吹泡泡作文(10篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹泡泡作文1

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬(wàn)千好漂亮，伸手一接不見(jiàn)了。"小朋友，你們知道它是什么嗎？答對(duì)了，它就是泡泡。今天來(lái)到海棠作文班，老師就讓我們玩了一次吹泡泡的游戲。

　　我先打開(kāi)瓶蓋，沾上肥皂水，然后輕輕一吸，最后慢慢吹出一連串的泡泡。泡泡的顏色真多呀！有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的`……它們的形狀各異，有的像皮球，有的像糖果，有的像小魚(yú)。有的泡泡落在了地上，而有的泡泡飛向了天空。

　　看著這么多神奇的泡泡，我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。呀！一個(gè)紫色的像小魚(yú)一樣的泡泡，一下子吸引了我，真想抓住它。于是我便向它跑了過(guò)去，而它也像長(zhǎng)了眼睛一樣，知道我要去抓它，一下子加快了速度。我停下來(lái)后，它也慢了下來(lái)。好像在說(shuō)：“你抓不住我！你抓不住我！啦啦啦！” “哼！我一定要抓到你。” 這時(shí)它又向天空飄了起來(lái)，我使勁兒跳了一下，終于一把抓住了它！真是太高興了。

　　我喜歡吹泡泡！我喜歡這些神奇的彩色泡泡！

吹泡泡作文2

　　喜歡吹泡泡嗎？瞧，陽(yáng)臺(tái)上飛舞的那一個(gè)個(gè)彩色的泡泡是多么的漂亮、多么的輕盈�。「嬖V你吧！我和小伙伴們正在陽(yáng)臺(tái)上吹泡泡呢！

　　我們玩得多高興�。∏�，我們有的仰起了頭，有的踮起了腳尖，有的鼓起了腮幫，還有的半蹲著身子……空中到處飛舞著彩色的泡泡，有大的，有小的、有長(zhǎng)的、有扁的……它們有的像葡萄，有的像一個(gè)誘人的大西瓜，還有的`像一串鮮艷的大冰糖葫蘆，我也迫不及待地吹了起來(lái)。前幾次，我用力過(guò)猛，泡泡剛吹出來(lái)就破了。我毫不氣餒，憋足了勁兒又小心翼翼地吹了起來(lái)！呵，真棒！我一下子吹出許多的小泡泡！這些泡泡多美呀！中間泛著紫色和粉紅色的浮光，邊緣卻是青色和紅色的光圈。在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出璀璨的光芒！突然，有一個(gè)小小的泡泡，飛到我的耳邊，和我說(shuō)起了悄悄話：“我知道你的愿望，你要當(dāng)一名宇航員，我會(huì)飛上月球向他轉(zhuǎn)達(dá)你的意愿�！�

　　小朋友，你會(huì)吹泡泡嗎？趕快來(lái)吧！把我們美好的心愿隨著那美麗的泡泡放飛吧！

吹泡泡作文3

　　“叮零零”，上課鈴響了，讓我們期盼的時(shí)刻終于到來(lái)了。因?yàn)檫@節(jié)課老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡啦！我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備吹泡泡。

　　我拿出事先調(diào)制好的泡泡水，先打開(kāi)瓶蓋，再把吸管的一頭插入泡泡水里蘸一下，接著把另一頭放在嘴里，最后抬頭向著蔚藍(lán)的天空吹起了泡泡。

　　我輕輕地一吹，一個(gè)很大的泡泡從吸管里跳了出來(lái)，像一個(gè)彩色的氣球；再用力地一吹，這次一下子吹出了三個(gè)泡泡，它們組合在一起，恰似一個(gè)米老鼠的'頭；我又一吹，許許多多的泡泡鉆出來(lái)，連在一起像一串串晶瑩的葡萄。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上成了泡泡的世界，這些泡泡在空中快樂(lè)并自由地飛舞著；這些泡泡在陽(yáng)光的照射下，閃著耀眼的光芒，真美呀！

