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筆尖流出的故事作文

時(shí)間:2023-07-08 19:29:44 好文 我要投稿

筆尖流出的故事作文精品10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的筆尖流出的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

筆尖流出的故事作文精品10篇

筆尖流出的故事作文1

  那天,我坐地鐵去青島站接親戚。

  到了五四廣場(chǎng)站,上來(lái)了一對(duì)母子。媽媽上身穿著一件白色短袖,下身一條白色褲子,身上飄著淡淡的清香;兒子身穿一套耐克運(yùn)動(dòng)服,也是價(jià)格不菲。這對(duì)母子一上車便引來(lái)了全車人艷羨的目光。他們掃了一眼車廂,便在一位學(xué)生旁邊坐下,那學(xué)生向外挪挪,又繼續(xù)旁若無(wú)人地看著一本英文書。

  地鐵跑過(guò)一站時(shí),那孩子就嚷嚷起來(lái)了,滿臉的不耐煩:“什么時(shí)候到站呀,媽媽什么時(shí)候才能到?”這聲音整節(jié)車廂都能聽得清清楚楚。他的身子還在不停地蠕動(dòng)著。而他的媽媽似乎也嫌煩了,便把手機(jī)給了他玩。這時(shí),我心中也舒坦了許多,因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí),得到了手機(jī)一定會(huì)一聲不吭地沉迷于玩游戲的?墒,我發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,他在玩游戲中也在不停地嘟囔著,時(shí)不時(shí)還爆一句粗口,最后竟生氣地把手機(jī)扔給了他媽媽。全車人都有些驚訝地看著這個(gè)孩子,有的露出不屑的表情。他隨后又扯著他媽媽的包,從里面翻出一袋瓜子,先用門牙一咬,瓜子皮一下子破開一個(gè)口子,然后整個(gè)吞到了嘴里。把瓜子吃掉后,他的`腮幫變得鼓鼓的,隨后,“噗”的一聲,他口中的瓜子皮飛了出去,在空中劃出一個(gè)“漂亮”的弧線,落在了干凈的地面上。坐在他們對(duì)面的一位老爺爺忍不住了,上去提醒他:“請(qǐng)問(wèn),你能不能管管你家孩子?”那位媽媽說(shuō)道:“沒事兒,小孩子不懂事,大大就好啦!崩蠣敔斢行┥鷼饬,無(wú)奈道:“子不教,父之過(guò)呀!”“我是他媽,不是他爸!眿寢屄唤(jīng)心地回應(yīng)。老爺爺臉上寫滿了憤怒,卻不再說(shuō)話。那一刻,車上的空氣仿佛凝固了。這時(shí),那名默默無(wú)聞的學(xué)生站了起來(lái),把地上的瓜子皮用手撮在一起,到站后,他就拿著下車了,只留下一個(gè)背影給全車錯(cuò)愕的人群……

  地鐵繼續(xù)前行著,車?yán)锖莒o很靜,地面依然是干凈的,仿佛一切不曾發(fā)生過(guò),但大雁飛過(guò),誰(shuí)又能說(shuō)天空不會(huì)留下大雁的影子和聲音呢?!

筆尖流出的故事作文2

  在一個(gè)開滿丁香花的校園,空氣里都透著清香,丁香樹上開滿星星般的小花,綴滿枝頭,四處安靜的只能聽見鳥兒的鳴囀歌唱,“砰”的一聲打破了寧?kù)o。

  所有的師生都往外張望,原來(lái),全校聞名的淘氣包張明,把球踢到一年級(jí)教室的玻璃上,張明抬頭一望,大事不妙,撒腿就跑,誰(shuí)知,被身后的王寒冰一把揪回,“誰(shuí)呀!竟敢拽本大爺!”張明不耐煩地大吼道,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,當(dāng)他看到滿臉嚴(yán)肅的王寒冰,立馬識(shí)相的,乖巧的站在王寒冰身旁,王寒冰又瘦又高,整潔的衣服穿的一絲不茍,而她的身邊正站著一個(gè)胖乎乎的身上臟兮兮的男孩子,兩個(gè)一對(duì)比看著可可笑極了。

