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樂在其中作文【優(yōu)選11篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的樂在其中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂在其中作文1
翠色的樹葉染上了火紅的顏色，灼熱的夏風換成了清涼的秋風，此等美景，又該有多少攝影家為此癡迷呢？
雖說我不是正規(guī)的攝影師，但對攝影卻有著狂熱的喜愛，有誰能抗拒一個個美好瞬間，在自己手里刻成永恒的魅力呢？
楓葉·染霜
清晨，林間的空氣還沾染著朦朧的濕意，樹木的表面也覆上了一層薄薄的冰霜，稍不注意碰上了，便碎成小小的冰片，順著葉片的弧度滑下。
我屏住呼吸，生怕驚擾了這片樹林，仿佛如夢中的，掏出攝影機，按下快門，就有了一張照片，大片大片的楓葉渲染在上面，又暈開了點點朦朧濕意，竟是一張水墨渲染，朱砂繪出的國畫，清新而絢麗，帶著無與倫比的美。
樂，在樹林中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！
旭日·東升
泰山頂上已圍攘著人流，我抑制住激動地想要跳起的舉動，手悄悄地抓緊了攝像機。
好不容易擠進人群，太陽已經(jīng)露出了小半個圓圈的腦袋，發(fā)散出金色的光芒。周圍的云霞已經(jīng)鍍上了金色的'邊框，有種恍然如夢的感覺。我努力地抬高手臂，好拍攝到一張完美的畫卷。
終于好了！我急忙按下快門，收錄下來這張噴薄的朝霞。伸出手去，又抓拍了一張，看上去，竟有種手托著太陽的感覺。我看著，一抹笑盈上了嘴角。
樂，在曦陽中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！
月桂·飄香
桂花開了。我著魔般嗅了嗅空氣中的清香。
露水已經(jīng)降下來了，金色的桂花染上了點點晶瑩，似玉砌成一般。摘下一朵花，絲絨般的質(zhì)感。身旁有人感嘆道：“小小桂花，竟能飄香十里呢！”她走上去，做了一個深呼吸，陶醉在香氣里。
我悄悄按下快門。屏幕上，赫然是一張美輪美奐的圖片。
在桂花的襯托下，她平凡的面容也多了幾絲靈氣。月光似水，像蘇軾寫的“庭下如積水空明”一般，繚繞在照片中。而香氣，仿佛也隨這一刻，被記錄下來。
樂，在鮮花中吧！更樂在將美好瞬間刻成永恒的魅力的攝影吧！
……
一花一世界，一葉一菩提。自然之樂無窮也。攝影，記錄美好瞬間，鐫刻永恒印記，又何樂而不為呢？
攝影，我樂在其中……
樂在其中作文2
樂，在生活中是不能缺少的東西，沒有樂，生活就沒有意義。今天，我就來說說我在垃圾堆里的故事。
我家后山坡下面有個“垃圾場”，那里有許多垃圾，非常適合玩。我和朋友來到垃圾堆，進行了一次比賽。
我們先把垃圾轉(zhuǎn)移到山坡上，然后走到山坡下，只要爬上山坡就可以了。
比賽規(guī)則很簡單，只有兩個，不可以踢別人，但可以用垃圾攻擊。
比賽開始，我向上一跳，旗開得勝，大聲叫道：“加油��！各位，勇得第二吧！祝福你們�！痹捯魟偮�，我就被朋友一把抓住，別人則繼續(xù)向上，一下子就超過我了。我用垃圾一扔，砸得他連忙松手。我再使勁一躍，終于度過了這個難關(guān)，可卻被一群人超過，我繼續(xù)向上爬，心想：完了，這次我輸定了。
