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這就是我作文(實用)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的這就是我作文,歡迎大家分享。
這就是我作文1
我濃眉大眼,人人都說我是越說越有勁的孫猴子。我小小的鼻子上面架著一雙濃而長的眉毛。兩片眉毛連在一塊,變成了兩座連起來的橋。我滿腦子鬼點子,我就是吳越。
我喜歡看書、游游、學(xué)英語……但我最喜歡玩,我不會輕易放過任何玩的機(jī)會。
記得有一次,我趁林雅彤上臺幫鄒老師批改作業(yè)本的時候,偷偷地把她的鋼筆拿出來放到她的眼鏡盒里。章喻恒看到后,不禁笑了起來。過了一會兒,林雅彤回來了,發(fā)現(xiàn)她的'鋼筆不見了,便問我說:
“你有沒有看到我的鋼筆?”
“沒!”我裝著沒有看到。
章喻恒邊笑邊說:“你的鋼……鋼筆被吳……吳越藏到眼……眼鏡盒里去了!”
林雅彤打開眼鏡盒果真發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。她揮起拳頭打我的背。
“不疼不疼,”我說,“正好可以給我捶捶背!
林雅彤聽完,不再理我,紅著臉,去做作業(yè)了。一個大笑,一個生氣,剛好抵消!
記得還有一次,我閑著沒事,便說道:
“從前有座山,山上有座廟,廟里有座山;山上有座廟,廟里有座山;山上——”
唐柯艾不等我說完,便說道:從前有一位爸爸,他要買衣服;他看見衣服上畫著從前有一位爸爸,他要買衣服——”
“停,”這時倪睿哲擠了進(jìn)來,說道:“我考考你們。從前有座山,叫‘我真山’;山上有座廟,叫‘我真廟’;廟里有個箱子,叫‘我真箱’;箱里有把寶劍,叫什么?”
我雖然知道答案,但我上過這樣的當(dāng),所以我就不說,等唐柯艾說。唐柯艾立刻說:
“我真劍!”
我和倪睿哲哈哈大笑起來:“哈哈,你好賤,你好賤!”
唐柯艾這下才知道自己上了當(dāng),臉變得紅紅的。
你們看,我就是這么愛玩!
這就是我作文2
我叫林潔,我就讀于廈門市何厝小學(xué)六年級二班。
我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我 我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的.時侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂……我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的了,自己貪懶了八角錢。我有很多的缺點。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太小;鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向……這么多的"太"字,才突出了我是一個缺點極多的女孩。
不過我的優(yōu)點也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛數(shù)學(xué)……但不如缺點多。由于我體形較胖,同學(xué)們給我起了很多外號。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"……總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認(rèn)真,還連續(xù)幾年被評為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。
好了,介紹到這里,你認(rèn)識我了嗎?
這就是我作文3
我今年10歲了,是個開朗、活潑的男孩,我在清師附小讀四年級,是個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
我有點胖,不過我很高,在班上可以算是“姚明”。我有兩只厚皮大餃子似的耳朵。我的五官中最漂亮的就是眼睛,水靈靈的,眼珠子就像兩顆黑寶石。紅紅的小嘴,一笑起來,嘴角向上翹起,就像彎彎的月牙。
我最喜歡看書和玩電腦。我認(rèn)真看一會兒書,眼睛累了,就站在窗邊看一下遠(yuǎn)處的綠色植物,調(diào)節(jié)一下視網(wǎng)膜,玩電腦玩了一個小時,我就做一做眼保健操,充分放松眼睛,預(yù)防近視。我的缺點就是性子急,坐不住。有一次,爸爸聽到一個很好笑的`笑話,他說晚上回來給我講,我開心得不得了,連電腦都沒心思玩了。爸色回來后,我趕緊說:“爸爸,你快給我講吧!”爸爸不緊不慢地說:“別著急,我先吃飯再給你講。”吃完飯,我又對爸爸說:“爸你趕快給我講吧!”爸爸說:“急啥急?等我看完這集電視先!蔽胰滩蛔×,走上前去關(guān)掉電源,爸爸這才給我講了笑話。我雖然性子急,可我有些時候還是很冷靜的。有一次,我不小心踢球把鄰居麥奶奶的花盆踢破了。我并沒有逃跑,而是拿出零花錢,買了一個一模一樣的花盆,并向麥奶奶說:“對不起,我打破了你的花盆,重新買了一個新的賠給你,請你原諒我!丙溎棠搪犃,說我是個誠實的孩子。
這就是我,一個調(diào)皮又可愛的孩子!
