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我得到了教訓(xùn)作文(集合10篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我得到了教訓(xùn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我得到了教訓(xùn)作文1
我和前面的同學(xué)在課上竊竊私語，下課后，被老師叫到了辦公室。
“董浩軒，你上課為什么不專心聽講，一直和同學(xué)講話？”老師怒氣沖沖地向我吼道，她的臉漲得通紅，嚴(yán)厲的目光像閃著寒光的利箭。
辦公室里的老師齊刷刷地盯著我，眼神里透著不屑，我好像聽到有位老師輕輕說了一句：“不聽話的孩子�！蹦樕匣鹄崩钡�，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
我不敢正視老師的眼睛，把頭轉(zhuǎn)向窗外，今天的太陽格外刺眼，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳一通亂叫，聲音又嘈雜又難聽，讓我心煩意亂。
我的心跳得非常厲害，快蹦出嗓子眼了，心想：“唉，早知道就專心一點(diǎn)，不跟同學(xué)講話了�，F(xiàn)在，每一秒都是那么難熬。
面對(duì)老師的責(zé)問，我沒有任何理由為自己開脫，只能是徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。
“抬起頭來，你為什么不講話？”老師虎著臉，頭發(fā)都快豎起來了，她狠狠地瞪了我一眼，那目光是那么犀利，好像要把我身上瞪出個(gè)窟窿才肯罷休。我一驚，頭皮發(fā)麻，牙齒直打顫，渾身繃得緊緊的。
老師身后的墻壁上有許多小黑點(diǎn)，那些小黑點(diǎn)仿佛幻化成一個(gè)字：“羞羞羞……”
“快說�。 崩蠋熡秩碌�，那聲音快把屋頂掀翻了。
老師的`忍耐已到極限了，沒有理由為自己辯解，就得趕快承認(rèn)錯(cuò)誤，或許還能得到原諒。否則，要么罰抄，要么罰站，哪一種懲罰都是不好受的。
“我，我想到下課玩的游戲，才忍不住說話的，今后一定改正�！蔽冶镒懔巳淼膭�，結(jié)結(jié)巴巴地說。
“好吧，你承認(rèn)錯(cuò)誤了，今天就不罰你了，下不為例。記住，上課一定要專心，不然的話，就不能掌握老師講授的知識(shí)，作業(yè)也不會(huì)做，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降�！崩蠋煶聊艘粫�(huì)兒，語氣緩和了一些。
我走出辦公室，心想：一定要牢記住這次教訓(xùn)，上課專心致志，不開小差……
我得到了教訓(xùn)作文2
人在生活中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次教訓(xùn)，只有我們?cè)诮逃?xùn)中不斷地磨練，長(zhǎng)大才能成才，我也是在磨練中不斷的長(zhǎng)大的。有一次的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
在一個(gè)空氣清新的早晨，我背起書包上學(xué)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的一天后，我回到家了開始玩電腦。媽媽下班后回到家里，看到我正在玩電腦，就高興的問：“寫完作業(yè)了嗎？”我回答了一聲：“嗯�！眿寢尩綇N房開始做飯，吃完飯后，媽媽又問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我不耐煩的說：“我不是跟么說過了嗎，寫完了�！痹偎X前，媽媽又一次問：“我作業(yè)真的寫完了？我大聲對(duì)媽媽說：“寫完了晚上睡覺的時(shí)候我心中非常不安。”
第二天凌晨4.5點(diǎn)的時(shí)候，我起來寫作業(yè)，寫到6：30的`時(shí)候，爸爸