正當我急得像只被抓的兔子時，終于想出了一個好辦法。我拿出一個蘋果用力一甩，把第一個人砸了下來。這時剛好一瓶水落下，我使勁全力把瓶蓋扭開，再用力一甩，哈哈……他們都滑了下來，我又成了第一，小聲說了一聲“真笨！”
可他們也學著我的方法，用垃圾砸我。我被砸得無法動彈，一個人緊跟其后，抬頭一看，咦！一個大盤子立在了我的眼前，心想，你們完蛋了，我伸手把大盤子拽了出來，大盤子一個個地順著坡滑了下去。這時我后面的朋友被盤子撞了下去，在這千鈞一發(fā)的'時刻，我借著這個時機迅速地爬上了坡，成為了第一名，雖然并不順利，但卻非常地開心。
陽光照在我們的身上，那些垃圾一點點被我們“送”到了垃圾桶里，但汗水卻留在了剛才的山坡上。
我們是多么地開心。
這個世界，有一群一起瘋，一起哭，一起笑的朋友是多么重要，只要有這樣的朋友，就能把那些快樂的日子久久的留在我的記憶中。
那段快樂雖已逝去，但那些共同在一起的日子卻是一段永遠不會磨滅的記憶。
樂在其中作文3
讀書，能增加人的知識；讀書，能拓寬人的視野；讀書，能打開我們心靈的窗戶。古人說：“書中自有黃金屋！”只有讀書，才能有成功的機會。讀書，就像一把神奇的魔杖，如果你能運用它，它就會把你帶入成功的旅程。
在我那不大不小的房間里，有兩個大大的書柜，上面擺放著整整齊齊的書本。每個星期，我都會定期拿出一兩本，暢游在書的海洋里。
知識的海洋大得一望無際，深不見底。每一個人，都會駕駛著自己的.“小船”在這里闖蕩，而每個人手里都拿著個法寶——書本。
有時，我手里捧著書，書里好象有個人影，它把我連人帶魂地拉進了書的世界里。我仿佛看見了一群群野雁飛過藍天，一群群鴨子在水里游泳……我看見了，看見了賣火柴的小女孩，看見了七個小矮人……有時，我會隨著主人公悲傷，我會跟著動漫里的人物高興，我關(guān)心著它們的命運！
我記得有一次，媽媽告訴我：“兒子，升上五年級之后，你一定要多讀一些課外書。因為，五年級的每次考試，都會考一些課外知識的�！睆哪且院�，我開始讀很多的課外書。當時，我們班上掀起了看《三國演義》的熱潮。我在書柜上，尋找著《三國演義》這四個大字，找了幾次，終于找到了。我如獲至寶似的拿出《三國演義》，雙手一捧，一屁股坐在媽媽專門給我買來看書的椅子上。正當我看得入迷的時候，媽媽走了進來，拍拍我的肩膀說：“兒子，你看書要看作者是誰，里面有什么人物，這些人物讓你學到了什么……”我把媽媽的話牢記在了心里。
不出媽媽所料，這次的語文考試中，考到了有關(guān)《三國演義》的知識，我不費吹灰之力地把答案寫了下來。我想：這全是書本的功勞。從此，我就更喜歡讀課外書了。
我喜歡讀書。讀書，就像給自己的未來買了一份保險。它就像布滿迷霧的海上的一盞航標燈，使我們進入成功的軌道……
讀書，就是我們打開成功寶盒的鑰匙！
樂在其中作文4
每夜，您溫柔沙啞的聲音包圍著我，我溫暖的手圈著您，彼此都樂在其中。
自小，爸爸媽媽便由于工作的繁忙，將我交給奶奶照料。這天晚上，奶奶輕輕地將燈關(guān)上，讓我好好睡覺。五六歲的孩子，像個猴兒一樣，精力是用不完的，哪里肯乖乖的躺在訂上自己入睡。我為了應付奶奶，閉眼假寐，街腳步聲離去，便睜開清亮的眼睛，得意得揚起嘴角，一個“鯉魚打挺”，麻利的從床上蹦了起來，抓了一本小人書津津有味的看了起來。正當我因一句話而開心地狂笑起來時，手中的書冷不丁被人抽起了，抬起頭，便見到奶奶略帶慍怒的看著我。
