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這就是我作文經(jīng)典10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的這就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這就是我作文1
嘿，你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫馮浩洋。今年10歲，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上三年級(jí)，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事，認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的我吧！
我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水汪汪的眼睛像兩顆黑珍珠，圓圓的臉蛋像皮球一樣，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。
在媽媽眼里，我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：《特種兵王學(xué)�！贰ⅰ恫槔砭攀馈�、《百問(wèn)百答》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。有的書(shū)教會(huì)我要做個(gè)好孩子，有的書(shū)教會(huì)我要勇于探索世界。有的讓我是白了許多深刻的道理。我沉醉在書(shū)的世界。記得有一天，吃過(guò)午飯，我正在沙發(fā)上聚精會(huì)神地讀書(shū)，媽媽叫我去扔垃圾，我根本都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)媽媽大聲叫了我好幾遍，我才緩過(guò)神來(lái)，連忙把垃圾扔到外面的垃圾桶里�；貋�(lái)，我又接著看書(shū)。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)道：“真是小書(shū)迷”。
我還是一個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)幫助別人有小男孩。一天上午，我拿著一根腸，我邊吃邊悠閑地走在回家的路上，忽然覺(jué)得有人在后面跟著我，我回頭一看，是一只流浪狗在后面跟著，流浪狗的毛是白色的，也許是在外面流浪的.時(shí)間長(zhǎng)了，它的毛都變成黑色的了，它瘦瘦的只剩下皮包骨頭，正可憐巴巴地看著我。我連忙把手里的腸皮剝?nèi)ィp輕地放到了小狗的面前，我輕聲說(shuō)：“別怕，快吃吧！”小狗大口大口地吃，邊吃邊搖著尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝�！甭啡丝匆�(jiàn)了連連說(shuō)：“他真是個(gè)好孩子�。 甭�(tīng)到了表?yè)P(yáng)，我的心里高興極了。
聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我吧？快來(lái)和我交朋友吧！
這就是我作文2
一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，兩排長(zhǎng)而濃密的眼睫毛，加上圓潤(rùn)光滑的臉龐，湊成了活潑可愛(ài)的我。
我很有責(zé)任感，有一次，我的同桌鄺栩儀讓我?guī)退９軒琢１戎ヂ檫�小的透明的小珠子，她說(shuō)這是墨珠，她一定是怕丟，叫我周末兩天幫她保管，于是，星期一下午放學(xué)的時(shí)候我一粒不少地交給了她，大人們就都說(shuō)我的責(zé)任感很強(qiáng)。
誰(shuí)說(shuō)的話我都會(huì)盡力辦到，我最聽(tīng)老師的話了。上學(xué)期因?yàn)榘嗉?jí)不干凈會(huì)被扣分，所以李老師就讓我們打掃衛(wèi)生，我為了班級(jí)的榮譽(yù)，就天天留下來(lái)打掃，同學(xué)們都走了，只剩了我和別的幾個(gè)同學(xué)。甚至有一次，只剩了我一個(gè)打掃，愛(ài)我的媽媽也就等著我，我花了一個(gè)多小時(shí)才打掃完，這期間，媽媽發(fā)現(xiàn)有個(gè)鐘點(diǎn)工來(lái)看了一下，看見(jiàn)打掃完了，就走了，于是媽媽就對(duì)這個(gè)鐘點(diǎn)工就有很大意見(jiàn)了。
