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黑板上的驚喜作文
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的黑板上的驚喜作文,希望對大家有所幫助。
早晨來到學校,發(fā)現(xiàn)教室的黑板報出好了,那兩個大大的標題“創(chuàng)新”,讓我眼睛一亮!“真是太妙了!”我忍不住稱贊。合理的排版,工整的文字,有趣的插畫……一切都是那么令人驚喜!“錢佳玥,劉凌云,宣傳委員當?shù)谜娣Q職!”
上個星期,錢佳玥和劉凌云在組織宣傳小隊忙著出我們班的黑板報,她們一有空就來出:課間寫,放學畫,周末也是。有一次我上奧數(shù)上到很晚回教室,竟然看見她們還在出!上周五黑板報只剩標題了,這也是令我們頭疼的事情!皠(chuàng)新”兩個詞寫在哪里呢?”錢佳玥歪著頭思考,她對著黑板呆呆地看著。左邊的大半塊黑板還是空的!鞍褕D畫在下面比較好看一點,我們把標題寫在左上角吧!”劉凌云拿著她的草稿本對錢佳玥說。我看見圖上有她設計的標題。
她們倆布置在商量什么,過了一會兒,只見錢佳玥的臉上露出了笑容。
當天中午,錢佳玥利用午自修的時間,一直在后面畫著標題的輪廓,她踩在課桌上,手高高地舉起,對著黑板認真地寫著。她有時顯然累了,微微放下一會兒,然后又猛地抬起手來。她時不時地看看自己寫得怎么樣:一會兒緊鎖眉頭,這伴隨這她擦光自己的勞動成果;一會兒展露笑容,接著寫下去……
寫這標題的確并非易事。記得六年級時,我也寫過一次標題,我根本不知該從何處著手,只得憑空地畫著字體的邊框!肮治铩弊煮w便誕生了。不僅如此,手停留在半空中一會兒便難以支持,感覺到一種尖銳的、并且又酸又麻的疼痛,多堅持一秒也不行!第二天,張麗敏老師把標題擦了,僅用一個午自修的時間就畫上了工整的標題,真如同魔法師一般!她用抹布現(xiàn)在黑板上擦出字體的水印,然后用五顏六色的粉筆畫出字體的輪廓……我對張老師佩服不已。
哦!哦!這個方法!我忽然想起來了,我的腦袋中亮出了一盞明燈。于是我讓錢佳玥按照這個方法來做。
結果我就在星期一看見了黑板上的標題:“創(chuàng)新”。這種方法以前總是沒有人能學得會,但是,事實擺在我眼前,我們做到了!
“同學們,這次我要表揚劉凌云和錢佳玥,沒有老師的一點幫忙,她們出完了整張黑板報,包括字體,標題和排版,她們非常棒,我很佩服她們!”同學們都熱烈地鼓起掌來。我也用力地鼓掌,因為我興奮極了。我想,我們改變了,我們長大了,不同于小學了。我們能自己寫標題了;我們不需要老師的督促了;我們的動手能力變強了;我們自身的能力比小學更強大了!今天,我們還贏得了老師的佩服……
七年級,一個充滿希望的年級,相信我們每一個人都存在著巨大的潛力……
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