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遲到優(yōu)秀作文

時間:2024-09-29 05:55:50 好文 我要投稿

遲到優(yōu)秀作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的遲到優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

遲到優(yōu)秀作文10篇

遲到優(yōu)秀作文1

  灰蒙蒙的天空,沉悶無風(fēng)。陽光被厚重結(jié)實的云層徹徹底底地?fù)踝。壓抑的空氣里,我的心情沉得可以擰出水來。意料之外的數(shù)學(xué)成績,仿佛一支穿心箭,深深地刺痛了我。我頹唐地坐在教室透亮的燈光下,身下映著后悔、傷心的影子。

  這場雨,姍姍來遲。手機(jī)上顯示的是下午3-5點下雨,可雨卻一直藏在烏云中、雷聲滾滾。到了放學(xué)時間,我疾步走在回家的路上,希望自己能在下雨之前趕回家中。可隨之中途,瓢潑大雨驟然而至,密集的雨點鋪天蓋地,眼前瞬間變成一卷珠簾。措手不及的我連忙躲進(jìn)路旁小店的屋檐下,暫避一時。

  天色愈晚,昏黃的路燈在路旁亮起,雨,絲毫不見轉(zhuǎn)小。我數(shù)著檐角的雨滴,心中猶豫不定,是冒雨沖回家還是繼續(xù)等待?算了還是等雨小了再走吧,反正這次數(shù)學(xué)成績也不理想,回家還不是一頓數(shù)落嗎?這時,突然出現(xiàn)在我眼前的一幕,讓我又改變了想法。

  在一棵再普通不過的樹上,盤虬交錯的枝節(jié)早已長滿了茂盛的綠葉,唯獨(dú)在一節(jié)細(xì)枝上,一片新生的翠葉挺立枝頭。它迎著狂風(fēng)的怒號、暴雨的摧殘,雖然搖擺不定,但是始終堅強(qiáng)地站立枝頭。那弱小的身軀,屹立不倒,頂著風(fēng)和雨,努力地成長著。

  雨天的街道分外冷清,那令人沉醉的綠顯得那么醒目。但此時,疾馳在回家路上的我,心中卻充盈著希望。一次考試失敗并不能說明什么問題,成功雖然遲到了,但是我相信只要努力,它一定就會到來。雨,張牙舞爪地朝我撲來,我卻更堅定了腳步,逆風(fēng)前行。

  透過濃密的`烏云,我好似看到了一片星河與皎潔的月光,在這漆黑如墨的夜里閃爍。身上的寒冷隨著回到溫暖的家而褪去。雨,終于停了下來。

  街上重歸往常般熙攘。我想那片執(zhí)著的嫩芽最后一定等到了屬于它綻放的春天。望著已經(jīng)平靜如水的窗外,我對自己說:有的時候,成功會因意外的磨難而遲到,但奮斗的信念,永遠(yuǎn)不能遲到。

遲到優(yōu)秀作文2

  星期天,是軒源軒境的生日,當(dāng)時因為女兒初中體育加試,來不及給他們兩個買生日禮物了,兩個小家伙耿耿于懷,老嘟噥著去買生日禮物。

  買什么好呢?孩子的心愿是買一頂太陽帽,那其實都不能算是生日禮物,充其量只能算是一個早就該買而沒有買的生活必備品。那么,真正的禮物該送什么呢?