這就是我作文4
大眼睛、鵝蛋臉、高鼻子、濃眉毛,這短短的12個字就概括了我的長相。我叫霍穎嘉,今年13歲了,是一個活潑開朗的小女孩。
我的愛好是畫畫、旅游。因為從小我就愛爬在我家那布滿小動物的地毯上,所以媽媽從4歲起就讓我學(xué)畫。當(dāng)然,皇天不負(fù)有心人,終于在10歲那年,我獲得了“小星星”一等獎的榮譽(yù)證書。
說起旅游來,這里還有一段故事呢!在我過1周歲的生日時,爸爸請了許多親朋好友來我家。那時,桌子上堆滿了禮物,不懂事的`我爬上去就拿了一本旅游書,坐在桌子上,吚吚呀呀地叫個不停。因此,爸爸說,要培養(yǎng)我對大自然的熱愛,體會大自然的美麗。
我的愿望是當(dāng)一名教師,因為教師可以培養(yǎng)出許許多多的人才,為社會名行各業(yè)做出貢獻(xiàn)。如果世界上沒有了教師,那么世界將不再是知識的海洋,學(xué)問的城堡。所以,我要當(dāng)一名教師,做人類靈魂的工程師。
雖然我的理想遠(yuǎn)大,但也有一些比較突出的缺點。
說起我的缺點來,最嚴(yán)重的一個莫屬那做什么事都是“三分鐘熱度”的缺點了。就拿上個學(xué)期收集郵票來說吧,剛開始幾天,我還興致勃勃地尋找各種郵票,搜集它們背后的故事,第七天集郵簿就不知去哪兒了。最近我又準(zhǔn)備學(xué)電腦,但愿這一回不再是虎頭蛇尾。
我也有優(yōu)點。最大的優(yōu)點是善于交朋友。就像剛來到實驗中學(xué),沒幾天,我就結(jié)識了一大幫開朗的同學(xué)。至于另一個優(yōu)點嘛,也不妨告訴你:那就是我的適應(yīng)能力強(qiáng),就比如剛來實驗中學(xué)時,軍訓(xùn)雖然很苦,但我很快就適應(yīng)了。
這就是我,一個活潑開朗的小女孩。
這就是我作文5
大家好,我叫張哲銘,今年九歲。我的名字是媽媽起的,“哲”代表哲理的意思,“銘”是銘記的意思,整個名字連起來就是以好的道理為座右銘,從中收獲快樂與生活的.勇氣,做一個睿智的人。
一雙小小的眼睛,扁扁的鼻子、大大的嘴巴,都集中在了一張圓臉上,顯得憨厚又可愛!對了,我的耳朵還會動呢,這可是我的“動耳神功”,下次給大家表演一下,比八戒的耳朵神奇多了。
我的優(yōu)點可多了,我喜歡幫助別人,做事情也很認(rèn)真負(fù)責(zé)任,我還一直是我們班的班長呢,還喜歡跳街舞、畫畫、打羽毛球……
我最大的愛好是跳街舞,現(xiàn)在已經(jīng)通過街舞二級考試了。我學(xué)的是breaking技巧舞,是街舞里比較難的舞種。記得我開始學(xué)“三點撐”的時候,因為體能太差,平衡力不行,所以怎么都撐不起來。但是,我沒有放棄,堅持每天晚上做俯臥撐、仰臥起坐,增強(qiáng)我的體能。經(jīng)過三個月不間斷的訓(xùn)練,摔了無數(shù)次,最后終于撐起了酷酷的“三點撐”!連老師都說我的‘’三點撐‘’是摔出來的,這可真是“臺上一分鐘,臺下十年功”。
我還有一個特長就是畫畫,我已經(jīng)學(xué)了三年了。我畫的動漫人物“匹諾曹”、“蝙蝠俠”、“美國隊長”和畫冊的一模一樣。今年年底,我就能考動漫五級了!
這就是我,一個特別有趣的街舞小王子、動漫小才子。想欣賞我的舞姿和畫技嗎?那就和我交朋友吧!
