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他變了作文[匯編10篇]
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的他變了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
他變了作文1
天,黑了,大街上,熱鬧了起來(lái),小餐館里擠滿了人。他來(lái)了,向飯館里的人投向羨慕的目光。
他,衣著簡(jiǎn)單,頭發(fā)凌亂,也考上了一座不錯(cuò)的大學(xué)。工作時(shí),任性的他堅(jiān)決要自己創(chuàng)業(yè)。他只是一個(gè)剛上路的“司機(jī)”,卻以為自己是個(gè)成熟老練的人。因此他有“把握”地把一生的積蓄賭在了上面,可想而知,輸?shù)蒙頍o(wú)分文,F(xiàn)在,只能落魄街頭。
還好,他遇到了那個(gè)人……
那天,饑餓促使他回家。那個(gè)家,說(shuō)白了,其實(shí)就是幾塊石頭,幾塊木板搭起來(lái)的簡(jiǎn)陋房子,就在一座公園后面。正急匆匆地穿過(guò)公園時(shí),見(jiàn)一位微笑的老人坐在亭子中。但不知為什么,那個(gè)樸素而樂(lè)觀的老人好像有著一種魔力吸引著他!八懔耍酝觑?jiān)賮?lái)找他!彼洁熘4掖野峭陰卓谥,就趕緊出來(lái)找那個(gè)老人。很不幸,那個(gè)老人剛剛離開(kāi)了。
他懊惱著,恨自己不快點(diǎn)。第二天,他早早地來(lái)到公園,等待著那位老人。在晨光中,那老人一步一步地走來(lái)了。晨光在老人的身上鍍了一道金邊,顯得老人格外精神。
他迫不及待地沖了上去,攙扶著老人回到了亭子中。他與老人談了許多,了解到了不少關(guān)于老人的事情。
這個(gè)老人原是一個(gè)公司的董事長(zhǎng),因年邁,所以退休了。這個(gè)老人曾經(jīng)也干過(guò)和他一樣的`蠢事,后來(lái)經(jīng)人點(diǎn)撥明白了事情的重要性。一步一個(gè)腳印成為了公司里的董事長(zhǎng)。
他似乎明白了什么,向這個(gè)老人連連道謝,便離開(kāi)了。又過(guò)了幾天,他回到了這個(gè)亭子。此時(shí)的他頭發(fā)不再凌亂,衣著不再簡(jiǎn)陋,后來(lái),他也成為了董事長(zhǎng)。
可悲的是,老人走了,走得很安詳。望著曾經(jīng)的亭子,任性的他,終于變了……
他變了作文2
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我才知道,他,徹底變了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前,他自信地告訴大家,他會(huì)為我們班爭(zhēng)得兩個(gè)短跑第一,我不信。因?yàn)閺那,他總是這么和我們說(shuō),卻從未做到過(guò)。60米開(kāi)跑前,我對(duì)他說(shuō):“要記住你的諾言!薄芭椤睒屄曧懥恕K齐x鉉之箭沖了出去,不負(fù)眾望,他果真得了第一!皟e幸是嗎?他真的遵守了諾言!”100米時(shí),他起跑稍微慢了一點(diǎn),被對(duì)手超了一截,我清楚地看到他的嘴角一抽,“加油,為我們班爭(zhēng)光啊!”他速度一加快,很快將其他選手超了過(guò)去。他又得了第一。“怎樣?還不錯(cuò)吧?”他對(duì)我們哈哈一笑,坐倒在地上!耙淮,可能是運(yùn)氣,可能是僥幸。但是兩次,那概念就完全不同了!他私底下為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)付出了多少!如果他沒(méi)有去努力,那他的體力怎會(huì)這么不堪一擊?他真的為班級(jí)爭(zhēng)光了,為六(二)班添加了色彩!”