  突然想起來了,去年,就給孩子網(wǎng)購了一批書籍,因為怕書多了孩子會不珍惜,走馬觀花看得不認(rèn)真,就藏在老院地床頭柜里,準(zhǔn)備看完上一本再讓孩子看下一本,誰知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒書看了,所有的書都看過N遍了,這我是知道的,卻全然沒想起來家里還珍藏著寶貝。

  今天去老院練琴,趁著他們不注意,就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫書》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機(jī)器人。擺在琴正對的窗臺上。相信孩子愛看。因為我知道上次的'兩本書孩子有多入迷。

  孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會兒,軒源偶爾抬起頭來,看到那兩本琴書,眼睛亮了一下,隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴?裳劬是忍不住瞟了幾眼。后來,看到孩子練得差不多了,就讓軒源先停下來,軒源立刻就拿起一本書看起來,還問我在哪買的。我問:“喜歡嗎?”“喜歡。”軒源答得很干脆。一會兒,軒境的時間也到了,也立刻拿起書看起來。我叮囑他們好好看,忽然想起上兩本書不知道還否看完,就問他們。兩個孩子稍一遲疑,說上次拿到奶奶家,哥哥喜歡,就拿到學(xué)校,聽了幾天拿回來就做上記號,說是他同學(xué)的書,不承認(rèn)是拿他們兩個的書,所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。

  忙安慰孩子沒關(guān)系,說明這本書太好了,使得哥哥想占有,那就當(dāng)送給哥哥了,只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù),津津有味地讀起來。

  離開老院的時候,孩子歡呼雀躍,早忘了買太陽帽的事。那神色,似乎得了無價之寶,叮囑孩子上課不要看,等下課再看,孩子的身影早就消失在了胡同口。

  看來再好的禮物也抵不過好書的誘惑,我慶幸,在孩子幼年的時候,就引導(dǎo)孩子愛上了閱讀!

遲到優(yōu)秀作文3

  也許你不會到來,也許你回遲到,但我還是會靜靜的等候,帶著希翼,等待遲到的你的到來。

  ——題記

  你,揮一揮手,作別西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的魚兒,在青荇中穿梭、等待。

  我,沿著你的默痕,去尋找康河,只看到,舟去蕩出的水波。你走了,悄悄地走了,我還以為你在。

  康河真的就此寂靜,再尋不到你,不,不會的是嗎?你會回來的,只不過是時間問題?也許你太忙太忙,會遲到,我不會介意。只要你能來,就是最大的欣慰,我不會在乎你的遲到。

  蕩漾在康河中,靜靜地等待。不只是否還能等到,你會遲到嗎?遲到也好,說明康河之中還有你的存在。

  你遲到的到來吧,我有話對你說,只對你一個人說的話,就在這康河之上的橋上。

  你到來時,我會為你一曲《高山流水》,傾聽你的內(nèi)心。啊!你會回來嗎?舟已在康河中多時,曲已在康河中余味。

  現(xiàn)在,靜靜等候,遲到的你的到來。

  在康河的茶樓,不僅僅是品茶,還是在等候,只是這次,是在等候另一個遲到的事物。我要和你對話,不單是語言的.溝通?涩F(xiàn)在的我,還不能與你匹配,所以我要去等。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我還是一個少年時,就有如此雄心,去康河覓你。于是乎,我開始品書,熏陶我的情感和心靈。

  我在想,書香是否已在我身上益發(fā)?如果現(xiàn)在不能,將來一定會吧,因為有你在我心中支撐。

  是你的緣故,我在書閣啃剝,去俯嗅其中的韻味,彌補(bǔ)我的暗香。書,一點點的被我讀國,香,一絲絲的被我吸攬,我開始了幼稚的詢問:我到底能否看到你?不是康河里的你,而是書中的你。

  啊!我想你遲到了,而我,很癡傻的在這里,靜靜的等候,遲到的你的到來。

遲到優(yōu)秀作文4

  上午第一節(jié)課已上了將近一半,同學(xué)們坐在教室里安安靜靜地聽王老師講課。突然,門“吱呀”一聲被推開了,中隊長滿頭大汗,氣喘吁吁地站在門口。咦,他每天都準(zhǔn)時到校,今天怎么會知道了呢?

