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荷塘月色作文

時(shí)間:2022-04-06 19:15:56 好文 我要投稿

荷塘月色作文(10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的荷塘月色作文,希望對(duì)大家有所幫助。

荷塘月色作文(10篇)

荷塘月色作文1

  今年的中秋夜,我是在河北省的白洋淀度過的。

  寧?kù)o的夜晚,紡織娘的歌聲始終在耳畔回響,,漫步在岸邊,白天爭(zhēng)奇斗艷,姿態(tài)萬(wàn)千的荷花早已隱沒在月色中,微風(fēng)迎面拂過,從中夾雜著荷花的清香。此時(shí)的荷塘脫下了白天喧鬧的外衣,恢復(fù)了夜的寧?kù)o。

  劃著小舟,我們蕩漾在平靜的湖面上,抬眼望去,皎潔的月亮掛在黑色的天幕中,向四周揮灑著幽幽的月光,為荷塘中的的荷花,荷葉披上了一件銀披風(fēng)。一陣微風(fēng)拂過,明月周圍立刻蒙上了一層薄霧,好似一位絕色美女戴著潔白的面紗。此時(shí),嫦娥仙子也正在深情凝視著人間,那溫柔的月光是否正是仙子凝視人間的眼神嗎?

  湖面上映出了月亮的影子,仿佛伸手可得離我們那樣近,可是,當(dāng)我小心翼翼地將手伸入湖中時(shí),那月影散了,碎成了千萬(wàn)塊,只感到不甘心,再試——一次次嘗試,都是眼睜睜地望著剛才還完好無(wú)損而現(xiàn)在卻是破碎成一塊又一塊的,隨著微波一點(diǎn)一點(diǎn)的散開,向四周慢慢擴(kuò)散,擴(kuò)散,然后再組成一個(gè)新的影子。湖面上,被月光映的那么潔白……

  累了,我仰臥在小舟上,凝視著月亮——潔白的月光仍被孤獨(dú)的仙子向人間揮灑著,當(dāng)年,詞人蘇軾是否觀賞的這輪明月也如今這么明亮,這么顯得凄涼嗎?——是的,他望著空中明亮的那輪嬋娟,不禁想起了遠(yuǎn)方的弟弟,才寫出了那首千古絕唱—《水調(diào)歌頭》!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天……”我朗誦著這首詞,心里想象著蘇軾當(dāng)年月下獨(dú)自一人飲酒,思念親人的孤獨(dú),那是一種境遇……

  我把腳伸入湖中,湖水涼涼的,不時(shí)會(huì)覺得腳背有點(diǎn)癢——唔,那是淘氣的小魚在我的腳上吹泡泡呢!銀白的湖面上,不時(shí)有只小魚吹著泡泡,好奇的將頭探出水面——它們或許想知道,是什么東西將它們的水下家園照的如此明亮吧!

  上了岸,我凝望著月亮,風(fēng)起了,荷花香味不時(shí)地?fù)湓谖业哪樕,風(fēng)兒啐亂了柳枝,將湖面上的月影弄碎,將云吹到了月亮的一旁,遮住了月亮的半個(gè)臉,云霧隱隱約約地圍繞在月亮四周——應(yīng)該是哪位仙子在天上游玩,不小心飄落在月兒的旁邊吧!

  夜深了……

荷塘月色作文2

  暮色降臨,月亮初上,一縷清輝照在荷葉與荷花上。他們彼此扶持,相互依靠,依偎著進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  遠(yuǎn)處一陣雞啼,太陽(yáng)從山巒升起,荷花與荷葉慢慢醒來(lái)。他們伸著懶腰,突然看見一只美麗的蝴蝶在花中飛舞。

  “葉兒,你擋住我的視線了。”

  “花兒,你等著我看完的!焙扇~不情愿地說(shuō)。

  “這可是我喜歡的美景,快讓開!”

