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那些花兒作文【實(shí)用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的那些花兒作文，希望能夠幫助到大家。
那些花兒作文1
“那片笑聲讓我想起我的那些花兒……”聽(tīng)到這首歌，我便情不自禁的想起了以前班里的同學(xué)。
記得有一天，我背著書(shū)包，迎著清晨的朝陽(yáng)，坐著校車(chē)，來(lái)到沂山腳下的付興小學(xué)。下校車(chē)，看見(jiàn)值班老師，給他一個(gè)招牌微笑，然后說(shuō)上一句：“老師好！”進(jìn)了教室，跟好朋友說(shuō)上一句：“Hello！”然后互損幾句，坐到自己的座位上，一邊交作業(yè)，一邊開(kāi)始跟鄰桌天方夜譚的聊天。
上課了，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們學(xué)校舉行拔河比賽，誰(shuí)愿意參加？”同學(xué)們紛紛舉手，我也舉起了手。老師思考一番過(guò)后說(shuō)：“趙雅琪、張金磊、趙京玉、郭鑫、趙紫宸……這些是男生，十五位。下面我再選女生：曾子儀、王茜、趙心悅……也是十五位，下面大家出去站隊(duì)去操場(chǎng)�！�
到了操場(chǎng)，老師先開(kāi)了校會(huì)，然后再開(kāi)始比賽，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬上就到我們了，想想心里都有些小激動(dòng)�！傲昙�(jí)對(duì)五年級(jí)”，一聽(tīng)到“六”這個(gè)字，大家就已經(jīng)躍躍欲試了。上場(chǎng)了，一聲口哨聲過(guò)后，觀眾席和場(chǎng)上就沸騰起來(lái)了。“加油！加油！六年級(jí)加油……”聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)給我們的加油聲，我們的'同學(xué)像打了雞血一樣，喊著口號(hào)，開(kāi)始努力拽，終于拽過(guò)來(lái)了。
“六年級(jí)勝！”聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)這句話(huà)，不只是觀眾席上的，還是場(chǎng)上的同學(xué)，都開(kāi)始?xì)g呼，尖叫，有幾個(gè)都激動(dòng)得流淚了。
這就是我的那些花兒，那些漂亮，永不言棄的花兒；那些微笑，打打鬧鬧的花兒。這就是付興小學(xué)20xx屆六年級(jí)一班，我們的一個(gè)大家庭。希望我們這些花兒永不分離！
那些花兒作文2
屋后的場(chǎng)地，草兒郁郁青青，油亮油亮的，東西兩排柳樹(shù)綠裙拖地。由西向東漫步，東北角綠柳掩映處幾簇木本的花，讓人眼前一亮。筆直的長(zhǎng)株上綠葉與花朵相間�；▋侯伾唏g，大致有三種：粉紅、絳紫、桃紅�；ò隄M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)慕弑M全力向四周舒展，花蕊是另色的，略微點(diǎn)染。在晨光熹微中，花株飽含著生機(jī)，展示著無(wú)比的魅力。尤其是粉紅色花瓣、翠綠的花蕊，粉粉的像霞，嫩嫩的像剛剛洗過(guò)的粉嘟嘟笑臉，誘惑著你的心，讓你不禁想一親芳澤。花蕊小小的似不經(jīng)意的撅起的小嘴，真是妙趣橫生。
花原是降落人間的天使，有著美妙可人的外形，在綠草茵茵中，獨(dú)享生命之樂(lè)。愈是無(wú)人來(lái)賞愈是見(jiàn)起高雅之韻。心中忽然靈動(dòng)，一連串的花的形象紛至沓來(lái)。
初春，一場(chǎng)春雨過(guò)后。樓前一束白花含露帶雨掩映在綠葉之中。只是輕輕的、急遽的一瞥，我的心中已被深深打動(dòng)。是情人間的一見(jiàn)傾心？是白白的、怒放的卻又含羞的春花早已等于此，等于時(shí)？是白云的`一縷遺落人間？純潔無(wú)瑕，白白的亮著你的眼，清著你的心？仲春，在深山幽谷中游覽之時(shí)，在險(xiǎn)峰棧道之邊，一簇不知名的矮小灌木，開(kāi)著幾束小小的白白的花。在這澗邊在這人跡罕至的幽谷，就這樣安靜的開(kāi)著。倘若無(wú)任來(lái)愛(ài)它的素雅，它自己是否也為此自艾自怨？它小小的花心為誰(shuí)而開(kāi)？為誰(shuí)而等待？是為著這生存的本能？