我狠狠地打了個寒顫，低垂著小腦袋，老老實實地認錯：“對不起奶奶，我錯了，我不該偷看小人書的，也不該……”我滔滔不絕地認著錯，余光卻看到奶奶一幅“說，你繼說�！钡目磻蚰槪D時委屈地不行，“哇”的一聲大哭了起來“我就是不想睡覺，我就不睡……”
奶奶卻無奈地摸著我的頭發(fā)，溫柔地說：“那你想怎么樣?”“你講故事給我聽吧!”于是，奶奶便是用她特有的溫柔略沙啞的嗓音講起了她小時候的`故事，如同一陣溫適地風，柔柔地將我包圍，不一會兒，我便進入了夢鄉(xiāng)。
每夜，伴承受著奶奶的故事，不知不覺間，我已長成一個大姑娘了，小時候的頑皮早已脫去，但仍不能改變，就是聽奶奶講故事。
“奶奶，我要聽故事�！睂懲炅俗鳂I(yè)，我便向奶奶要求到。“好好好，但我只有老故事，你可別嫌煩喔!”我笑而不語。伏在奶奶身邊，我看著她，心思早已不在故事上了，不知衛(wèi)生間時她的臉上已溝壑縱橫;不知何時，她的烏絲已變成滿頭銀發(fā);不知何時，她直挺的背已彎成了斗拱。不知為什么，這些老故事我百聽不厭;不知為什么，奶奶的愛永遠不變……
其實，哪里是想聽故事，我們早已過了那個年齡。只是留戀奶奶身邊溫暖的氣息，只是在乎講故事的人是誰，只是想在繁忙的學業(yè)中，找點樂趣。
歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
如果可以，我愿永遠做伏在您膝頭的天真孩童;如果可以，我愿在銀發(fā)如瀑時，還能聽您溫柔的聲音;如果可以，我愿在三生池旁，奈何橋頭，追尋您的身影。
一老一小，一說一聽，愿時光停止。在您的講故事聲中，我樂在其中，樂此不疲。
樂在其中作文5
“呀啊——！”課間的十分鐘還在繼續(xù)。我們稚嫩的臉上掛著一顆顆汗珠。
你看，在那寬闊的操場上，有多少孩子在嬉笑。我們拉著“雞媽媽的圍裙”，排出了長長的一條隊伍，躲著“兇殘的老鷹”�！翱茨阃呐�！”瘦弱的雞媽媽還是擋不住那敏捷的老鷹。不一會兒，這一條長龍似的隊伍就被搗落個“稀巴爛”了。我們這些一年級的孩子樂在其中。
嘿！這圍著一圈的是什么啊？“找啊，找啊，找朋友。找到一個好朋友……”熟悉的兒歌告訴我，她們正在玩兒丟手絹呢。我拿著那條久違的紅領(lǐng)巾加入了她們的游戲。尋回兒時的.快樂。我把鮮艷的紅領(lǐng)巾放在那個女孩身后，她不一會兒就來抓我了，誰讓你們比我小五六歲呢！沒有抓住我的她，被我們圍在中間，等著她精彩的表演呢！我幼稚的二年級也是這樣樂在其中。
“石頭，剪刀，布！”隨著我那縱身一躍，她已經(jīng)輸在了勝利的邊緣，我踩著那條終點線也在得意著。從小就“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我，對著這簡易的游戲已經(jīng)易如反掌了。依然記得那條游戲規(guī)則�！笆^錘剪刀，剪刀剪布，布包石頭。贏了就向終點跳一步，先到終點的人獲勝�！薄笆^，剪刀，布”我們樂在其中。
“小皮球，拋小皮，馬蘭開花二十一……”在兩行皮筋里，我們跟著口訣跳著，笑著，樂著，幾個人齊跳，更是把走廊跳著“地動山搖”。我們跳著，樂著走過了兩年的美好時光。
