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奇特的筆作文

時(shí)間:2023-07-17 14:19:46 好文 我要投稿
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奇特的筆作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的奇特的筆作文,歡迎閱讀與收藏。

奇特的筆作文

奇特的筆作文1

  這支筆是我的一個(gè)發(fā)明,一只奇特的筆。

  它是由彈性的中性筆的形狀構(gòu)成的,但是卻有所不同,他是金色的,重量很輕。它又長(zhǎng)又圓,筆的上面換成了麥克風(fēng)。中間有一根小管子通向外面。下面是橡膠,用來(lái)防滑。然后下面就是一個(gè)尖尖的筆尖。

  這款筆可以在開會(huì)演講時(shí)場(chǎng)所空曠的情況下,利用麥克風(fēng)它會(huì)讓你的聲音變得十分響亮。不管再怎么小聲也會(huì)使大家聽得很清楚。

  當(dāng)別人演講時(shí),你總要拿著一支普通的中性筆和本子把這樣的話語(yǔ)一字一句的記錄下來(lái),但是這款筆還有一個(gè)錄音的功能,只要你把麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)演講的人它就會(huì)一字不漏的把話全部記下來(lái)。在運(yùn)輸?shù)?過(guò)程完畢后,話語(yǔ)就會(huì)轉(zhuǎn)述出在下面的文框中。這樣比一字一句的記錄下來(lái),方便省事多了。

  最后的一個(gè)功能,就是它可以永遠(yuǎn)也不用換筆墨,因?yàn)樗协h(huán)保的功能。他可以從通過(guò)外面的管子吸收很多的霧霾。使空氣變得新鮮起來(lái)。吸收了很多的霧霾后,他會(huì)經(jīng)過(guò)各種各樣的運(yùn)輸。最后變成筆墨。

  這是一支奇特的筆,我多么希望它很快就會(huì)出現(xiàn)。

奇特的筆作文2

  每當(dāng)我看到筆筒里的那枝筆, 就會(huì)想到它的“身世”。

  這枝筆是我生日的時(shí)候,去“巔峰時(shí)光”里玩游戲時(shí)用積分換來(lái)的。它的筆桿是綠色的,筆端有一個(gè)拿著羽毛球拍的小女孩。她的頭發(fā)是金色的,有一雙藍(lán)色 的大眼睛。穿著粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝,帽子也是粉色的,臉上洋溢著燦爛的`笑容。我想:她可能要和爸爸媽媽一起去打羽毛球吧!

  這枝筆不僅樣子好看,寫起來(lái)也很順暢。

  它是一枝黑筆,寫起來(lái)滑滑的,感覺(jué)很舒服。要是寫錯(cuò)了,用修正帶貼掉也很容易。因?yàn)樗粫?huì)出現(xiàn)斷墨、筆芯脫落等情況,幫我節(jié)約了很多時(shí)間,所以我很喜歡。

  有時(shí)候這枝筆還能幫我解憂呢。有一天放學(xué)回家,我的心情很糟,一直悶悶不樂(lè),趴在桌子上。一抬頭,看見了鉛筆盒里的這枝筆,上面的小女孩正對(duì)著我笑呢!還似乎在說(shuō):“開心點(diǎn),沒(méi)什么大不了的!鳖D時(shí),我的心也跟著樂(lè)起來(lái),不高興的事也煙消云散了。我哼著小曲,拿起它,做起了作業(yè)。

  好了,朋友們,我向你們介紹了我這枝奇特的筆,你們喜歡嗎?

奇特的筆作文3

  我今天要介紹的奇特的筆,那就是我的頭。大家都不相信我的頭是支筆。在今天的體育課上,同學(xué)們才知道每個(gè)人的頭都是支筆。

  體育課上,我們做了一個(gè)游戲,名字叫做用頭來(lái)寫字。我很好奇,頭可不是筆呀,怎么能寫字呢?就算寫的'出來(lái),也只是用頭發(fā)擦去灰塵,寫出很淡的一個(gè)字體而已。老師說(shuō):用頭和身體在空中寫字,還要大聲說(shuō)出這個(gè)字的每一筆每一畫。

  開始了。老師先讓我們寫“低頭團(tuán)身”這四個(gè)字。我們的頭就像皮球在空中彈來(lái)彈去,一會(huì)在這彈起來(lái),一會(huì)又在那邊落下。這樣,一個(gè)字的筆畫就被空寫出來(lái)了。在用頭寫字時(shí),嘴巴里還要喊出這個(gè)筆畫的順序,真是有趣極了!有時(shí),我們把筆畫名稱報(bào)錯(cuò)了,老師會(huì)立馬停下來(lái),改正我們的錯(cuò)誤;有時(shí)把筆順寫錯(cuò),老師也渾然不知,繼續(xù)寫下去……也不知寫了幾個(gè)字,我們停下來(lái),做其他的游戲。

  這個(gè)游戲既好玩,又對(duì)學(xué)習(xí)有幫助,看來(lái)體育老師真是煞費(fèi)苦心。

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