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關(guān)于擁有的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于擁有的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于擁有的作文1
我從小在課堂就文靜，從來(lái)都不舉手回答問(wèn)題，課堂上的小手從來(lái)都不見(jiàn)我的手。自從九歲那年那一次，我變得自信了。
一次，我去學(xué)畫畫的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你的畫被入選了，你要寫一個(gè)故事并去廣州比賽�！薄耙�!我的畫入選了!老師好的!沒(méi)問(wèn)題�！�
到了比賽的那一天，母親帶著我去到了廣州兒童智趣會(huì)比賽，我為了這次比賽，我的故事足足準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間。我的.心情開(kāi)心到無(wú)法用形容。
在去的路上，母親幫我打理了一下頭發(fā)。我開(kāi)心的唱著歌：“鬧鬧，切克鬧!煎餅果子來(lái)一套!”好像傻了一樣的，比賽似乎已經(jīng)從我的耳朵洞逃了出了我的記憶，已經(jīng)沒(méi)有了比賽這件事。突然，我想起了比賽的事，我對(duì)母親說(shuō)：“母親，我有點(diǎn)緊張，怎么辦?”母親平和的回答：“怎么了，剛剛還在那里高興的唱歌，現(xiàn)在知道緊張了吧!不要緊張，你一定可以!”我心想：好緊張啊，等一會(huì)比賽的時(shí)候如果我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?還是默念一下吧：“從前有一個(gè)星球……”我的心“砰!砰!”直跳，停不下來(lái)了。
到了比賽場(chǎng)地，我簽了到，坐了下來(lái)。開(kāi)始了，選手一個(gè)個(gè)的上了臺(tái)。主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)十二號(hào)選手上臺(tái)，掌聲有請(qǐng)!”我心想：快到我了!天啊!我好緊張，好緊張。深呼吸，放松。我一定可以的，加油!“謝謝十二號(hào)選手!下面有請(qǐng)十三號(hào)選手上臺(tái)�！薄案魑辉u(píng)委們，小朋友們，大家下午好!今天我講的故事是《太空的家》……謝謝大家!”我說(shuō)到�！芭九九�!”這雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。
媽媽說(shuō)的對(duì)，我們都是人，沒(méi)有什么好緊張的。你自信的面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，從不萎縮，這才是最美的自己!
關(guān)于擁有的作文2
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)�！绷智逍f(shuō)過(guò)這樣一句話。是啊，從今天回望昨天，它永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)，人生的道路很長(zhǎng)，我們不能奢望未來(lái)，卻能珍惜眼前所擁有的。
課文《最大的麥穗》中，蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹刂袑ふ易畲蟮囊凰�，只許進(jìn)不許退。他的弟子們進(jìn)了麥地，卻總認(rèn)為機(jī)會(huì)還有很多，不必過(guò)早定奪。于是他們有的東張西望，有的埋頭向前，將摘到的幾穗都毫不珍惜地隨手扔掉了，以至于到了麥地的盡頭，才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空，一無(wú)所獲�！皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)�！币獙W(xué)會(huì)珍惜出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇，不能讓它從指縫間輕易溜走。
我們有手有腳，有血有肉，有頭有腦;我們有親切的'家人、真誠(chéng)的朋友相伴;我們有美滿的家庭、幸福的生活所依，我們擁有這么多，難道不值得珍惜嗎?海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中說(shuō)，這三天有陽(yáng)光相伴的日子里，她要把美好的一切都在腦海中打下烙印，好讓黑暗再次席卷雙眼后，她能記起一幅幅畫面。相比之下，我們不都是被幸運(yùn)之神眷顧的嗎?我們憑什么去抱怨我們擁有而他人沒(méi)有的東西呢?
我們要有“珍惜擁有，感知幸�！钡哪芰�。從小的方面說(shuō)，是“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。從大的方面說(shuō)，不要等“流水落花春去也”后再來(lái)惋惜。
我們要珍惜眼前所擁有的事物，珍惜現(xiàn)在的一切。
關(guān)于擁有的作文3
上中學(xué)了,我選擇了內(nèi)宿，還天真地認(rèn)為終于可以脫離父親的責(zé)罵，母親的嘮叨，城市的污濁，可以靜身修養(yǎng)，獨(dú)立自強(qiáng)。孰不知內(nèi)宿之苦！當(dāng)我走進(jìn)那布滿烏云的宿舍，真可悲可嘆，方知父母給予的幸福何等珍貴!