  “寒冰!”原來(lái)是班主任在找王寒冰,張明一看機(jī)會(huì)來(lái)了,便像踩上風(fēng)火輪一般,咻——的一聲,頭也不回地跑到后院。張明氣喘吁吁地隨便坐在土堆上,心里歡愉地想:嘿嘿,終于逃掉那個(gè)母老虎的`魔爪了,可是……張明望了眼丁香樹,張明沉默了:那些一年級(jí)的小朋友好像被玻璃砸傷了,同學(xué)們會(huì)怎樣看我?醫(yī)藥費(fèi)又該怎么辦?張明仿佛看到了老師失望的表情,仿佛聽到了一年級(jí)小朋友的哭聲,也仿佛聽到了同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,張明站起身,拍拍身上的土,朝前院走去。

  而此時(shí)的王寒冰正急急忙忙地找張明,臉氣得通紅,嘴里嘟囔著:“張明這個(gè)大混蛋,等我找到他非把他打扁不可。”一雙腳映入王寒冰的眼簾,王寒冰抬頭一看,原來(lái)是張明,王寒冰一把揪住張明的衣領(lǐng),“你跑哪去了!”還沒等王寒冰說(shuō)完,只聽張明小聲地說(shuō)了一句“對(duì)不起”,王寒冰松開手,臉上露出驚訝的表情。

  張明跟隨班主任一起賠償了醫(yī)藥費(fèi),“沒事了,明明,知錯(cuò)就改,還是好孩子!”班主任和藹地說(shuō)。張明聽后露出燦爛的笑容,王寒冰無(wú)奈地捏了捏眉心也笑了起來(lái)。

  在這個(gè)充滿樂(lè)趣的校園里有著許多的“結(jié)”,但正是因?yàn)橛辛诉@些“結(jié)”,這個(gè)校園才充滿了樂(lè)趣與歡樂(lè)聲!

筆尖流出的故事作文3

  夏天,院里的葡萄架上纏滿了綠色的枝葉,并長(zhǎng)出了一串串綠葡萄。

  每年夏天,當(dāng)結(jié)出綠葡萄時(shí),這家的家門總是半掩著,里面坐著葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪,冬天很少聽到他的咳嗽聲,反而一到夏天,他就咳個(gè)不停。

  李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯(cuò),每年夏天李佬都會(huì)給他們送葡萄吃。

  可是,今年夏天,李佬卻遲遲沒有給他們送葡萄吃,張曉的饞癮又犯了,他對(duì)張磊說(shuō):“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀?會(huì)不會(huì)是故意不給我們吃呀?要么我們?nèi)ネ灯咸寻桑 睆埨诓铧c(diǎn)兒蹦了起來(lái)﹕“好呀好呀!”

  李佬家的院門是敞開的.,他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家,剛想伸手偷葡萄,耳邊便傳來(lái)了李佬的“咳咳”聲,這聲音可把他倆嚇了一跳,連忙跑出李佬家的院子。院門口,他倆正使勁想著偷葡萄的方法。

  下午,李佬提著提著破舊的行李箱出門了,準(zhǔn)備將它丟掉。張曉卻以為他出游了,心里一動(dòng):嘻嘻,他出游了,這下可以偷葡萄了!他走出家門不久,張曉和張磊便翻墻進(jìn)了他家。他倆伸長(zhǎng)雙手,可怎么也夠不著,便回家取了一根打棗棍。張曉拿著打棗棍,張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊:“快快快,打這些,這些大!那里那里,快……”

  這時(shí),李佬走在回家的路上。當(dāng)他聽見兩個(gè)孩子的喊叫聲,便知道他們?cè)谕灯咸蚜,連忙跑回家。他倆見李佬回來(lái)了,就趕緊躲了起來(lái)。李佬看見一地的葡萄,說(shuō)道:“咦?哪個(gè)是誰(shuí),張曉嗎?”他倆知道被李佬發(fā)現(xiàn)了,便乖乖地走了出來(lái),站在李佬跟前,低著頭,李佬撿起兩顆葡萄,伸到他們面前:“你們各自嘗嘗吧!”他倆嘗了一口,立馬吐了出來(lái):“呸,好酸。 薄笆茄!真酸!”李佬說(shuō)道:“知道苦頭了吧?今年多雨,葡萄熟的慢,你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎?”他倆漲紅了臉,沉默了。李佬又說(shuō):“還有,把這兒整理掉!闭f(shuō)著,便向屋里走去。