  荷花生硬的語(yǔ)氣讓荷葉懊惱,“走就走,以后別求著我回來(lái)”荷葉毛匆匆地跑遠(yuǎn)了,兩個(gè)好朋友就此分道揚(yáng)鑣。

  雖說(shuō)荷花有些失落,但是他沒有讓荷葉回來(lái)之意。

  當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)時(shí),她與清風(fēng)作伴,在荷塘中伴著夏日的節(jié)奏起舞;當(dāng)小鳥飛來(lái)時(shí),她與小鳥談得不亦樂乎,聽小鳥講述大千世界;當(dāng)陽(yáng)光來(lái)臨時(shí),那是她最快樂的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光照在她潔白的身軀上,她享受陽(yáng)光的沐浴,很是愜意。

  有一天,突然烏云密布,狂風(fēng)大作,頃刻間下起了滂沱大雨。荷花四處逃避,豆大的雨滴鞭打著她稚嫩的身軀,她呼喊,她求救。

  這時(shí)她忽然想起了荷葉,想起了與荷葉朝夕相處的日子,在荷葉的保護(hù)下自己是多么快樂,多么幸福,荷花不禁流下了傷心的淚水。

  這時(shí),遠(yuǎn)處有一個(gè)模糊的影像,原來(lái)是荷葉來(lái)了。

  荷花不過一切地朝著荷葉跑,兩個(gè)朋友緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑辉俜珠_。

  雨過天晴,兩個(gè)朋友和好如初。

  又是夜晚,月亮升起,伴著清輝,荷花翩翩起舞,好一個(gè)月色荷塘!

  評(píng)語(yǔ):

  這篇想象作文是符合這個(gè)命題的,通過荷花與荷葉的相處,寫出了友誼需要珍惜這樣的主題,語(yǔ)言很優(yōu)美,想想很豐富,因而情節(jié)及情景都是不錯(cuò)的,讀來(lái)津津有味。

  然而,文中最大的一個(gè)弱點(diǎn)是不符合想象物的特性。一是荷花與荷葉本是相連不可分的,可文中寫荷花跑了;二是荷塘月色本是夜晚景致,可是文中多處寫白天;三是荷葉與荷花本應(yīng)是相互依襯,友好相處,可是文中寫了鬧矛盾。

荷塘月色作文3

  我走近寫字臺(tái)放著CD,聽著悠悠的小提琴曲,琴聲的柔美,樂曲的哀愁,使我禁不信翻開了《荷塘月色》走入了書中!斑@幾天心里頗不寧?kù)o……” 朱自清——現(xiàn)代著名散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。從這文章中可以看出作者追求美好生活的渴望,對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)想“超然”又想“掙扎”的心跡。 “這是一條幽僻的路;

  白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進(jìn)了這清華大學(xué)的幽僻角落,同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居——當(dāng)然是想和人民一起生活在一個(gè)美好的環(huán)境里,愛冷靜、愛獨(dú)處“白色恐怖”“白色恐怖”當(dāng)然在這種“白色恐怖”中,想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧?kù)o、彷徨,我的心情也隨之而波動(dòng)起來(lái)。 “走著”、“走著”、“我看見了荷塘”,田田的荷葉,零星在荷花,風(fēng)中的花香,真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上,浮在荷塘上,簡(jiǎn)直就是用光與荷花美麗的畫,作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。

  我在作者筆下盡情的賞花觀月,我陶醉了…… 看著看著,突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了,四周圍著蓊蓊郁郁的樹,樹間透著光,可是光卻是如此的無(wú)精打采,這時(shí)的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙,可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來(lái),體會(huì)著作者的無(wú)奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧?kù)o…… CD機(jī)的小提琴樂曲漸漸地接近尾聲,音樂停了,我也翻到了文章的末尾。我“看”著作者走進(jìn)了屋子,文章也看完了,而我卻未合上書本,這文章使我意猶未盡,內(nèi)心久久不能平靜,荷塘月色的美麗可以令人暫時(shí)忘記憂愁,可見它的美麗,使我感到了作者對(duì)美好生活的憧憬。