媽媽醒了，我只好趕忙收起來，準(zhǔn)備到學(xué)校去補(bǔ)。我到學(xué)校之后，同學(xué)們都到齊了，我沒有好意思補(bǔ)。老師收作業(yè)的時(shí)候，全班就差我一個(gè)人的，我對(duì)老師撒謊說我忘帶了，老師給我媽媽打電話，讓媽媽把作業(yè)帶來。我媽媽對(duì)老師說：“他說他把作業(yè)帶齊了啊。”老師沒有再追問下去，只是讓我把作業(yè)補(bǔ)了一遍�；氐郊液螅铱匆妺寢屇弥髯�，她讓我把手伸過去，我沒有伸，她就把我的手硬拽了過去，用棍子狠狠地打了十幾下，嘴上還說：“叫你騙人，叫你騙人——"我邊哭邊說："媽媽你別再打了我知道錯(cuò)了——”
這是媽媽第一次這么狠打我，打完我后總會(huì)安慰我：“騙人一次，就要用成百上千次謊言來彌補(bǔ)第一次謊言，我希望你記住這次教訓(xùn)�！�
其實(shí)在生活中犯了錯(cuò)誤并不可怕，但重要的是我們應(yīng)該如何去面對(duì)錯(cuò)誤，是用謊言來彌不錯(cuò)誤，還是敢于承擔(dān)錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)？小時(shí)候父母打我們是為了我們好，讓我們長(zhǎng)大有出息。父母的經(jīng)驗(yàn)比我們多得多，我們要接受父母每一次的教誨。
我得到了教訓(xùn)作文3
“唉呀，好難受啊，又要吐了！嗚……”想起這件事，我就會(huì)打起寒顫，也會(huì)想起那可惡的路邊攤。
那天，媽媽嚴(yán)肅地警告我：“不要吃路邊攤的食物！”天吶，那可是我的最愛啊！
放學(xué)了，我魂不守舍地走出校門，邊走邊想：唉，為什么不給我吃路邊攤的食物啊，多美味啊。我?guī)еz憾，拖著沉重的步伐，走在回家的路上。
又到了熟悉的地段，咦，今天香味怎么更濃了？我疑惑地想。我的'天吶！這邊竟然有了第二家路邊攤，兩家路邊攤一個(gè)在路的左邊，一個(gè)在右邊，如兩個(gè)將軍在堅(jiān)守一條要道。潮水般的人群中，鮮有人能抵擋他們的誘惑，從中“安然無恙”地走過去。
我一步三回頭地走過“要道”，如走入了泥濘的沼澤，一步比一步沉重。香氣如一只手，撩撥著我的味覺神經(jīng)�？粗啡顺缘脻M嘴流油的模樣，我心中最后一道大堤崩了……我腳踝一扭，身體輕盈地一轉(zhuǎn)，流連在新擺出來的這第二家攤位上�？鞠隳c、烤面筋、油炸里脊肉、烤雞翅……吃著美味的食物，摸著圓滾滾的肚子，我心滿意足地回家。
晚餐時(shí)間，我看著滿桌的飯菜，毫無胃口，因?yàn)槲矣X得好像有一塊巨石壓在我的喉嚨口，胃里翻江倒海。天靈蓋如被大錘捶了一下，又暈又痛。突然，我胃中的物體如海平面般驟然升高，直沖喉嚨而上。我吐了，吐的時(shí)候，我覺得眼睛都要掉下來了。吐完后，身體虛脫癱倒在馬桶邊。
媽媽急壞了，立刻帶我到醫(yī)院一查，竟是食物中毒！
這次食物中毒事件，令我受到了深刻的教訓(xùn)，從此以后，我再也不敢吃路邊攤的食物了。
我得到了教訓(xùn)作文4
在我的腦海里，有一個(gè)記憶錄像機(jī)，它拍下了我生活中高興的，傷心的，難忘的事。其中有一件事，使我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓(xùn)。
去年的暑假，媽媽批發(fā)了很多的'冰棒，雪糕，放在冰箱了。一向是吃貨的我，聽到這個(gè)消息立馬興奮起來。三步兩步地向冰箱奔去。打開冰箱一看，各式各樣的冰棒，雪糕，饞得我直流口水。伸手拿了一個(gè)往嘴里塞，生怕被人搶走似的�！昂昧耍昧�，一天吃一個(gè)就夠了�！眿寢屪吡诉^來。我的心一下子跌入了萬丈深淵�！皨專桓粔虬�！最少也要兩根�。 蔽液磺宓卣f。“夠了，小孩子吃太多，會(huì)生病的。”媽媽關(guān)上了冰箱，把我推進(jìn)房間里�！摆s緊看書去�！焙撸袞|西吃了，我哪還坐得住。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)點(diǎn)子：媽媽有午睡的習(xí)慣，等媽媽睡著了我再去拿。嘿嘿，就這么辦！
過來一會(huì)兒，我聽到媽媽走進(jìn)房間關(guān)門的聲音了。行動(dòng)開始！我小心翼翼地走出房門，輕輕悄悄地走到冰箱旁。打開冰箱門，拿出一根冰棒津津有味地吃起。一根不過癮，又拿了一根吃起。當(dāng)?shù)谒母�沒下肚是，肚子就隱隱作痛起來，到后來就越來越痛了。我知道，肯定是冰棒吃多了。沒辦法了，肚子痛的厲害，我只會(huì)硬著頭皮告訴媽媽。我敲了敲媽媽的房門，開門走了進(jìn)去�！皨寢�，我肚子痛�！薄澳愫煤玫模亲釉趺磿�(huì)痛呢？”“我……我剛剛冰棒……吃多了�！蔽彝掏掏峦碌卣f后有慚愧地低下了頭�！氨�？你剛剛是不是偷吃了？”“嗯�！薄拔也皇呛湍阏f過了嗎？不能吃太多冰棒。你這孩子怎么就不聽呢！”我默而不答。隨后，媽媽立馬把我送到醫(yī)院去。