那些花兒作文3
那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的每一個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著。我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在它身旁，可我們已離去，在人海茫茫。它們都老了嗎？它們?cè)谀睦镅�？我們就這樣各自奔天涯。啦想它
——樸樹(shù)《那些花兒》
白云飄逸在湛藍(lán)的天空，讓人感到純粹的美感。
一個(gè)小女孩，身著白色連衣裙，梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，明亮的眼睛如同清輝流瀉的星辰。她在這片草地上忙碌著，摘那些在草叢笑著的花兒。
草地溫柔漫延，有了各色小花的點(diǎn)綴更加絢麗。這里更像一個(gè)真實(shí)的可以撫摸的天空：藍(lán)藍(lán)的顏色，白色的小花是那飄逸的云，紅色的小花是那艷麗的霞。
小女孩徜徉在花的海洋里，快樂(lè)得不由自主地翩翩起舞，像一個(gè)擁在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手里拿奮斗目標(biāo)一大束花兒，靜聽(tīng)它們溫和的呼吸聲，微笑地自言自語(yǔ)對(duì)著花兒說(shuō)：你們知道嗎？你們每一朵都代表著我的一種快樂(lè)，你代表我能向父母撒嬌的歡樂(lè)，你能代表伙伴給我糖果時(shí)的歡樂(lè)，你代表
十年后
白云依舊飄逸，只是天空是灰黑色的.。草地依舊溫柔，只不見(jiàn)那各色的花兒。
當(dāng)年的那個(gè)小女孩又來(lái)到了這草地，沒(méi)有了長(zhǎng)辮子，沒(méi)有了眼中的明亮，只是眼底掩飾不住痕跡的陰霾，臉上寫(xiě)滿(mǎn)的不是快樂(lè)，而是落寞。
坐在草地上，聽(tīng)到草地沉重的呼吸聲。我再也不能畫(huà)畫(huà)了！大學(xué)，難道要我放棄自己的愛(ài)好？他們（父母）只知道畫(huà)畫(huà)影響學(xué)習(xí)，可他們?cè)趺磿?huì)知道放棄它，我的痛苦呢？小云不再那么真誠(chéng)，臉上不再是真誠(chéng)的微笑，有時(shí)竟以一種奇怪的眼神看我。我曾以為那些快樂(lè)的花兒會(huì)為我一直開(kāi)，但我忘了花兒終有枯萎的一天。
厚重黏稠的憂(yōu)傷彌漫整個(gè)空中，背負(fù)了歲月陰影的身軀走得很累。
那些花兒
那些花兒作文4
“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著。”
一棵櫻花樹(shù)，映入眼簾，粉紅的花兒綴滿(mǎn)枝頭、那種粉，似水中滴入一點(diǎn)紅，慢慢悠悠淡定自若地延伸開(kāi)去。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒，踏著舞步緩緩落到地上。
在櫻花樹(shù)下，一件小事，令我難以忘卻�！鞍�！”我摔倒了，掀起褲腳，半個(gè)拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰，打濕了衣襟，滴在了我的傷口上，刺得生疼。這時(shí)，小依邁開(kāi)她的“飛毛腿”箭一般地趕來(lái)了：“子墨，沒(méi)事吧！”我抬起頭，只見(jiàn)她炯炯有神的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)我的關(guān)心�！皼](méi)事�！蔽倚α�，她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室，找來(lái)碘灑和棉簽，輕輕地為我擦拭傷口，平時(shí)大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了，但眼眶里滿(mǎn)是淚水。
四月末，杜鵑花也開(kāi)了。玫紅色的花瓣，高貴優(yōu)雅地展開(kāi)，探出幾根金黃的花蕊，可愛(ài)而嬌艷。