我愣了:“真的,你居然真的能為班級(jí)能做到這些?不惜耗費(fèi)所有的`體力?”他對(duì)我說(shuō):“自己許下的諾言,自己都無(wú)法實(shí)現(xiàn),那又算什么男子漢?不如安穩(wěn)地做弱漢子算了!人生有無(wú)數(shù)個(gè)諾言,每個(gè)諾言都需要我們用全力實(shí)現(xiàn),否則,就別想別人相信你,就別想別人虔誠(chéng)地幫助你!”他的一番話使我徹徹底底地知道:他真的變了!
他變了,從稚嫩的小男孩,變成那成熟的男子漢;他變了,從頑劣不化的孩子天性,變成那能頂天立地的剛強(qiáng)性格;他變了,從不守信用的小孩,變成那一言九鼎的君子。
他變了作文3
零落枯死的記憶,在岔路口隨風(fēng)舞動(dòng),曾經(jīng)的我,一度迷茫,曾經(jīng)的我,已一去不返。
——題記
人的一生總要經(jīng)歷一些事,才會(huì)懂得,世事無(wú)常;人的一生總要遇見(jiàn)一些人,才會(huì)知道,人心難側(cè);人的`一生總要犯過(guò)一些錯(cuò),才會(huì)明白,對(duì)錯(cuò)難辨。
以前的我,一度認(rèn)為,英雄,也不過(guò)那樣,打打殺殺,最終魚(yú)死網(wǎng)破,像曹操,我承認(rèn),他很英雄,但他是奸臣,勾心斗角,反而喪失了英雄的氣概與風(fēng)度。
所以,我不愿做英雄,我認(rèn)為天下事自有天去愁,人生在世,游戲人生,不風(fēng)流枉負(fù)少年夢(mèng),錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);陪我刻下了十幾個(gè)年輪,直到,我上了初中,遇到了他……
英雄地位,霸王地位,使他不愿俯首稱臣,他是英雄,千軍萬(wàn)馬獨(dú)身闖,他是霸王,無(wú)人與之匹敵,他不像歷史上的奸雄,殘害忠良,囂張殘暴,反而,他重情重義,鴻門宴上,亞父范增勸他斬草除根,將劉邦刺死,省得養(yǎng)虎為患,他不愿意,因?yàn),他?jiān)信,他們是兄弟,拜把子的兄弟,可以出生入死的兄弟。
夢(mèng)回烏江岸,殘陽(yáng)鋪江似血,染紅了半邊天,那天,他殺紅了眼,那天,他站在尸山上,那天,他沒(méi)有后悔,是,他是霸王,西楚霸王,他是不會(huì)有錯(cuò)的,所以,亦不會(huì)后悔,無(wú)顏面對(duì)江東父老,看著地下的血匯成小流,通入烏江,他拔劍自刎,烏江情,霸王淚,便定格在那一瞬間,我淚水漣漣,才發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,錯(cuò)的離譜,我不做英雄,我在逃避,逃避著我害怕的事,是他,讓我懂得,英雄,不該逃脫。
記憶,永恒,定格,改變,刷新。我懂了,我不再逃避,疫情懦弱的我,一去不返。
他變了作文4
在我們即將告別的校園里,有許多位尊敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)曾陪伴著我度過(guò)這漫長(zhǎng)的歲月,然而,一轉(zhuǎn)眼我就讀六年級(jí)了,在我這些六年級(jí)的同學(xué)里,我有一個(gè)極其討厭的`同學(xué),那就是王小明。
在班里,我是一個(gè)班長(zhǎng),對(duì)同學(xué)可就要嚴(yán)格了,可就是有幾個(gè)同學(xué)我管不了,其中一個(gè)就是王小明。說(shuō)起王小明來(lái),我就會(huì)氣得滿臉通紅,上課在搞小動(dòng)作,說(shuō)話……都是他在搗亂,氣得同學(xué)們也直發(fā)火。
