（精選）老師不在的時候作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的老師不在的時候作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師不在的時候作文1
上課鈴聲響了，這節(jié)課是作文課，大家靜靜地等待著劉老師的到來�？墒堑攘艘粫䞍海冀K不見老師的影子。于是，教室里像一鍋被燒的水一樣，逐漸沸騰起來。
有的同學擺起了“龍門陣”，三皇五帝地海侃著，說到興奮處還手舞足蹈；有的同學則來到好友的座位上嘻嘻哈哈地東拉西扯；有的同學拿出了漫畫書，貪婪地看起來；還有的同學則大快朵頤，亂七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老師不在，一個個都“原形畢露”，班干部喊破喉嚨都無濟于事。
突然，不知是誰喊了一聲“老師來了！”這句話像靈丹妙藥一樣，說話的.同學馬上緊閉嘴唇，一言不發(fā)；離開座位的同學，以百米跨欄的速度跑到自己的位置上；看漫畫書的同學，飛快的把漫畫書往桌子里一塞，生怕漫畫書被老師收走；正吃零食的同學嘴巴快速地嚼了幾下，使勁把口中的零食硬咽下去……大家一個比一個坐得端正，一個比一個認真，都是一本正經的模樣�！肮币魂囆β晜鱽恚蠹也胖朗怯忻皳v蛋張”搞的惡作劇，于是教室里又恢復了原狀。
“我猜劉老師午休睡過了頭，說不定他正在夢中給我們上課呢！”班上有名的“智多星”發(fā)表了自己的意見。“哈哈哈……”大家都被逗樂了，班里的氣氛頓時活躍了起來�！胺且玻且�！”我們班的笑星大王說道，“劉老師也許是過馬路的時候遇到了一位老爺爺，就攙他過馬路，可能這位老爺爺的速度比蝸牛還慢，要不劉老師怎們還不來呢？”他剛說完，全班人都笑噴了。
突然，劉老師帶著神秘的微笑走進了教室，班里的喧嘩聲頓時戛然而止，他就像“徐庶進曹營——一言不發(fā)”，在黑板上寫下了五個大字——老師遲到了，然后不緊不慢地說：“這就是我們今天寫的作文題目。”
大家至此才恍然大悟，原來我們中了劉老師精心設計的作文圈套中。
老師不在的時候作文2
今天上午，方老師正在教室里上語文課。突然，教室的門被袁老師推開了，她低聲向方老師說了幾句話，接著就匆匆走了出去。方老師想了兩秒鐘，宣布讓我們自習，然后快步走了出去。
教室里頓時沸騰了，同學們有的交頭接耳，有的大聲歡呼，還有的甚至離開了自己的座位，在教室里跑來跳去。盡管有同學警告大家這可能是老師為了測試我們下的“套”，但還是擋不住大家往“套”里“鉆”的`“熱情”。幾個男生聚在一起，興奮地討論著什么；幾名女生圍成一團，嘰嘰喳喳地談天說地。張子健自告奮勇，沖上講臺，在黑板上寫了“自習”二字，要帶領我們大家讀課文，可是響應者寥寥無幾。第三組的同學跑到教室后面出黑板報，幾個抽背沒過關的同學立馬跑到組長座位旁背書給組長聽。教室里人聲鼎沸，熱鬧極了。
突然，窗外出現了一個人影，有人大叫了一聲“老師來了”。大家迅速閃回了自己的座位，每個人都擺出一副“認真學習”的樣子。但是，來人卻是袁老師，警報解除，大家都松了一口氣，教室里又再次炸開了鍋。講臺上的張子健用尺子敲了敲講桌，想讓大家安靜下來，但收效甚微。他大聲地叫喊著“安靜！安靜！”可是根本沒有人理他。同學們像在過狂歡節(jié)，笑聲、叫聲、歡呼聲響成一片，真是“山中無老虎，猴子稱霸王”。
“咚咚咚”，走廊上傳來了一陣急促的腳步聲，方老師真的來了。大家趕緊閉上嘴，看書地收起書，到處亂跑的同學也迅速溜回了自己的座位，端端正正地坐好�！爸ㄑ健保嚼蠋熗崎T進來了，她帶著一絲狡黠的笑容，走上講臺，大聲說道：“現在，我們上習作課，習作的題目是《老師不在的時候》。”同學們我看看你，你看看我，嘴巴張得都能塞雞蛋了。