  可是在文中我更能深刻的感受到作者對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的厭惡、憎恨。作者在這樣的惡劣的環(huán)境下,不被“白色恐怖”所屈服,與“白色恐怖”作斗爭(zhēng),令我萬(wàn)分佩服。而我生活在這么一個(gè)美好的生活環(huán)境中,更應(yīng)該要去努力學(xué)習(xí),去好好的珍惜現(xiàn)在的生活。 我緩緩地合上了書本,閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士——朱自清,慢慢地,我睡了,希望夢(mèng)中再能與荷塘相見。

荷塘月色作文4

  天幕漸漸落了下來(lái),我乘著這最后的光芒,來(lái)到池塘邊。

  乍眼望去,池塘里一片粉紅,像是要映紅了半邊天。這種紅,沒有火紅那么烈,沒有鮮紅那么濃,也沒有淡紅那么輕,它很柔,更能讓人賞心悅目,這種紅,來(lái)源于本質(zhì),散發(fā)于內(nèi)在。

  荷花,一朵朵都連在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一位位正在梳裝打扮的姑娘,也如同一朵朵出水的芙蓉,給人以一種淡泊和優(yōu)雅之感,荷葉像一柄柄大傘,遮住了強(qiáng)光的暴曬,才使得荷花更加清新俊美,而它,卻深深地埋沒在無(wú)私的奉獻(xiàn)之中。

  還記得民間有個(gè)傳說(shuō),只要摘下一片荷花花瓣,悄悄許下一個(gè)愿望,就會(huì)悄悄實(shí)現(xiàn)。

  于是走過去,來(lái)到荷花池旁,細(xì)細(xì)端詳:荷花的頂端是一些細(xì)小的花蕊,被輕柔如絲綢般的花瓣包裹著,上面的紋路清晰可變,好像在訴說(shuō)著什么;ㄇo上留下了歲月的刻痕,這讓我深刻的體會(huì)到滄海桑田對(duì)植物生命的獨(dú)特鍛鑄。低頭望去,光潔無(wú)暇的荷花下面竟然是一片黑黑的淤泥,這著實(shí)讓我大吃一驚。

  古人云:“近朱者赤,近墨者黑!比欢m近墨者,卻生得如此灑脫,如此俊秀、如此傲人!腦海中不經(jīng)浮現(xiàn)出這株荷花與惡劣環(huán)境抗?fàn)帟r(shí)的情形,當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),荷花緊緊地抓住這片淤泥,任憑風(fēng)吹雨打,也絕不低頭嘆息。而有的荷花經(jīng)受不住這突如其來(lái)的磨難,對(duì)骯臟的淤泥抱怨連天,甚至不愿靠近,所以紛紛倒了下去。而我眼前的這株荷花,應(yīng)使用鋼鐵般的意志和毅力,與大自然抗擊,與環(huán)境抗擊,為自己的生命作抗擊!無(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻,它也硬是挺了下去,無(wú)論環(huán)境有多么惡劣,它也堅(jiān)持了下來(lái),最終造就了池塘里這一方壯麗的風(fēng)景。

  “出淤泥而不染!边@便是荷花高貴品質(zhì)的真實(shí)寫照。

  人生就像是一碗水,不管把它倒在什么樣的杯子里,照樣還是一杯水,所以,現(xiàn)在的忍辱負(fù)重是為了美好的明天。

  人生就像是一棵樹,無(wú)論長(zhǎng)在何地,依然可以成就一片綠陰。所以,我們不要抱怨環(huán)境的惡劣,只要努力,照樣可以成才!

