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我和小鳥的對話作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的我和小鳥的對話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我和小鳥的對話作文1
一天,當(dāng)我在森林里散步的時候,突然在大樹旁發(fā)現(xiàn)了一只昏倒的小鳥,我趕緊向那邊跑去……
小鳥受傷很深,我想精心地照料它,幫它包扎好傷口,讓它在小床上好好地睡了一覺。經(jīng)過半天的休息,小鳥漸漸醒了過來,它慢慢睜開眼睛。我望著它那金黃的`眼睛,好迷人!小鳥四處張望著,小心翼翼地說:“這是哪里啊,我怎么會在這里?”我笑瞇瞇地答道:“你受傷了,我?guī)慊貋斫o你包扎了傷口,你安心地休息吧!”小鳥聽了松了口氣,說:“謝謝你,好人有好報!蔽艺f:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,但是,你怎么會昏倒在森林里呢?”小鳥想了一會兒,說:“我本來是一只健康、快樂、活潑的小鳥。今天,來了一群游客,他們不愛護(hù)環(huán)境,把垃圾扔得到處都是。他們甚至把喝完的飲料瓶當(dāng)成了攻擊我們的工具,我正飛在半空中,只聽“砰”的一聲,我便被打落在地,昏了過去。”
小鳥的話讓我陷入了沉思:人類不但沒有保護(hù)環(huán)境,更傷害了我們的動物朋友,這樣做的后果只能是自食惡果。
伙伴們,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每個人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起。只有這樣,才能讓我們的地球變成更加美好的家園。
我和小鳥的對話作文2
有一天,我正在做作業(yè),突然,聽見小鳥的叫聲,我抬頭一看,我家的陽臺上有許多小鳥。我想:小鳥很膽小,不如嚇嚇?biāo)鼈。我連忙走過去嚇?biāo)鼈,它們都飛走了,只有一只站著不動。我覺得它是上天派下來解除我的煩惱的。從這一刻起,我產(chǎn)生了靈感,進(jìn)入了另一個世界,在那個世界里,我仿佛成了小鳥。
小鳥問我:“你有什么煩惱?告訴我,我來幫你解除!蔽殷@訝極了,我感覺成了真的。我說:“嗯……。明天是我媽媽的生日,我不知道送什么禮物?你叫什么名字?”小鳥說:“我叫優(yōu)優(yōu),是上天的`寵物。你可以問***媽喜歡什么禮物啊?”“謝謝你優(yōu)優(yōu),希望下次有煩惱還可以見到你!”我說道。小鳥優(yōu)優(yōu)對我說:“只要你有煩惱,就叫三聲優(yōu)優(yōu)。”后來,媽媽大聲說道:“作業(yè)做好了嗎?”我說:“還沒有。媽媽你最喜歡什么東西?”媽媽說:“我喜歡你考一百分!
后來,我常常思念這只小鳥優(yōu)優(yōu)。我喜歡小鳥優(yōu)優(yōu)和另一個世界。
我和小鳥的對話作文3
今天,我學(xué)了一篇關(guān)于鳥的課文,我才知道原來鳥也是有語言的。
喜鵲的叫聲是“喳喳,喳喳”這是告訴人們“喜事到家,喜事到家”。布谷鳥的叫聲是“布谷,布谷”告訴人們早點播種。
想著想著,忽然感覺一只小鳥從窗外飛了進(jìn)來。我伸出手,它就落在我的手掌上。我不禁仔細(xì)打量它:烏黑發(fā)亮的羽毛,金黃色的小嘴,修長的雙腿,一對靈巧的翅膀。我試著用鳥語問它:“小鳥,你叫什么名字。俊兵B兒回答:“我叫琴鳥!薄澳愕'家在哪里呢?”“在一個蒼翠的大松樹上。”我感到很好奇,接著問它:“你為什么到上海來?”“因為上海馬上就要開始博會了,我想過來看看,湊個熱鬧!兵B兒告訴我說!澳阆矚g上海嗎?”“喜歡,因為上,F(xiàn)在到處是鳥語花香,綠樹成蔭,美極了!我要回去告訴我的同伴,到上海來安家。”說完,小鳥拍拍翅膀飛走了。我目送著漸漸遠(yuǎn)去的,美麗的小鳥的身影,陷入了無限的遐想之中……
這時,門“吱呀”一聲開了。奶奶進(jìn)來,看見我在發(fā)愣,就問我:“你在干什么呀?不做作業(yè),浪費時間。”我一下子驚醒過來了,原來是我想得太入迷了呀!
我和小鳥的對話作文4
初春的一天,我坐在窗前讀書,忽然看見一只小鳥停在窗臺上。我湊上前去一瞧,!多么漂亮的小鳥啊,它的身體橙黃橙黃的,寶綠色的眼睛像兩顆綠寶石般鑲嵌在腦袋的兩側(cè),嘴巴尖尖的。
我覺得小鳥有點悲傷,于是,便好奇地問它:“你怎么愁眉苦臉的.呢?”