  “報告。”陳歡在外喊道!瓣悮g,下課到我辦公室來一趟!蓖趵蠋熣f。

  陳歡氣喘吁吁地回到座位上,打開書,準(zhǔn)備上課?申悮g今天去想變了個人似的,老走神。“陳歡!蓖趵蠋熃械,“請你回答剛才我提出的問的問題!卑?陳歡在心里叫到他剛才壓根沒有聽到老師在問什么。他尷尬的站在那兒,不知怎么辦才好。

  “叮鈴鈴”下課了。陳歡被老師叫到辦公室,王老師問:“陳歡,你今天怎么了?上課遲到,又不專心聽講,是不是有什么事?”

  陳歡說:“王老師對不起,沒上好課。我今天遲到是因為我早上來上學(xué)時,突然聽到鄰居張奶奶家里有點聲音,我總覺得怪怪的,便去按了門鈴?蛇t遲沒有人來開門,我心里就直打鼓,行是不是出什么事兒了?于是我就又一的按響了門鈴。過了好久,張奶奶才來開門,我看她病懨懨的樣子,便問她‘奶奶,您怎么啦?’奶奶說‘我怕是生病了渾身都沒力氣,總想睡覺。’我一聽急忙跑回家讓爸爸把張奶奶送到醫(yī)院去。到了醫(yī)院才知道張奶奶其實已經(jīng)發(fā)燒好幾天了。我看著她睡著了,才跑來學(xué)校的.。”

  “那你上課分神也是為了早點兒去醫(yī)院照顧張奶奶才分的神?”王老師問。陳歡點了點頭,說:“張奶奶的孩子們都不在這兒,人們不是常說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’嗎?我得幫幫她!

  王老師點了點頭,說:“我準(zhǔn)你一天假,趕緊去照顧張奶奶。”陳歡飛一樣地奔出辦公室。

  陳歡遲到了,可遲到里去卻充滿了對鄰里滿滿的愛,遲到里充滿這陳歡尊老愛幼的高尚品質(zhì)。

遲到優(yōu)秀作文5

  今天早上,我像離了弦的箭一樣沖向作文班,到教室一看,呀,人怎么這么少呀,嘿嘿,有好戲看了。因為上節(jié)課,老師說過這節(jié)課再有人遲到,就要懲罰遲到的同學(xué)。我看看表,哎呀,還有1分鐘,我趕緊溜到座位上去,等待著老師上課。

  老師來了,只見他臉色鐵青,他瞪眼看著教室,說:“咦?咋回事呀,怎么來這么少人呢?”我們都笑了,異口同聲地告訴老師:“沒來的是遲到的!”老師一聽,臉比剛才更青了。老師不管那些遲到的同學(xué),開始給我們上課。就在課剛上到一半的'時候,“嘭,嘭嘭”,有人敲門了,老師轉(zhuǎn)過身去開門,只見四五個同學(xué)站在門外,低著頭,好像認(rèn)識到自己的錯誤了。我們再一看老師,哎呀,大事不妙,老師的臉已經(jīng)紫到極限了,眼睛都快要瞪出來了。我們正擔(dān)心老師要打遲到的同學(xué)呢,卻發(fā)現(xiàn)老師突然笑了,他對著遲到的同學(xué)大聲說:“很好,為了‘表揚(yáng)’你們,我決定讓遲到的男生做10個俯臥撐,遲到的女同學(xué)互相背,左右各轉(zhuǎn)三圈!睕]遲到的同學(xué)聽了都嘩然大笑,而那些遲到的同學(xué)都開始不好意思地?fù)项^了。

  首先上場的是李朝龍。他對老師說他不會做俯臥撐,可是老師卻包公斷案——鐵面無私,硬讓他做俯臥撐,李朝龍靦腆的像個小姑娘。老師讓他做10個俯臥撐,他艱難地做著,給他累得氣喘吁吁。