  最后,我許下了心愿,同時(shí)也懂得了:是頑強(qiáng)的毅力,和堅(jiān)定的信念,使這株荷花生長(zhǎng)的亭亭玉立……

荷塘月色作文5

  姥姥家的院子后面有一個(gè)美麗的荷塘。它是我童年時(shí)的好朋友。

  荷塘的東面飄滿了荷葉,碩大的荷葉綠綠油油的,嫩嫩的,荷葉的下面藏著蓮藕,大大的荷葉可以把我整個(gè)兒地包進(jìn)去。

  荷塘是月牙形的,小時(shí)候我經(jīng)常跳進(jìn)去游泳,每當(dāng)我在荷塘游泳時(shí),姥姥總是在池邊喊:“喲!我們的小元元跳到月亮上去啦!月亮上好玩嗎?你看見嫦娥了嗎?你看見可愛的小白兔了嗎?”姥姥雖然是在逗我,但每次都能把我哄樂,我水下稍稍睜開一點(diǎn)眼睛,我在淺水的地方來(lái)回地游著,總想找到嫦娥和玉兔,因?yàn)槟菚r(shí)我很喜歡有關(guān)嫦娥的神話故事,尤其喜歡嫦娥懷中的玉兔,每晚我都逼著姥姥給我講“小白兔”的故事,姥姥一聽便能明白是嫦娥的故事,我對(duì)這故事百聽不厭。

  我當(dāng)時(shí)堅(jiān)信荷塘中有嫦娥和玉兔,只是在深一點(diǎn)的水里,可那里我不能去,因?yàn)槔牙巡蛔屓ィ艺J(rèn)為自己完全有能力向深水進(jìn)發(fā)。

  后來(lái),我擁有了一副自己的泳鏡,這樣,潛水方便多了。一天夜里,姥姥不知為什么不在家,我終于有機(jī)會(huì)向深水進(jìn)軍了,我穿著泳褲,拿著泳鏡,在這個(gè)無(wú)人的夏夜向荷塘走去,來(lái)到荷塘邊,我被荷塘的迷人景色驚呆了:

  晴朗的夜空中掛著一個(gè)明亮的,彎彎的月牙,放出皎潔的月光,與地上荷塘的月牙相照應(yīng)。平日里美麗的荷塘這時(shí)變得更加美麗,水面的波紋在月光的照耀下把荷塘裝點(diǎn)得碧波蕩漾,更中美麗。荷葉上的青蛙仍然“呱呱”地叫著,湖水涼涼的,讓正在游泳的我打了個(gè)寒顫,我?guī)е午R在深水處潛著水,在一次換氣中我偶然發(fā)現(xiàn)荷葉上有一朵荷花正要綻開,我馬上游到了岸邊,來(lái)到了那朵荷花旁,荷花一點(diǎn)點(diǎn)地變大,一會(huì)兒,荷花就完全綻開了,飄來(lái)了一股淡淡的清香,我正聚精會(huì)神地看著那大大的,黃色的花蕊,忽然一只蜻蜓飛來(lái),落在荷花的花蕊上,荷花、蜻蜓在月光的照耀下十分和詣統(tǒng)一,渾然一體。大自然的造化讓人感嘆。

  我愛這美麗神話般的菏塘,它是我童年的摯友。

荷塘月色作文6

  清風(fēng)吹的烏云跑開了,讓那一輪皎潔的月亮露出了那美麗卻又帶著點(diǎn)羞澀的面龐。在這夏天的晚上,無(wú)數(shù)只如霓虹燈一樣的繁星在漆黑的天空中顯得格外耀眼

  池塘里的一切事物都顯得十分寂靜,水面上,漂浮著一片片翠綠的荷葉,綠色的服裝讓池里的清水見了都不經(jīng)發(fā)出羨慕之情!荷葉上嬌嫩欲滴的粉白色荷花,借著如一層銀紗般的月光,在夜空下舞動(dòng)著婀娜的身姿。聽:是誰(shuí)在那里竊竊私語(yǔ),打破了寂靜的夜空?

  媽 媽,你每天都會(huì)為了我而付出自己的一切,你不覺得后悔嗎?荷花突然停止了舞蹈,怔怔地望著荷葉。

  不后悔!荷葉斬釘截鐵地回答女兒的話。

  因?yàn)槟闶俏业呐畠,作為一個(gè)母親,應(yīng)該讓自己的兒女幸福,哪怕犧牲自己的生命!這句話好像傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),讓這個(gè)夜晚有一點(diǎn)生氣,仿佛一切的事物都被荷葉剛剛的話所感動(dòng)。

  荷花明亮的大眼睛模糊了,她用自己顫抖的聲音向母親說(shuō)感謝您,我的母親!我真的很害怕。如果將來(lái)有一天,您突然從我的眼前消失,我真的不知道該怎么辦?