我想做到的事我就一定會(huì)去做到。我現(xiàn)在在上機(jī)器人班，第一回學(xué)的.是重力勢(shì)能，就獲得了初賽第一，半決賽也第一，總決賽還第一的好成績(jī)。
我還很愛(ài)看書(shū)，我在上學(xué)期的寒假里一有時(shí)間就看書(shū)，看什么書(shū)呢？當(dāng)然是哈利·波特啦！我在寒假里一口氣連讀了七本書(shū)呢！我看完這些書(shū)只花了一個(gè)月（這里當(dāng)然還包括我做作業(yè)的時(shí)間）。
我還是個(gè)馬大哈，我舉些例子，例如：出門(mén)忘了關(guān)門(mén)、更的撇要一筆穿出，我卻寫(xiě)成了兩筆等等。
這就是我作文3
媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)臭美的孩子，因?yàn)槲覑?ài)照鏡子。洗臉的時(shí)候照，系紅領(lǐng)巾的時(shí)候照，整理衣服的時(shí)候還得照。
鏡子里的我，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，整齊的劉海嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住了我的額頭。媽媽說(shuō)我的眉毛像是被修理過(guò)，一雙不大不小的眼睛一眨一眨的像天上的`星星。圓圓的鼻子下面有兩個(gè)黑洞洞的鼻孔，像一個(gè)正在睡懶覺(jué)的“∞”。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候就露出兩排參差不齊的牙齒，兩扇小耳朵有時(shí)也開(kāi)小差，當(dāng)我看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，任何人喊我它都聽(tīng)不見(jiàn)。
當(dāng)爸爸媽媽看到這張可愛(ài)的臉時(shí)，都會(huì)情不自禁的親我一下，但也有讓爸爸媽媽討厭的時(shí)候。有一次，由于我上課不認(rèn)真聽(tīng)講被老師留下了，害得媽媽也被請(qǐng)進(jìn)了教室，當(dāng)我們走出校門(mén)的時(shí)候，媽媽的臉就像那黑臉包公，一直繃著，嚇得我一句話也不敢說(shuō)，只得乖乖地跟在她后面，心里像揣了一只小兔子，怦怦地跳個(gè)不停。我也有讓爸爸媽媽引以自豪的時(shí)候。一次期末考試，我兩門(mén)都考了100分，一門(mén)98分，這次爸爸媽媽別提多高興了，就像是三伏天吃西瓜，心里美滋滋地。
這就是那個(gè)既可愛(ài)又淘氣的我！
這就是我作文4
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對(duì)我說(shuō)：“你好，我叫延立敏.”一雙水汪汪的眼睛，兩條眉毛烏黑，一個(gè)不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴，笑一笑，兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材，體形瘦瘦的，讓人覺(jué)得弱不禁風(fēng)。這就是我——一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩.
有人說(shuō)，人最大的敵人是自己;而我要說(shuō)，人最好的朋友是自己。有人說(shuō)，人最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己;而我要說(shuō)，人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇，而我要為自己當(dāng)一次伯樂(lè)。因?yàn)�，我了解自己�?/p>
才學(xué)著說(shuō)話，坐在床上閑著無(wú)聊，便拿起筆亂畫(huà)。不經(jīng)意間，竟一口氣從1寫(xiě)到了100.那張嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉，生氣時(shí)，噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能氣得別人火冒三丈，抽泣大止，有時(shí)卻能讓人大笑不已，哭笑不得。那年，我才2歲。