啊，老師不在的時候……
老師不在的時候作文3
俗話說“山中無老虎，猴子稱大王”，我們班的“猴子”要是在老師不在的時候，準能把屋頂掀翻！
如往常一樣，清脆的上課鈴聲打過之后，“猴子們”就“竄”進了教室。這節(jié)課是語文課，帶讀的同學帶領大家讀完課文之后，大預備鈴就響了。咦？平時只要大預備鈴響了，老師就會來上課，而今天……同學們先是規(guī)規(guī)矩矩地坐了幾分鐘，見老師還沒來，便現出了“猴性”，前排的同學掉過頭和后面的同學聊天，還不時做出“搞怪”的姿勢。有三三兩兩的男同學，拿出自己“珍藏多年”的彈珠，時不時地向周圍人炫耀。甚至還有膽大的男生，離開自己的座位，到處“逍遙”。我的'同桌和章若昕正在舉行“紅領巾拔河比賽”，章若昕那一幅“啊啊”亂吼的樣子，真讓人汗顏。后桌的丁越正在看一本笑話書，時不時會飛濺出口水。第一組的查慧子和她同桌正在掰手腕，分不出勝負。
“老師來了！”不知是誰大叫一聲，我們嚇得手忙腳亂，慌慌張張地看課本，還裝模作樣地讀課文。這時，調皮蛋程嘉偉捂著嘴偷笑：“你們上當了，哈哈！”教室里又傳來一陣笑聲，同學們集體發(fā)出“戚”的聲音，之后，又干自己的事了�！鞍察o！”班長劉欣一聲喝到，可這聲音很快被熱火朝天的聊天聲給淹沒了，同學們依然我行我素，一幅事不相關的樣子。
直到離下課還有十五分鐘時，老師閃了進來，我們全都驚住了，老師說：“今晚的作文就寫這節(jié)課發(fā)生的事�！蓖瑢W們恍然大悟，原來，這節(jié)課是老師故意“設局”，為的是讓我們在文章中言之有物哇！
老師不在的時候作文4
中午，學校的廣播播出了一句話：請全體老師到會議室集合。
聽了這話，我心中一陣竊喜：太棒了，這下可以玩?zhèn)�痛快了！也許我的喜悅表露得太快了，老師狠狠瞪了我一眼，我只好努力克制住心里的興奮和喜悅，裝出一副很無辜的樣子。老師丟下一句：“班長管好紀律�！北愦掖业仉x開了。
隨著高跟鞋發(fā)出的聲音越來越小，教室里就像一鍋燒開的水，沸騰了！女生們交換了位置圍坐到一起，促膝談心，時而發(fā)出開心的笑聲；幾個男生拿出了“三國殺”，進入了一場殊死搏斗；幾個班干部看著這鬧哄哄的場面，知道管也管不住了，索性也加入了聊天的人群中，不過他們還有所收斂，偶爾用書擋著咧開的大嘴；不愿意“同流合污”的.同學拿出了漫畫書，津津有味地汲取精神食糧；個別同學躡手躡腳地向門外走去……
突然，教室門猛地被打開了，教室里頓時鴉雀無聲，幾十雙眼睛全都盯著門口，我被嚇得呆若木雞，定睛一看，歪進來一個大腦袋，還吐著舌頭壞笑著，原來是周明！他剛才趁大家不注意，輕手輕腳地走出門外，又猛地闖進來，教室里立刻炸開了鍋，許多同學笑罵著“欠揍”，教室里的聲音比剛才更高了。
大概過了十幾分鐘，我們派出的“偵查員”迅速跑回教室，大叫：“老師來啦！”我們迅速收拾好“爛攤子”，各就各位。教室立刻恢復了原樣。隨著老師的腳步聲越來越近，我們屏住了呼吸。老師推門進來，我們不約而同地低下了頭，有的“專心致志”地看著書，有的“聚精會神”地寫著作業(yè)，有的“苦思冥想”做練習題，老師露出了滿意的微笑。
哎！老師不在的時候啊……
老師不在的時候作文5
星期一的下午，五年三班的同學和老師正在教室里上自習課。這時，班主任張老師接到了一個電話，說她的母親病了，讓她回家照顧母親。張老師對同學們說：“我給你們留一些作業(yè)，你們做完了，要聽班長的話。”說完就走了。 張老師走后，同學們開始做作業(yè)。過了一會兒，曹自明對另一個同學說：