  荷葉聽了,眼中流露出失落的神情,卻仍然堅(jiān)定的說(shuō):沒關(guān)系!荷葉一邊說(shuō)著,一邊用自己葉片把荷花摟到懷里,我一定不會(huì)消失的,就算我離去了,心也會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起!

  謝謝親愛的媽 媽!荷花小聲地哭了起來(lái)!也緊緊地抱住了母親…。

  荷葉媽 媽為荷花女兒拭去了臉上的淚水,輕聲說(shuō):別哭啊,我的好孩子,你是媽 媽的掌上明珠呀,是媽 媽的心頭肉,媽 媽怎會(huì)離開你!

  月色還是那么美,清風(fēng)吹過,荷花輕輕搖擺。荷塘里,母女倆的悄悄話,在萬(wàn)籟俱寂的長(zhǎng)空中永恒!月光灑下清輝,池塘里的景色美不勝收,還有那么一絲淡淡而又濃濃的溫暖…。

  博主評(píng)語(yǔ):這篇寫的很好,是我所想象的荷塘月色,是母女悄悄話。很美的,寫出了母女難舍難分的親情。

荷塘月色作文7

  夏天來(lái)臨,天氣晴朗,神清氣爽,是個(gè)出行游玩的好時(shí)光。今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情跟隨媽媽來(lái)到了我心儀已經(jīng)的荷塘月色公園游玩。

  到了園門口,還未進(jìn)門,一股清香就向我們襲來(lái)。伴著擁擠的人潮和令人心曠神怡的花香,我們走進(jìn)了園中。

  花香越來(lái)越濃,我索性跑了起來(lái),終于到了觀景臺(tái),我氣喘吁吁,抬頭一望,不禁驚呼了一聲:“。 蔽冶谎矍暗拿谰绑@呆了:成群結(jié)隊(duì)的荷葉組成了一個(gè)大家庭,一片挨著一片,如兄弟般手拉著手,在池中圍成了圈。然而,每一片荷葉又都是獨(dú)特的,綠油油的圓盤邊都有淡黃的點(diǎn)綴,更突顯出它的魅力。成片的綠色中,一朵朵荷花亭亭玉立。她們并不是那么的含苞怒放,而是像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘正等待在夏姑娘的召喚,有的輕輕柔柔地展開淡粉的花瓣;有的則用花瓣擋住了臉,有的展開笑臉,歡迎前來(lái)觀賞的游人。在陽(yáng)光的映照下,顯得更加美艷動(dòng)人。這不禁讓我想起了楊萬(wàn)里那句膾炙人口的'詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!钡G的浮萍漂浮在水面上,密密麻麻,微風(fēng)中,葉片來(lái)回穿梭,為池塘更加增添了靈動(dòng)之美。我正為此美景贊嘆不已時(shí),一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),荷花、荷葉、浮萍,還有岸上的小草、大樹,開始了大合唱,“沙沙,沙沙”,過了不久,風(fēng)悄悄地走了,這場(chǎng)大合唱也落下了帷幕。

  沿著石板小路漫步,我們來(lái)到了吊橋,站在上面俯視水中的睡蓮,就像一個(gè)一五彩繽紛的花型臉盆,黃的、白的、紫的……讓人目不暇接。

  過了吊橋,引入眼簾的是美麗的“荷花仙子”,這是園中的一尊雕像,只見她單膝跪著,手舉荷花,目光凝視著遠(yuǎn)處,讓人感到無(wú)比的婀娜。游人都爭(zhēng)相與她合影,而她那微露的笑容,似乎在為人們的贊美而感到害羞。

