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難忘那一次掌聲作文

時(shí)間:2023-07-20 19:42:51 好文 我要投稿

難忘那一次掌聲作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的難忘那一次掌聲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘那一次掌聲作文

難忘那一次掌聲作文1

  那天,是老師和同學(xué)們的掌聲,讓我的吉他表演順利完成,那掌聲讓我難忘。

  一個(gè)周末,老師安排我和幾個(gè)同學(xué)去夢(mèng)金園表演。排練的時(shí)候,我抱著吉他,心里不斷地為自己加油:我要好好練,不能拖大家的后腿!當(dāng)時(shí)彈得非常出色,老師也給我豎起了大拇指。

  可就在上場(chǎng)表演前,我突然緊張起來,心撲通撲通地跳個(gè)不停:要是我彈錯(cuò)了怎么辦呢?怎么辦?我感覺自己的臉色都變了。老師看出了我的.不安,問:“你怎么了?是不是在擔(dān)心表演呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們爭先恐后地鼓勵(lì)我,紛紛說:“加油。∧闶亲畎舻!”“我們用掌聲鼓勵(lì)一下張心宇同學(xué)!”老師的話音剛落,我的耳邊想起一陣熱烈的掌聲!班牛也粫(huì)辜負(fù)大家期望的!”我紅著臉喃喃地說。此刻我的心里暖暖的,也不由得鎮(zhèn)定了許多!暗侥闵蠄(chǎng)了!”老師輕輕拍了一下我的肩說。我懷抱吉他,自信地從容地上了臺(tái),很鎮(zhèn)定地彈了一首《成都》,臺(tái)下的觀眾都鼓起了掌。

  我感謝老師和同學(xué)們的掌聲。是它,鼓勵(lì)了我,讓我有了自信,讓我順利地完成了演出。在我以后的人生路上,那掌聲將一直鼓勵(lì)我,讓我走得更遠(yuǎn)!

難忘那一次掌聲作文2

  周五的班會(huì)上陳老師說:“下個(gè)星期一,輪到我們班升旗了!”這時(shí)我心里想:要是我能成為升旗手多好!陳老師接著說:“經(jīng)老師和同學(xué)們的推舉舉,陳士渠被選為升旗手!”老師話音剛落,我激動(dòng)地眼淚都快流出來了!“我是光榮的升旗手了!”還差點(diǎn)兒喊出來,我高興極了!

  時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼一個(gè)周末過去了。周一早上,我早早的起床,吃過早飯就來到了學(xué)校。馬上就到升旗儀式了,我和趙思穎同學(xué)踏上了升旗臺(tái),面對(duì)校園里的`同學(xué)們和老師們。當(dāng)時(shí)我緊張而激動(dòng)的心都快跳出來啦!在全校老師和同學(xué)們的掌聲中我調(diào)整了一下自己的情緒,不像剛才那么緊張了。首先我恭恭敬敬地向老師們和同學(xué)們敬禮,緊接著,我和趙思穎自我介紹。伴隨著莊嚴(yán)的國歌聲我們將鮮艷的五星紅旗冉冉地升了起來,此時(shí)的我作為升旗手,感到特別的自豪。全校的師生立刻響起了一陣熱烈的掌聲。升旗儀式結(jié)束了,我們回到了班級(jí)的隊(duì)伍,同學(xué)們夸贊到:“陳士渠好樣的,你真棒!”我心里比吃了蜜還甜。最后我跟隨著班級(jí)隊(duì)伍回到了教室。我想:升旗儀式上的那陣陣掌聲,讓我感到無比自豪,讓我終生難忘!

難忘那一次掌聲作文3

  “啪啪啪啪......”那件事,真的讓我記憶猶新,仿佛剛發(fā)生過似的,在我的生命里響亮回蕩......