校園里滿(mǎn)花壇的杜鵑花又勾起了我的'回憶。記得，小時(shí)候，每逢杜鵑花開(kāi)，我們便跑到花壇邊，吃杜鵑花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜總是不甜，正當(dāng)我愁眉苦臉之際，一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花，遞給我：“給，這個(gè)甜�！彼芷�，跟洋娃娃一般，使我一下就喜歡上了她�！拔医卸艃x久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。
誰(shuí)說(shuō)，回憶是回不去的記憶。我說(shuō)，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事，那些人兒，雖以成為回憶，卻能憶起。
那些花兒作文5
在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，種著不下幾十盆花木。這些花木，有些比較嬌柔，而有的卻不是。
那些花兒都是我和爸爸自己從市場(chǎng)精挑細(xì)選后才買(mǎi)下的。在那一盆盆花中，梔子花長(zhǎng)得比較嬌，是種不大好養(yǎng)的花木，曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)幾次都失敗了；比起紅豆杉，百香木就好養(yǎng)多了。不過(guò)我最?lèi)?ài)的花并非是我自己選購(gòu)，也不是我親手栽種，那為何這般寵愛(ài)呢？
它是一盆精致，柔美的香雪蘭。但它又與別的品種的蘭花不同，它不僅開(kāi)的花顏色亮麗，而且確實(shí)名副其實(shí)——恨不得從根到葉到花都是香的！這種香絕不是我們?nèi)祟?lèi)能夠制造出來(lái)的。我品品這種香，是源源不斷的那種沁人心脾，可以丟掉所有壓在你肩頭的負(fù)重，讓人變得十分安靜————-
我愛(ài)這香雪蘭，還有一個(gè)特殊的緣故，這便是我要寫(xiě)在紙上的。
我外婆在北京住了十多年，這次從加拿大回來(lái)后，舅舅讓外婆回到老家，說(shuō)老家的水土更適合長(zhǎng)居。掰著手指一算，已有兩三年了罷。
在外婆沒(méi)離京時(shí)，周末總要我陪她在陽(yáng)臺(tái)整弄整弄那些花兒。外婆的那種愛(ài)花是不求回報(bào)的。凡是她住過(guò)的地方，定有幾盆花。我愛(ài)花也許就是遺傳的`吧！我家的這盆香雪蘭便是外婆在即將離京時(shí)送給我的。還記得當(dāng)時(shí)外婆說(shuō)：“小楠，外婆回老家住一段時(shí)間，過(guò)些日子再回來(lái)，這香雪蘭你可得好生侍弄著它，兩個(gè)星期給它修修枯葉！”我把外婆的話(huà)牢記在心，至今也沒(méi)忘卻。
這盆香雪蘭的葉子，柔得好似仙女頭上的發(fā)帶，它的花彌散出一種清新的香甜。近看它，就好似它是一個(gè)嬌嫩的美人，遠(yuǎn)看它，便有如一塊碧玉，光澤可佳。
�。∠阊┨m，你比發(fā)財(cái)樹(shù)金貴，比茉莉花更有價(jià)值。你將永遠(yuǎn)綻開(kāi)在我童年的記憶中！
那些花兒作文6
我的心中永遠(yuǎn)有一朵花兒綻放，開(kāi)心的時(shí)候綻放，努力的時(shí)候綻放，當(dāng)我傷心的時(shí)候，她也會(huì)綻放，鼓勵(lì)我，使我恢復(fù)了信心……
下課的時(shí)候，我們每個(gè)人都沒(méi)有離開(kāi)座位，而是看著一本同樣的書(shū)，只是書(shū)上的內(nèi)容長(zhǎng)短不一，字大小不一，我們是在準(zhǔn)備下一節(jié)語(yǔ)文課的口語(yǔ)交際。
上課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的.時(shí)候，54個(gè)同學(xué)都屏息凝視，沒(méi)有一點(diǎn)雜聲，連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長(zhǎng)上去抽簽，教室里更加安靜了，只能聽(tīng)見(jiàn)有規(guī)律的心跳聲，我們組的組長(zhǎng)已經(jīng)抽好了簽，她眼睛睜得老大，我們不明白她在干嘛，難道我們組拿到了“免費(fèi)自選人”卡片？老師讓組長(zhǎng)說(shuō)數(shù)字3，我們組長(zhǎng)說(shuō)：“14”“1”表明第一個(gè)獎(jiǎng)，“4”表示第四位同學(xué)，可第四位同學(xué)就是我，我拿U盤(pán)，邁著沉重的步伐走向講臺(tái)。我PPT一打開(kāi)，我們小組的同學(xué)都豎著大拇指，而其他組的同學(xué)說(shuō)：“天哪，那么好，肯定他們贏定了！”