從最基本的說(shuō)起吧！在家中，我是何等高貴！別說(shuō)沒(méi)削的水果，就算削好沒(méi)切的，我也不吃�。∫虼�，每天，媽媽一中一晚兩盤水果是一次不落�？晌夷�，對(duì)這種帝王級(jí)的享受竟持愛(ài)理不理的態(tài)度。到了學(xué)校的第一天中午，我習(xí)慣性的要拿水果吃，吐！這些蘋果別說(shuō)沒(méi)削沒(méi)切，它就有削有切也不像蘋果呀！看，它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)“雀斑”, 多數(shù)長(zhǎng)“老年斑”。有的爛底, 有的爛頂，幾乎葡萄大��！唉！再說(shuō)那洗衣服吧！學(xué)校的水都是冰涼冰涼的，手指一碰，一股冷氣從指甲縫里直往上竄，涼透了心吶！不由得想起我那可憐的媽媽，唉！風(fēng)蕭蕭兮易水寒，美好時(shí)光一去兮不復(fù)還！
可我在同學(xué)們中還是幸福的.。我的爸爸媽媽，每?jī)商靵?lái)看我一次，每次來(lái)都幫我洗衣服，給我那熟悉的，削好的蘋果吃。每次一來(lái)，我就感到幸福之神就在身邊，好幸福好感動(dòng)，這令許多同學(xué)為之傾慕。我有一個(gè)表哥，在這兒讀高二，可他自幼喪父。有一次，他來(lái)看我，我們談到了很多，當(dāng)我們說(shuō)到我爸爸來(lái)看我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他眼角抽動(dòng)，眼神一絲憂傷，一絲激動(dòng)，我當(dāng)時(shí)感到表哥是那么可憐，我是那么幸福。而當(dāng)我們?cè)掍h一轉(zhuǎn)，談到學(xué)習(xí)時(shí)，他自豪地拍了拍胸脯，談天論地，并說(shuō)道：“我自命，我不辜負(fù)了父親的在天之靈！”頓時(shí)，心中一陣感動(dòng)，我是不是也應(yīng)該報(bào)答我的爸爸媽媽呢？我畢竟比表哥幸福多啦！
這次考試恰好寫“珍惜——”，借以此文，告訴所有未宿的同學(xué)，珍惜你所擁有的幸福，不要身在福中不知福，不要等到失去了才追悔莫及!
關(guān)于擁有的作文4
有人說(shuō)，自己什么都沒(méi)有，其實(shí)，你擁有很多，比如：父母給你的愛(ài)，老師對(duì)你的關(guān)心，同學(xué)們對(duì)你的幫助，你生活在世界上的權(quán)力，……這些都是你所擁有的，都是世界給予你的珍貴禮物。
每天清晨，當(dāng)我們起床后，看到窗前的第一縷陽(yáng)光時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)擁有了。媽媽每天清晨5點(diǎn)就會(huì)起床，在廚房忙碌，為我準(zhǔn)備可口的飯菜，為我做湯，為我炒菜，恐怕我有一點(diǎn)吃的不好。晚上，10點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)睡，因?yàn)樗跍?zhǔn)備明天早上做飯用的菜，把它們擇好、洗好，放進(jìn)碗櫥。
珍惜友誼，朋友總是很關(guān)心我們，關(guān)心我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那次，我去坡里教堂參加活動(dòng)。從早上7：30出發(fā)的，到了中午12點(diǎn)才回來(lái)，而且我們是走著去的。那是因?yàn)閷W(xué)校的老師說(shuō)體驗(yàn)一下辛苦，所以我們才會(huì)用這‘特殊’的方式走了22里路。中午回來(lái)后，學(xué)校里的同學(xué)都已經(jīng)吃完飯了，可我們還沒(méi)有吃，因?yàn)閷W(xué)校里再準(zhǔn)備飯也比較麻煩，所以也沒(méi)有再去做。亞文和劉倩，還有迎穎，她們是我做好的朋友，怎么會(huì)忍心讓我餓著呢，所以她們?yōu)槲屹I來(lái)了方便面和面包，還有水。學(xué)校也沒(méi)什么好吃的零食，只能吃這些了。亞文說(shuō)‘這些夠吃嗎？不夠我們?cè)偃ベI，你還想吃什么？’
她們對(duì)我很關(guān)心，我知道這些，所以我特珍惜我們之間的友情。我慢慢的'說(shuō)：‘不用了，這些夠啦，謝謝啦！‘謝什么，太客氣了，不像你的風(fēng)格�！覀冎g平常都這樣，都很珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。
我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，包括自己的生命。珍惜彼此，珍惜友情，珍惜親情，珍惜現(xiàn)在……珍惜所擁有的，就是最好的。
關(guān)于擁有的作文5
有人說(shuō)：黃金有價(jià)，友誼無(wú)價(jià)。到底什么是友誼呢?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》將其定義為“朋友間的交情”梁實(shí)秋《談?dòng)颜x》一文表述為“人與人之間良好的關(guān)系，其中包括了解、欣賞、信任、容忍、犧牲等多重美德”。其實(shí)兩者是一個(gè)意思的表述�？梢�(jiàn)，友誼因交往而產(chǎn)生，因朋友而存在，因交情而延續(xù)，需要人與人之間的相互了解，欣賞和信任。
如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。友誼需要用心靈去傾聽(tīng)，友誼需要用真情去澆灌。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，勤于培育，友誼之門就會(huì)為你轟然洞開(kāi)。
我擁有純真的友誼，我快樂(lè)!
