨露壓彎了小草的腰身，從草尖上滑落下來(lái)發(fā)出嘀嗒聲；螳螂揮舞著“大刀”張牙舞爪地從樹上一躍而下，在草叢中耀武揚(yáng)威就像戰(zhàn)場(chǎng)上的將軍；樹干上殘留著蟬的寂寞的空殼……滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)的聲響，率率、率率，片刻不停。
除了幾座禪房我無(wú)法觀摩，那座大殿只能站在臺(tái)階上觀望外，華嚴(yán)寺的每個(gè)角落都有過(guò)我翻開草叢尋找蟋蟀的痕跡。無(wú)論什么季節(jié)、什么天氣、什么時(shí)間，我都在這園子里待過(guò)。
有時(shí)只待一會(huì)兒就回家，有時(shí)就待到天空中星光閃爍，直到媽媽的呼喊聲傳來(lái)……我常躺在大樹下?lián)芘〔�，想著我是從哪里�?lái)的，最后要到哪里去，直到困惑得忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽笑著說(shuō)，這些都不重要，重要的是珍惜現(xiàn)在、珍惜生命、珍惜緣分、珍惜擁有的一切……哦，原來(lái)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我也笑了，這個(gè)答案一直印在我童年的記憶里。
我的樂(lè)園作文10
在我的母校里，充滿了我和同學(xué)們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，在那里，我們每天都沉醉在歡樂(lè)的海洋中。不必說(shuō)那寬敞明亮的教室，整齊的課桌，潔白的墻壁，也不必說(shuō)那暗香襲人的花朵，高大挺拔的大樹，寬闊的操場(chǎng)。單是教導(dǎo)處周圍的'短短的泥墻根一帶就有無(wú)限趣味。
螞蟻在這里辛勤勞動(dòng)，蝸牛們?cè)谶@里賽跑。捉迷藏。有時(shí)有幾個(gè)頑皮的同學(xué)悄悄地溜進(jìn)去捉蝸牛。有一次，他們發(fā)動(dòng)全班五分之三的同學(xué)去捉蝸牛，好在功夫不負(fù)有心人，就在短短的半小時(shí)內(nèi)就捉了粉筆盒滿滿一盒，回到教室后，大家便一起觀看蝸牛賽跑，學(xué)習(xí)怎樣喂養(yǎng)蝸�！�
可是，現(xiàn)在我們搬了新校園，不能再回到舊學(xué)校離去學(xué)習(xí)。玩耍，不過(guò)，我們?cè)谶@邊也一樣生活得非常有趣。
有時(shí)，在教學(xué)樓的墻角看螞蟻搬家；有時(shí)，在樹下聽小鳥鳴唱……
最有趣的要數(shù)每周星期五的大掃除。每當(dāng)?shù)叫瞧谖宕髵叱臅r(shí)候，有許多家里的“公子哥”和“千金小姐”也都熱火朝天地干了起來(lái)。那些沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的男生打掃起衛(wèi)生來(lái)像在跳舞一樣：有的同學(xué)擦窗戶，拿著抹布在窗戶上亂擦幾下就行了，還一邊擦一邊扭動(dòng)著身軀，像電視上的小丑一樣；有的同學(xué)帚地，拿著帚帕像拿雙節(jié)棍一樣向四周亂舞，使?jié)嵃椎膲Ρ谏系教幎际悄嗨?/p>
好在老師沒(méi)看見那時(shí)的場(chǎng)景，否則，那些男生又得挨罵了，但是在說(shuō)的方面那可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，有時(shí)說(shuō)一兩句話就會(huì)使抱頭大哭的同學(xué)頓時(shí)開懷大笑。而女生像是被男生感染了一樣，不僅男生是這樣，女生也是這樣。你看，這不，幾位女同學(xué)又在開玩笑了：喂！你看也，那只狗（在地上趴著的男同學(xué)）好乖。好可愛喲！“汪！汪！汪！”聲音好好聽喲！
但六年的時(shí)間只不過(guò)是彈指一揮間。在與同學(xué)們一同生活的六年里，我享有了真正的快樂(lè)，獲得了最純潔的友誼……
如果生活是五彩斑斕的，那友誼就是白色的，那么純潔。
如果生活是五彩斑斕的，那誓言就是綠色的，雖然看不見摸不著，卻成為鞭策你的主心骨，成為你心中唯一的信念。
如果生活是五彩斑斕的，那離別就是透明的，充滿眼淚，充滿希望，使人憧憬著未來(lái)又擔(dān)心著未來(lái)……
我的樂(lè)園作文11
當(dāng)清晨的第一束陽(yáng)光灑向大地時(shí)，這兒鳥語(yǔ)花香；當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)消失在地平線上的時(shí)候，這兒別有一翻樂(lè)趣。這兒便是紫薇廣場(chǎng)——我的樂(lè)園。
每天早晨太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，就有一群老奶奶和老爺爺在這里打太極拳，他們身姿輕盈，動(dòng)作柔中有剛，緩而有力；一些年輕人在這里打羽毛球，那些五顏六色的羽毛球飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花繚亂。
自己在贊嘆他們技藝高超的同時(shí)，也禁不住跑去湊湊熱鬧，打幾下羽毛球，跑幾個(gè)圈兒，練幾趟拳腳……自由自在的羽毛球，精神可佳的老年人，活蹦亂跳的孩子們構(gòu)成一幅絕好的“晨練圖”。
中午來(lái)這里的人并非是為了玩樂(lè)，他們是想品味一下廣場(chǎng)的.陰涼和優(yōu)美的風(fēng)景。夏天的廣場(chǎng)真是美不勝收，妙不可言，許多人冒著酷熱來(lái)觀賞這里的花草樹木。放眼向花壇望去，紅的花，青的草。勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶都停下了工作，穿梭在我們這些頑皮的孩子中嬉戲玩耍。我多么想變成一只美麗的蝴蝶，或一只勤勞的蜜蜂來(lái)細(xì)細(xì)的游覽一下這美不勝收的大花壇！
下午的廣場(chǎng)更熱鬧，尤其是星期五下午更是熱鬧非凡，忙碌了一周的人們總算可以休息一下了，在家悶得慌，于是就全家出來(lái)散心取樂(lè)。就在游人如織的時(shí)候，廣場(chǎng)會(huì)響起美妙的音樂(lè)。伴著動(dòng)聽的音樂(lè)，人們繃緊的每一根筋骨都舒松了許多。天漸漸的黑了，廣場(chǎng)的明燈便會(huì)一個(gè)個(gè)陸續(xù)地亮起來(lái)。給休憩的人群照明。大人們坐在花壇邊上談天說(shuō)地。小孩們?cè)谶@里騎自行車，
滑旱冰——可是三四歲的小孩便在父母的監(jiān)護(hù)下開起了童車，個(gè)個(gè)都樂(lè)得合不攏嘴。如果站在高處向下望，散心的人群好象螞蟻似的，照明的燈好象珍珠一般晶瑩透亮。看到此情此景，繃的再緊的神經(jīng)也會(huì)舒展開來(lái)。
這樣美麗歡樂(lè)的廣場(chǎng)，不僅是我的樂(lè)園，更是全縣人民的樂(lè)園。我永遠(yuǎn)熱愛她，全縣人民永遠(yuǎn)熱愛她，希望她永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮！
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