  張曉和張磊站在葡萄架下,沉默不語(yǔ)……

筆尖流出的故事作文4

  華藝小學(xué)六年級(jí)一班有一個(gè)吝嗇鬼——王明。

  說(shuō)他是個(gè)“吝嗇鬼”那是毫不為過(guò)。因?yàn)椋麗巯ё约旱臇|西如珍寶,甚至連碰都不讓別人碰。話說(shuō)一次,他的同桌忘記帶語(yǔ)文書了,周圍的同學(xué)都建議王明和同桌一起用一下,可他死活不愿意,還假惺惺地說(shuō):“這是我的語(yǔ)文書,怎么能借給別人呢?”最后同學(xué)好說(shuō)歹說(shuō)才勉強(qiáng)同意了。

  又一天早晨,王明得意洋洋地走進(jìn)教室,從口袋里掏出一本書——是一本新出的小說(shuō)!因此也吸引了身邊不少同學(xué)的目光。王明的好朋友程朋走到他身邊,恭恭敬敬地說(shuō):“王哥,看在咱倆的交情上,你的那本小說(shuō)能借我看看不?”“不行!”誰(shuí)知王明一口回絕,“這是我爸爸剛從外地帶回來(lái)給我的禮物,我自己都還沒來(lái)得及看呢!”看他這不舍的`樣子,程朋只好垂頭喪氣地走開了。

  同學(xué)們各自準(zhǔn)備上課了,王明也開始了課前準(zhǔn)備,語(yǔ)文書,作業(yè)本,放好了,鉛筆盒——咦!鉛筆盒怎么不見了?王明急忙拎出書包一一查看,這里翻翻,沒有,那里找找,也沒有,把整個(gè)書包翻個(gè)底朝天,鉛筆盒就是沒有出現(xiàn)。

  他使勁回憶著昨天寫作業(yè)時(shí),“糟了!寫完作業(yè)忘記把鉛筆盒放進(jìn)書包了!怎么辦?怎么辦?”王明急得像熱鍋上的螞蟻,嘴里不停地嘀咕著,現(xiàn)在打電話叫媽媽送來(lái)肯定是來(lái)不及了,只能找同學(xué)借一下了,可是……同學(xué)們會(huì)借嗎?估計(jì)都不肯借吧!可是沒有更好的辦法了,只好硬著頭皮試試看。

  王明低著頭走到了程朋邊上,小聲地說(shuō):“那個(gè)……那個(gè)……程朋!你能借我一支筆嗎?我……我忘記帶了!闭l(shuí)料程朋二話不說(shuō)就從鉛筆盒里拿出筆遞給王明,這時(shí)的王明先是一愣,滿臉吃驚地看著程朋。“愣著干嘛!放心好了,我不是為了那本小說(shuō)討好你的,快拿去吧!一會(huì)兒上課了!笨粗膛笫稚线f過(guò)來(lái)的筆,王明的心里五味雜陳,真不是滋味。

  從這件事以后,王明像變了個(gè)人似的,再不那么“吝嗇”了,相反變得很愿意幫助同學(xué),于是他又有了另一個(gè)外號(hào)——“熱心腸”。

筆尖流出的故事作文5

  “咳咳咳咳……”又是一陣劇烈地咳嗽聲,鐵蛋聽到了,放下手里的活,連忙跑過(guò)來(lái),幫著爺爺捶著背,一邊說(shuō):“爺爺,您沒事兒吧?”然后拿起身旁洗得十分干凈的杯子,朝著清澈的小河里舀了一杯水,向爺爺跑去,朝他嘴巴里一點(diǎn)一點(diǎn)的讓他喝下去,月光從天空灑下來(lái),照著鐵蛋和爺爺?shù)哪槨?/p>