記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的一位好友在同學(xué)錄上寫下這樣一些話：“有時(shí)你對(duì)我不予理睬，有時(shí)你又對(duì)我關(guān)心呵護(hù)。但我也非常非常想回到以前的我們，可不知是否還有機(jī)會(huì)?祝你開(kāi)開(kāi)心心，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!”不經(jīng)意間看到這些話時(shí)，眼淚如泉水般涌了出來(lái)……
當(dāng)時(shí)，上四年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)?jīng)是很要好的，幾乎每天形影不離的好朋友，因?yàn)橐恍╅e雜瑣事與其他朋友的“挑唆”使我與她之間的'友誼漸漸談卻了，我經(jīng)常是對(duì)她很冷漠……
后來(lái)，我們終于又重歸于好，并且我還對(duì)她說(shuō)：“我們不要回到以前，我們要比以前，比現(xiàn)在更好!”
友誼不經(jīng)意間慢慢沉淀，像一壇美酒，愈久愈醇。在匆匆歲月中，雖然一些友誼會(huì)隨著時(shí)光的流逝而淡化，但我相信這段真摯的友誼會(huì)成為我一生一世珍貴的記憶，就像一扇門，朝你打開(kāi)，不但讓你看到了花香小徑，而且給了你一個(gè)快樂(lè)的心情!
友誼，其實(shí)很簡(jiǎn)單!只為擁有而珍惜;只有擁有而快樂(lè)!
關(guān)于擁有的作文6
它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)煽動(dòng)過(guò)多少美麗的花朵。
它是一只普通的小花，生長(zhǎng)在圍墻的一個(gè)角落里。即沒(méi)有迷人的香氣，也沒(méi)有華麗的外表。平日里更沒(méi)有蝴蝶來(lái)臨。一直過(guò)著平淡無(wú)奇的、了然無(wú)味的生活。
然而有一天，它們相聚了。
蝴蝶從這朵花兒上方飛過(guò)，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是停下來(lái)，在花兒上方盤旋著。
確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸允過(guò)許多美麗的花朵，而它本身又是如此美麗。而那多花呢它只不過(guò)是及其普通的一朵，香氣也是淡淡的.。難道讓蝴蝶降低身份留下來(lái)嗎？！
而花兒呢，她是那樣的平庸，自己也從來(lái)沒(méi)受過(guò)蝴蝶的吸允，它怎能就滿足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飛舞著但沒(méi)有離去他，她猶豫了。
花兒把花蕊攏的緊緊的，沒(méi)有張開(kāi)的意思，他害羞了。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，春去秋來(lái)。
蝴蝶終于決定飛向花兒，但她的翅膀已經(jīng)僵硬，再也無(wú)法煽動(dòng)起來(lái)。
最終蝴蝶，墜落了下來(lái)。
花兒也決定張開(kāi)花蕊，然而它的花蕊卻一僵硬，再也無(wú)法張開(kāi)。
后來(lái)，花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯(cuò)過(guò)。
蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終無(wú)法相聚。
然而我們?nèi)祟愑泻螄L不是如此？
擁有時(shí)，我們是否去用力珍惜過(guò)了�。�
失去時(shí)，我們是否后悔過(guò)？
生活中處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。
只有珍惜美麗，美麗才能常駐
失去后才珍惜，
還有什么意義。
關(guān)于擁有的作文7
只要擁有，哪怕點(diǎn)滴，用心珍惜，人生也會(huì)常樂(lè)。一段難忘的經(jīng)歷，一份溫馨的情誼，一種獨(dú)特的體驗(yàn)，一方自由的空間，乃至一本好書，一縷陽(yáng)光，一份好心情……我擁有，我快樂(lè)。