  炎炎夏日,荷塘月色讓我感受到了絲絲舒爽,站在荷塘邊,欣賞著如此美景,怎能不令人如癡如醉呢!我愛夏日,更愛這美妙的荷塘月色。

荷塘月色作文8

  過去的日子如飄渺的云煙,被微風(fēng)給吹散了,那些美好的回憶,也隨著時(shí)間的流飄然而去。在無(wú)盡的思索之中,觸景生情,又想起了那個(gè)美麗的夜晚……

  雨停了,周圍都是死一般的寂靜,只有一些蛙叫聲和蟬鳴聲縈繞在耳畔。抬頭望望天空,月光皎潔,星空燦爛。獨(dú)自坐在荷塘邊,看夜晚那悄然綻放的荷花,環(huán)視四周,樹葉上的殘滴還往下滴著,滴在路邊的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。真沒想到在這么一個(gè)苦雨孤燈后會(huì)有這么一番麗人的景象。

  我目不轉(zhuǎn)睛的望著月色下那綻放的荷花,心中無(wú)比的激動(dòng)。我不知道這激動(dòng)是怎樣的一種激動(dòng),但有一點(diǎn)我很明白,我深愛著這艷麗的荷花,不敢說(shuō)我愛她愛得如癡如狂,也不敢說(shuō)我愛她愛得忘卻自我,我只敢說(shuō),我對(duì)她的愛是不能形容的。她和月亮相接,在皎皎明月的照耀下顯得更加清秀可愛。此時(shí),在我的心里是矛盾的,到底是因?yàn)橛性鹿獾挠骋r荷花才這么美,還是因?yàn)橛羞@清秀的荷花,月光才顯得耀眼。也許是她們不可分割的緣由吧!

  看著眼前這荷塘月色,情不自禁想起了自己的小學(xué)同學(xué)。想起了那些日子里的歡歌笑語(yǔ)。我也不知道自己是怎么了,當(dāng)她們讓我在她們的同學(xué)錄上留名的時(shí)候,我卻毫不猶豫的拒絕了。我知道,那時(shí)的她們心里一定很不好受,為什么昔日朝夕相處的好朋友會(huì)這么做。但她們肯定不會(huì)知道,更難過的是我!我拒絕她們,并不是因?yàn)槲也幌肽钏齻,不想給她們一個(gè)唯一的念想。而是因?yàn),那樣的?chǎng)景我看多了,只要同學(xué)錄一填,不久之后便會(huì)分開,至于以后還見不見得著都還很難說(shuō)。也許是我太天真了吧!以為這樣就會(huì)永遠(yuǎn)在一起了,安慰自己這一切都不是夢(mèng)。但是,再美好的夢(mèng)都會(huì)有醒來(lái)的時(shí)候。這也是我不肯買同學(xué)錄,不愿給別人填同學(xué)錄的原因。

  其實(shí),這荷塘月色也是一樣的。今天是月光皎潔,花兒綻放,給人以無(wú)限遐想。可是,沒有永久的美麗和希望,遲早,她們也會(huì)相隔一方……

荷塘月色作文9

  《荷塘月色》這篇文章是我讀得最多遍,印象也頗為深刻的佳作。

  記得在10歲那年,我就在書柜中“淘”到了《朱自清散文集》,我對(duì)當(dāng)時(shí)其他文章的印象已逐漸淡忘。唯獨(dú)記得這篇文章,我被作者那典雅的語(yǔ)言所深深牽動(dòng)著,枯竭的心靈也得到了滋潤(rùn)。從此“荷花”在我心里已有了一幅簡(jiǎn)單的構(gòu)圖,碧綠的葉子,柔嫩的花朵,點(diǎn)點(diǎn)水滴似寶石地鑲嵌在葉子花朵上,被詩(shī)意的月光所靜靜包圍著,的確像作者所描述地那樣清新美麗,典雅高貴。我對(duì)“清水出芙蓉,天然去雕飾”有了新的定義。