  “爺爺,你看,”鐵蛋用手指著月亮和星星,“您看那多像咱倆呀!辫F蛋還是一個(gè)不懂事的孩子,爸爸媽媽在外地工作,只好讓鐵蛋的爺爺照顧他,鐵蛋長(zhǎng)著又圓又大的耳朵,眼睛大大的,像兩顆黑寶石一樣掛在臉上,他的`鼻子下永遠(yuǎn)吊著鼻涕,臉上帶著微笑。爺爺呢,他的皺紋爬遍了他的臉,小小的眼睛,手中永遠(yuǎn)拿著一個(gè)大蒲扇,但又因?yàn)轶w弱多病,沒有錢請(qǐng)醫(yī)生,所以只好把這個(gè)病年復(fù)一年,日復(fù)一日地拖著。

  每次爺爺一咳,鐵蛋就會(huì)把自己煮的銀耳湯給爺爺喝,爺爺喝著就會(huì)說(shuō):“謝謝你,我的好孫子!币?yàn)殂y耳湯里,爺爺總會(huì)品嘗出一種愛的滋味。

  鐵蛋不僅孝順老人,而且成績(jī)也很好,每一次,鐵蛋總是上課認(rèn)真聽講,而且還認(rèn)真做筆記呢,每次考試都是班上前茅,回家鐵蛋就認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)舊知識(shí),預(yù)習(xí)新知識(shí),可認(rèn)真了,做完功課,鐵蛋就去做飯,煮著營(yíng)養(yǎng)又美味的銀耳湯。

  “爺爺,您覺得好吃嗎?”

  “好吃好吃!”

  “好吃,您就多吃點(diǎn)。”

  吃完飯,爺爺和鐵蛋把碗洗了,就手拉著手出去散步,在月光的襯托下,我們可以看見鐵蛋和爺爺?shù)哪樕蠈懼靶腋!边@兩個(gè)字,偶爾也會(huì)聽到他們倆親切的談話呢。到了晚上整個(gè)村莊安靜了,爺爺再一次坐在椅子上瞇起他的眼睛,看著天空中如玉盤般的明月,心中暖和極了。

  這是一個(gè)充滿愛的地方,因?yàn)楫?dāng)月光灑下來(lái)時(shí),愛就被照亮了。

筆尖流出的故事作文6

  靜謐無(wú)聲的夜晚明月高照,皎潔光亮的銀霜揮灑在地上。月亮像是戴著面紗的姑娘,明眸皓齒,明亮淡雅。再看看小村莊,家家都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),月光柔和地灑在人們的臉上,仿佛母親的手輕輕地?fù)崦藗兊哪橗,又偶爾能聽見外面的幾聲犬吠,但是還有一家仍然燈火通明,這便是鐵蛋家了。

  外面陰濕而寒冷,而這間小房子卻溫暖而舒適。一個(gè)瘦弱的身體正蹲在破舊的火爐旁熬藥,這就是鐵蛋了。

  鐵蛋還有一個(gè)遠(yuǎn)方的表哥,而表哥身在外地一年也能來(lái)看望幾次爺爺。而平常的`生活,就只能靠鐵蛋白天上山去采藥,晚上,用采回來(lái)的草藥熬藥給體弱多病的爺爺喝。

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣,鐵蛋還如往常一樣,穿著單薄的衣衫,背起竹簍向深山走去。他首先是環(huán)顧了一下四周,然后他動(dòng)作嫻熟的采草藥,這時(shí)從草叢里躥出一條蛇,那條蛇正要爬到鐵蛋的腿上,鐵蛋兒便急忙地用鐵鏟砍死了它。鐵蛋檢查了一下,確定沒有受傷后,帶上這條被他砍死的蛇開開心心的回家了。