聽(tīng)到同學(xué)這么好的評(píng)價(jià)，我頓時(shí)心花怒放。演講講得很流暢，得分肯定也很高，在同學(xué)們專(zhuān)注的目光下，在大家的贊賞聲中，我順利完成了這次演講。接著，迎來(lái)的就是熱烈的掌聲，
這一陣陣掌聲刻在我心上，也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅(jiān)持之花。
那些花兒作文7
過(guò)去我總喜歡雍容華貴的鮮花，越稀奇的越好。
喜歡牡丹。因?yàn)樗ǘ浯�，垂掛在�?xì)嫩的枝葉上，一副搖搖欲墜的樣子，讓人心生憐愛(ài)。顏色也大氣，雖不是正紅，但她總帶著特別的紅粉來(lái)顯示自己的'高雅大氣華貴。
長(zhǎng)大了些，就慢慢覺(jué)得牡丹俗氣得很，有失小巧，顏色也真是令人有些厭煩，不如素雅清淡的的花。
喜歡荷花。所謂“出淤泥而不染”嘛。有些花顏色嫩粉，像是個(gè)嬌小的女孩，有些顏色偏冷，似高貴的公主，卻總是引人注意。
再大些，便覺(jué)得荷花高雅得過(guò)頭了，那么孤傲清冷，不肯低頭，到底還是入俗些的好。
喜歡桂花�；ǘ湫∏闪岘嚕每蓯�(ài)。一朵朵白，簇?fù)碓谝粔K，笑吟吟的樣子，很討喜。味道也好聞，清幽一陣陣飄來(lái)。人們還想到可以做糕點(diǎn)吃，也難逃俗氣。
現(xiàn)在也不知道為何，喜歡上了向日葵。是的，向日葵是不怎么漂亮，給排個(gè)名次，也只能算個(gè)中等。顏色也單調(diào)，只有一種，還是金色，總不免讓人想起金錢(qián)的俗。你似乎也沒(méi)什么特別，只是一日日隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)，“盲目跟從”有人說(shuō)。
可是一眼看到向日葵，我眼中便有了笑意。幾十朵向日葵錯(cuò)綜和諧的和諧地?cái)D在花包紙中，很暖很暖，仿佛是鍍上了太陽(yáng)的顏色，但不是熾烈的暖，是一種由心底發(fā)出的緩緩的暖。她也只是笑，向著溫暖的太陽(yáng)，從不看人生的苦難，因?yàn)樗劾镏挥信?/p>
它的花語(yǔ)是——積極向上。
那些花兒作文8
沒(méi)有一株草不是花。那些花兒曾開(kāi)得那么艷，那么美，那么多。當(dāng)它們的種子一顆顆地被種進(jìn)土里時(shí)，我的心中也萌發(fā)了一種生的希望。
每天，我們都要迫不及待地去看那些花兒，它們每長(zhǎng)出一個(gè)小芽都會(huì)讓我們驚喜不已。我們爭(zhēng)搶著給它澆水，施肥，都盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。有時(shí)我們也會(huì)在石凳上出神地想，它什么時(shí)候能開(kāi)花呢？然后靜靜地看著它發(fā)呆。傍邊的野草像疼愛(ài)自己的孩子一樣疼愛(ài)花們。
有一天，它伸出了細(xì)嫩的.枝條，像在朝我們招手問(wèn)好，又好像在說(shuō)：“請(qǐng)耐心等一等吧！心急吃不了熱豆腐！”我們興奮地對(duì)著窗外大聲喊喚，以表示內(nèi)心的興奮。
漸漸地，從枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒。有一天，它終于開(kāi)花了，那花紅得刺眼！綠葉映著紅花，那些花兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑快樂(lè)。我們把花放在石桌上，與花合影。風(fēng)一吹，那花朵弱不禁風(fēng)的樣子令我們心急如焚，生怕那花被風(fēng)一吹就會(huì)掉下來(lái)。可那花頑強(qiáng)地與風(fēng)拼搏，像一位戰(zhàn)士，像一位凱旋歸來(lái)的將軍，在風(fēng)中昂著頭，不屈不撓。這里春色已謝，沒(méi)有蜂圍蝶陣，有的只是生的喜悅和精神的寧?kù)o，在暴風(fēng)雨中，我仿佛聽(tīng)風(fēng)它內(nèi)心的聲音，那是一首《水手》歌：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”
慢慢的，夏天過(guò)去了。那些花兒從枝上一朵朵凋謝了。在泥土中，它成了土灰。它辛辛苦苦等了九個(gè)月，花開(kāi)就一個(gè)夏天，這個(gè)夏天，也許是它最快樂(lè)的時(shí)候，這就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的深刻含義。