　　風(fēng)輕輕地吹著，泡泡越飛越高。它將要飛到遼闊的大草原上和馬兒賽跑；飛到芬蘭的圣誕老人村，告訴圣誕老人新年的愿望。

　　我多么希望和泡泡一起遨游世界，看看世界有多大，有多美……

吹泡泡作文4

　　今天科學(xué)課，老師讓我們玩吹泡泡游戲，我們很高興，我擠了點(diǎn)洗潔凈，拿了碗，下去玩。

　　我拿吸管一個(gè)接一個(gè)吹泡泡，第一次吹泡泡，我沒(méi)吹好，泡泡很快就破了，我有點(diǎn)失望,第二次，我吹的泡泡有點(diǎn)低，于是，我趕快拿手往上扇，泡泡開(kāi)始不聽(tīng)話，后來(lái)，泡泡好像知道了我的意思，隨著我的手慢慢上升。我才松了口氣。第三次，我吹的泡泡就不像剛才了，這次，我的泡泡吹的漫天飛雪，老師還給我的'泡泡照了張相，我很開(kāi)心。

　　李曉瑞的泡泡擺出了各種各樣的形式，真好看，泡泡有的是一串串葡萄，有的是一個(gè)西瓜，有的是…………大家都在吹泡泡，太好玩了。

　　不知不覺(jué)，科學(xué)課下了，我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了教室。

　　我覺(jué)得，我就像是在泡泡世界一樣，和同學(xué)們共同吹泡泡。

吹泡泡作文5

　　為什么同學(xué)們都帶著一瓶泡泡水呢？——哦，原來(lái)這節(jié)課要吹泡泡呀！

　　泡泡水分著上下兩層，上層是泡沫，下層是乳白色的水。泡沫是一個(gè)個(gè)大小不一樣的泡泡組成的，最大的有一顆珠子那么大，最小的有一只螞蟻那么小。而乳白色的.水呢，非常像清晨那薄薄的霧。

　　老師讓我們自己先吹一下，同學(xué)們迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就開(kāi)始吹了。我一開(kāi)始怎么也吹不出來(lái)，就使勁使勁地吹，可還是不見(jiàn)泡泡。老師說(shuō)：“要輕輕地吹�！蔽伊⒓粗�道了老師的意思。

　　老師又讓大家一起吹泡泡，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我的泡泡從小到大地吹了出來(lái)。讓我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各樣，有葫蘆形狀的，有正方形狀的，有三角形狀的，還有長(zhǎng)方形的。看完了一個(gè)又一個(gè)，真是讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇呀！頓時(shí)，教室里處處都是歡聲笑語(yǔ)，就像來(lái)到了泡泡的世界。

　　我愛(ài)有趣的吹泡泡，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣！

吹泡泡作文6

　　鄰居小哥哥送我一瓶吹泡泡的神奇藥水。我迫不及待地打開(kāi)了瓶子，用吸管快速地沾了沾，吹了起來(lái)。

　　咦？怎么吹不出來(lái)呢？我晃了晃瓶子，晃出許多泡沫，我連忙沾了一點(diǎn)泡沫，用力一吹，奇怪，還是沒(méi)吹出來(lái)。

　　這時(shí)，我看到身旁的小哥哥吹出了一串串泡泡，我心里羨慕極了。于是，我過(guò)去沾了一點(diǎn)他的泡泡水。一吹，哇！五顏六色的泡泡從我的吸管里飛了出來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，像一個(gè)個(gè)彩球在空中飄游。我成功了，我高興地跳起來(lái)去追，那些泡泡越飛越高，慢慢地，輕悠悠地飄上天空，像宇宙飛船帶著我們的夢(mèng)想捎給太陽(yáng)。

　　我向四周一看，��！吹出來(lái)的.泡泡可真漂亮。有大有小，形狀各異。小的像一串串珍珠，晶瑩透亮，閃閃發(fā)光，我真想摘下來(lái)給媽媽做一串項(xiàng)鏈。大的像一個(gè)個(gè)氣球，在空中上下飛舞。你想去接住他，摸摸什么樣，可惜，一接，泡泡頓時(shí)散裂了。

　　寬廣的下沉式廣場(chǎng)上充滿了我們的笑聲、歡呼聲！

吹泡泡作文7

　　“我洗澡，洗澡就要吹泡泡!”星期六晚上，我在浴室里邊唱，邊過(guò)著一星期一度的“泡泡節(jié)”。

　　什么是“泡泡節(jié)”?告訴你吧!就是用手和泡沫吹出比平時(shí)大的泡泡，下面我就給你講個(gè)趣事吧!

