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我讀懂了他的痛作文

時間:2023-07-24 22:50:44 好文 我要投稿
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我讀懂了他的痛作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我讀懂了他的痛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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我讀懂了他的痛作文1

  他是一個很開朗的男生,我跟他坐在一起后,尤其這樣認為.如有一次,我們都在認真聽課,但他卻在捧腹大笑,使的我們都對他"注目禮",隨后老師也加入了這個行列,并采取了行動,老師問他:"現(xiàn)在是上課,你知不知道."他說:"知道."說完又哈哈大笑起來,只好揪住他的耳朵問他:"你到底在笑什么?"他沒有回答老師的問題,反而問老師:"老師您知道一個三分熟的牛排遇到了一個七分熟的牛排,為什么不打招呼嗎?"老師說:"恩,牛排又不會說話,當然不會打招呼啊,小子,不要扯開話題,快說,你笑什么."他說:"錯啦!因為,因為他們都不熟嘛。⒄f完,同學(xué)們都笑了起來,到不是"冷笑話"好笑,而是因為老師的臉都氣紅了,但他卻還在笑,只見老師馬上把他捉了出去,只聽"啊"的慘叫聲在走廊上不停的回蕩。

  下午,他終于回來了,還是笑嘻嘻的',真不知道什么能讓他不開心!但這次我錯了,他在教室沒人時不停的發(fā)呆.他就那樣坐在那里,目光呆滯地望著前方,好似死人一般,一動也不動.剎那間我明白了,我明白了他的笑,明白了他的痛可,讀懂了他的心.

  有一種人,總是把自己的痛壓在心底,每天都用笑來偽裝自己,心靈關(guān)閉著,不對任何人打開.他就是那樣的人,他總是用笑來麻痹自己,迷惑別人,他的笑其實是哭泣,是最大悲痛的哭泣.有痛不能告訴父母,因為他成績很差,沒有父母的理解和支持;有痛不能告訴朋友,因為他不能相信朋友,也不會相信朋友;他有痛無處可訴,卻又不能表現(xiàn)出來,他恨別人對自己的同情,所以他總是笑著笑著,心里卻在滴血,那是怎樣沉痛的笑。

  我讀懂了他的痛,卻又給我的心靈以重壓,因為我又多了一個同伴,一個以笑代痛的同伴,一個不愿以心示人的同伴.

  笑即是痛.

我讀懂了他的痛作文2

  我讀懂了他的痛 笑即是痛 他是一個很開朗的男生,我跟他坐在一起后,尤其這樣認為。

  如有一次,我們都在認真聽課,但他卻在捧腹大笑,使的我們都對他"注目禮",隨后老師也加入了這個行列,并采取了行動,老師問他:"現(xiàn)在是上課,你知不知道。"他說:"知道。"說完又哈哈大笑起來,只好揪住他的耳朵問他:"你到底在笑什么?"他沒有回答老師的問題,反而問老師:"老師您知道一個三分熟的牛排遇到了一個七分熟的牛排,為什么不打招呼嗎?"老師說:"恩,牛排又不會說話,當然不會打招呼啊,小子,不要扯開話題,快說,你笑什么。"他說:"錯啦!因為,因為他們都不熟嘛!"說完,同學(xué)們都笑了起來,到不是"冷笑話"好笑,而是因為老師的臉都氣紅了,但他卻還在笑,只見老師馬上把他捉了出去,只聽"。⒌膽K叫聲在走廊上不停的回蕩, 下午,他終于回來了,還是笑嘻嘻的,真不知道什么能讓他不開心!但這次我錯了,他在教室沒人時不停的發(fā)呆。他就那樣坐在那里,目光呆滯地望著前方,好似死人一般,一動也不動。

  剎那間我明白了,我明白了他的笑,明白了他的痛可,讀懂了他的心。 有一種人,總是把自己的痛壓在心底,每天都用笑來偽裝自己,心靈關(guān)閉著,不對任何人打開。他就是那樣的人,他總是用笑來麻痹自己,迷惑別人,他的笑其實是哭泣,是最大悲痛的哭泣。有痛不能告訴父母,因為他成績很差,沒有父母的理解和支持;有痛不能告訴朋友,因為他不能相信朋友,也不會相信朋友;他有痛無處可訴,卻又不能表現(xiàn)出來,他恨別人對自己的'同情,所以他總是笑著笑著,心里卻在滴血,那是怎樣沉痛的笑啊! 我讀懂了他的痛,卻又給我的心靈以重壓,因為我又多了一個同伴,一個以笑代痛的同伴,一個不愿以心示人的同伴。 笑即是痛。

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