這就是我作文6
我是一個不錯的男孩,心地善良,為人厚道,可學(xué)習(xí)成績一般,細(xì)究起原來,還是和我愛神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此,課堂上老師總盯著我,也時常找我談心,每每我感到愧疚,暗下決心改正,可沒過幾天又犯,連自己都“恨”自己,為什么不能爭氣?
老師,父母,我多么怕自己改得太遲,而使你們對我失去信心。如果這樣,我還有什么臉面在同學(xué)面前一站!我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉,可我是那么懶惰而又懦弱,總不能戰(zhàn)勝自我?磩e的同學(xué)寫自己有理想有追求,而自己卻極其普通。我實在寫不下去了,可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。
我也是有優(yōu)點的男孩子,對事物充滿了好奇,總想著把未知的東西弄個明白。另外,我對長輩和老師一直是發(fā)自內(nèi)心的.尊重和敬仰,當(dāng)父母把我批評的一無是處,老師對我異常嚴(yán)厲時,我總能擁有一種“幸福感”,我不怕別人批評,就怕別人對我毫不在意。
我是一個普通的學(xué)生,在您接觸并喜愛的學(xué)生中,能給我保留一席之地嗎?
老師深感:就這么個題目,就是想讓你們認(rèn)識自己,審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動地,不在乎詞藻是否華麗,只在乎是否能看到一個真實的你!讀到“是在有點著不下去了”,我也實在有點看不下去了,心中已是百般感觸。心無法平分給每個學(xué)生,但會為擁有如此靈魂的孩子永留三尺!
這就是我作文7
我是一個女孩子。我的個子不怎么高,也不怎么矮,一頭烏黑的長發(fā)像瀑布般傾瀉而下,高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,淺淺的.眉毛下面是一雙帶著好勝心的眼睛。別看我嘴唇薄薄的,說起話來可從不饒人。怎么樣,從我的描述中,你應(yīng)該能感覺到我是一個不服輸?shù)呐⒆影桑?/p>
有一次上體育課,有位男生說:“你們女生可真笨呀!只知道跳繩,我們男生比你們可強(qiáng)多了。”聽了這話,我們幾個女生就不開心了,決定和男生比跑步。剛開始,男生們遙遙領(lǐng)先,很是得意?墒,女生們也不甘示弱,用盡力氣往前跑,不斷超越前面的男生。男生們傻了眼,收起了得意的笑容繼續(xù)往前跑。比賽激烈進(jìn)行著,我的體力透支得厲害,腳已經(jīng)很軟、很酸了,感覺實在跑不動了。但想到要為女生爭口氣,而且自己還是200米跑的第五名,決不能讓男生笑話我們沒有出息,一股求勝的力量頓時讓我充滿斗志。我在心里叫:“加油,加油,你能行的!苯K于,在最后的沖刺中,我用盡全身力氣向終點跑去!芭A啦!”這時,和我們比賽的男生,一個個就像斗敗的公雞似的垂頭喪氣。就這樣,他們誰也不敢再說我們女生只會跳繩了。
我就是這樣不服輸?shù)呐臎]有我做不到的事,因為我知道:“天下無難事,只怕有心人!
