都是馬虎惹的禍作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的都是馬虎惹的禍作文，希望能夠幫助到大家。

都是馬虎惹的禍作文1

　　我有許多壞毛病，其中就有馬虎。我做事經(jīng)常粗心馬虎，接下來就給你們看看這一件事情。

　　一個(gè)看似晴空萬里的下午，我們同學(xué)都準(zhǔn)備放學(xué)回家，我一邊整理書包一邊和同學(xué)聊天，無意間忘了穿外套，然后便于同學(xué)有說有笑地結(jié)伴走出校門。

　　然而，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。似乎沒人注意到天空中的變化，依舊各干各的。如果把天上的云朵比做棉花糖的話，那一定是酸甜苦辣咸五大味道夾雜在一起，仿佛是為了迎接狂風(fēng)暴雨的來臨吧。

　　一股寒風(fēng)吹過，我不禁打了個(gè)寒顫，看了看身上除了幾件單薄的.衣服以外沒別的了，我的心懸起來了，想：外套呢？我除了一件厚厚的外套來防風(fēng)保暖，就沒啥厚的衣服了。抬頭望了望天空，看著那越來越多的烏云，仿佛是給我雪上加霜，傷口撒鹽。

　　天氣越來越冷，我的牙齒都“咯咯咯”的顫抖起來，我在心里嘲笑自己馬虎、粗心，深深地譴責(zé)自己�！皣W啦啦”“嘩啦啦”黃豆般大小的雨點(diǎn)啪啪啪地落在地上，濺起不少水花。雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，是母親！“媽媽！”我高興地大叫。雨中的身影加快了步伐，三步并作兩步快步走到我面前，說：“兒子，咱們回家吧！”“好……好的，阿嚏！”“咦，怎么了，兒子？”媽媽疑惑地問道。我渾身顫抖地說：“有……有可能感……感冒了。”“你不是穿了羽絨服嗎？衣服呢？”“在……在學(xué)校吧。？“我斷斷續(xù)續(xù)地說�！卑ィ�你看看你，大冬天的，你穿這么薄不冷才怪呢。你怎么就這么馬虎��？”

　　回到家時(shí)，我便不停地大氣噴嚏來，一會(huì)兒吃藥，一會(huì)兒量體溫的，真不好受，馬虎真討厭！

　　馬虎這個(gè)詞有個(gè)傳說，以前有個(gè)人畫了幅虎頭馬尾的畫，貼在墻上。有一天大兒子看了畫后便拿著箭出去了，半路上遇見一匹千里馬，以為是老虎射死了馬，結(jié)果那匹馬的主人找他們家賠錢，那個(gè)人欲哭無淚地還清了錢。二兒子看了畫后就出了家門，半路上遇見一只老虎，以為是馬，就跨上去騎，結(jié)果被老虎吃了。真是“長子看圖射死馬，次子看圖被虎吃”��！

　　生活也是這樣，醫(yī)生如果馬虎就會(huì)治死病人，實(shí)驗(yàn)如果馬虎就有可能發(fā)生爆炸。所以馬虎是個(gè)壞毛病。

　　馬虎，請(qǐng)你不要給我惹禍，請(qǐng)你離開！

都是馬虎惹的禍作文2

　　“哎！”望著試卷上鮮艷奪目的89分，我恨得簡直要把頭皮都抓下來了。想起上次的考試……

　　老師的話響在耳畔：“大家做題一定要細(xì)心，馬虎大意不得，沒考上90分，后果自負(fù)啊！”大家一個(gè)個(gè)像被霜打過的苦瓜，埋頭沉思著。

　　我的眼睛像探照燈似的掃視了一下試卷，“哈哈，竟然這么簡單！”我提起筆就開始刷刷地寫起來。我越寫越得心應(yīng)手，像個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，一路過五關(guān)斬六將，幾乎沒遇到難題，最后一道難題，我匆匆掃視一下題目，連草稿都沒打，就把算式寫好，大功告成了！

　　我看看周圍，大家都還埋著頭呢！我心里十分有成就感，仿佛看見鮮紅的100分正在向我招手�？墒�，美夢是美好的.，現(xiàn)實(shí)是骨感的，當(dāng)這張舉足輕重的期中試卷發(fā)下來時(shí)，我的一切幻想都像泡泡一樣在瞬間破滅了！