  男生吭吭哧哧地做完俯臥撐后,接下來是女生上場。老師讓女生背女生,由被稱為“鄧布利多”的楚寒來背小童,只見瘦弱的楚寒使出吃奶的力氣背起了大胖子小童,真像一只瘦猴背頭熊,那樣子真好笑啊,楚寒差點都摔了,但她還是咬緊牙關(guān),背著小童左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈。輪到小童背她了,小童好像背著一個幼兒一樣那樣輕松,大家樂得前仰后合。

  老師接著宣布,下節(jié)課如果誰遲到,還要表演一次。大家都說,再也不遲到了,太不好意思了。

遲到優(yōu)秀作文6

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們趕快回到自己的座位上,聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來了,可是吳老師還沒有來,這是怎么回事,吳老師平?蓮膩聿贿t到的呀,今天是怎么了?

  時間一分一秒地過去了,吳老師還是沒有來。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了:有的在交頭接耳;有的向窗外望去,看看老師來了沒有;有的同學(xué)很緊張;有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷,一臉的茫然。有的'聽課老師說是不是走錯了教室;還有的聽課老師走出教室,看看吳老師來了沒有。

  我心里非常的著急,心里祈禱著:吳老師呀,你快來吧,你再不來,聽課老師肯定會笑話我們班的,你也一定會被校長K的。

  吳老師為什么還沒有來呢?難道是吳老師生病了?不,不可能,那次吳老師帶病堅持上課,同學(xué)們都勸她不要再上了,可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課;也許是吳老師家里有事,也不可能,上次是吳老師的兒子生病了,吳老師還是跑來上課了;還是吳老師忘了這堂重要的課呢?不對,老師的記性不會這么差。哎呀,真是急死人呀,吳老師怎么還沒來呢?

  五分鐘過去了,吳老師終于急匆匆地趕來了,臉上還流著細(xì)小的汗珠,只見吳老師滿懷抱歉地說:“對不起,對不起,這么重要的一堂課,我竟然遲到了,對不起!蓖瑢W(xué)們都爭先恐后地把吳老師沒來發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說:“那你們愿意把剛才的事情寫成一篇作文嗎?”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說。

  吳老師遲到原來是要讓我們親身體驗一下老師遲到然后再寫這篇作文呀!

遲到優(yōu)秀作文7

  起風(fēng)了,當(dāng)郊外的天空再次綴滿風(fēng)箏,心中的悵然和懷念卻又沉重了一分。這遲來的風(fēng),最終也沒有放飛我那早已落滿灰塵的風(fēng)箏。

  風(fēng)箏掛在小屋的角落,在灰塵長年的侵蝕下,原本鮮麗的顏色如今變成亂糟糟的一團(tuán)。這是外公留下不多的東西之一。

  小時的我,住在農(nóng)村。鄉(xiāng)下的孩子沒有什么新鮮的玩意。春天一到,只要是有風(fēng)的日子,天空中就會掛滿各種各樣的風(fēng)箏,如顆顆璀璨的寶石嵌在瓦藍(lán)的水中這時,我便會扯著外公的衣角,鬧著要風(fēng)箏。外公輕輕的撫著我的腦袋,訕訕的笑著:“好、好,要、要!

  外公患病多年,手總會不自覺的顫巍著。做風(fēng)箏的竹條總是編不到正確的地方,有時一不小心鋒利的'竹條就會劃破手指?晌宜坪蹩偸菦]看到外公手上的傷痕,只是一味催促外公,快點、快點、再快點。風(fēng)箏終于做好了,可天公不作美,一連數(shù)日天空總是瀝瀝的下著小雨。當(dāng)天終于放晴的時候,卻沒有一絲風(fēng),無論我怎樣努力,風(fēng)箏都飛不上天空。最后,我把風(fēng)箏使勁地摔在地上,沖著外公大喊:“都怪你,做得那么慢!”外公滿面愧疚地?fù)炱痫L(fēng)箏,搓著雙手來到我跟前,張了張嘴想說些什么,卻又不知道該說什么才好,最后只說了一句:“下次外公一定會早點帶你放風(fēng)箏。”