六年級，我們漸漸成熟了，課下的十分鐘，教室里飄蕩的是歌神陳奕迅的歌“你的背包，背到現(xiàn)在還沒爛……”那一句句重重的粵語響徹著整棟教學樓。一向開放的英語老師也激勵我們唱歌，并且告訴我們：歌唱的不好，沒關(guān)系。開心快樂就好。是啊，唱歌的課間十分鐘，我們也樂在其中。
這些我們一下課就開始玩的游戲伴隨著我走過了最美麗的童年，最美好的時光。。這一句句專屬游戲的口訣烙印在我的心里；長存在我的腦海里。我樂在童年美好的游戲中。
樂在其中作文6
一個晴朗的星期天，媽媽建議：“咱們來一次大掃除，各位意下如何？”我高聲喊道：“耶――萬歲！萬歲！”爸爸也連連點頭。媽媽毛遂自薦當“衛(wèi)生司令”。她還宣布：爸爸是“衛(wèi)生部長”，我卻領(lǐng)了個“聽令小兵”的差使。不過，這也不錯，不管怎么說，媽媽總算答應讓我參加了。
我們首先從擦沙發(fā)、擦玻璃開始干。我和媽媽各拿了塊抹布，一人抱著一個沙發(fā)擦了起來。這位“衛(wèi)生司令”不時地給我輸入擦沙發(fā)要領(lǐng)的信號。我為了下次能再參加此項活動，就一切遵命，絲毫不敢怠慢。她呢，干得的確很認真，很到位。她一邊給我講要領(lǐng)，一邊演示著，動作嫻熟得很呢！爸爸更是辛苦，他包攬了大掃除中最堅巨的任務——擦玻璃。他一個人爬上又爬下，又是擦又是洗的，干了不多會兒，就大汗淋漓了。我這個“大孝子”看在眼里疼在心里，趕緊幫他洗抹布，也許爸爸看我很懂事，心里特別高興，所以他邊干邊哼起了自己平時最喜歡唱的那首曲子——《男子漢歌》……
下來，我們該清理魚缸了。這回“衛(wèi)生部長”喧賓奪主，搶著分了工：他負責淘出沙子里的廢物；我負責把水抽出來；“衛(wèi)生司令“則負責換上新水，兼顧美化缸底。之后我們就七手八腳地干了起來。經(jīng)過二十幾分鐘的緊張忙碌，魚缸變得干干凈凈了，魚兒在新鮮的環(huán)境中快活地游來游去，有的不時吹幾個小泡泡，好像在放禮花慶祝換新環(huán)境了！還有的偶爾躍出水面翻個跟斗，好像在表演“空中翻飛”的本領(lǐng)，向辛勤為它們服務的清潔工致謝呢！
最后，我們該拖地、掃地了�！靶l(wèi)生司令”學著指揮官的樣子命令我和“衛(wèi)生部長”先拿掃把把地掃一遍，她再拖。我家的地板那時還沒換成防滑的，這一拖啊，可真象是擦了油一樣，滑得吱溜溜的`，你看那位領(lǐng)官銜時神氣十足的“衛(wèi)生部長”，想從剛拖過的地板經(jīng)過，誰知剛走了一步，就打起了“醉拳”。他那副像是在學“腦白金”廣告跳舞的樣子，逗得我們娘倆笑得肚子都疼了！
……
伴隨著我們的笑聲時間悄然而逝。經(jīng)過兩個多小時的勞動，我們終于能靜下來享受勞動成果了�？粗髁恋目蛷d、游得快活的小魚和掛滿水珠的花朵，我們?nèi)胰说哪樕隙纪茲M了笑。
樂在其中作文7
如果你熱愛天文學，一定會為星孔上的點點繁星而樂在其中，不能自拔；如果你崇尚音樂，一定會為音樂的小精靈嵌進你的身體而回味無窮；如果你喜愛體育運動，一定會為綠茵場上撒下的汗水而自豪吧！
我，既不崇尚科學，也不羨慕那些能歌善舞的才女，我就是我，我有我自己的想法，我對書法情有獨鐘。
也許你會說書法有什么好的，我不否認這個觀點，也并不承認。畢竟，你并沒有不如書法的殿堂，沒有親身領(lǐng)略它的神奇風采。其實，一開始，我也不喜愛書法。眾所周知，我是一個活潑、好動的鼠姑奶奶個，為了不違背媽媽的`意愿，只好硬著頭皮上了，到了那兒，采伐向毛筆的多異，當時，我對書法的熱愛，純是為了它們。