　　89分！“怎么會(huì)？不會(huì)的……不……不可能……我明明做得那么順……”我緊緊拽著試卷，眼神呆滯，心里仿佛被鉛塊堵住一般難受，我的喃喃聲被老師聽見了，“現(xiàn)在傷心有什么用，看看自己的錯(cuò)題吧，看看，難題都被你做出來了，偏偏就是填空題，應(yīng)用題，馬虎得很，問題做一半，單位不看……”老師的批評(píng)如狂風(fēng)驟雨向我灑下來，我悔得腸子都青了。

　　我看了看自己的錯(cuò)題，果真，都是馬虎惹的禍！比如這個(gè)地方吧，“鐵環(huán)一圈滾30厘米，而問題是，鐵環(huán)十圈能滾動(dòng)多少米，”我連單位沒看就寫起答案了！還有計(jì)算的答案吧，明明計(jì)算得很正確，答案89，我就偏偏要在卷子上寫個(gè)98，真是……

　　老師在臺(tái)上大聲宣布：“今天，90分一下的同學(xué)就將試卷上的題目抄下來重做一遍！”“天哪……”底下哀嚎一片，我才是最冤的那一個(gè)啊，要是我應(yīng)用題帶了單位，我就可以少扣一分，要是我計(jì)算沒有出這么低級(jí)的錯(cuò)誤，我還可以得一分，如果……可是，沒有如果，我只得提起筆桿子抄��！

　　啊，都是馬虎惹的禍！

都是馬虎惹的禍作文3

　　平時(shí)大家眼中的我，是一個(gè)地地道道的做事認(rèn)真、仔細(xì)的女孩�？墒遣恢�道怎么搞的，最近有一個(gè)叫“馬虎”的小淘氣包悄悄潛入了我的生活，使我做什么事總是手忙腳亂，總愛出差錯(cuò)，作業(yè)的質(zhì)量也大大下降�，F(xiàn)在，就讓我向你們傾訴傾訴這幾天的悲慘經(jīng)歷吧！

　　悲慘經(jīng)歷（上）——棒棒糖風(fēng)波

　　今天，陽光明媚，總算有點(diǎn)兒春天的氣息了。我和小伙伴們悠然自得地走在校園里，那和煦的陽光靜靜地灑在我們身上，真是愜意極了。心想：這么好的天 氣，吃根棒棒糖何樂而不為呢？于是，我快步向小商店走去，商店里擺放著琳瑯滿目的零食，愛吃棒棒糖的我早已品嘗過N遍阿爾卑斯棒棒糖的各種口味了，所以眼 睛也早已熟悉了它的包裝紙，一眼就發(fā)現(xiàn)了藏在角落里的阿爾卑斯棒棒糖。我走上前去，拿起兩根棒棒糖，心里絲毫沒有顧忌真假棒棒糖的問題，付了錢，打開包裝 袋，就津津有味地品嘗起來，咦？今天的棒棒糖怎么跟平時(shí)的味道不一樣？我的'味覺馬上向大腦匯報(bào)了這一信息。我馬上反應(yīng)了過來，一定是買到了山寨貨了，我使 勁拍著自己的腦袋，我可真是個(gè)馬虎蛋，連棒棒糖都能買到山寨貨，如果我能留心一些，仔細(xì)一些，這種事情就不會(huì)發(fā)生了。

　　悲慘經(jīng)歷（下）——之試卷風(fēng)波

　　月考成績終于出來了，我是又興奮又害怕，興奮的是馬上就要看到自己的成績了，這幾個(gè)月來可沒有少辛苦，應(yīng)該成績不錯(cuò)吧。害怕的是如果自己考砸了，那 就完了。數(shù)學(xué)老師開始念我們的成績了，我心里忐忑不安，真怕一會(huì)兒一個(gè)晴天霹靂把我心中的美好憧憬都破滅了�！袄钋镡�94分�！苯K于念到了我的分?jǐn)?shù)，我接 過老師手中的試卷，心中有些不是滋味，自信滿滿的我，現(xiàn)在更像一只折了翅了的小鳥。我仔細(xì)看了看試卷上的錯(cuò)題，一道題是因?yàn)閱挝豢村e(cuò)了，另一道題是因?yàn)橛?jì) 算錯(cuò)了，還有一道題是判斷錯(cuò)了，這三道題都是完全不應(yīng)該錯(cuò)的，都是因?yàn)轳R虎而出了錯(cuò)。如果我能再仔細(xì)讀幾遍題目，勝利就一定是屬于我的，可就是因?yàn)槲业氖?忽，使我與勝利擦肩而過。