  晚飯過(guò)后,鐵蛋又開始給爺爺熬藥了。鐵蛋說(shuō):“爺爺,我今天采的草藥比昨天多了很多。您喝了以后,一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)的!睜敔斝χf(shuō):“你真是一個(gè)好孩子。”這時(shí),門被“咣當(dāng)——”一聲打開了。鐵蛋一看是表哥來(lái)了!表哥氣喘吁吁的說(shuō):“這個(gè)是我?guī)У乃,快把它熬到湯藥里給爺爺喝,這個(gè)藥很管用。”鐵蛋兒連忙把藥放在鍋里,煎成湯藥給爺爺服下。爺爺看著兩個(gè)孩子在地下忙碌的身影,情不自禁地露出了會(huì)心的笑容。

  濃濃的藥香,凝聚了祖孫之間的柔情。雖然藥香隨風(fēng)消逝,但是藥香中的愛,卻不會(huì)隨著時(shí)間流逝而變淡,只會(huì)愈加濃厚!

  月光如水,小村莊靜謐無(wú)聲,此時(shí)月光顯得更加皎潔了……

筆尖流出的故事作文7

  冬天,北風(fēng)呼呼地刮著,太陽(yáng)也變得那么不“敬業(yè)”,才黃昏六點(diǎn)多,太陽(yáng)公公早已回家休息了。

  在繁華的城市里,街道上車來(lái)人往,在一個(gè)學(xué)校門口外,有很多家長(zhǎng)等自己的孩子放學(xué)。這時(shí),一個(gè)陽(yáng)光青春的男孩子走了出來(lái),他就是這個(gè)小學(xué)的愛心模范者---陸天。

  陸天和同學(xué)走在回家的路上,他突然看到一只流浪狗用求助的眼神望著他,陸天掏出一根僅有的火腿腸,走過(guò)去,陸天不敢直視它的眼睛,生怕驚動(dòng)了小狗。小狗狼吞虎咽吃了起來(lái),很顯然,它已經(jīng)好幾天沒有吃飯了。

  小狗很感激陸天,有一種莫名其妙的信任涌上心頭,他們快樂(lè)地玩了起來(lái),陸天無(wú)意中看到小狗身上有一個(gè)牌子,通過(guò)狗牌,他知道這只可愛的小狗名叫朵朵。

  “朵朵”,似曾相識(shí)的感覺,他猛地想起這是電視中那條失蹤的小狗。

  他再一次認(rèn)真地打量著小狗,白絨絨的身上有一條紅色的傷口,陸天不再猶豫,他想,不管這是不是那只狗,先回家把它的傷口包扎一下。

  回家時(shí),陸天擔(dān)心自己的'包扎會(huì)使朵朵的傷更重,便帶它去寵物店進(jìn)行了清理。還特意為它買了兩袋狗糧。

  回到家,陸天趕緊喂朵朵吃狗糧,然后把朵朵藏進(jìn)了自己的房間。媽媽回來(lái)了,打開電視看起了新聞。突然,朵朵聽到原來(lái)主人的聲音,欣喜地跑了出來(lái)。這回,可把媽媽嚇了一跳,媽媽十分怕狗,陸天只好把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

  媽媽從電視的新聞上找到了它主人的電話,并告訴他,明天陸天將會(huì)把朵朵送往他家。

  陸天帶著朵朵去了它的主人家。

  主人來(lái)開門了,朵朵高興地從陸天身上跳了下來(lái),跑到主人身邊。

  主人熱情招待了陸天,經(jīng)過(guò)主人的訴說(shuō),陸天知道了,原來(lái),這個(gè)主人的女兒得了自閉癥,只有朵朵是她最好的伙伴。所以,主人說(shuō),陸天是他的恩人,要好好酬謝他,然而,作為一個(gè)愛心模范者,又怎么會(huì)接受他人的酬謝呢!