因?yàn)楦改傅年P(guān)心，我快樂(lè)。父母總是為我不斷地付出，卻不求回報(bào)。他們對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)……每時(shí)每刻都讓我感受到他們的愛(ài)，那種無(wú)私的卻很珍貴的愛(ài)。我快樂(lè)，因?yàn)楦改傅膼?ài)。因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，我快樂(lè)。
老師教給我知識(shí)，而且還教會(huì)我做人的道理。遇到不會(huì)的題時(shí)，他們總是不厭其煩、耐心的講解，直到我聽(tīng)懂。犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們不會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)罵，而是溫和親切的提醒。老師的溫和親切，老師的淳淳教導(dǎo)，老師的不厭其煩……都讓我感受到師愛(ài)的濃重，師愛(ài)的偉大。我快樂(lè)，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)。因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼，我快樂(lè)。傷心時(shí)，同學(xué)們會(huì)想盡一切辦法讓我高興；受到欺負(fù)時(shí)，他們又會(huì)挺身而出；遇到困難時(shí)，他們會(huì)伸出援助之手……同學(xué)們的開(kāi)朗，同學(xué)們的熱情，同學(xué)們的大方，同學(xué)們的`關(guān)心……使我更加快樂(lè)。我快樂(lè)，因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼。擁有不在乎多少，在乎感知，在乎呵護(hù)。
因?yàn)閾碛懈改傅膼?ài)，我快樂(lè)；因?yàn)閾碛欣蠋煹慕虒?dǎo)，我快樂(lè)；因?yàn)閾碛型瑢W(xué)間的友誼，我快樂(lè)。因?yàn)閾碛懈改傅暮亲o(hù)，我快樂(lè)；因?yàn)閾碛欣蠋煹膼?ài)，我快樂(lè)；因?yàn)閾碛型瑢W(xué)們的開(kāi)朗、大方、關(guān)心，我快樂(lè)。這世界有那么多愛(ài)我和我愛(ài)的人，所以我要珍惜父母的呵護(hù)，珍惜老師的愛(ài)，更要珍惜同學(xué)們的友誼。我擁有，我快樂(lè)！
關(guān)于擁有的作文8
車窗外繁華都市隨著雨幕一同模糊，密集的雨點(diǎn)敲打著玻璃，卻似敲擊在我的心上，清晰到沉重。
我曾立下志愿，發(fā)奮學(xué)習(xí)，可殘酷的現(xiàn)實(shí)，我怎能接受?
我背著書包游走在大街上，不知為什么，空氣也凝結(jié)成蒼白了，背后的書包似千斤重?fù)?dān)般的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，天空如墨汁一樣漸漸滲透，灰暗陰沉，沒(méi)有一絲溫暖。
忽然一絲清香飄來(lái)我不由停下了腳步。抬頭一看，枝頭上的花在雨下開(kāi)的那么鮮艷，陣陣清香沁人心脾，那花白里透紅，花瓣晶瑩剔透，像琥珀像碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的精致。
粉紅柔嫩的花瓣，風(fēng)吹花落，我真怕花瓣會(huì)摔破，可我意想不到得是，她不是嬌貴的花，吹拂她的不是輕柔的風(fēng)，而是凜洌的寒風(fēng)，滋潤(rùn)她的不是清涼甘甜的雨水而是冰冷的雪水，照耀她的不是燦爛溫暖的陽(yáng)光，而是角落里那微弱的一絲陽(yáng)光，她的一生是有挑戰(zhàn)的，她的一生是堅(jiān)強(qiáng)的。她屹立在寒冷中飄著傲人的芳香，面對(duì)嚴(yán)寒，她開(kāi)的更加艷麗了。
梅花的色，艷而不妖，梅花的香，清幽而淡雅，梅花的`資，蒼古而清秀。想到這些，我的心情頓時(shí)舒暢了許多，背上的書包感覺(jué)輕了很多，寒風(fēng)吹拂著，像是生命在我手中流淌。
突然我明白“天才不一定是天生的”。我不覺(jué)的加快了腳步，風(fēng)兒拂著我的衣襟，吹散了我的煩惱，仿佛我心里的種子，也開(kāi)始生根發(fā)芽，繼續(xù)成長(zhǎng)。
關(guān)于擁有的作文9
我是一個(gè)擁有巨大財(cái)富的人，在我的保險(xiǎn)箱里有：親情、友情、師生情、同學(xué)情；還有幸福，快樂(lè)，成功和喜悅……