　　哎，都是馬虎惹的禍，我一定要讓它在我的生活中消失！

都是馬虎惹的禍作文4

　　踩著秋天的尾巴，摸著冬天的前額，不知不覺，六年級(jí)的第一次期中考試到眼前了……

　　“一定要認(rèn)真讀題，看清題后再做，不要慌張……做完后認(rèn)真檢查，不要玩……”班主任又在重復(fù)著同學(xué)們習(xí)以為常的叮囑�？刹煌�以往，同學(xué)們都靜靜地聽著。沉悶的氣氛壓得我很不舒服，我能清楚地聽到自己那急促的心跳。窗外的小鳥在好奇地瞅著我們，小鳥啊小鳥，你知道嗎？要考試了！

　　語文試卷發(fā)下來，我一看：哎，這有什么難的，太小兒科了。我提起筆來，“刷刷刷”就往紙上寫。可寫著寫著，我的眉頭皺了起來：這個(gè)改句子怎么寫呀？什么叫“第三人稱陳述句”呀？我又是撓頭，又是咬筆桿，在這兒耗了不少時(shí)間。作文由于時(shí)間不夠，剛寫滿兩頁便匆匆結(jié)了尾。唉，我太過驕傲了！

　　數(shù)學(xué)試卷看著也很容易。雖然我不停地告誡自己：不要掉以輕心，不要被簡單的外表所迷惑，而掉進(jìn)別人為你設(shè)的“陷阱”里。可不論我怎么讀題，也沒看出有什么“陷阱”�？赡苓@一次題就是很簡單吧！

　　星期五，一個(gè)大晴天。柳枝隨著微風(fēng)舞蹈，一群鳥兒在可勁兒地賽歌。平時(shí)陰著臉的王老師，嘴角也露出一絲笑意。我看著這一切，步伐也便輕快起來。

　　“何默蘭，94·5、”什么？我語文94·5？真是天不助我呀！離媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)只差了半分！我一翻卷子，哼！都是粗心惹的禍！那道改句子，我竟然抄都抄掉了兩個(gè)字，被老師扣了0、5分。要不然——唉，遺憾��！遺憾！

　　我數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)，96分�？梢缘玫姜�(jiǎng)勵(lì)�？晌乙豢丛嚲�，自己完全可以考100分。哼！又是粗心惹的禍！那30/120，應(yīng)等于1/4，我卻寫成了1/3、唉，可惜��！可惜！

　　“過去的都已經(jīng)過去了，成績或好或壞也都是以前的了，它只能代表你上段學(xué)習(xí)的好壞。重要的.是以后，以后的學(xué)習(xí)成績由你自己把握了。這次考得好的同學(xué)不能驕傲，考得壞的也不要沮喪，相信自己加把勁兒，一定可以追上別人……”語文老師語重心長地告訴我們。

　　是呀，雖然粗心使我成績不太理想，但以后加把勁，不還能追上別人嗎？我要克服粗心這個(gè)毛病，下次考試，成為同學(xué)們投向羨慕目光，老師投向贊許目光的主角！

都是馬虎惹的禍作文5

　　中午，我急切的收拾作業(yè)并把他們放進(jìn)包包里，心里猶如吃蜜一般甜。因?yàn)轭仦榱寺男屑s定：作文獲得一等獎(jiǎng)就要請(qǐng)我和墨吃東西！于是，我們約定好在顏家集合。