我這個(gè)人不僅感情豐富，還也很愛(ài)動(dòng)。一有空，我便拿出鉛筆在美術(shù)本上勾勾畫(huà)畫(huà)，畫(huà)熟了，便三筆兩筆地畫(huà)出一只小狗或樹(shù)木之類(lèi)的東西。畫(huà)厭了，又不知從哪拿來(lái)的一團(tuán)五彩繽紛的.橡皮泥捏起來(lái)。我對(duì)未來(lái)初中的生活充滿(mǎn)了期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
這就是我作文5
街上的一個(gè)小女孩到處逛著，誰(shuí)都不知道她是誰(shuí)，而我知道，因?yàn)椋莻�(gè)女孩就是我。
我是一個(gè)平凡的女孩，我為自己的活潑而感到驕傲，盡管我相貌平凡，但是，我根本沒(méi)有為這個(gè)而煩，這就是我。
7歲的我，還是那么的嘴饞啦，什么都不知道，有一次，我們?cè)谠鹤永飳?xiě)作業(yè)，我在那兒玩，姐姐和她朋友在寫(xiě)作業(yè)，正說(shuō)著連直線相交,我突然大叫：哪兒有香蕉��？啊，什么？什么香蕉��？過(guò)了一會(huì)兒，哦，原來(lái)，你把相交聽(tīng)成香蕉呀，你這個(gè)小饞鬼呀！這就是7歲的，既貪吃，又天真。
11歲的我，一下子變成了暴力女生，因?yàn)榱昙?jí)剛到同升湖時(shí)，對(duì)這里還不是很了解，所以，我盡量的讓人討厭我，那我就可以逃避這個(gè)地方了，因?yàn)椋夷菚r(shí)是一個(gè)特念家的孩子，我也不懂得獨(dú)立的真正含義。所以有一次，我被一個(gè)男同學(xué)惹生氣了，就沖上去大他，為此，我還受到了小小的懲罰。這就是11歲率真的'我，雖然暴力，但是沒(méi)有惡意！
12歲的我有了迷茫。我在想為什么我會(huì)在這個(gè)世上，為什么要哭，又為什么要悲傷，在這12歲的時(shí)候，我懂得哭泣，在哭的時(shí)候我在想我為什么哭泣呢？12歲的我，有些迷茫了，天天都想問(wèn)為什么！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都不斷的長(zhǎng)大，以往的我性格變了許多，我又和嘗不希望自己更加的出色呢,所以我在不斷努力、探索著，這就是我——xxx
這就是我作文6
我的性格是活潑開(kāi)朗的男生，做什么事決不半途而廢，因?yàn)槲液苡心托�。�?ài)好可多了，有打兵兵、看漫話書(shū)、下軍棋等等。
我個(gè)頭不高，只有1米52厘米，但我有烏黑的`頭發(fā)，明亮的眼睛，靈敏的耳朵，高高的鼻梁，一張表答能力不強(qiáng)的嘴，但在老師得鼓舞下，我開(kāi)始說(shuō)話不結(jié)巴了，這都是老師的培養(yǎng)和教育。
開(kāi)頭說(shuō)到我是一個(gè)有耐心的人，從不半途而廢。有一次，我和弟弟在家里寫(xiě)作業(yè)，弟弟和我都寫(xiě)完作業(yè)了。弟弟有一輛汽車(chē)，但是玩壞了，我們也不會(huì)修，我和弟弟都很好奇，車(chē)子倒底哪里壞了，里面會(huì)有哪些零件?因?yàn)槲液偷艿艿暮闷嫘�，把�?chē)子拆開(kāi)了，車(chē)上有很多零件，密密麻麻一大堆，車(chē)上有很多螺絲，我和弟弟卸了一大堆，弟弟沒(méi)有耐心出去玩了，我在家里琢磨著，一個(gè)又一個(gè)的卸下來(lái)，最后我發(fā)現(xiàn)，有一根線斷了，我想：只要有耐心就會(huì)成功。我把線用膠布纏了起來(lái)。哇!車(chē)子又恢復(fù)原來(lái)那樣運(yùn)動(dòng)自如，我把弟弟叫來(lái)，滿(mǎn)心歡喜的說(shuō)：“車(chē)被我修好了�！薄拔覀儼焰牻z安上吧!”我又說(shuō)，我們安完后，弟弟說(shuō)：“你可真行!”“沒(méi)有什么，全部靠耐心。”我說(shuō)，弟弟說(shuō)：“我要向你學(xué)習(xí)。”
這就是我，一個(gè)很普通的男孩子，但也很善良。
這就是我作文7
我叫楊濟(jì)霞，今年8歲，現(xiàn)在正在讀三年級(jí)。
我有著1.45米的個(gè)子，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛，當(dāng)然，還有一張櫻桃似的小嘴。
小的時(shí)候，我識(shí)字不多，不認(rèn)識(shí)的字，我總是念成"什么"。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢學(xué)會(huì)了不懂的字就自己查字典，這樣，只是也就更豐富了。