有一次,王小明在班里掃地時(shí)太調(diào)皮,一腳就踏上了同學(xué)們的桌子上直蹦跳,一不小心,“撲通”一聲,摔倒在地上,昏了過(guò)去,我們立刻告訴老師,老師便把他送到醫(yī)院里去,后來(lái),王小明因?yàn)楸凰こ晒钦,在醫(yī)院里住院,我便想:“即使平時(shí)他對(duì)我們都不太好,可畢竟是同學(xué),應(yīng)該去探望他的!庇谑,我便發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起去醫(yī)院探望他。去之前,我們都用自己的零用錢湊起買了水果和鮮花,便一起向醫(yī)院前進(jìn)。來(lái)到王小明的院房,我們看到他傷得挺重,都流出了傷心的眼淚,王小明看到我們不討厭他了,還那么的關(guān)心他,也流下了男兒淚。邊哭邊說(shuō):“以前是我不好,對(duì)不起,我以后不再那樣調(diào)皮要你們擔(dān)心了,我以后要做一名好學(xué)生!甭(tīng)了這番話后,我們都十分感動(dòng)。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,王小明的傷才完全復(fù)合了。來(lái)到教師上課時(shí),都不再像以前那樣了,上課時(shí)都不再搞小動(dòng)作和說(shuō)話了,還很專心聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題。看到這一幕,我十分高興,因?yàn)橥跣∶髡娴淖兞艘粋(gè)人似的,還很樂(lè)于助人,關(guān)心集體。成了我最尊重的一個(gè)人了。
王小明真的變了,他是在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)下變的,如果人人都有愛(ài),那這個(gè)世界將充滿一片生機(jī),一片光明。
他變了作文5
那一刻,李林被評(píng)為“三好學(xué)生”,他心中想打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生,家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠,嬌生慣養(yǎng)他,使李林一次次的放縱自己,不愿意學(xué)習(xí),而且特別的頑皮,不是把前面同學(xué)的書(shū)弄臟,就是把同桌的筆藏起來(lái);不是在班級(jí)犯?jìng)(gè)小錯(cuò),就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨,來(lái)得早的同學(xué)們正在早讀,李林也來(lái)得很早,也稀里糊涂的`跟著同學(xué)一起讀,而后又覺(jué)得無(wú)聊,便趁大家都不注意的時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺(jué),誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的同學(xué)看的一清二楚,于是那位同學(xué)告訴了老師,王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課,李林嬉皮笑臉去老師辦公室,心想:這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢?老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉,沒(méi)想到老師的表情竟是春天般的溫暖!袄盍滞瑢W(xué),我得表?yè)P(yáng)你啊!鼻,一聽(tīng)就是反話,李林想!暗谝,你每天都不遲到,而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室,第二,你每天早上來(lái)沒(méi)有打鬧,而是讀書(shū),這說(shuō)明你很有上進(jìn)心。第三……”聽(tīng)著聽(tīng)著,李林眼睛濕潤(rùn)了,在老師說(shuō)完之后,他再也忍不住了,“老師,我知道錯(cuò)了,我以后一定改!”“知錯(cuò)就改就是好孩子!蓖趵蠋熋盍值念^,抱著教案走出了辦公室。
從那以后,李林變了,認(rèn)真學(xué)習(xí),再也沒(méi)有搞過(guò)惡作劇了,老師那次的談話,他永生難忘!