　　我拿著包一路上蹦蹦跳跳，心里開心極了，仿佛我是一只快樂的小小鳥。不過好像有什么事忘記，是什么呢？哎，不想了！

　　到顏家時(shí)，墨還沒來。于是，我和顏便一邊寫作業(yè)一邊等墨的到來。不知過了多久，門外傳來一陣急促的敲門聲。欣去開了門，只見墨的臉上沁滿了汗珠和一臉的埋怨。詩氣喘吁吁地說：“月……我在十字路口等你，你怎么沒來？”我心一跳，完了，我給忘了！我說有什么事忘了呢！墨看出我的無奈，便嘆了口氣說道：“算了，時(shí)間不早了，走吧！”墨雖然沒說我什么，可我的心卻像有萬只螞蟻在咬。墨很急躁，最討厭等待的，我已經(jīng)完全可以看到墨在路邊走來走去，不�？幢淼臉幼印�

　　到了奶茶店，我們每人要了一杯奶茶和一些串燒。我們邊吃邊聊，聊得不亦樂乎，不時(shí)“哈哈”聲傳于中。最后，買單時(shí)，我笑了笑說：“顏，今天我?guī)Я隋X，讓我出一份力吧！總是你們倆請(qǐng)客，我會(huì)不好意思的�！蔽易杂X地摸了口袋，臉色立即陰下來，猛然間發(fā)現(xiàn)今天中午忘拿錢了。我窘迫極了，手定在了口袋中，我的汗從額頭不停的冒。顏看出了其中的乾坤，笑笑說：“是我請(qǐng)客的，不要你出錢。如果你想請(qǐng)的話，下次吧！”唉，雖然顏幫我解了圍，但我還是很窘迫。

　　由于時(shí)間與距離問題，我和顏反正順路，決定坐慢慢游。可是我沒帶錢，顏又在中午把錢花光，墨又買了一本書，于是我們都沒錢了。突然，路邊出現(xiàn)了一個(gè)朋友，我只好死纏爛打的借到了錢。哎，粗心你害我面子了當(dāng)

　　我和顏我們成功地坐上了慢慢游，過了一會(huì)兒，顏說：“你的包包呢？”我猛然一顫：“完了！在店里！”我的心不停的跳，越來越來快，難受與焦急交織在一起。突然，我想起墨離那家店最近，于是我匆忙趕回家，拿著手機(jī)撥打了墨的'電話，打時(shí)，聽筒嘟嘟的響著，我的心也因它而更緊張。打通了，墨在補(bǔ)覺，我有點(diǎn)膽怯，今天已經(jīng)放了她的鴿子，又要麻煩她！但我懷著歉疚和忐忑不安地說了此事，她沉默了一會(huì)兒，說：“好吧”。我心里的那塊大石頭著了地……

都是馬虎惹的禍作文6

　　性格大大咧咧，無論做什么事都是漫不經(jīng)心，這就是我，一個(gè)無憂無慮的大男孩�？墒亲罱�我發(fā)現(xiàn)這樣的性格致使我做事極其馬虎，給我的學(xué)習(xí)增添了不盡的麻煩，我為此煩惱不已。

　　每次測驗(yàn)，由于考慮問題不嚴(yán)謹(jǐn)、粗枝大葉，成績急速下滑。我后悔得捶胸頓足，發(fā)誓下一次一定細(xì)心認(rèn)真，可第二天，發(fā)的誓流的淚，像被一陣風(fēng)吹走了似的。我還是我，那個(gè)打著哈欠繼續(xù)嘻嘻哈哈的樂天派。

　　記得有一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來，我粗粗瀏覽了一下，感覺不是很難，便有些沾沾自喜：今天100分非我莫屬，等著媽媽的肯德基犒勞了。于是，我筆走如飛，埋頭做題，短短二十分鐘就把試卷做完了。下午發(fā)試卷，老師宣布我只考了86分，我猶如當(dāng)頭一棒，簡直不敢相信自己的耳朵。我紅著臉檢查錯(cuò)題，呀，第一題豎式明明已經(jīng)算出正確答案，可在等式上少寫了一個(gè)零。我后悔得直敲腦門。唉，第二題比大小，我竟然把大于寫成了小于！我越看越后悔，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去了。繼續(xù)看下一題，加號(hào)竟然看成了乘號(hào)！我怎么這么不爭氣，我快要被自己氣得吐血了！為此，回家少不了媽媽的.一頓“竹筍烤肉”，當(dāng)時(shí)我是又自責(zé)又難過。可是沒過多久，我就把這個(gè)教訓(xùn)拋到九霄云外去了，老毛病照犯，作業(yè)本上錯(cuò)誤不斷。