　　“現(xiàn)在是|‘飛龍出世’!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，用手中的泡沫“召喚”出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”，長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡在我手上搖擺，就好像一根聽(tīng)話的繩子，隨我怎么擺弄。

　　二是‘水龍珠!’我用我敏捷的身手輕輕松松地把泡泡穩(wěn)穩(wěn)地捧在了手上，然后我用“一指彈”，泡泡立即“飛”了起來(lái)，在空中夢(mèng)幻般地漂浮了一下，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣�，成了混水化合�?泡沫)------破了。

　　“下一個(gè)是‘泡泡世界’!”哈!我用手立刻“召喚”出了許多大大小小、形態(tài)各異的泡泡，天花板上、墻上、水池中-----處處都是泡泡的蹤影，好像浴室轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)童話般的仙境------泡泡無(wú)處不在，占據(jù)了我的'眼睛，好像根本捉摸不透周圍的東西。

　　完了!媽媽朝浴室走來(lái)的腳步聲把我從陶醉中拉了回來(lái)，我趕緊用水把“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”清理干凈，“泡泡節(jié)”也結(jié)束了。

吹泡泡作文8

　　那天作文課上，胡老師拎著一個(gè)大桶走進(jìn)來(lái)，眼尖的同學(xué)立刻發(fā)現(xiàn)，桶里裝著泡泡水！同學(xué)們都疑惑不解，我心里也犯嘀咕：“這是上作文課還是吹泡泡課呀？”胡老師宣布：“今天上‘泡泡課’，并且每個(gè)人都可以吹。”大家一聽(tīng)，便爭(zhēng)先恐后地來(lái)拿泡泡水。我也不甘落后，拿著泡泡水回到了四人小組。

　　我拿起泡泡棒，用盡全力吹了起來(lái)。咦？怎么吹出來(lái)的不是泡泡，而是小水滴？哦，我可能是太著急了，用得力太大，把泡泡膜吹破了。于是我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹。哈！一串串小泡泡蹦著跳著跑出來(lái)，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，五彩繽紛，像一只只俏皮的小精靈。我欣喜若狂，便不停地吹啊吹，泡泡滿天飛。輪到別人吹時(shí)，我還調(diào)皮地親了一下泡泡。哎呀，泡泡變成幾滴水，有一滴還跳到我的'嘴里，好苦呀！

　　這么生動(dòng)有趣的作文課，誰(shuí)不喜歡呢！

吹泡泡作文9

　　一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上，朵朵白云飄在天空中。我和小伙伴一起去公園吹泡泡。

　　公園的景色真美�。∽屛覀冃臅缟疋�。我們來(lái)到了樹(shù)林邊，吹起了泡泡。我和小伙伴從吸管里吹出了一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡。泡泡在陽(yáng)光的照映下顏色真好看，紅的、黃的、藍(lán)的、綠的.……看得我們眼花繚亂。泡泡飛上了天空后，很快就消失在天空中。

　　我得意洋洋地對(duì)小伙伴說(shuō)：“看我的！”說(shuō)完，我把吸管放進(jìn)嘴里，使勁一吹，啊，一串泡泡從吸管里飛了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的水果被串了起來(lái)，小伙伴們見(jiàn)了拍手叫好。我大聲說(shuō)：“好戲還在后面呢�！庇谑俏矣忠淮�，各式各樣的泡泡飛到了空中，有圓的、有大的、有小的、有扁的……小伙伴們直叫好！樹(shù)林變成了我們的天堂。

　　我們喜歡吹泡泡，它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。

吹泡泡作文10

　　有一次的自然課是我最難忘的一節(jié)課，也是最興奮的一節(jié)課。

　　這一天張老師教我們吹泡泡，張老師還留了一個(gè)作業(yè)，讓我們帶泡泡水、帶吸管。我一回家就開(kāi)始是準(zhǔn)備。我聽(tīng)老師說(shuō)放一點(diǎn)茶會(huì)更好的，所以我放了一點(diǎn)鐵觀音。

　　第二天同學(xué)們拿著做好的泡泡水去學(xué)校，同學(xué)們都在等自然課開(kāi)始，終于盼的了，張老師一聲令下，教室里亂成一鍋粥，同學(xué)們干什么的都有，有的`同學(xué)吹出一個(gè)泡泡里面還有一個(gè)泡泡，有的同學(xué)吹出一個(gè)像一座山的泡泡，還有的同學(xué)吹出一個(gè)像米老鼠的的圖案，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)在杯子里吹泡泡，吹出一個(gè)像冰淇淋的形狀，圍觀的同學(xué)都垂涎三尺，想吃一口。那一天真是可惜，我沒(méi)帶泡泡水，忘在了家里。

　　放了學(xué)，我跑回家，我敢的第一件事就是拿出我的泡泡水吹泡泡。

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