親情的滋潤(rùn)讓我茁壯成長(zhǎng)
從我呱呱墜地的那一天起，親人的愛(ài)就填滿了我的生活。我在父母的精心呵護(hù)下，已經(jīng)度過(guò)了十五載春秋。父親教我騎自行車，和我一起釣魚，陪我一起玩耍，教會(huì)我做人。母親在寒冷的冬天為我準(zhǔn)備暖衣，在我放學(xué)回家時(shí)，為我準(zhǔn)備好了可口的飯菜……姐姐教我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我功課。正是這親情的滋潤(rùn)讓我茁壯成長(zhǎng)。
老師的辛勤哺育讓我的人生更加精彩
七歲了，上小學(xué)了。從剛開(kāi)始學(xué)：“一去二三里，煙村四五家”到如今能將《出師表》背誦如流；從十以內(nèi)的'加減法到二次函數(shù)；從無(wú)知到學(xué)識(shí)尚淺，再到小有成就。是老師的辛勤哺育讓我的人生更加精彩。老師是我人生中的一盞指路的明燈，教會(huì)我知識(shí)，還教會(huì)我學(xué)做一個(gè)人。老師，讓我汲取到了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，體驗(yàn)到了吸收知識(shí)的精華的快樂(lè)。
朋友的陪伴讓逐夢(mèng)的路不再寂寞
在成長(zhǎng)過(guò)程中，陪伴我最多的，就是朋友。當(dāng)我陷入困境中時(shí)，朋友與我共患難；當(dāng)我成功時(shí)，和朋友一起分享我的快樂(lè)；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，朋友毅然的糾正我的錯(cuò)誤；朋友與我共患難，同歡樂(lè)。能關(guān)心你的生活和你一起討論學(xué)習(xí)問(wèn)題的人，永遠(yuǎn)是朋友。
我的保險(xiǎn)箱，沒(méi)有鎖。因?yàn)檎l(shuí)也偷不走里面的東西，它們就在我的心里，密碼就是快樂(lè)和幸福。
每個(gè)人都有自己的財(cái)富，只有去發(fā)現(xiàn)，去收藏，去珍惜，財(cái)富就是你的。它們永遠(yuǎn)屬于你自己。
打開(kāi)你的保險(xiǎn)箱，去收藏屬于你的財(cái)富吧。
關(guān)于擁有的作文10
商人說(shuō)：“幸福就是聯(lián)邦更多的財(cái)富！”戰(zhàn)士說(shuō)：“幸福就是讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！”孤兒說(shuō)：“幸福就是讓我擁有一個(gè)完整的家庭！”
或許，一千個(gè)人對(duì)幸福是一千種不同的答案，可是不論幸福是什么，我們都應(yīng)該去好好珍惜。父母的愛(ài)是幸福，有書讀是幸福，有朋友是幸福，我們被幸�；\罩。
請(qǐng)珍惜你擁有的所有幸福。
我們生活在小康社會(huì)，衣、住、行，同父母小時(shí)候相比，可謂是天壤之別！那時(shí)，除了冬天的衣服以外，其它季節(jié)的衣服都一樣 。吃的差不多是紅薯稀飯，什么必勝客、麥當(dāng)勞、肯德基者沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，更沒(méi)吃過(guò)。住的房子也很簡(jiǎn)陋，而且是幾代同堂；上學(xué)都是步行，哪有條件買自行車兒呀！
我們享受著父母無(wú)微不至的關(guān)懷，每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。天冷了，爸爸蓋好踢掉的.被子，媽媽備好厚衣服，還加上一雙厚手套。享受著這么多的愛(ài)，這不是幸福嗎？
不僅在生活中，我們擁有無(wú)數(shù)幸福，我同時(shí)覺(jué)得讀書也是一種幸福。學(xué)習(xí)使你俞來(lái)俞聰明，可以掌握更多的知識(shí)，懂得更多為人處事的真理；讀書，使你在浩蕩的知識(shí)海洋里穿行，最終到達(dá)理想的彼岸。
不要讓自己成年以后才明白有父母的愛(ài)是福；不要讓自己工作以后才懂得，讀書是福；不要自己老了后，才知道生活是福。
幸福無(wú)處不在，它就在你心里�？偠灾灰�(dāng)幸福悄悄流逝時(shí)，才后悔沒(méi)有好好珍惜它。
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