他變了作文6
俗話說(shuō)“江山易改,本性難移”。以前我也這么認(rèn)為,但最近我發(fā)現(xiàn)這句話并不太準(zhǔn)確。不信,請(qǐng)看——
他,是我樓上的一個(gè)挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā),肥胖的身軀,走起路來(lái)像只老鴨搖搖擺擺。每次見(jiàn)到他時(shí),總看見(jiàn)他嘴里叼著一只煙。他非常不講公共衛(wèi)生,總喜歡從樓上扔一些雜物,家里的垃圾也從不倒進(jìn)垃圾箱里,總愛(ài)隨意丟在車庫(kù)旁或者樓道旁。時(shí)間一長(zhǎng),垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的“好事”,可也無(wú)可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛(wèi)生,不知是誰(shuí)在樓梯口貼了許多“請(qǐng)講衛(wèi)生”的溫馨提示。
可就這個(gè)無(wú)藥可救的人,也會(huì)變。
春節(jié)的一天晚上,那位叔叔醉醺醺地上樓來(lái)了,一邊走一邊嘔吐。我想:明天洪阿姨又要當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工人”了,唉……第二天一大早,我就聽(tīng)見(jiàn)有人在掃樓梯,我和媽媽一打開(kāi)門,頓時(shí)呆若木雞。只見(jiàn)那位我心目中的討厭叔叔正拿著掃把認(rèn)真地掃著地。看到我們,他竟不好意思死說(shuō):“昨天晚上酒實(shí)在喝多了,對(duì)不起了!”拖完樓梯,他又跑到樓下打掃空地了。此后,那位叔叔像變了一個(gè)人,不僅不亂扔垃圾了,而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動(dòng)把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的`人漸漸都喜歡上了他。
我想:只要我們包容別人的過(guò)錯(cuò),努力地幫助他人改正缺點(diǎn)。“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,再丑惡的人也會(huì)變得善意!相信人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將會(huì)更加和諧!
他變了作文7
這真是一個(gè)豐富多彩,瞬息萬(wàn)變的世界,我們周圍不僅環(huán)境、建筑物發(fā)生著翻天覆地的變化,我們周圍的人也在發(fā)生變化。在我們創(chuàng)新街小學(xué)五·⑤班,有一位愛(ài)貪玩的學(xué)生,名叫劉星,他學(xué)習(xí)一塌糊涂,班里的.同學(xué)沒(méi)人敢惹他,可他最近變了,和以前完全判若兩人,變得有了一顆寬容的心,變得友善了,學(xué)會(huì)了替別人著想......前幾天在他身上就發(fā)生了一件事,這件事讓我明顯感覺(jué)到他變了......
星期一下午,劉星留下來(lái)在補(bǔ)作業(yè),班里還有幾位同學(xué)在值日,夏雪掃到劉星的座位上時(shí),一不小心把劉星的鉛筆碰掉在地上,并且濺上了一些小水珠,夏雪嚇得直說(shuō)“對(duì)不起,對(duì)不起”,沒(méi)想到劉星竟然和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)兒水回家用紙擦一擦就行了!毕难┏3J媪艘豢跉,對(duì)劉星這番話倍感欣慰,心想:這個(gè)劉星真的變了,如果這樣下去,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步很快的,也不會(huì)再讓老師為他擔(dān)心了,他也不會(huì)給班里惹麻煩了。
夏雪不禁想起了她和劉星去年發(fā)生的一次不愉快的事情。那天也是夏雪值日,夏雪正在擦桌子,擦到劉星的桌子時(shí),不小心把劉星的鋼筆弄到地上,摔了個(gè)“稀巴爛”,夏雪嚇得頓時(shí)面目蒼白,渾身瑟瑟發(fā)抖,夏雪心想:劉星啊,你千萬(wàn)別來(lái)啊,你一來(lái)我可就慘了啊,沒(méi)想到說(shuō)曹操曹操到,劉星見(jiàn)到這一場(chǎng)面就破口大罵:“找死啊,沒(méi)長(zhǎng)眼啊你!”那次以后,夏雪再也不敢靠近劉星了。夏雪想著去年的事,呆呆地站在那里,劉星推了她一下:“在想什么呢?”夏雪這才猛地回過(guò)神來(lái)。