但，喜愛是一種由內(nèi)心深處發(fā)出的一種信號，真正使我對他樂在其中的時候是在那個深秋的下午。
踏著軟軟的楓樹葉，我獨自一人去學書法，楓樹葉鋪成了一條輝煌的小徑，在樹枝上，只剩下零零碎碎的幾片，時而還在空中跳圓舞曲。望著深沉的紅，我很是厭煩，學五年了，沒點收獲，還不如像小紅一樣學鋼琴，她都考出七級了！一陣秋風吹來，我不由得加快了腳步。到了那兒，只見人人臉上都對我洋溢著小，我心中泛起了一片漣漪，怎么回事？這時好友小蘭拍拍我的肩膀，說我得獎了。‘獲獎’我心中鎬一爭差異。我知道肯定是小蘭耍我了，便沒理她。
就像黎明滑坡啟恒的夜晚，我心中的問號也解開了。老師快步走來，
對我說：“這五年，你總算有收獲了！看！”只見老師手上捧著一張獎狀，上面還有我的名字！我以為這只是我的白日夢，韭菜了自己一腳，疼痛流遍全身，是真的！是真的！是真的！就在此時，我對書法樂在其中的感覺不禁油然而生，我才發(fā)現(xiàn)我對書法的熱愛之情那么強烈！
點、橫、撇、捺，我對它們樂在其中。真、草、楷、隸，我也對它們樂在其中。筆、墨、紙、硯，我更對它們樂在其中。關(guān)于書法的一切，我都熱愛。
感謝那張獎狀，感謝我的父母，感謝我的老師，讓我慢慢不如書法，進入后，我才明白書法是多么深邃！多么博廣！我樂在其中的就是你——書法！
樂在其中作文8
“哈哈哈，哈哈哈！”每當我聽見笑聲時，不禁會回憶起以前的往事。
星期天，我閑著沒事干，心想：反正閑著也是閑著，不如來做點家務吧！我說干就干，馬上拿來工具，一絲不茍地干了起來。我先拿起掃把，賣力地掃了起來。我認真地干著，用我那雙火眼金睛把一張小紙片從桌子底下揪了出來。不一會兒，就捕到不少“獵物”�？梢磺性趺纯赡苣敲错樌�？正在我掃客廳的時候，腳下一滑，摔了一跤�？晌疫�是不放棄，勇敢地站了起來，把垃圾都趕進了垃圾桶。當我看著一干二凈的地面時，心里美滋滋的。
我再接再勵，把拖把浸濕后，就開始工作了。我左拖拖、右拖拖，干得滿頭大汗，終于把地給拖干凈了�？傻孛孢�沒有干，我一走上去，頓時留下了腳印。我只好重新拖，我拿著笨重的拖把拖呀拖，好不容易拖好了。這回我吸取了上一次的'教訓，呆如木雞地站在那兒，等到地面干了以后，才平平安安地走到工具儲藏地，看到我的杰作，我心里像吃了蜜一樣甜。
終于只有最后一步了——擦玻璃了。我拿起一塊抹布，一口氣爬上桌子，專心致志地擦起了玻璃。我兩眼直勾勾地盯著玻璃，生怕漏了一點蛛絲馬跡，我左右來回地擦，還沒出十分鐘，我取得開門紅�？粗敲嬉粔m不染的玻璃，我開始沾沾自喜了，我?guī)е鴦倮叩奈⑿Γ_始擦第二面玻璃。正當我要完成之時，一個小黑點映入我的眼簾，我不管三七二十一，使勁擦了擦，可那小黑點卻安然無恙。我沒有辦法，只好請出洗潔精來幫忙，我先把洗潔精往小黑點上一擠，然后使出吃奶的勁用力地擦�？尚『邳c還是沒事，那小黑點好像在對我說：“嘿嘿！我已經(jīng)在這里安家了，你就別來打攪我了�！笨伤自捳f的好：世上無難事，只怕有心人。我心想：我一定要消滅它，不知是我的毅力把小黑點嚇傻了，還是洗潔精的作用，我用指甲一刮，那小黑點竟然消失得無影無蹤。最后我順順利利地把玻璃擦好了。我盯著玻璃，心里樂開了花，這次雖然累了點兒，可看到整潔的家，我高興得一蹦三尺高。
每當我想起這件事，就覺得世界是一個充滿快樂的地方，而快樂就在我們手中，在我們心中。