　　馬虎造成的煩惱還不止這些。上周日，老師布置我們回家背《九寨溝》，這篇課文語句優(yōu)美，篇幅較長。我背了很久，依然背得磕磕巴巴，不是缺字漏字，就是自由杜撰，我沒有耐心了，把書一甩就去玩了。媽媽勸我要背得滾瓜爛熟，我卻一意孤行，還振振有詞反駁：“差不多就行了�！眿寢屄犃酥卑櫭碱^。屋漏偏逢連夜雨，第二天，我“幸運(yùn)”地被老師點(diǎn)名抽背。我心里“咯噔”一下，硬著頭皮站起來結(jié)結(jié)巴巴勉強(qiáng)背了一段，老師狠狠地批評(píng)了我，同學(xué)們都投來嘲笑的目光，還在一邊竊竊私語：“還算語文能手呢，書都背不出來�！蔽倚呃�極了，暗暗下決心，下次再也不馬虎了，一定要認(rèn)真細(xì)致！然而，這樣的缺憾還是時(shí)常發(fā)生。

　　哎，我什么時(shí)候才能趕走馬大哈的毛病呢？我多么希望自己能靜下來，腳踏實(shí)地干好每件事呀！

都是馬虎惹的禍作文7

　　每天放學(xué)回到家，第一件事就是寫作業(yè)，這是媽媽媽媽讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從開學(xué)第一天就對(duì)我提出的要求，我也一直做的很好。

　　星期四，我們的作業(yè)有一道題是“把聲母是b、p、l的音節(jié)涂上不同的顏色”，因?yàn)閶寢屵�沒下班，奶奶剛把題讀了一遍，我就說不用讀了，我知道什么意思了，想也沒想就下筆了，心里還說：不就是把帶聲母b、p、l的音節(jié)涂成五顏六色嗎？這還不簡單，畫畫可是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒幾下我就把一首兒歌涂的稀里嘩啦，還興高采烈的跑向剛下班回家的媽媽：“我的作業(yè)做完了！我的`作業(yè)做完了！”沒想到媽媽看過我的作業(yè)后，沒有表揚(yáng)我，還問我：“你認(rèn)為你的作業(yè)做的對(duì)嗎？”媽媽一問我的心里沒了底，就讓媽媽在幫我把題再讀一遍，仔細(xì)一聽這次終于明白了“原來是要把帶相同聲母的音節(jié)涂成同樣的顏色，帶不同聲母的涂上不同的顏色”。這下可糟糕了，怎么辦呢？彩筆用橡皮也擦不掉。這時(shí)媽媽說：“媽媽幫助你解決這個(gè)問題，這次你要把題弄清楚了再下筆。”媽媽象個(gè)學(xué)生一樣，把題又重新工工整整的抄了一遍，在原來的地方粘了個(gè)“補(bǔ)丁”。這次我特別仔細(xì)的按照要求把帶聲母b的音節(jié)涂上淺粉色，把帶聲母p的音節(jié)涂上淡蘭色，帶l的涂上了黃色。

　　星期五，趙老師上課的時(shí)候問：“哪個(gè)同學(xué)的作業(yè)粘了一塊？”我一聽嚇了一跳，心想：這下要挨批評(píng)了。但想到爸爸媽媽給我說過的：自己做的事要敢于承認(rèn)，做對(duì)了要承認(rèn)，做錯(cuò)了也應(yīng)該勇敢的承認(rèn)。我就大膽的舉起了手，沒想到老師不但沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)我說：“作業(yè)有錯(cuò)的地方就改正，而且涂的顏色又淺、形狀又規(guī)則，老師一看很清楚。”我一下子放松下來了，得到老師的表揚(yáng)我的心里還有點(diǎn)得意呢！

　　我想：老師的表揚(yáng)應(yīng)該有一半送給媽媽，因?yàn)槭撬�用的行�?dòng)告訴我，干什么事都要認(rèn)真，有錯(cuò)就改就是最棒的。

　　我還要感謝老師，老師是在用表揚(yáng)的方法鼓勵(lì)我。

　　都是馬虎惹的禍，老師、媽媽以后我一定會(huì)做的很好：請(qǐng)看我的行動(dòng)吧！

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