我還特別喜歡看書(shū)。"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"每次到書(shū)店，看見(jiàn)喜歡的書(shū)，我就愛(ài)不釋手，非拉著爸爸讓他給我買(mǎi)。如果爸爸不讓買(mǎi)，我就是自己存錢(qián)也要把它給買(mǎi)下來(lái)。每次，當(dāng)我捧著自己心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀著時(shí)，心里總會(huì)有一種滿(mǎn)足感。()喲一天，爸爸媽媽上班，我讀書(shū)讀得太入迷了，竟連飯也忘了吃。
我還有許多其它的興趣愛(ài)好：繪畫(huà)、小制作，到外面去觀察美麗的動(dòng)植物……真是超有趣。
我的`性格可以說(shuō)是雙重的，有的時(shí)候，我會(huì)安靜地在桌上寫(xiě)作業(yè)，一聲不吭地看書(shū)，可有的時(shí)候，我又會(huì)和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，講這里，說(shuō)那里，一起開(kāi)心地做游戲，可真是多變啊！
我有一個(gè)很大的目標(biāo)，那就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位優(yōu)秀的科學(xué)家，但是，實(shí)現(xiàn)一個(gè)大目標(biāo)是很不容易的，它需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)才能完成。我只希望，自己能夠從身邊的小事做起，盡好自己的責(zé)任。這學(xué)期能夠考個(gè)好成績(jī)，我也就很滿(mǎn)意了。
瞧，這就是我，一個(gè)具有雙重性格，但又十分好學(xué)的女孩兒。希望大家能和我做朋友。
這就是我作文8
我今年十歲，屬豬，大家說(shuō)我生錯(cuò)了時(shí)候，應(yīng)該是猴。
我的個(gè)頭算中高，瘦精精的像猴子，全身上下摸到的全是骨頭。奶奶經(jīng)常一邊看我一邊嘆氣：你吃進(jìn)去的東西不知道到哪里去了？瘦得像猴精。
我特別愛(ài)動(dòng)，特別好強(qiáng)。爸爸總是說(shuō)我是猴子屁股——坐不住。記得四五歲時(shí)，我有一個(gè)四個(gè)輪子的小車(chē)，我在車(chē)上騎了一段時(shí)間，覺(jué)得太慢，就叫爺爺拆掉了一個(gè)輪子，又騎了一段時(shí)間總覺(jué)得很難騎，又叫爺爺干脆把另一個(gè)輪子也拆掉了，只剩下兩個(gè)輪子，像大人們騎的自行車(chē)。車(chē)子是快了很多，但畢竟是兩個(gè)輪子，沒(méi)有想象的那么好騎。記得有一次，我覺(jué)得自己已經(jīng)很好了，就練一只手握車(chē)柄的騎法，不料一不小心一邊的手柄撞到鐵棍上了，摔倒在水里，真夠狼狽的�，F(xiàn)在我一有空就拿自行車(chē)在大院里騎上好幾圈。
我雖然玩起來(lái)很瘋，可學(xué)習(xí)還是很認(rèn)真的`。我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，能積極舉手發(fā)言，課堂作業(yè)按時(shí)完成�；丶依蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都是很認(rèn)真地完成，沒(méi)做好作業(yè)從不出去玩。
不過(guò)，我有一個(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。為這我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。爸爸媽媽常說(shuō)我的字是一群猴子，有的上、有的下，七歪八扭沒(méi)個(gè)站相。數(shù)學(xué)呢？那就更不用說(shuō)了。就拿一道兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算式來(lái)說(shuō)吧：12*13，我卻把它變成12*3，就不去乘十了，我竟馬虎到這種地步。
唉，有什么仙丹妙藥能讓我不再有這種毛病呢？
這就是我作文9