樂在其中作文9
說到“樂在其中”我第一個想到的就是讀書，那是我最喜歡做的一件事。書是一種美妙的事物，每當我翻開書她總是有一種魔力，會引領(lǐng)著我走向一個未知的世界，去感受那里的悲歡離合。引領(lǐng)著我去學習新的知識，去探求新的天地。
在我小時候，家里就有不少書，如《安徒生童話》《格林童話》，諸如此類就有十幾本，每天夜晚，我總是躺在父母的臂彎里，瞇著眼，抿著嘴，聽爸爸媽媽給我讀故事，在故事中我漸漸地進入夢鄉(xiāng)。我的童年就是這樣在父母的臂彎里耍過的。
上了小學，認識的字多了起來，我就捧著書自己讀，每天晚上坐在床上，弓著腿，書放在膝蓋上，自己再一句一句地讀，遇到不認識的字，便大聲的問爸爸媽媽。至今我還保留著每晚睡前坐在床上讀書的.習慣。
到小學四五年級的時候，家里書逐漸增多，可總是趕不上我讀書的進度，經(jīng)常出現(xiàn)家中的書全被我讀完了。每次一讀起來時間總是過得飛快，當抬起僵硬的脖子，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過去三四個小時了。而自己的作業(yè)卻還有不少沒有做，于是又在燈光的籠罩下奮筆疾書。后來我不得不瞇著眼上學。
家里的書讀完了總不能閑著吧，每到周末我便步行數(shù)千米到新華書店，來回要一個多小時，每次我都是早上吃完飯，跟上班的爸爸媽媽一起出門，到了新華書店便如饑似渴地讀書，一讀就是一整天。早上小孩多，我便把座位讓給他們，自己坐地上讀，中午人少自己便坐在椅子上讀，下午大人多，我能搶到座位便搶，讀了很長時間書，腿也受不住了。每次翻開書，似乎能聞到一種奇特的氣味，讓我入迷。不知有多少次捧著書，在書店那昏暗的燈光下，我不禁為那主人公流下動情的眼淚，我合上書摸著書皮，轉(zhuǎn)身朝書架裝著換書的樣子，偷偷擦干眼淚，又抽出書繼讀下去。真的，因為讀書我感到了快樂。
書已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的部分。我愛讀書，因為我”樂在其中”。
樂在其中作文10
笑一笑，十年少。樂在其中，趣味無窮。今天，我家舉行了一場成語比賽。比賽由調(diào)皮的弟弟主持，我和爸爸、媽媽為參賽選手。賽前弟弟很嚴肅地宣布：“比賽規(guī)則如下：成語接龍大比拼，各位選手請注意，成語不得有重復，拼音相同也算對，接不下去的選手，自己表演個節(jié)目。”
比賽開始了，我那弟弟手拿玉米當麥克風很有紳士風度地走上臺去，奶聲奶氣地說：“各位女士，各位先生，歡迎來到‘成語大比拼’的比賽現(xiàn)場，有請參賽選手。”“下面由我來介紹一下各位選手，這位是來自日本的`一號選手爸爸，這位是來自韓國的二號選手媽媽，這位是來自中國的三號選手姐姐�！甭牭竭@里，奶奶和爺爺終于忍不住哈哈大笑。只見爺爺笑彎了腰，奶奶捂著嘴說：“呵呵，笑不露齒，笑不露齒�！苯又艿芘e著“麥克風”一本正經(jīng)地說：“我來出一個成語由選手一個接一個接下去。山清水秀！”我耳急嘴快說：“秀色宜人�！卑职志o接著說：“人山人海�！眿寢尣痪o不慢地說：“海闊天空。”我臉上不禁露出了笑容，跳起來說：“空前絕后�！� 爸爸揚起手，上下晃動說：“后來居上�！眿寢屳p聲細語地說：“上天入地�！薄暗鼐锰扉L”我迫不及待地說�！啊苯K于媽媽接不上來啦！