醫(yī)生問明了事情的經(jīng)過后，給我打了一針，開了些藥給我�；丶液�，媽媽先讓我把藥吃了，吃了藥后肚子頓時(shí)感覺好多了。媽媽拍了拍我的肩膀，說∶“以后不要在那么饞了�！蔽壹t著臉說∶“再也不敢那么饞了，再饞得話，下次就更嚴(yán)重了！”
那一次的教訓(xùn)，常常在我的腦海中浮現(xiàn)，它時(shí)時(shí)刻都在提醒我。
我得到了教訓(xùn)作文5
在如七色調(diào)板的生活中，總會(huì)經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。
那是一個(gè)普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測(cè)試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大地應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯(cuò)了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對(duì)呢！”那位同學(xué)又說：“就算這個(gè)答案錯(cuò)了，那么大家一起錯(cuò)，而且錯(cuò)的可能性極��；可如果對(duì)了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時(shí)，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的'兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動(dòng)——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個(gè)錯(cuò)誤答案。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。
我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會(huì)把這個(gè)道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。
這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對(duì)自己有信心；如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。
我得到了教訓(xùn)作文6
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許許多多的事，它們就像夜幕上的星星一樣，向我眨著它們那閃閃的眼睛……而在這群星星中有一顆特別閃耀，因?yàn)槲以谶@件事中得到了教訓(xùn)。 四年前的一天，我覺得自己的后背奇癢難忍，便向我那“刀子嘴、豆腐心”的老媽大聲叫道：“哎呦，老媽，我的后背好像有一只無形的大手在撓我，快來救救我啊……”“怎么了？怎么了？吼什么吼?”媽媽聞聲而來，“媽媽，我的后背實(shí)在太癢了，快幫我撓撓�！眿寢屄牶罄_我的'衣服，大叫了一聲“媽呀！”她向后倒退了幾步，一屁股坐在了地板上面。“怎么了？”我驚奇地問，媽媽回答：“有好多好多小紅包，有的已經(jīng)化膿了……”“什么？”我驚叫一聲，就連忙照鏡子。正照鏡子時(shí)，爸爸聽見動(dòng)靜也從書房跑了出來，見我的后背，就連忙給我找大衣，帶我去看醫(yī)生。 看病時(shí)，醫(yī)生說這是濕疹，吃些中藥就好了。回到家后，媽媽替我熬好了藥后給我端來，我一看：顏色如泥水一般，上面還冒著許多小氣泡。我看到后都快吐了。媽媽說她要出去買菜，就走了。我看看這中藥，一個(gè)念頭在我的心里萌發(fā)了：把中藥倒掉。想著我就把中藥倒進(jìn)了花盆里。媽媽回來后，見我把藥喝得干干凈凈，還夸我聽話呢！
