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那句話，我記得作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的那句話，我記得作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那天，本該是平凡，索然無(wú)味，頹廢的一天。一到家，我把將自己雙肩勒得酸痛的書(shū)包粗暴地摔在沙發(fā)上，自己也仿佛脫力一般重重摔在冰涼的沙發(fā)上。書(shū)包險(xiǎn)些就要滾落下來(lái)。窗外天空的顏色開(kāi)始向灰色漸變，電視機(jī)不間斷地發(fā)出嘈雜的聲音，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有內(nèi)涵的夸張廣告毫無(wú)意義地滾動(dòng)播出。心想：干脆躺在這上面一覺(jué)睡到天亮好了。
無(wú)奈，大書(shū)包里塞滿了要完成的功課，在這種原則問(wèn)題上我也從來(lái)不會(huì)放任自己�！氨负芰畠r(jià)，別做空想家，做個(gè)創(chuàng)客讓自己驕傲······我創(chuàng)故我在�！卑褧�(shū)包扛在肩上正準(zhǔn)備去書(shū)房的我，被這則從未耳聞的廣告停住了腳步�！拔覄�(chuàng)故我在�！�，屏幕上的這句話一字字打進(jìn)了我的心里。這副頹廢的軀殼就像是被什么東西填滿，我感到了苦澀。我想到了我自己，想到了空想家，空想家是我對(duì)自己諱莫如深的標(biāo)簽�？障爰沂且环N遍地都是的角色，每人都可以是，反之幾乎每個(gè)人都是。讓人惱火的想法，苦澀越來(lái)越濃烈，就像是要從軀體里滿溢而出。明明還有功課可要做呢，總不能在這里浪費(fèi)時(shí)間和精神。于是強(qiáng)迫著自己快步走進(jìn)里屋。然而為什么呢，電視機(jī)的聲音在腦內(nèi)揮之不去，是因?yàn)槎洳惶檬沟臓敔敯崖曇糸_(kāi)得太大的緣故嗎？
“瘋狂的想法，沒(méi)什么可怕，造點(diǎn)什么讓世界看到······我創(chuàng)故我在�！笔遣豢膳拢拇_沒(méi)什么可怕的啊，只是有些幼稚罷了。因?yàn)橄肫鹆擞讜r(shí)天真想法的我產(chǎn)生這樣的念頭�？墒俏乙矝](méi)有資格去評(píng)價(jià)，應(yīng)為我自己也有很多懷揣的想法，堵在心口。身邊的朋友各有所長(zhǎng)，反觀自身，沒(méi)有特長(zhǎng)，沒(méi)有出眾的地方，沒(méi)有什么值得一提的成果，簡(jiǎn)直就像個(gè)軀殼一樣。書(shū)包被我扔在了書(shū)桌上，所幸這一次它沒(méi)有掉下來(lái)。我沒(méi)有點(diǎn)燈，也不想點(diǎn)燈，所以也就更不想拉開(kāi)書(shū)包，只是靠著墻壁發(fā)呆，墻壁上掛著上個(gè)學(xué)期幫助自己學(xué)習(xí)的世界地圖和中國(guó)地圖�！霸禳c(diǎn)什么就趁現(xiàn)在······”
“嗚······”聽(tīng)到這里，忍不住嗚咽了一聲�？床坏阶约耗菚r(shí)的表情，一定特別地難看吧。明明是輕快而又可愛(ài)的曲風(fēng)，怎么聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了呢。其實(shí)不用問(wèn)為什么的，因?yàn)槲乙恢倍贾馈Ｗ焐峡偸钦f(shuō)得天昏地暗，實(shí)際行動(dòng)時(shí)最容易退縮的人就是我。敢于去嘗試，去做的朋友們?cè)缫言谀莻�(gè)方面有了收獲，而我至今只能抓著自己其實(shí)并不理想的成績(jī)?cè)谠靥げ�。在瘋狂的想法，到我手中也只能是想法�！拔覄?chuàng)故我在······”
夜晚的寒風(fēng)侵襲而來(lái)，鉆進(jìn)衣物中，我打了個(gè)寒噤。絕對(duì)不是這樣的，我絕對(duì)不是真心想要放任自己的懶散。我抓起手邊的一張紙，打開(kāi)書(shū)桌上的臺(tái)燈，從筆筒中抽出筆，摘錄下這句話；“我創(chuàng)故我在�！毙α诵�，站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，挺直腰板。久違的干勁涌上心頭。
那天晚上，我沒(méi)有像平時(shí)那樣急促的做完作業(yè)后就舒服地睡去，而是坐下來(lái)，認(rèn)真地總結(jié)了自己近來(lái)的狀態(tài)，寫了一份新的計(jì)劃，默念一定要堅(jiān)持行動(dòng)。“我創(chuàng)故我在”，在那之后，這句話成了我成長(zhǎng)的一部分。我和數(shù)學(xué)錙珠必較，尋覓新方法的時(shí)候，它陪著我；我和理化實(shí)驗(yàn)斗智斗勇，探究解題捷徑的時(shí)候，它陪著我；我在文字王國(guó)里奔忙，構(gòu)建知識(shí)樹(shù)的時(shí)候，它陪著我；我在動(dòng)漫里天馬行空，構(gòu)思新想法的時(shí)候，它陪著我；我在熙熙攘攘的人群里，想要走出自己的路，它陪著我。
“我創(chuàng)故我在”，我在行走中，創(chuàng)造中，執(zhí)著中，感受著自己日益強(qiáng)大的存在。
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