小鳥唉聲嘆氣地說:“唉!我和爸爸媽媽失散了,現(xiàn)在無家可歸了!
“那你為什么不去那茂密的森林呢?”我指著遠(yuǎn)處說道。
“我去過森林,但那里連一只鳥都沒有,只有幾棵光禿禿的樹!毙▲B無奈地說。
我問小鳥:“森林里怎么會只有幾棵光禿禿的樹呢?”
小鳥對我說:“那還不是有些人不懂得保護(hù)自然環(huán)境,亂砍濫伐,造成了水土流失,破壞了我們的家園。”
我問小鳥:“那你又是怎么和家人失散的呢?
小鳥回答道:“我和家人覺得現(xiàn)在居住的環(huán)境太差了,只能去尋找合適的住處?墒,當(dāng)我們飛到半途卻遇上了沙塵暴,我就是這樣和家人失散了!毙▲B說完這段話后,又急著飛走去找家人了。
小鳥的話使我反思。是啊,現(xiàn)在全球變暖,不僅破壞了動物們的家園,同時也破壞了我們?nèi)祟惖募覉@,這樣不是害人害己嗎?我們現(xiàn)在要行動起來,阻止全球變暖,打造我們美好的家園。
我和小鳥的對話作文5
星期天的早晨,我坐在書桌前做作業(yè)。忽然,我看見窗外一只小鳥在自由自在地飛翔。我很羨慕它,于是我對著小鳥大聲叫:“小鳥,我有一個很大的苦惱,就是這次期末考試沒考好,媽媽狠狠地打了我一頓,還不讓我下樓去和小朋友玩呢。”
小鳥似乎聽懂了我的話,唧唧喳喳地叫著。我想要是我能聽懂小鳥的話就好了。突然,小鳥真的`會說話了:“你一次考得不好不要緊,最主要的是要下次更努力。”
我問小鳥:“你是不是不用上課,做作業(yè)呢?”
小鳥回答說:“我們小鳥也有自己的學(xué)校,樹林,田野就是我們的學(xué)校。我們也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)捉害蟲還有飛翔。只有把這些學(xué)會了,我們才能像爸爸媽媽一樣為人類做貢獻(xiàn)!
我聽了小鳥的話后又說:“你們真好,可以自由自在地飛,我卻天天被媽媽關(guān)在家里做作業(yè),我都沒時間出去玩了!
小鳥又對我說:“其實你想想,沒時間出去玩是你自己做作業(yè)太拖拉,才會被媽媽罰,你以后好好學(xué)習(xí),改了你的壞習(xí)慣,你就可以和小朋友一起快快樂樂,高高興興地去玩了。”
我聽了小鳥的話,羞愧地低下了頭,我狠下決心說:“小鳥,你說得很對,我以后一定好好學(xué)習(xí),學(xué)好知識和本領(lǐng),做一個對社會有用的人。”
我和小鳥的對話作文6
一天下午四點,我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹面前坐了、
一群鳥兒飛了過來,件我情緒低落,便問我:“哎,人類小孩,你愁眉苦臉的,怎么了?”
“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計房子,要2個星期才回來,我很久沒有見到她的笑臉,聽到她的聲音了,不知她怎么樣了!
白鷺說:“你們?nèi)祟惒皇前l(fā)明了手機(jī)嗎?可以用手機(jī)打電話呀?”
“那里是山區(qū),沒有信號!蔽一卮稹
“也可以用電腦呀,發(fā)微博呀?”白頭翁叫道。
“那里是山區(qū),哪來的.電腦呀?”
“寫信總可以吧?不要信號,不要接收器!甭槿搁_口說。
“那里是山區(qū),沒有寫什么城,什么弄,什么號的!而且她一天就要坐車去山區(qū)的其他地方,我又不知道她第二個地點在哪!