以后我每次吃藥，都如法炮制。結(jié)果吃了幾個(gè)星期的藥后，身體還不見好，只是經(jīng)常自己癢到無法忍受。媽媽見狀沒法，只得再去買了些外用藥，用了好幾個(gè)月后才止住了后背的癢。
回想起這件事，我后悔不已，于是就向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽說：“睿睿，媽媽希望你始終做懂事誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽后臉紅了，真為自己的當(dāng)初所做而后悔。在這件事中我受到了教訓(xùn)，也懂得了一些道理。
我得到了教訓(xùn)作文7
小學(xué)生活就像一個(gè)五彩斑斕的萬花筒，里面裝著無窮無盡的故事，讓人難以忘懷。那件事就是其中之一。而在這一件事中，讓我得到了個(gè)教訓(xùn)。
那天，碧空萬里無云，太陽公公露出它那慈祥的臉龐，白云姐姐在四處飄搖。而這一天，同學(xué)們心里顯得格外緊張——今天要考解決問題。其實(shí)，這些對(duì)我而言不過是小事一樁。因?yàn)�，每次�?shù)學(xué)測(cè)試我都得了“優(yōu)”，這次肯定也沒問題。我暗自得意起來。
試卷發(fā)下來了，我一看：這不都很簡(jiǎn)單嗎？沒有難度，說不定還能得滿分呢。這使我更加不屑一顧。做完之后，我一目十行地檢查了一遍，有檢查就能應(yīng)付老師的追問。而這樣的檢查，讓我感覺好像每道題都做對(duì)了一樣，便在一旁擺弄起橡皮擦來。
過了一會(huì)兒，終于挨到考試時(shí)間到了�？粗瑢W(xué)們那愁苦勁，我想：這么簡(jiǎn)單，你們都不會(huì)做，真是太好了，這次我肯定會(huì)考第一。想到這里，我仿佛吃到了蜜糖一樣，感覺甜滋滋的。
第二天早晨，老師公布了成績(jī)：“……輝源七十五點(diǎn)三分�！边@一下，我目瞪口呆，好似跌進(jìn)了萬丈深淵一樣，渾身無比疼痛：這怎么可能，是不是老師看錯(cuò)了，我應(yīng)該得“優(yōu)”的，怎么連“優(yōu)”都上不去？我好像走進(jìn)冰窟一樣，渾身直起了雞皮疙瘩，還微微地顫抖著。這時(shí)，老師的眼睛就像兩個(gè)大紅燈籠，在我的'眼前閃爍著。顯然，老師對(duì)我很失望，對(duì)我已經(jīng)失去了信心。
其實(shí)，我本來是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，可是因?yàn)槲业尿湴痢⒆詽M、自以為是，在我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)“感嘆號(hào)”。為此，我做了一份檢討報(bào)告，反思自己。把它作為自己人生路途上的一個(gè)警戒碑，讓它不斷地激勵(lì)我戒驕戒躁。
這件事，給了我一個(gè)教訓(xùn)：人不能驕傲，一驕傲就什么事也做不成了。請(qǐng)大家記�。褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
我得到了教訓(xùn)作文8
古人云：小心駛得萬年船。哎！古人都這樣說了，我都沒有做到，真是不聽老人言，吃虧在眼前呀！
星期三的早晨，陽光明媚，晴空萬里，數(shù)學(xué)老師抱著一尺來高的卷子進(jìn)了班。只聽同桌抱怨道：哎！又要考試了。哎呀！考試沒什么不好。我沾沾自喜的說道。嘻嘻！我還在回憶上次考試的情景呢！上次，我全班第一個(gè)做完，交了個(gè)頭卷，下課，我的成績(jī)就出來了，96分，哇！同學(xué)們都投來羨慕的眼光，我自己也喜不自勝。
這次，我要再交一次頭卷，再讓同學(xué)們欽佩我。到時(shí)候，說不定會(huì)名揚(yáng)全校，名垂千古呢！卷子發(fā)下來了，我走馬觀花的看了一遍。嗬！試卷如此簡(jiǎn)單，第一個(gè)交卷不成問題，我做完第一面，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)第一面也都已經(jīng)做完了，我要抓緊呀！我暗暗提醒自己，好不容易答完最后一題了。準(zhǔn)備交卷，誰知幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)在沖刺了（交卷），我也沖刺起來，我以劉翔百米沖刺的速度沖到了終點(diǎn)老師面前......