  12歲的夏天,是即將進(jìn)入初中的日子,這段時(shí)間的等待是漫長(zhǎng)的,我又讀了一遍《荷塘月色》,這一次的閱讀,讓我領(lǐng)略到了白話文的風(fēng)采,整篇文章的布局、邏輯、構(gòu)思再加上語(yǔ)言,簡(jiǎn)直可以稱作為“文學(xué)的金字塔”——奇跡。在10歲那樣,我心中的荷花是純靜的,而這一次,荷花在我心中已經(jīng)變成一朵朵會(huì)跳躍的荷花,每一朵荷花卻是活潑的,它們與水珠、與月光、與荷葉在嬉戲,讓我聯(lián)想到了荷花底下的魚兒是否與《采蓮曲》中一樣:“魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”

  今天,14歲的今天,我又拾起了書本,品味這道文化大餐,或許人的成熟,讓我注意,體會(huì)到了作者在這篇文章的感情,直到今天我才發(fā)現(xiàn)作者的心情一點(diǎn)兒也不閑適,而是處在一個(gè)矛盾的狀態(tài)下,或許知道他寫作背景,才發(fā)現(xiàn)文中有點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隱隱約約地在暗示著讀者,作者此時(shí)的心情。作者愛熱鬧,也愛冷靜;愛群居,也愛獨(dú)處;這正說(shuō)明作者的矛盾,所以作者做了自己想做的事,將情感融入了文學(xué),今天看來(lái)心中那幅荷花又有變化,也變神秘,彷徨又時(shí)而安靜,時(shí)而活潑了。

  真不知道《荷塘月色》這篇文章在我16歲、18歲,或是更遠(yuǎn)的將來(lái),是否會(huì)改變我心中那幅荷花圖呢?

荷塘月色作文10

  周末了,我們一家去三圣花鄉(xiāng)的荷塘月色。

  走近荷塘月色,首先映入眼簾的是一大片的碧綠的海洋,“哇,真美呀!”,我迫不急待地往里走,眼前是一望無(wú)際的荷塘,塘里的荷葉有的才只冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大小,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,高高挺立;有的已經(jīng)長(zhǎng)成“綠玉盤”了,一派生機(jī)勃勃的景象。一片片荷葉挨挨擠擠,好像是一群兄弟姐妹,心連著心,親密無(wú)間。連小蜻蜓也急著飛過來(lái),停在荷葉的葉桿上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這時(shí),吹來(lái)一陣風(fēng),“綠的海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片連著一片搖曳著,美麗極了,風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣荷的清香,沁人心脾。風(fēng)停了,“綠的海洋”又平靜下來(lái),葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動(dòng)著,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠,瞬間落入塘中,不見蹤影,真是“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻,珍珠零落難收拾!”

  在這些巨大的荷葉中,長(zhǎng)出了一支支美麗的荷花,荷花是圣潔美麗的象征,她出污泥而不染,灑清香而天然獨(dú)秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。她像一位仙女,在這一望無(wú)際的荷塘里跳舞,是多么的清秀,是多么的引人注目!我忽然想到了楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這荷葉下,還藏著一個(gè)東西,那就是蓮蓬,它是荷花結(jié)的果實(shí),蓮子就是它“生下來(lái)”的。 我還聽媽媽說(shuō),蓮子和蓮藕,是荷的兩樣寶貝,蓮子可以入藥,蓮藕可以烹飪,是餐桌上的一道佳肴。

  晚上,我們一家人在農(nóng)家樂里吃了荷葉稀飯,真是清涼解暑。飯后,我們?cè)诤商吝吅群苫ú瑁ò椎脑鹿馊隽讼聛?lái),荷塘里升起了一陣陣霧氣,是那么的朦朧,是那么的美。這時(shí),我想起了朱自清老先生的一篇散文,處在這月色下的荷塘里,我才真正的體會(huì)到了老先生散文中描寫的月色下的荷塘里的幽深意境,是那么的優(yōu)雅,是那么朦朧的美,我愛家鄉(xiāng)的荷塘,更愛這月色下的荷塘之美!

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