  那天,是在幼兒園的時(shí)候,老師突然讓我們準(zhǔn)備一下,一會(huì)兒作自我介紹。我慌了——因?yàn)槟菚r(shí)的我很怕成為千萬人目光的'聚焦點(diǎn),我一時(shí)竟不知該怎么辦。就在這時(shí),老師讓我們都停下來,開始提問了。我大吃一驚,心跳開始加速。完了!完了!我前面的那個(gè)同學(xué)已經(jīng)講完回來了!我腦子里一片空白,只聽“嗡”的一聲,我才如夢(mèng)初醒:到我了。我捏了捏衣角,咽了咽口水,背后一片冰涼。我由于過度緊張,什么臺(tái)詞都忘了,只好張冠李戴的亂說一氣。

  就在那一霎那,全班安靜。我算是體會(huì)到了什么叫做“最怕空氣突然凝固”。場(chǎng)面非常尷尬。我羞愧萬分,恨不得地上有個(gè)縫讓我鉆進(jìn)去。就在那時(shí),也不知是誰帶頭鼓的掌,接著,大家都像對(duì)前幾個(gè)同學(xué)那樣,同樣給我鼓掌!啊,哈哈,洪水決堤了啊......

  這真的是發(fā)生在我身上的事。我發(fā)現(xiàn),不管在什么場(chǎng)合,都不要吝嗇你的掌聲,因?yàn)檫@個(gè)掌聲能讓一個(gè)懦弱的人找到堅(jiān)強(qiáng),能讓一個(gè)膽小的人找到勇氣,能讓一個(gè)膽怯的人得到鼓勵(lì)呀!

難忘那一次掌聲作文4

  有一次我在教室里看見了一個(gè)垃圾物品,我心想要不要撿呢?撿起來扔進(jìn)垃圾桶里多費(fèi)勁還不如踢給別人呢,我就沒理睬,垃圾就放在那里。

  第二天我聞到了一股奇怪的味道,我心想昨天不是已經(jīng)把所有的`垃圾全部帶走了嗎?難道是少了件東西嗎?我抓耳撓腮地想,原來是那個(gè)垃圾,我越想越氣狠狠地踩上一腳,垃圾立馬就擴(kuò)大了點(diǎn)。別人聞到了這股味道,就問我:“哪里來的味道?真臭!”我低聲回答:“我也不知道哎!

  我在角落那自言自語起來:“要是被老師看見我這么不誠實(shí)的一面那可怎么辦呀!”我思索著這樣會(huì)傷害大家的健康也會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)以及傷害到動(dòng)物。如果這樣我每天扔一個(gè)垃圾總有一天江河會(huì)被污染,使我們沒有水喝。說不定我把香蕉皮扔在地上,有一個(gè)人沒看見香蕉皮踩在上面肯定會(huì)摔倒在地上。所以我下定決心撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。突然響起一陣熱烈的掌聲,原來是有人在暗中觀察。

難忘那一次掌聲作文5

  三年級(jí),剛開學(xué)沒幾天,陳老師在班級(jí)對(duì)我們說:“這學(xué)期我們要重新競(jìng)班委,每位同學(xué)可以報(bào)名兩個(gè)職務(wù),有愿意競(jìng)選的同學(xué)回去填好表格,準(zhǔn)備參加競(jìng)選演講!蓖瑢W(xué)們聽到后激動(dòng)萬分。

  晚上媽媽回到家,我把競(jìng)選班委這件事告訴了媽媽,媽媽問我:“你自己考慮好要競(jìng)選什么班委嗎?”我想了想回答:“嗯,我想好了,還是繼續(xù)選擇文娛委員!眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我開始認(rèn)真填寫競(jìng)選表格,和媽媽一起準(zhǔn)備我的演講PPT。

  第二天中午,在班級(jí)舉行了班委競(jìng)選活動(dòng),我坐在座位上有點(diǎn)緊張,雖然在家已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)次,但是我的'心像小兔子一樣“砰砰砰”地亂跳,什么也記不得了。不一會(huì)兒,我聽到陳老師叫到了我的名字,在全班同學(xué)的注視下,我慢吞吞地走上講臺(tái)前,我感到教室里靜悄悄的。突然,一陣掌聲響起,那聲音清脆有力,在掌聲里,我看到了同學(xué)們對(duì)我鼓勵(lì)的目光,慢慢的我變得不緊張了,認(rèn)真的演講起來。演講結(jié)束后,教室里又響起一陣熱烈的掌聲,我在掌聲中走下了講臺(tái)。

  最后,我成功的當(dāng)選了班委,是掌聲給了我信心和勇氣。

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