一直沉默不語的白鶴突然說道:“我可以呀!我?guī)湍闼托牛铱梢哉业剿?/p>
我點點頭,于是寫了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛,消失在瓦藍(lán)的天空中。
我和小鳥的對話作文7
一天,我正在小區(qū)踢足球,隨著一聲槍響,一只黃、白、紅、粉相間的小鳥從天而降,落在了我的頭上。
“真臟,我的頭可是剛剛在奶奶家洗過的。我可真倒霉運(yùn)呀!”這幾句話一直在小鳥的耳邊響著!八懔,做好事也是一種美德,反正時間也不太早了,帶上它和足球一起回家吧!也正好帶它回家養(yǎng)傷!蔽夷闷鹱闱,一邊念叨著一邊往家走。
我把小鳥帶回了家,養(yǎng)了傷,敷了藥,小鳥的病終于好了:你看它那雙雪白雪白的.翅膀在藍(lán)天中翱翔。如果你這時正在看或數(shù)白云的話,看著看著,數(shù)著數(shù)著,你一個不小心,就會覺著它也像一朵會“動”的小白云。
它飛累了躺在我的手上休息。我借機(jī)問它:“小鳥,你為什么會被槍給打下來呢?”小鳥聽見我說了這句話,立刻變得垂頭喪氣起來:“還不是因為獵人伐木、打獵造成的!毙▲B又拍拍翅膀好奇地反問我:“你叫什么名字?你又有什么煩惱呀?”我握緊了拳頭對小鳥說:“我叫熹熹,什么煩惱都沒有。但我真的是很為你打抱不平!
小鳥說:“真希望你們改掉這個壞習(xí)慣,不要再破壞我們的家園,人類也是大自然的一員呀!”說著,小鳥便飛走了。
小朋友們,我們一定要學(xué)會愛護(hù)小動物。
我和小鳥的對話作文8
在一個陽光明媚的早晨,我趴在陽臺上看媽媽種的花。只見一只小鳥飛到我們家的竹竿上,我看著小鳥正在梳理自己的羽毛,看它的樣子多么自由自在。
我看著小鳥身上黑乎乎的,于是我就問小鳥:“你怎么了?”小鳥好像聽懂了我的花便嘰嘰喳喳的叫了起來,好想再說:“哎!你不知道,本來我們住在美麗的大森林里,可是你們?nèi)祟惖侥抢锟撤淠。有一次,我的`一個兄弟被壓在了樹下,失去了寶貴的生命,所以我們來到了城市!薄澳沁@里還不錯吧!”我回答道,“你看又有花,又有草,還有高樓大廈。”“是。∵@里風(fēng)景不錯,可就是環(huán)境太差了。有人亂扔垃圾,有人隨地吐痰……”小鳥又說!澳悄氵有什么不愉快的事就說出來吧!”我告訴小鳥。“這個年頭,我們交上了霉運(yùn)。有人往河里扔垃圾,害得我們沒水喝。有人甚至用網(wǎng)罩把我們抓起來,再去賣了。”小鳥越說越生氣。
聽了小鳥的話。我想:保護(hù)地球,人人有責(zé),讓我們行動起來,讓我們的天更藍(lán),水更輕。
我和小鳥的對話作文9
一個陽光明媚的星期六上午,我在河邊散步時,看見一棵柳樹上有一只小鳥,它正在發(fā)抖,而且抖得很厲害,幾乎要掉進(jìn)河里了。天不冷,它怎么在發(fā)抖?
于是,我問它:“你為什么發(fā)抖?”
小鳥答道:“我好害怕呀!”
“怎么會害怕呢?”
小鳥一本正經(jīng)地說:“最近,總是有人來捉我們。幾天前,我聽到同伴的叫聲,就高興地飛了過去,結(jié)果被捕鳥網(wǎng)罩住阿不是孔大,我早被捉住了。”
“是誰?抓你們干嘛?”
“當(dāng)然是黑心人了。籠子里的小鳥,不都是抓來的嗎?有的小鳥還成了餐桌上的'美味佳肴呢!”小鳥越說越生氣,恨不得狠狠啄一下那些人。
我很同情小鳥,呆囑著:“你快飛向植物園、森林公園或大森林里吧!那兒有舒適的環(huán)境和清新的空氣!毙▲B聽完,飛向了森林公園。
我和小鳥的對話作文10
,我正坐在書桌前做作業(yè)。,我聽見天空中悲傷地聲音:"人類,為要破壞我們的家。"我抬頭一看,是一只棕色的、可愛的小麻雀在憂傷的飛著。
我走到窗臺邊,親切地問:"小麻雀,你了,心事重重的'?你有煩惱和?"
。⒆罱,砍伐樹木,建造高樓大廈。使兄弟姐妹都無家可歸。"小麻雀傷心地說,"今天,我剛剛把鳥巢造好,樹木就被又砍伐了。嗚嗚……"
"嗯,真是太可惡了!竟然這樣破壞環(huán)境!難道不知道鳥兒是人類的好朋友嗎?"我怒氣沖沖地說。
。!真不知道,為要砍伐植物。植物不僅可以把呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為所需要的氧氣;還可以阻止沙塵暴和龍卷風(fēng)的來襲。"
。⑹前。要是每個人都能愛護(hù)大,那就好了。"我惋惜地說。
。⑽乙フ倚碌臈⒌亓恕#⑿÷槿刚f,"再見。小朋友。"
說著,小麻雀就撲撲翅膀,向一望無際的天空飛去。望著小麻雀的身影,我心想:真是太不應(yīng)該了!
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