  陸天走在回家的路上,雖然是寒風(fēng)刺骨的冬天,但他的心卻是溫暖的。

筆尖流出的故事作文8

  盧傅是一名漁夫,他住在一個(gè)小漁村里。因?yàn)樗母改冈缡,所以家里只有他一個(gè)人,他只能靠捕魚為生。

  剛開始,他的技術(shù)不好,運(yùn)氣也很差,每次只能捕到一些小魚小蝦,人們都嘲笑他是“盧飯桶”?伤麉s一點(diǎn)也不生氣,只是靜靜地補(bǔ)網(wǎng)、保養(yǎng)漁船、出海、打漁。

  一天,海面風(fēng)平浪靜,海風(fēng)輕柔,正是出海的好時(shí)機(jī)。于是,他帶上父親留下的一張大網(wǎng)和三天的口糧登上了他全長(zhǎng)不足六米的小漁船。在近海時(shí),他還是只能捕到一些小魚小蝦,但他并沒有懊惱,而是接著向遠(yuǎn)方航行,并撒下了漁網(wǎng)。

  第二天,他驚喜地發(fā)現(xiàn)漁網(wǎng)里居然掙扎著五條分別有十多公斤重的石斑魚。他頓時(shí)心花怒放,干凈利落地把它們收好了。

  有了收獲,他信心倍增,準(zhǔn)備繼續(xù)往深海走,但現(xiàn)在海風(fēng)不再輕柔,海風(fēng)扯起的波浪有一丈左右高,海水變得湍急。還要繼續(xù)嗎?他猶豫了,不,好男兒不能輕言放棄,我有強(qiáng)健有力的身體,何況為這次遠(yuǎn)航我有充足的準(zhǔn)備,接著向前出發(fā)吧!

  果不其然,航行了兩天,他撒網(wǎng)后,突然感覺小船往下一沉,只見一條身長(zhǎng)三米多的大馬鮫魚被網(wǎng)纏住,盧傅趕快把漁網(wǎng)往上拽,可大魚拼命地甩著強(qiáng)壯而有力的尾巴,盧傅使出全身的`力氣緊緊地拉著網(wǎng),整個(gè)身子向后傾斜,雙腳牢牢地吸在船板上。他的雙手被網(wǎng)磨得鮮血淋淋,但雙手仍死死地拉著網(wǎng)。這時(shí),狂風(fēng)暴雨來(lái)襲,海面掀起了一米多高的波浪,小漁船左右晃動(dòng),盧傅趕緊調(diào)整站姿穩(wěn)住船,雙手仍拽著漁網(wǎng)不放。網(wǎng)中的魚竭盡全力地蹦跳著,試圖把網(wǎng)拖進(jìn)海底,盧傅也意志堅(jiān)定,決不放棄。就這樣盧傅和網(wǎng)中的魚拼搏了兩個(gè)多時(shí)辰,終于,魚不再掙扎,任盧傅把它拖了上來(lái)。

  回村之后,看到他的收獲,村民們?cè)僖矝]有嘲笑過(guò)他,而是對(duì)他十分佩服。

  這位漁夫憑著自己的堅(jiān)持和努力最終得到了回報(bào)。

筆尖流出的故事作文9

  烏云密布,大雪紛飛,街上的水都結(jié)冰了。

  太陽(yáng)今天似乎凍感冒了,一直未值班。

  黃昏時(shí),接孩子的家長(zhǎng)擠在校校門口。鈴聲不知不覺響了“丁鈴鈴……”。同學(xué)們蜂擁而出,擠出校門,撲到家長(zhǎng)懷里。

  六年級(jí)的陸天是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué),在班上被評(píng)為“助人之星”。他家離學(xué)校很近,所以他步走就能回家。

  在街上,陸天有點(diǎn)餓,拿出一包“香飄萬(wàn)里”的零食,大口大口吃了起來(lái)。

  這時(shí),一只可憐巴巴的小狗跟了過(guò)來(lái),用深情和希塑的目光望著陸天。

  陸天自言自語(yǔ)道:“不行了,不行了!"他的.大腦命令他打第二包零食,可這是他最后一包了。

  陸天突然聽道后面有“汪!汪!"的聲音,回頭一看,原來(lái)是剛才那只小狗。

  仔細(xì)一看,這只小狗棕色皮毛,黑色的大眼睛,耳朵向下垂,像是剛走丟不到一兩天。肚子癟癟的,肯定很餓,于是,陸天亳不猶豫打開第二包零食,喂給了它。

  “吃吧!”陸天用手輕輕撫摸著它的小臉蛋。

  “汪!汪!汪!”小狗高興地叫著。

  突然,有個(gè)男孩出來(lái)說(shuō):“陸天!干嗎呢?為啥不回家了?”

