（精選）猜猜她是誰作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀與收藏。

猜猜她是誰作文1

　　我有一個好朋友，她是我二年級認識的，一開始我并不認識她，慢慢的我們就認識了。

　　她的頭發(fā)長長的，有的時候散著頭發(fā)，有的`時候扎著頭發(fā)，我很喜歡散著長發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服，上面有很多字母，穿著綠色的褲子很漂亮。

　　你想知道我是怎么認識她的嗎？我馬上來告訴你，那時我不知道她的名字，她也不認識我，后來我們說著說著就成了好朋友，我們玩的很開心！當然我還交好多好朋友，我就不多說了，你能猜到她是誰嗎？再見了。

猜猜她是誰作文2

　　看！鏡子里的小女孩是誰？上課認真聽講的小女孩是誰？下課在操場上飛奔的女孩是誰？

　　LOOK！鏡子里的小女孩有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，雪白的皮膚。別看她外表斯斯文文，只要你跟她相處久了你就會發(fā)現(xiàn)她是個活潑可愛的“男人婆”。

　　上課了，老師又說：“看那**坐姿多到位，上課也認真聽講，以后大家……”說了個沒完。

　　呵呵，被稱為“粗心大王”的又是誰？當然還是她嘍！

　　鏡子中的`女孩，操場上飛奔的女孩，上課認真聽講的女孩……就是我哦——王玨

猜猜她是誰作文3

　　我有一個很好的朋友，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴帶了微微的紅色笑起來有兩個小酒窩。

　　她的愛好是畫畫、唱歌，她得性子有時候活潑，有時候十分溫柔。我們?nèi)ド象w育課的時候，體育老師叫我們跑一圈、兩圈、三圈，她都快不行了，很想趕緊回教室休息、喝水。

　　我們早讀的時候，她讀書的聲音十分響亮，雖然她的聲音不是最大的，可是我也覺得她把其他人給比下去了。她上課的`時候十分認真，字也寫的很好看。

　　我跟她做朋友是從一年級開始的，我們關(guān)系很好，如親姐妹一般。

　　你們猜猜她是誰？

猜猜她是誰作文4

　　我有一個好朋友，她的眼睛水汪汪的，頭發(fā)短短的，帶著兩個銀色的手環(huán)。她寫的字非常好看，可以說是書寫小女王。她除了寫字好看，還可以說是我們班最漂亮的女生。她走起路來，扭啊扭，就像一只可愛的小天鵝。

　　我的這一個朋友不僅喜歡唱歌、跳舞，而且喜歡學習。上課的`時候，老師一提出問題，她馬上就能找到答案

　　我的這一個朋友也很有正義感，而且很勇敢。有一次，有一個同學踩到我的腳，他不道歉就走了。而我的朋友大膽站出來說：“喂，這位同學，你踩到她的腳了，你不道歉的話我就告訴老師”。那位同學馬上跟我說對不起

　　說了這么多，大家能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文5

　　她的身體瘦瘦的，好像一條很細很細的一條線一樣，只要有風輕輕吹過她就會倒下去。我看著都想拉她一把。她是我們?nèi)�班最高的一個女同學，她好像一個五年級和六年級的一個大姐姐，她的小耳朵真的很像很像一個小小的愛心一樣，她的兩個三角形的眼睛是咖啡色的，她好像外國人一樣。

　　她很喜歡很喜歡的.課是音樂課，因為她天生就喜歡唱歌。有一次上音樂課的時候，老師叫她唱歌的時候，她的聲音婉轉(zhuǎn)動聽，就像與森林間的小鳥的哥混合在一起了！她最喜歡唱小紅帽，在我們一起睡覺的時候，她每次都會說：“安靜，安靜……”在我們排隊的時候，他說：“安靜，安靜……”我們聽得耳朵都震聾了。

猜猜她是誰作文6

　　我認識一位漂亮的女老師，她的個子不高，一頭烏黑的秀發(fā)，十分漂亮。

　　她給我們輔導(dǎo)作文，讓我們寫作能力不斷地提高。她輔導(dǎo)我們作文時，非常認真仔細。記得有一次，我的一個字寫錯了，她給我認真講解。還有一次，我練字的'時候因為握筆姿勢不對，她馬上給我糾正了過來，從此以后，我掌握了正確的握筆姿勢。

　　這就是我喜歡的老師，小朋友們，你猜出她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

　　她是個女生，臉型偏圓，眼睛很大，臉有一點黑，耳朵很小，雙腿很長，每天戴紅線護身符。

　　她特別聰明，她是個文靜的人，她也是個英語者，平時她也喜歡畫畫，她是個膽小的人，看到死的老鼠就會尖叫著離它遠遠的，平時她都跟我一起去老師家。

　　她的衛(wèi)生習慣特別好，從不會亂丟垃圾，她的抽屜總是整理的干干凈凈的`。她很愛幫助別人，上一次打掃衛(wèi)生的老爺爺車上的簸箕掉下來，是她撿起來送還給老爺爺?shù)�，老師也�?jīng)常表揚她。

　　她愛練鋼琴，愛練功夫，愛騎車，愛學英語，也愛玩抓人。

　　平時我們親起來時就像是一家子的，但是我也有矛盾。平時她也有瘋的時候，比如說：玩抓人的時候，她就是個瘋?cè)耍?/p>

猜猜她是誰作文8

　　今天，我就給你們介紹一個人吧！先別問她是誰，一會兒你們就知道了啦！

　　她長得又高又壯，看著她比我大，其實她還沒有我大呢！她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。

　　我們兩個上課、下課、中午都在一起，就這樣我們成了一對形影不離的`好朋友。

　　她呀，也很熱愛勞動。她喜歡畫畫，跳舞，唱歌，每次她畫畫時，我都看到她畫的真漂亮。

　　有一次我有一道題不會，可是老師又不在，下一節(jié)課又要交。我急得都快哭了，這時她就主動站起來，幫助我，她也講得很認真，我也聽得很仔細，最后做出來了，我真感動呀！同學們，你們猜猜她是誰？我想你們已經(jīng)猜出來了吧！

猜猜她是誰作文9

　　我有一位老師，她長著一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，尖尖的下巴，是一位大美女，她是我們的'作文老師。她教作文有很多的小技巧，非常厲害，真令我刮目相看。

　　記得有一次，我不會寫讀后感，就去問老師讀后感怎么寫，老師說：“讀后感，不能大段的抄襲，要從書中理解著寫�！彼�讓我們多看課外書，還教我們坐姿，執(zhí)筆的方法，現(xiàn)在我的寫作能力有所提高了，我要向這位老師說一聲“謝謝”，道一聲“您辛苦了”！

　　請同學們猜一猜這是哪一位老師。

猜猜她是誰作文10

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，到“八”字般向上向外翹的眉毛，一張不大不小的嘴巴，笑起來有兩個小酒窩。

　　他偶爾脾氣有些暴躁，最喜歡上課搗亂。記得有一次上美術(shù)課，他像孫悟空一樣，在教室里大鬧天空，攪得老師不能好好上課，后來，有一個同學告訴了班主任，班主任像“如來佛”一樣拿著“捉妖瓶”來教室收拾這個“孫悟空”。他被收拾了后就再也不敢大鬧天宮了，

　　他還愛踢球，一下課他像雛鷹一樣奔向球場，他踢球技術(shù)很好，偶爾也犯規(guī)，一犯規(guī)別人不是打他幾下就是把他批一頓，給他點教訓。

　　他的.名字叫……，��！不好，他正虎視眈眈地看著我呢！你還是猜猜他是誰吧！

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