劉星的確發(fā)生了很大的變化,這些變化老師同學(xué)都看在眼里,心里也在默默地贊許他,我想他這種變化是隨著我們學(xué)校講禮儀,學(xué)禮儀,懂禮儀的春風(fēng)而來(lái)的,愿這種春風(fēng)在我們學(xué)校發(fā)揚(yáng)光大。
他變了作文8
在鐵東區(qū)的朝陽(yáng)小學(xué)里有一位遠(yuǎn)近聞名的“好”孩子——崔永方。他的父母都是生意人,很忙。他從小跟奶奶生活在一起,奶奶對(duì)他溺愛(ài)到了極點(diǎn),整天地“永方啊,餓不餓?”“永方啊,冷不冷?再多穿點(diǎn)衣服吧!”奶奶雖然對(duì)他的生活關(guān)懷備至,但對(duì)他的學(xué)習(xí)情況從不過(guò)問(wèn)。他對(duì)學(xué)習(xí)也十分厭倦,每次期末考試,他的成績(jī)總沒(méi)有一科是及格的。
他的“事跡”傳到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的耳朵里,他們對(duì)崔永方也是特別關(guān)照,把他調(diào)到全校最最優(yōu)秀的班級(jí),王老師是那個(gè)班的班主任,在她的“英明領(lǐng)導(dǎo)”下,自然是英雄輩出,于梅梅就是其中的一個(gè)。
話說(shuō)崔永方剛來(lái)到這個(gè)班時(shí),王老師就安排他和于梅梅一座,好讓于梅梅幫助他。要說(shuō)這個(gè)崔永方也真是個(gè)紈绔子弟,每次班里考試,他總是第一,當(dāng)然是從后面數(shù)。要光是倒數(shù)第一也還有救,他還把卷子和作業(yè)本藏起來(lái),不讓家長(zhǎng)知道;上課的.時(shí)候,更是一邊嚼著口香糖,一邊聽(tīng)著隨身聽(tīng),聽(tīng)天書(shū)似的聽(tīng)著王老師講課。于梅梅哭著找王老師好多回了,要求調(diào)換座位,王老師總是讓她忍耐。這一次觸犯“天條”以后,王老師把崔永方叫到了辦公室,嚴(yán)肅地跟他講了一籮筐的道理,看著王老師陰沉的臉,崔永方感到了一種前所未有的羞愧,他漸漸地低下了頭。
以后,他逐漸地變了,上課收心了,有不懂的時(shí)候,就小心地問(wèn)于梅梅,于梅梅也樂(lè)意耐心地幫助他,課后,王老師還經(jīng)常把他留下單獨(dú)“培訓(xùn)”。終于,期末考試的時(shí)候,他博得了一個(gè)滿堂紅——科科成績(jī)都及格了。
看著他的成績(jī),看著他的變化,于梅梅和同學(xué)們都欣慰地笑了,笑得那么甜。
他變了作文9
近幾年,我突然發(fā)現(xiàn)他變了!他變得寬容了,變得熱心了,變細(xì)心了!他,真的變了!
他變寬容了!從前,他只不過(guò)因?yàn)閯e人對(duì)他有任何一點(diǎn)冒犯,他就火冒三丈。一天,他正在為一道題扒在課桌上冥思苦想,那道題很辛苦,他想了一節(jié)課也沒(méi)有想出來(lái)。他越想越氣,正巧一個(gè)同學(xué)剛走進(jìn)教室,大聲講話。他立馬大聲對(duì)那個(gè)人喊,簡(jiǎn)直震耳欲聾:“安靜!。。!”那同學(xué)仿佛被他的`氣勢(shì)壓倒了,聲音終于小了下來(lái)。這時(shí),他的氣才消。不過(guò),因?yàn)槠獗┰,他幾乎沒(méi)有一個(gè)朋友。后來(lái),他也開(kāi)始漸漸意識(shí)到自己太過(guò)分了,做事不想到后果,于是他開(kāi)始學(xué)會(huì)寬容了。不管別人怎么惹他,他都視而不見(jiàn),頂多就是一陣煙,揮揮手就過(guò)了。所以,別人都不喜歡惹他了,省得自討沒(méi)趣。此外,他因?yàn)楦牡袅诉@個(gè)脾氣,所以還贏得了許多朋友。
他變熱心了!從前,他很小氣,不管別人向他借什么東西,他都不肯借,因?yàn)樗屡獕牧,別人不賠。他就是這樣,不過(guò)有一次借給別人東西后,他變熱心了。開(kāi)始借給的時(shí)候,他還十分難受,總是回頭擔(dān)心地看看。一直等到那個(gè)同學(xué)把東西還回來(lái)后,他才自言自語(yǔ):“借東西也沒(méi)有什么嘛!”以后,不管誰(shuí)向他借東西,他都慷慨地給別人,幫助他人,收獲快樂(lè)嘛!