這就是我作文8
看,那個有時文靜有時“張狂”的小女孩,別看她長得挺溫文爾雅的,其實啊,她可調(diào)皮了!有時她還王婆賣瓜——自賣自夸地說自己很文氣,但有時一瘋起來的話,什么優(yōu)雅、淑女風(fēng)范全都拋到了九霄云外了。有時,她遇到挫折了,就對著穿衣鏡一照,嘿!有點兒矮1。48米的個子,一雙眼睛閃爍著光芒,個人認(rèn)為不圓的小臉蛋上,眉毛已經(jīng)皺成了“M”形。已經(jīng)是一名中學(xué)生了,還想哭鼻子呢!想著,就自己刮了刮鼻子,又傻傻地笑了起來。
她的'愛好很廣泛,喜歡讀書、聽音樂、上網(wǎng)……但是她最愛的還是看書,她有過一個夢想,就是“讀遍天下無敵手”,讓豐富的哲理充實頭腦,讓知識的甘泉灌溉心田。梁山好漢行俠仗義使她懂得做人要正氣凜然,敢作敢當(dāng);杏林子、張海迪的經(jīng)歷使她懂得:坦然面對不幸的遭遇,生活會更加美好。其實,她的最大的夢想,就是做一個對社會有用的人。
她性格開朗,直率。對自己充滿自信。經(jīng)歷了多少次的失敗,她仍然沒有感到氣餒,便又一次又一次的努力!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E”,她總是默默的鼓勵自己,她堅信,只要有不懈的努力,總會有一天在成功的站臺上,會多出一個她。
這個小女生就是我,徐亦鳴,一個喜歡看書、充滿自信、有著奮斗目標(biāo)的小女生。
這就是我作文9
嗨!我叫吳旗,紅旗的`旗,所以同學(xué)們叫我“五星紅旗”。我長得瘦,爸爸媽媽常叫我“瘦竹竿”。我一聽到這個“雅號”就“火冒三丈”。我喜歡做游戲、下象棋……不過,我最喜歡看書。家里的書堆得到處都是,茶幾上、飄窗上、枕頭邊……我最喜愛看的要數(shù)《淘氣包馬小跳》了,馬小跳會逗得我哈哈大笑。
記得那是一個星期五的晚上,我吃完飯就坐在沙發(fā)上看《淘氣包馬小跳》,一直看到該睡覺的時間了,我就是舍不得放下書,又拿著書本跑到床上看了起來。不知不覺十點多了,爸爸說:“吳旗,你快點睡覺吧,明天一早你還要去寫毛筆字呢!”我隨口答應(yīng)了,說:“我馬上就睡!”說著又專心地看起書來。到了十一點,爸爸喊了我好幾次,可是我還是沒動。爸爸忽然把燈關(guān)了,我又把燈打開繼續(xù)看起來,直到看完了才睡覺。
記得還有一次,中午放學(xué)后我一回到宿舍就看起書來,小伙伴們來叫我做游戲、騎車,我都不去。媽媽叫我吃飯我也不去。媽媽叫了幾次,最后我去吃飯時,菜已經(jīng)被搶光了。唉!
我不但喜歡看書,還喜歡養(yǎng)小動物。兔子、烏龜、小鴨、金魚、小鳥我都養(yǎng)過。這幾種動物中我最喜歡小鴨子。它們活潑機(jī)靈又可愛。有一天,我?guī)鼈內(nèi)ネ,下樓梯時一只小鴨子不小心摔了一跤,我連忙把它們抱起來摸摸它,看它受傷了沒有,然后又把它抱下了樓。小鴨子們跟著我走,前面有個下水道,我一步就過去了,可是鴨子太小了,從縫隙掉進(jìn)了下水道。我心急如焚,趕快喊爸爸把它們救了出來。它們出來后叫個不停,好象在說:“謝謝你,小主人!”我又帶著小鴨子玩耍去了……
這就是我,你們喜歡我嗎?
這就是我作文10
我叫劉鈺蘭,今年9歲,我有一雙水靈靈的大眼睛,上面的一對柳葉眉,像掛著兩輪彎彎的小月亮,很漂亮呢!在我筆挺的小鼻子下長著一張櫻桃小嘴。
我喜歡看書,只要一看書,我的心思就會沉浸在書本之中,將書本的人物的情感以及思想都帶到我的思維之中,以至于把外界的一切事物都拋到九霄云外,有時連媽媽喊我吃飯都沒聽到,讓我流連忘返,當(dāng)媽媽拍了拍我的肩膀讓我吃飯時,我才依依不舍的放下書本,去吃飯。
我還喜愛拉小提琴,只要用心拉小提琴就可以體會到這位作曲家當(dāng)時的心情和感受,不同的作曲家作出的`不同曲子演奏出來的感覺是完全不一樣的,有的充滿歡快的氣氛,有的會讓人忍不住抽泣落淚,還有的會讓人有酣暢淋漓的感覺……所以當(dāng)我用心演奏陶醉其中的話,聆聽者也會隨著我的節(jié)奏,一起置身于作曲家的曲調(diào)里。
但我也有不少的缺點,例如:我沒耐心。有一次,我去釣蝦,還沒等魚漂沉下去,我就想把釣竿提上來,釣蝦相對我做感興趣的事來說是一對反義詞—“慢吞吞”的,還有吃飯我也是吃的很慢很慢的……這些壞習(xí)慣都是不好的,我希望能盡快的改掉這些缺點,所以請老師和同學(xué)們一起督促我,改掉這些壞毛病,成為更優(yōu)秀的我。
這就是我,你們喜歡這樣的我嗎?