第二天，第一節(jié)課便是數(shù)學(xué)課，老師教一些人發(fā)考卷。我坐在位子上，向往起美好的未來......可是，當(dāng)試卷呈現(xiàn)在我的面前時(shí)，我卻驚呆了：鮮紅的83分旁還有一寫數(shù)學(xué)老師的筆跡：小心駛得萬年船......下課后，老師把我叫進(jìn)了恐怖小屋辦公室。，然后苦口婆心的`教育了我一番：你呀！學(xué)習(xí)不差，就是有點(diǎn)浮躁，古人云：小心駛的萬年船，不存在僥幸的心理，這樣干不成大事的。我聽后，感慨道：真是聽君一席話，勝讀十年書呀！
哎！古人云小心駛得萬年船這句話我會(huì)銘記在心的。
我得到了教訓(xùn)作文9
隨著“啊”的一聲尖叫，全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我，只見一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發(fā)生在我一年級(jí)的下學(xué)期剛開學(xué)，那天班主任崔老師正在上語文課，忽然我覺得鼻子有點(diǎn)癢，就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳，越摳越往里，這下不癢了，正享受著呢，不知怎么一用力，突然鼻子一熱，我就知道大事不好，流鼻血了。
崔老師一見狀，連忙放下手中的'粉筆，快步走到我跟前，拿起一張餐巾紙，撕下一半，揉了揉，就往我鼻孔里塞，同學(xué)們也開始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜，然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙，帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開水龍頭，她一邊用涼水拍打著我的額頭，一邊更換著塞在我鼻子上的紙，我只覺得渾身上下的血直往鼻子上涌，眼看著換的紙?jiān)絹碓蕉�，可還是血流不斷，垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層，我嚇得不敢說話，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪！我會(huì)不會(huì)死掉啊，想到這兒，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見我的鼻血還是止不住，很是心疼，就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過毒的紗布，在上面噴了點(diǎn)藥，拿鑷子把它卷起來，使勁地塞進(jìn)我的鼻孔，塞得緊緊的，這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了，有點(diǎn)疼，但我也不敢作聲，然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說：“沒事兒了，孩子，一會(huì)兒就好了！”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天，血終于止住了，我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己，要不是我亂摳鼻子，就不會(huì)流那么多的血，也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕，這件事給了我很大的教訓(xùn)，我以后再也不敢亂摳鼻子了。
我得到了教訓(xùn)作文10
每當(dāng)我路過金魚店，我就會(huì)想起那令我記憶深刻卻又不想回憶的一件事——我第一次養(yǎng)金魚。
小時(shí)候，有一次路過金魚店，我看見魚兒在魚缸中自由自在的游來游去。好似一道無言的風(fēng)景。它們是沉默而美麗的，雖然魚兒們沒有那華麗的.時(shí)裝，但它們雍容華貴。游動(dòng)時(shí)，拖著那猶如婚紗的尾巴，緩慢、優(yōu)雅、美麗。讓人感受到靜逸，和諧與空靈。我不知不覺的看呆了，便也想養(yǎng)幾只，于是，媽媽就給我買了兩條小金魚。
自從養(yǎng)起了小金魚后，我每天都要帕在魚缸前看上半天，好像我已經(jīng)體會(huì)到了什么是心靜恬淡，何為寧靜致遠(yuǎn)了。一天我又像往常一樣在魚缸前看金魚，忽然，腦袋里蹦出了一個(gè)純真而又幼稚的念頭：如果我把金魚養(yǎng)大了，可以騎著它在海上玩，還可以叫上小伙伴，那多威風(fēng)呀！可是又一個(gè)難題擺在了我的面前：怎樣才能讓魚兒變大呢？突然，我機(jī)靈一動(dòng)，給它們多喂些魚食不就得了嗎？說干就干，我拿起魚食就往魚缸里撒，不一會(huì)魚就把魚食搶光了。魚兒好像也明白了我的心思，嘴巴在那不停的吃著魚食，不一會(huì)兒魚兒就肚皮朝上浮在水面上，我以為魚兒就要變身了，心里暗暗激動(dòng)，可等了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我便帶著這個(gè)疑問去問媽媽，媽媽聽我說了事情的原委后，哭笑不得，告訴我是我把魚兒給喂撐死了。聽了這個(gè)消息，我如五雷轟頂，心里難受極了。
看著死去魚兒的尸體讓我明白了無論對(duì)人還是對(duì)物，當(dāng)你越想無限制地給他最多關(guān)愛時(shí)，可能反而害了他，因?yàn)槟阒活櫡抛约旱南敕�，沒有顧及到他真正的需求。
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