大家好，我是XX，今年我10歲。我個(gè)子不高，彎彎的小眼睛總是充滿(mǎn)笑意，是個(gè)快樂(lè)的人。我是XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。我是一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)又有缺點(diǎn)的小男孩。
在老師眼里，我是個(gè)做事認(rèn)真的學(xué)生。在班里我是科代表，每天下午到校時(shí)，都會(huì)到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計(jì)表，然后找老師寫(xiě)上作業(yè)，再交到教務(wù)處。每次我都會(huì)再到閱覽室一趟，看看有沒(méi)有需要帶回的卷子。如果有，我都會(huì)一并帶回來(lái)。這樣就取得了事半功倍的效果。
在媽媽眼里，我的缺點(diǎn)真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢，不懂得抓緊時(shí)間。記得有一次放學(xué)回家后，由于媽媽去準(zhǔn)備晚飯，沒(méi)有了監(jiān)督的我對(duì)自己要求放松了很多。我一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒小便，一會(huì)兒和媽媽聊幾句，一會(huì)兒自己玩會(huì)兒。就這樣，原本應(yīng)該很快完成的作業(yè)，卻做到了晚上九點(diǎn)鐘，讓媽媽著急又生氣，我真是太后悔了，因?yàn)槟菚r(shí)我也已經(jīng)非常疲倦了。現(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”這首詩(shī)來(lái)勉勵(lì)自己，抓緊時(shí)間。
在爺爺奶奶，外公外婆的眼中，我是他們的開(kāi)心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物，也有動(dòng)物。長(zhǎng)輩們都被我逗得哈哈大笑，這時(shí)我會(huì)裝作不以為然，其實(shí)內(nèi)心非常開(kāi)心。
我愛(ài)我的.老師、同學(xué)，我愛(ài)我的親人，也愛(ài)這個(gè)有缺點(diǎn)又有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的我。我在不斷長(zhǎng)大，我在不斷進(jìn)步，我相信我會(huì)越來(lái)越棒的！
這就是我作文10
我是一個(gè)不錯(cuò)的男孩，心地善良，為人厚道，可學(xué)習(xí)成績(jī)一般，細(xì)究起原來(lái)，還是和我愛(ài)神游遠(yuǎn)方有關(guān)。因此，課堂上老師總盯著我，也時(shí)常找我談心，每每我感到愧疚，暗下決心改正，可沒(méi)過(guò)幾天又犯，連自己都“恨”自己，為什么不能爭(zhēng)氣？
老師，父母，我多么怕自己改得太遲，而使你們對(duì)我失去信心。如果這樣，我還有什么臉面在同學(xué)面前一站��！我渴望進(jìn)步就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我是那么懶惰而又懦弱，總不能戰(zhàn)勝自我�？磩e的同學(xué)寫(xiě)自己有理想有追求，而自己卻極其普通。我實(shí)在寫(xiě)不下去了，可我仍不愿辜負(fù)老師的期望。
我也是有優(yōu)點(diǎn)的男孩子，對(duì)事物充滿(mǎn)了好奇，總想著把未知的東西弄個(gè)明白。另外，我對(duì)長(zhǎng)輩和老師一直是發(fā)自?xún)?nèi)心的尊重和敬仰，當(dāng)父母把我批評(píng)的一無(wú)是處，老師對(duì)我異常嚴(yán)厲時(shí)，我總能擁有一種“幸福感”，我不怕別人批評(píng)，就怕別人對(duì)我毫不在意。
我是一個(gè)普通的'學(xué)生，在您接觸并喜愛(ài)的學(xué)生中，能給我保留一席之地嗎？
老師深感：就這么個(gè)題目，就是想讓你們認(rèn)識(shí)自己，審視自己。我不在乎文章是否好得驚天動(dòng)地，不在乎詞藻是否華麗，只在乎是否能看到一個(gè)真實(shí)的你！讀到“是在有點(diǎn)著不下去了”，我也實(shí)在有點(diǎn)看不下去了，心中已是百般感觸。心無(wú)法平分給每個(gè)學(xué)生，但會(huì)為擁有如此靈魂的孩子永留三尺！
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