“喂，反正我們也寫完作業(yè)了，玩一會兒吧�！�
“好�！蹦俏煌瑢W說道。于是，曹自明疊了一個紙飛機，向空中一投，紙飛機立即在教室里飛了一圈，引起了同學們的笑聲。接著，。薛楠跳上桌子，把掃帚當作吉它，搖頭晃腦，唱起了小曲。鮮留洋則拿起一個粉筆頭，從椅子上走下來，在黑板上畫畫。還有趙陽拿起文具盒當麥克風，站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。班長吳昊南說：“你們別再鬧了，王繼，你這樣下去會摔倒的.�！笨蛇@時，誰也不聽他的。教室里亂糟糟的，像市場一樣，熱鬧極了。
忽然，只聽“嘩啦”一聲，椅子碎了，郭飛四仰八叉地摔在了地上，頭上也鼓起了一個大包。這下子，引起了同學們的陣陣大笑，有的同學笑得肚子都疼了，還有的笑得眼淚都出來了，教室里簡直鬧翻了天。
這時，校長忽然走進了教室，同學們一下子全傻了眼，嚇得一聲不吱。校長大聲地說：“你們班怎么回事？你們都五年級了，還是一年級的小學生嗎？我現在鄭重地告訴你們，這周的紀律紅旗，你們班沒了�！苯又�，他指郭飛著說：“你到我辦公室來一趟！”說完，就氣沖沖地走了。
我覺得四二的同學們這樣做是錯的，在班主任老師不在的情況下，我們應該比老師在的時候表現得還好才對呀！
老師不在的時候作文6
星期二下午第四節(jié)課，學校召開全體教師會，語文老師沒來上課。教室里頓時活躍起來，同學們像一群小鳥一樣，“嘰嘰喳喳”鬧個不停。大約過了三四分鐘，走廊上傳來腳步聲。同學們以為語文老師回來了，串位的忙著跑回自己的座位，喝水的忙把水瓶扔進桌洞，看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫，在一起談笑風生的.女生，也連忙坐得端端正正。有的人忙亂中抓起桌上的語文書胡亂地翻閱起來，就是把書拿倒了也顧不上正過來；有的同學還用書遮住自己忍不住笑的臉，強裝出專心致志看書的樣子；在教室后面跳皮筋的幾個女同學連皮筋也不要了，迅速地跑回座位上，那速度簡直比劉翔都快；陽臺上的幾名男生也不知道哪來那么大勁兒，一下子就從陽臺蹦到了桌子上，“出溜”一下從桌子上滑回座位……教室的門猛地被推開了。沒想到，進來的不是語文老師，竟然是我們班的調皮大王－－李子林！原來，李子林趁同學們笑鬧時，悄聲離開座位，并順手關上教室門走下樓去，現在又回來嚇唬我們。直等到李子林哈哈大笑時，同學們才恍然大悟，知道上了當�！昂冒。 睅讉�大男生沖上去，不由分說照李子林一頓“暴揍”。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪，仿佛這里不是教室，而是他們的“自由王國”。女生呢，有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的課堂筆記；有的聚在一起，一邊抄歌，一邊歡唱，似乎比郊游還要興奮；有幾個則圍成一個圓圈，大包小包的的辣條擺滿一桌子，一邊吃一面欣賞著漫畫，嘴里不時發(fā)出辣得吸氣的聲音。五個班長和六個語文課代表都上來管紀律，可是在這種情況下還能管得住誰？“語文老師來了！”不知誰報警似的喊了一聲，頃刻，教室里又恢復了平靜。過了有一會兒，一陣清脆的皮鞋聲由遠而近，語文老師推開了教室門，看到同學們“專心致志”學習的樣子，老師臉上露出了欣慰的笑容……指導老師：劉一飛
老師不在的時候作文7
記得去年的“三八節(jié)”，全校女老師放假，下午上課時候，班上的情況讓我畢生難忘。