斜陽(yáng)里，想起那些花兒，我心里充滿(mǎn)感動(dòng)。
那些花兒作文9
在一個(gè)空虛、無(wú)色的世界里，一個(gè)猶如明星般閃爍的顏色，如此明亮。似，添了一絲艷麗；似，附和著勃勃生機(jī)……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開(kāi)著。
有的，需要水的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的照耀，長(zhǎng)得如此嬌艷；
有的，不需要所謂的細(xì)心照顧，它自己在石縫中，努力生長(zhǎng)，看到世界，看到那希望的世界。
這何曾不是兩類(lèi)人？——寧愿默默為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，那便不被看得起，也只是如此罷了！
當(dāng)，世間不問(wèn)世事時(shí)，掛在嘴邊的'故事還沒(méi)講完，就已經(jīng)放下，是再也不提起了罷？還是早已忘卻了罷！
眼角擠出了點(diǎn)點(diǎn)淚花，臉頰似泛起了黃昏，種種的變化，使萬(wàn)物變了個(gè)模樣……
樹(shù)葉，從嫩芽變成了樹(shù)枝上一片綠得清新的葉子，經(jīng)歷了漫漫歲月，葉子不再綠了，它好似一片“殘缺”的葉子，直至枯黃的顏色占據(jù)了它的“歲月”之時(shí)，飄落而下。
花兒，花梗已經(jīng)支撐不住般沉重的彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。
人兒，從你第一天降臨人世之時(shí)，你的時(shí)光機(jī)就幫你啟動(dòng)了計(jì)時(shí)器，漸漸的越長(zhǎng)越大，直至你走完了自己的人生旅途……
那些花兒，那些人兒。
我們都感慨過(guò)：
誰(shuí)說(shuō)，回憶就是回不去的記憶。
我說(shuō)，回憶是回不去卻能記起的記乙。
那些事兒，那些人兒，雖已成回憶，卻可以記起……
眼前浮現(xiàn)出那朵在角落里靜靜為我開(kāi)放的花兒，正在隨著時(shí)光的流逝，凋落！
那些花兒作文10
那些笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落靜靜地開(kāi)著。
曾以為，有朵花，只為你綻放。有朵花，他是如此非凡，生長(zhǎng)在斷崖高處。我渴望著，吶喊著。站在懸崖下祈求著，盼望著。當(dāng)我艱辛地屹立在最頂峰時(shí)，花脫手了。
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
它是有我最親密的朋友。我一直把它視為人。它慢慢地洗滌著我的靈魂，不知不覺(jué)成為我生命的全部。
從來(lái)沒(méi)有人認(rèn)為我適合學(xué)這項(xiàng)學(xué)科，包括我也這么認(rèn)為。為了它，我經(jīng)歷了數(shù)二十次的'失敗。在沒(méi)遇見(jiàn)它之前，我很少在學(xué)習(xí)上受過(guò)挫折。如今大大小小的失敗接踵而至。就連我自己也很難相信，為什么自己可以在如此彷徨和不堪時(shí)重新再全身心地投入進(jìn)去。
有些路啊，只能一個(gè)人走。有些困難啊，也只能一個(gè)人擔(dān)。漸漸明白了，那朵花已能離我越來(lái)越遠(yuǎn)了�？晌乙恢蔽丛Ｖ棺约旱牟椒ィ瑹o(wú)論多遠(yuǎn)，多長(zhǎng)，我都愿意嘗試。前途漫漫，風(fēng)雪交加。說(shuō)不定哪天我就會(huì)迷失在這條路上。但我從不追逐名利，只希望你能不負(fù)我一回。我可以為了夢(mèng)想不惜一切，為了這次比賽，我已經(jīng)付出了所有的努力，刷了四本的題目。這是我小學(xué)生涯的最后一場(chǎng)比賽。不出所料，又再一次跌倒了。
我們終于迎來(lái)了離別。就像一對(duì)好朋友一樣，望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，振動(dòng)的嘴唇始終喊不出你的名字。
我無(wú)數(shù)次提起筆，腦子卻思緒紛飛，眼淚直從眼眶中溢出。
再見(jiàn)，那朵花兒！再見(jiàn)，我的童年！
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