他變細(xì)心了!以前,他是班上出了名的粗心大王,好幾次都因?yàn)榇中呐c冠軍失之交臂,他都非常后悔。后來(lái),他了解到粗心會(huì)害了人的一生。于是,每次測(cè)驗(yàn)、作業(yè)、考試,寫完后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查,直到確定無(wú)誤后才交卷。最后考了一個(gè)令他自己都不相信的分?jǐn)?shù):連續(xù)八次測(cè)驗(yàn)全部一百。他并未因此而驕傲,而是每天都看書(shū),成績(jī)一直很好。
他真的變了!要是你問(wèn):“那個(gè)人是誰(shuí)呀?你怎么知道這么多呀?”我會(huì)告訴你:“那個(gè)人都是我!”
他變了作文10
他是新生,我第一次見(jiàn)他,覺(jué)得他性格內(nèi)向,不善言詞,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他變了。
因?yàn)樗麆倎?lái),可能同學(xué)們都不熟悉,言語(yǔ)也不多,所以不善于和同學(xué)交流,上課時(shí),他也不會(huì)舉手回答問(wèn)題,總是看到他默默地一個(gè)人坐在那里,所以那時(shí)他的成績(jī)也不太理想,數(shù)學(xué),是他的弱點(diǎn)之一,可經(jīng)過(guò)這一學(xué)期,他變了。
那時(shí)興起了“魔方風(fēng)波”,班上下課后,不少人會(huì)馬上從課桌里拿出魔方開(kāi)始PK。他也迷上了玩魔方,大概經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右的時(shí)間琢磨研究,他玩得得心應(yīng)手,因此也交了很多“魔友”,從此他變了,變得愛(ài)和同學(xué)一起玩耍交流學(xué)習(xí)。
在與他的“魔友”們一起學(xué)習(xí)下,他的數(shù)學(xué)弱點(diǎn)被倒轉(zhuǎn),漸漸變成他的強(qiáng)項(xiàng),成績(jī)慢慢提升,有時(shí)也會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。
記得那次魔方大賽,他代表我們班級(jí)之一,被請(qǐng)上大賽擂臺(tái),剛開(kāi)始看他緊張得直冒汗,后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)一聲刺耳的哨響一比賽開(kāi)始,他很快鎮(zhèn)定下來(lái),飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,口中默默的念著一個(gè)個(gè)公式,感覺(jué)好像放電影一樣射向腦中,只聽(tīng)見(jiàn)魔方沙沙的.轉(zhuǎn)動(dòng)聲和急促的音樂(lè),魔方在他手中幾乎沒(méi)停過(guò),他沉醉在魔方的世界里,仿佛這個(gè)世界都沉浸在這美妙又帶有激情的音樂(lè)中。只見(jiàn)他忽然把魔方舉過(guò)頭頂,那魔方在燈光的照耀下格外閃亮,他為我們班級(jí)拿到了一等獎(jiǎng),同學(xué)們高興地看著他,拼命鼓掌,眼中滿是羨慕。
他變了,變得開(kāi)朗自信了。
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