上課了，老劉踏著上課鈴聲走進來，說：“今天‘三八’節(jié)，我們女老師下午會放假，你們就自己復習，不要吵鬧，要被我知道誰吵鬧或做小動作了，就去掃廁所�！蔽覀儽砻嫔巷L平浪靜，答應的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了！
下午上學的'時候，班上的學渣不僅沒穿校服，沒戴紅領巾，書包中還裝滿了零食。上課了，一開始還很安靜，但到了后來，“學渣們”帶頭起義，書一扔，把腳放在桌子上，喝著飲料，聽著音樂，享受快樂的時光�！袄嫌蜅l”走到講臺上，模仿著老劉的口氣說：“看看你們像什么樣子，我才多久沒來，小心讓你們去打掃廁所。”我們聽到這番話，頓時笑得前俯后仰，班委都沒轍了，班長“老羅”更是用出了河東獅吼，可我們不為所動。
“�。 蔽覒K叫一聲，原來是郭大娘用水噴我們幾個女生，我們追著她滿教室跑，男生在旁邊添油加醋，女生在旁邊加油助威。等我們跑累了，老羅便組織大家演小故事，“老油條”先來了一段笑話，不過是冷笑話，很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦，說實話，太無聊了，我們不給面子地直接趴在桌上睡覺，班委們被氣得不輕。后來表演越來越無聊，同學們便三五成群地打牌，說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房，早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。
第二天，老劉回來時老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學給告發(fā)了，真是“一朝天子，一朝臣”�。�
最后，不用說，這學期的廁所肯定很干凈。
老師不在的時候作文8
"叮鈴鈴，叮鈴鈴......"唉，又上課了，快樂的時光總是那么短暫，唉！
同學們一個個看似無精打采的樣子，心不甘情不愿地回到了坐位上，恨不得一上課老師就放我們出去玩。 按照往常的慣例，我們此時應該捧著語文書，像念經似的讀起書來，這次當然也不例外。 "嗯？老師怎么還沒來？"過了許久，有些人似乎已經有些不耐煩了。畢竟我們都讀了這么久的書，口干舌燥也是正常的`嘛。 于是乎，有的索性放下書本，大口大口地喝起水來，或是跟周圍的聊了起來。讀書聲漸漸被嘈雜聲給吞沒了，我也放棄了掙扎，干脆來個魚死網破，跟他們一塊鬧。
整個教室鬧哄哄的，用老師的話來說，就是 "吵得跟個菜市場一樣"。就算坐在位置不動，只要隨便張望一下，都能知道他們在做些什么：有幾個女生圍在一起打撲克牌的，有一邊抄歌詞一邊唱歌的，還有閑著無事在教室里追逐打鬧的......
當屬最精彩的自然是A同學和B同學這對“歡喜冤家”的罵架過程了。只見B同學先向A同學發(fā)起挑釁，從口中蹦出一個個振振有詞的狠話。A同學也毫不示弱，先站起來，從氣勢上壓倒對方，然后口若懸河般的發(fā)起還擊。B同學沒有被嚇著，而是用他改編的詩作，來一個漂亮的還擊。A同學頓時語塞了，瞬間腦子一片空白，由于詞匯不夠，只得被擠下臺。旁邊一群看熱鬧不嫌事大的"吃瓜群眾"，起哄喊著"再來一戰(zhàn)"。A同學苦笑著，無奈之下，只能舉手投降。雙方握手言和。 "老師來了！老師來了！"不知是誰拉響了警報，大家都以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位置上，雙手捧起課本，裝作一副津津有味地讀書的樣子。 "嗯。"老師推開門，見我們正"認真"的讀書，便滿意地點了點頭。
啊，老師不在的時候......
