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寫毽子作文

時(shí)間:2023-07-21 19:02:48 好文 我要投稿
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寫毽子作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的寫毽子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫毽子作文

寫毽子作文1

  這幾天,我迷上了踢毽子?墒撬接邢蓿看沃荒芴呷膫(gè)。媽媽見我踢毽子,她也忍不住踢起毽子來?墒菋寢尩募夹g(shù)也只是平平,和我不相上下。媽媽不服輸,向我講起了她小時(shí)候的輝煌成績(jī),毽子又是自己花多少精力做起來的。哦,毽子不都是店里買的嗎?還可以自己做?我心里充滿了好奇。在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)我教我做毽子了。

  “做毽子之前,那就先要準(zhǔn)備好工具了!眿寢屨嫦駛(gè)師傅,開始吩咐我這個(gè)小徒弟了。我們準(zhǔn)備好了剪刀、報(bào)紙、針線。接下去就可以做毽子了!笆紫劝岩粡垐(bào)紙像折扇子一樣折好,有一頭留條邊!眿寢屵呎f邊做示范。這可難不倒我,我一下子就按照媽媽說的折好了?磥碜鲭ψ舆是很容易的,我正想著。媽媽又接著說:“然后用剪刀把報(bào)紙剪成一條條的,但是注意不要剪過頭!薄芭,這還不簡(jiǎn)單!”我操起剪刀就剪,可是怎么用力就是剪不動(dòng)。媽媽咔嚓咔嚓一下就完成了,我急得不得了,還是在媽媽的幫助下,我才知道原因,原來我把兩張報(bào)紙折在了一起,厚度增大了,難怪我剪不動(dòng)了。不一會(huì)兒,我們就剪好了很多很多的“面條”。最后就用針線把“面條”縫在一起就行了,我一邊遞,媽媽一邊縫,我們配合得還蠻默契的,不一會(huì)兒就把“面條”縫在了一起。哦,毽子終于做好了,可真像時(shí)髦女郎的`爆炸頭。

  我們拿著做好的毽子來到客廳試跳,還真不錯(cuò)。我一口氣跳了十多個(gè)。媽媽突然之間好像回到了童年,跳出了很多的花式動(dòng)作?粗鴭寢尩男δ,我想媽媽的童年肯定很幸福。

寫毽子作文2

  暑假里,媽媽帶著我去觀看浙江省第十四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)(行業(yè)系統(tǒng)部)的踢毽子比賽。媽媽和三位隊(duì)友代表他們單位參加比賽。

  剛一到了比賽場(chǎng)地——體育館,就可以感到緊張的氣氛,全場(chǎng)人都在做賽前準(zhǔn)備,紛紛練習(xí)著,就連并不參加比賽的我,也湊起了熱鬧。不一會(huì)兒,比賽就開始了。媽媽他們隊(duì)是十幾支參賽隊(duì)伍中第一支開始踢的。每三名裁判各圍著一名選手,他們各司其職:看時(shí)間、計(jì)數(shù)、評(píng)姿勢(shì)。只聽一聲哨響,四名隊(duì)員立刻腳下生輝,尤其是媽媽,踢得可厲害啦!一會(huì)兒左踢幾個(gè),一會(huì)兒右踢幾個(gè),再過一會(huì)兒用背頂幾個(gè)。媽媽很努力地踢著,那毽子就像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞,可美啦!忽然,“蝴蝶”似乎開始淘氣了,一會(huì)兒飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.,一會(huì)兒又飛得特別近,還好媽媽會(huì)把它倒鉤回來?墒呛麑(shí)在是太淘氣,再加上媽媽踢的時(shí)間太長(zhǎng),有點(diǎn)體力不支,不一會(huì)兒,毽子還是落地了。

  別的隊(duì)踢時(shí),雖然每名隊(duì)員都非常努力,但是由于實(shí)力實(shí)在是有點(diǎn)懸殊。我看,想超過媽媽的隊(duì),那真是墻上掛門簾——沒門!