她以風速飛快地逃向廚房，我和爸爸‘兩道封鎖線’堵住了她的后路，最后媽媽在我們的“逼迫”下跳了段無名秧歌，逗得全家人捧腹大笑。媽媽的臉一會兒紅，一會兒白，還有點兒害羞呢！第二輪比賽是讓說帶有成語的詩句，我高興極了，心里早有準備真是“萬事俱備，只欠東風”啦！我拍手說道：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！蔽倚笨窗职�，見他抓耳撓腮，愁眉苦臉，說：“唉，算了，算了，我不以大欺小讓你贏吧！”我心想：明明是你比不過我，還掩耳盜鈴――自欺欺人。于是我說道：“爸爸，請遵守比賽規(guī)則吧！”沒辦法爸爸只好學著張學友的腔調(diào)唱了一首歌，他的五音不全，再一次令我和奶奶忍俊不禁。最后，我贏得了比賽冠軍。
全家人無論是參賽的，還是充當觀眾的，也不管是勝了，還是敗了，個個都樂在其中。奶奶越笑越年輕，爺爺越笑越開朗，爸爸越笑越精神，媽媽越笑越漂亮，而我和弟弟呢？自然是越笑越活潑，越笑越可愛！
樂在其中作文11
我是一位活潑開朗的男孩。今年11歲了。陪伴我度過快樂童年的是各種各樣的書籍。
在我讀幼兒園的時候，爸爸媽媽忙于工作，買了許多只有圖片的書給我看。剛開始只是覺得這些書的顏色很鮮艷，動物的樣子很有趣。等晚上媽媽回來后，用她動聽的聲音給我講那些圖片時，我更感興趣了。我知道了動物園里有麋鹿、大象、猴子等，大海里有海獅、海豚、海馬等。認識了許多動物后，我喜歡把它們的樣子畫下來，帶給班上的小朋友欣賞，并給他們講這些動物有趣的生活習性，看到小朋友們都喜歡聽，我回家聽媽媽講時更專心了。
當我上一年級的時候，老師教會了我漢語拼音，這樣媽媽就又買了很多帶拼音的圖書，如：《三字經(jīng)》，《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬個為什么》等。這些書不僅復習了我的漢語拼音，還讓我知道了有多道理�？赐昝總�故事，媽媽都會問我你讀懂了些什么，知道了些什么，學會了些什么。讀了《孔融讓梨》，我懂得了尊老愛幼，有東西不能獨自享用，讀了《賣火柴的小女孩》，我知道了我們的生活來自不易，要珍惜。讀了《白雪公主和七個小矮人》我學會了做人要善良。還有很多很多動人的故事……
當我步入二年級的時候，老師布置我們看了許多的必讀書目。如《木偶奇遇記》、《鵝媽媽故事集》、《大人國和小人國》……讀這些書籍的`時候，我已經(jīng)可以不用借助拼音認字了。因為通過長期的閱讀，我已經(jīng)掌握了大量的識字量，可以流利地有感情地閱讀文章，并且可以聲情并茂地講我從書中看到過的故事給同學們聽。我還獲得了許多關(guān)于閱讀演講方面的獎項。
三、四年級的時候，一到星期天我就讓媽媽帶我去圖書館，介紹一些有關(guān)歷史，地理的書籍給我看，我想了解祖國的大好河山，中國悠久的文化歷史。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名五年級的大學生了，爸爸幫我訂了兩份報紙，一份是《揚子晚報》，一份是《新華日報》，我從報紙上了解到了一些國內(nèi)外的大事，我最喜歡的是體育專欄。每天晚上一到家拿去報紙我就舍不得放下。
書帶給我無盡的快樂，我也樂在其中。
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