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那個(gè)收破爛的老頭兒作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的那個(gè)收破爛的老頭兒作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
那個(gè)收破爛的老頭兒作文 1
“賣破爛兒-----嘍!賣破爛兒----嘍!”樓下傳來一個(gè)沙啞的聲音,是地地道道的商丘話。我對這個(gè)聲音很熟悉,上個(gè)月的這個(gè)時(shí)候,他也在這喊著,只是-----我從沒有把廢品賣給他過,我想到這,心中竟然有一絲愧疚----我們搬到這里5年了,他幾乎每月來一次,合計(jì)該有60次了吧,我對他的吆喝不聞不問,而鄰家呢?好像把廢品都賣給了他,他們才認(rèn)識有兩年呀,感覺有了一種默契。不知為什么?
我下意識地看了看陽臺(tái)那快堆成小山的廢品,又瞧了瞧樓下那老頭,果斷地拉開窗戶,對他喊道:“俺家有廢品”!他一聽便笑了,從他那破得不得了的老式三輪車上走了下來,轉(zhuǎn)身從三輪車上拿出幾個(gè)袋子,一桿秤,還有幾根尼龍繩。我關(guān)上了窗戶,等著給他開門!岸_,叮咚”門鈴響了,他進(jìn)來了,我第一次這么近的觀察他,他大約5、6十歲,頭發(fā)極少,只有7、8根,是銀灰色的,眼睛,不大,深深的凹在眼窩里,鼻梁很高,嘴唇,有些發(fā)紫,還干的裂了許多口子,他進(jìn)來就笑了:“哪呢?”還是純正的`商丘話,我指了指陽臺(tái),沒有說什么。他走到了陽臺(tái),看到一大堆廢品,不由張大了嘴巴,是意外,是驚喜?我說不清楚!霸趺,不收嗎?”只見他先是一愣,馬上回過神來,說:“收,收,當(dāng)然收!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,從書房取出一個(gè)專門記賬的本子和一支鉛筆,他好像看出了我要做什么,不等我問,便把廢紙,酒瓶和硬紙板的價(jià)格報(bào)給了我,隨后,便麻利地?cái)?shù)起了酒瓶,稱廢紙。
我在一旁幫他分類,不一會(huì)兒,陽臺(tái)就變干凈了,兩摞紙板,一共六斤四兩,再加上一袋酒瓶和飲料瓶,應(yīng)該是29.6毛錢,我用普通話告訴他:“29元6角”他撓了撓頭,有些迷茫,很顯然,他一定是聽著很別扭吧?我只好用商丘話再重復(fù)一遍,他聽懂了,露出了燦爛的笑容,同時(shí),也露出了一口黃黃的玉米牙,眼角又多了許多皺紋,額頭又多了幾條抬頭紋,顯得更加蒼老。他解開外衣,從口袋里摸出幾張鈔票,遞給了我,還差一角,我不好意思的說:“還少一毛呀,有嗎?如果沒有就算啦!”“哦,硬磅可以嗎?”他半開玩笑似地說,我更是張二的和尚摸不著頭腦,茫然的問:“啥?”“哈哈,就是硬幣!”他又開懷大笑了,從褲子的后口袋掏出一角給了我,我突然看到,他的手指甲里全是黑黑的臟東西,手上布滿了又大又硬的老繭,是棕色的,手很瘦,骨頭凸了出來,我不由又抬頭望了望他,他的臉比手更黑,頭上已經(jīng)滲出細(xì)細(xì)的汗珠,他一抬袖子,摸去了那汗珠,俯下身,扛起了那一大袋瓶子放在肩上,右手掂起2摞紙板,下了樓。
“賣破爛----嘍,賣破爛----嘍”他又吆喝了起來-----不知覺中,我感到了幾分親切。
他走遠(yuǎn)了,那聲音也變得越來越遠(yuǎn),他的背影,有些佝僂,我想,一定是那無數(shù)袋廢品給壓彎的,春夏秋冬。
已經(jīng),看不到了他的影子,但,他那樸實(shí)的聲音,一直在我的耳邊縈繞,他的確太辛苦了,在我的心中,有了一聲嘆息,自言自語道:以后,廢品就賣給他了。手中的鈔票,被我捏的更緊了。
那個(gè)收破爛的老頭兒作文 2
在那個(gè)被歲月輕撫的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)身影,總是默默穿梭在街巷之間,他,就是那個(gè)收破爛的老頭兒。歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡,一頭斑白的頭發(fā)在微風(fēng)中略顯凌亂,但那雙眼睛,卻閃爍著不屈與溫和的光芒。
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄探進(jìn)小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,老頭兒便已踏上了他的“尋寶之旅”。他推著一輛銹跡斑斑的三輪車,車上載著幾個(gè)破舊的麻袋和幾個(gè)大小不一的鐵箱,里面裝滿了各式各樣的“寶貝”——在別人眼中或許只是無用的廢品,但在他眼里,卻都是能夠變廢為寶的奇跡。
老頭兒的工作并不光鮮亮麗,甚至常常遭人白眼,但他從不抱怨,總是以一種近乎虔誠的態(tài)度對待每一樣廢品。他會(huì)細(xì)心地分類整理,那些破銅爛鐵、廢舊書籍、空瓶舊罐,在他手中仿佛都有了新的生命。他常說:“這世上沒有真正的'垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源!
除了是一位精明的“尋寶者”,老頭兒還是小鎮(zhèn)上的活雷鋒。誰家有個(gè)急事需要幫忙,他總是二話不說,放下手中的活計(jì)就去搭把手。孩子們喜歡圍著他轉(zhuǎn),聽他講那些從廢品中“挖”出來的有趣故事,或是看他如何用一雙巧手,將廢舊物品改造成實(shí)用的玩具。在他的影響下,小鎮(zhèn)上的居民開始重新審視那些曾經(jīng)被忽視的廢品,學(xué)會(huì)了珍惜與再利用。
更令人敬佩的是,老頭兒從不吝嗇于分享他的“財(cái)富”。每過一段時(shí)間,他就會(huì)從自己的積蓄中拿出一部分,捐給鎮(zhèn)上的孤寡老人和貧困學(xué)生。他說:“這些錢,是大家給我的,現(xiàn)在我用它來幫助更需要的人,心里踏實(shí)。”
歲月悠悠,老頭兒依舊日復(fù)一日地穿梭在小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,用他的行動(dòng)詮釋著平凡中的偉大。他不僅僅是一個(gè)收破爛的老人,更是小鎮(zhèn)上一道獨(dú)特的風(fēng)景線,用他的堅(jiān)持與善良,溫暖著每一個(gè)人的心房。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,他教會(huì)了我們慢下來,去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去珍惜每一份資源,更去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
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