老師不在的時候作文9
叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲在我的耳邊響起，大家都習慣地端坐在桌前，等待教師來上課�？墒堑攘艘粫䞍海娊處煕]來，不知誰說：“周教師去開會了”。于是教室里頓時像一鍋水一樣，慢慢地沸騰起來。
有的人在寫英語家作，邊寫邊和旁邊的同學講講悄悄話，對對答案;有的人走下位置，到別人的座位上講話，不時嘻嘻哈哈;有的人在津津有味地看漫畫書，還有的人竟然禁不住零食的誘惑，嘴巴不停地咀嚼著……教室里亂成一團，任憑班干部怎樣喊都無濟于事。
只聽，張宇航喊了一聲“周教師來了”!大家嚇得面如土色，魂飛魄散，都信以為真。走下位置的同學跑回自我的位置;看漫畫書的同學，趕緊把書往桌子里一藏，生怕教師把自我心愛的漫畫書收走;寫英語作業(yè)的.同學以迅雷不及掩耳之勢把作業(yè)往課桌里藏，生怕教師把自我辛辛苦苦做出來的作業(yè)撕掉。大家都端端正正地坐著，假裝一本正經的樣貌，等待教師的到來。只聽張宇航哈哈大笑，才知被她騙了。大家都不約而同笑了。教室里又恢復了原狀。
我正寫著作業(yè)，隱約聽到張益和張宇航在說我壞話，我忍住怒氣，繼續(xù)聽著，聽聽他們究竟在搞仕么鬼。只聽張宇航對張益說;“你打得過高玲娜嗎”張益說：“打得過�！�
張宇航又說：“那你敢在高玲娜寫作業(yè)時把她的凳子抽掉嗎”張益猶豫了一下。張宇航用激將法對他說：“不敢了吧，還打得過她!”這一招果然見效，張益說：“抽就抽，有什么了不起�！闭斔麥蕚涑槲业首訒r，我一轉身，張益大驚，我氣憤地對他們說：“你們的話我聽得一清二楚�！边@時張宇航又慫恿我抽張益的凳子，她最喜歡看張益摔跤的樣貌，可自我又不愿做，好一個借刀殺人!這時，張益威脅我說：“你要再來煩我，我就往你身上咳嗽。”我怕他把病菌傳染給我，只好罷手。
之后，沈陽又跟路程爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭……
這時，周教師突然出此刻窗前，原本吵得不可開交的教室立刻變得鴉雀無聲。大家都擺出一副一本正經的樣貌。
教師不在的時候，新聞真多啊!
老師不在的時候作文10
“叮鈴鈴”優(yōu)美的鈴聲劃過了一個世紀（一個課件），雖然我有一千個不愿意，一萬個不愿意，但還能怎么樣呢？作文本已經給發(fā)下來了，金老師已經在教室里了，還用嚴厲的目光掃遍了整個教師，讓我不敢抬頭。
金老師上課還沒到10分鐘，陳老師便走了過來，對金老師說：“金老師有人找你�！苯鹄蠋焼枺骸罢l？”陳老師：“領導。”金老師神色緊張地問：“在哪里？”陳老師回答：“在辦公室。”在金老師和陳老師對話期間，教室里已經暗波涌動，同學們已經開始竊竊私語了。陳老師說完就走了，金老師扔下了一句話：“下面大家自己修改作文�！闭f完就匆匆忙忙的走了，我們目送著金老師完全離開，等金老師完全在我們視線中消失，安靜的教師立馬炸開了鍋，正應了那句“山中無老虎，猴子稱大王�！边@場景與老師再是形成的鮮明的對比，同學們的笑聲各種各樣，有奸笑的，有傻笑的，有的`捧腹大笑，有的開懷大笑，同學們各有各的姿態(tài)，笑聲在教室上空回蕩著。
現在來看我們班的調皮大王——葛志強，興許，是春天來了，小葛同學開始犯花癡了吧？只見他去借作文本，借完作文本，居然還擺了一個pos，只見他甩了一下頭發(fā)，雙手還妖嬈的擺動著，嘴里還說的“老子”，聽到這個同學們立刻笑了起來，，接下來，葛志強居然來了一個“才藝表演”，而且表演的是《江南style》，看見葛志強的騎馬舞，真是有模有樣，只見他上身雙手交叉，還上下擺動著，蹲了一個馬步，還個自己配了音樂，看著他這滑稽的樣子，我忍俊不禁，“嗤”一聲，大笑了起來，全班也笑了起來，小哥同志不但沒有害羞，反而跟我們一起笑了起來。
胡小毛那邊也非常熱鬧“從前有一個人，半夜起床去小便，突然發(fā)現廁所門變小，打開
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