  比賽結(jié)果當(dāng)然是媽媽的隊(duì)獲勝。但是媽媽告訴我,她并沒發(fā)揮出最好的水平,原因是由于平時(shí)不練,是到了臨近比賽前夕才練的,幸好小時(shí)候的基本功比較扎實(shí),可以說是靠“吃老本”。這次比賽也讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情都貴在堅(jiān)持,要有長(zhǎng)性,有恒心,不能臨時(shí)抱佛腳,存僥幸心理,因?yàn)楹眠\(yùn)不可能永遠(yuǎn)降臨在你身上,凡事都要靠實(shí)力。

寫毽子作文3

  我有一件后悔的事至今還沒有忘記。

  記得那時(shí)一個(gè)星期五的下午,我練過琴來到教室拿書包,看見操場(chǎng)上丁珊珊和王晴晴起勁地踢著新買的毽子。那彩色的羽毛,金光四射,來回穿梭,叫我羨慕極了。可我從來就沒有零花錢,更不用說買毽子了,想踢毽子了時(shí),我常弄幾層紅塑料袋、找點(diǎn)布、石頭、用線一扎,再用剪刀修剪一下就湊合著踢。唉!想著想著我就默默地走到座位上拿著書包往家走去,半路上,發(fā)現(xiàn)傘沒帶,于是我便匆匆地回到教室拿傘,這時(shí)候教室里已空無一人了,當(dāng)我走到窗前拿傘的時(shí)候,驚奇的發(fā)現(xiàn)丁珊珊的毽子竟然沒有帶走,端端正正地放在她的桌肚里,充滿著迷人的誘惑,我眼巴巴地望著那個(gè)嶄新的毽子,打起了壞主意:放下手里的傘,看看四處無人便一步一步小心翼翼地朝丁珊珊的桌子走處,當(dāng)我走到丁珊珊的桌子邊,再也控制不住自己,剎那間,便把丁珊珊的.毽自?shī)A在了自己的語文書里,連忙走出校。。在一個(gè)僻靜的角落,我準(zhǔn)備把毽子拿出來欣賞一番,誰知毽子正巧夾在《小珊迪》那一課里。此時(shí),老師給我們講起的小珊迪那純潔的心靈。高尚的人品,又一次浮現(xiàn)在我的眼前,我的心在顫動(dòng),我的臉在發(fā)燒,毽子從書縫里從我的手中滑落下來掉在地上。

  我后悔極了,心想:我辛虧沒有被這誘惑人毽子給誘惑了,于是,我拾起了毽子急忙向教室走去。

寫毽子作文4

  這周五是我們期盼已久的踢毽子比賽,早已整裝待發(fā)時(shí)刻準(zhǔn)備出擊的我,更是不懼嚴(yán)寒氣勢(shì)昂揚(yáng)地來到了操場(chǎng)。

  “加油,加油!”操場(chǎng)上充滿著我們的叫喊聲,雖然鐘老師已經(jīng)提醒了很多次,但我們的聲音仍像要把學(xué)校操場(chǎng)掀翻一樣。最先開始的是大組預(yù)賽,我盡管已十分努力,但那不爭(zhēng)氣的毽子還是沒能落在我的腳上。我們大組最后推選出來的是代玉晴和何松澤。

  男子組決賽馬上就要開始了,我們給何松澤打著氣,并叫他不要緊張,雖然我認(rèn)為他能得第一名的希望渺茫。比賽開始,只見何松澤把毽子向上一拋,眼隨著毽子,熟練地把腳抬起來,不偏不倚剛剛踢中了毽子,然后他隨著毽子移動(dòng),又一個(gè),時(shí)間一秒秒走了過去,何松澤好像有點(diǎn)力不從心,失誤的次數(shù)也越來越多。那毽子一下子“飛”了起來,好似一只調(diào)皮的小精靈一樣,不肯再被他掌控。他還差一點(diǎn)踢著鐘老師,幸好觀世音菩薩大慈大悲,饒了他一命。何松澤最后的結(jié)果是——五十一個(gè),第一名!這個(gè)成績(jī)實(shí)在是讓我太吃驚了,和之前猜測(cè)的結(jié)果相差太大了!

  更有趣的是鐘老師自創(chuàng)的.男女混雙,雖然只有一分鐘的時(shí)間,但是令我們這些觀眾大飽眼福。更高興的是我們大組又拿了一個(gè)第一名,看,拿了兩個(gè)第一名的何松澤已累的不行,在那邊倒下了。女子組比賽的代玉晴在我們的吶喊助威聲中非常努力,但最終沒戰(zhàn)勝對(duì)手只取得了第三名。

  踢毽子比賽在同學(xué)們的雀躍歡呼聲中結(jié)束了。這次的比賽讓我明白了一個(gè)道理“冰凍三尺,非一日之寒!笔裁礀|西都不是一天練成的。

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