  “沒看見嗎?”陸天生氣地說(shuō)。

  “喲!”那個(gè)男孩一看,說(shuō)“你……養(yǎng)狗了?”

  “是的!标懱煺f(shuō)。

  說(shuō)完,他抱起小狗,把它抱回了家;氐郊,小狗開始適應(yīng)這個(gè)陌生的房間,一會(huì)兒跑到廚房,跳上去吃剩飯;一會(huì)跳上床去,臥在床角;一會(huì)兒抱著皮球又蹦又跳,又一會(huì)兒圍著陸天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,活潑極了。

  這時(shí),陸天的父母回來(lái)了,看貝陸天和狗狗玩耍,就詢問(wèn)了陸天,陸天把今天的趣事原原本本的說(shuō)了出來(lái),媽媽聽后說(shuō):“這只狗叫什么?”“不知道。”說(shuō)完,陸天看了看狗牌,說(shuō):“叫朵朵!”

  媽媽說(shuō):“這只狗有主人,要物歸原主。

  于是,他們做了“領(lǐng)狗”的廣告,最終把狗還給了主人。

  陸天在這個(gè)寒冷的冬天給了這只小狗春天般的關(guān)愛。

筆尖流出的故事作文10

  一縷陽(yáng)光從人群縫隙中照到陸天眼前,他緊緊地盯著陽(yáng)光照耀的地方,那兒有一團(tuán)雪白的絨團(tuán)在顫動(dòng)。

  突然,從那一團(tuán)“積雪”中冒出一雙黑眼睛,小小的,直勾勾地盯著陸天。也許只有那么幾秒鐘,可陸天卻覺得好像過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)一樣。

  那雙眼睛一直閃爍著,倍加溫和地看著陸天。陸天的腳不由自主地向那里走過(guò)去。而那雙眼睛,依然在耐心地等著他。

  陸天走到“積雪”旁,仔細(xì)觀察著它。這下,他看清楚了,這是一條雪白的小狗。

  陸天輕輕撫摸著它,它也友好地舔著陸天的手。這只狗的脖子上系著一個(gè)心形的牌子,上面寫著:朵朵。

  “哦,原來(lái)你叫朵朵!”陸天說(shuō),“好,朵朵。我們回家吧!”說(shuō)著,把朵朵抱了起來(lái),向家走去。

  一回家,陸天就讓媽媽看這條狗。他媽媽是寵物醫(yī)院的醫(yī)生,也是有愛心的人。媽媽仔細(xì)地看著朵朵,邊看邊說(shuō):“這是一只健康的`狗,一歲多。陸天,你先去給它洗個(gè)澡!

  陸天聽了,忙給朵朵洗澡、吃飯,媽媽給朵朵去買狗屋。一切都做完后,媽媽才問(wèn)起朵朵的來(lái)歷。陸天一邊撫摸朵朵,一邊把知道的都告訴了媽媽。

  “嗯,這么說(shuō),這只叫朵朵的小狗原來(lái)是有主人的!眿寢屨f(shuō),“我明天打聽它的主人是誰(shuí)。”

  從此以后,照顧朵朵便成了陸天每天最重要的功課。媽媽左打聽,右打聽,也打聽不到朵朵主人的消息。

  陸天和他媽媽當(dāng)即決定,以后朵朵由他們照顧。從此以后,朵朵就成為了陸天家的一員。每天早晨,陸天起床后的第一件事就是跟朵朵說(shuō)“早上好!”然后,朵朵搖著尾巴,和陸天一起吃飯、洗漱,再目送他去上學(xué)。中午、晚上陸天回來(lái)后,寫作業(yè)時(shí)一定要朵朵陪伴。每個(gè)周末,陸天都要和朵朵一起散步。

  如果哪一天,你遇上了朵朵的主人,請(qǐng)務(wù)必告訴他,朵朵在陸天家過(guò)著幸福美滿的生活。

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