  第二年春天,當(dāng)天空再次綴滿風(fēng)箏時,我急匆匆地去找外公放風(fēng)箏,可外公家空蕩蕩沒有一個人。從母親口中得知,外公又犯病了,去了縣城。我氣鼓鼓地抱怨外公不守信用,卻不知外公這一去就再也沒回來。不久的一天夜里,我從夢中驚醒,看到母親慌慌張張收拾東西出門,心中突然有了種很不安的感受,像一塊巨石壓在心底使我呼吸不暢。

  兩天后,母親回來了。紅腫的眼睛像是哭過一樣。母親輕輕抱起我說:“你外公走了!敝蟊闶瞧怀陕。我出奇地沒有哭,也沒有鬧,呆呆地望著那掛滿風(fēng)箏的天空。

  這遲到的風(fēng),帶著我遲到的感情。在這遲到的風(fēng)景中,風(fēng)箏打個旋,又飛走了,剩下我凝望天空,“外公,看到嗎,又是滿天的風(fēng)箏。

遲到優(yōu)秀作文8

  “遲到”這個令我害怕的詞,當(dāng)我早上不想起床的時候,就會想起某些同學(xué)遲到被老師懲罰的.情景,那叫個慘啊。前不久,楊同學(xué)因為肚子痛,比較慢來,忘和老師請假了,來到學(xué)校,被老師罰抄,批評了老久。

  即使我那么怕遲到,但也遲到過一兩次,就說最近那次吧,我本來不睡午覺的,因為上午,上體育課時,老師不知道怎么了,教我們跳五十個蛙跳,跑三圈操場和高抬腿跑步四百米,把我們累個半死,個個沒精打采的回家了,我回到家就直躺在床上,不肯起來,我不知不覺的睡著了,一直睡到奶奶叫我,我連忙看了看鬧鐘,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)1:50。“天啊,我怎么可以睡著了,快啊。!以前這個時候我都快到學(xué)校了!”

  我急急忙忙的跑向?qū)W校,快到學(xué)校事,聽見預(yù)備鈴已經(jīng)響了,“沒關(guān)系,還有五分鐘,再加把勁是可以的。”我安慰著自己說?炫艿叫iT口時,上課鈴聲突然響起,我連忙跑到校門口,停下來喘氣,仰頭看校門上的時鐘時,時鐘好像笑著對我說:對不起了,不是我不想等你的,是你太慢了哦。我想到今天第一節(jié)課是數(shù)學(xué),馬上跑去教室,跑到樓梯不知道被什么絆倒了,我一邊咒罵著樓梯,一邊想著怎么跟老師說,說頭疼?可是我又不疼,說肚子疼?但也不疼,快到教室時,一個熟悉的聲音叫住了我,我回過頭一看,是數(shù)學(xué)老師,我緊張的叫了一聲“老師”老師問我:“穎晨為什么遲到啊?”我不敢和老師說假話,只好實說了。不知道老師為什么不生氣,還和我說,下次睡覺要調(diào)鬧鐘,看在你是第一次遲到,我就饒了你吧。

  我害怕遲到。

遲到優(yōu)秀作文9

  “起床了!”每當(dāng)聽到著個生日,就意味著緊張的一天開始了…….

  “云霧繚繞著山頭,站在山尖,感覺飄飄欲仙,正當(dāng)揮翅……咦???”一樣?xùn)|西重重地砸在我的腦袋上,我驚叫了一聲,“美夢被打亂了”,我埋怨道。拿起這個不明飛行物,瞇細(xì)著眼,7點,L點,7點!呀,不好要遲到了!我這才反映過來,睡意全沒了,一切都要亂套了。“兵荒馬亂”中,打翻了一杯水,不去管它了。咦?電燈怎么不亮了?隨他去吧!“呼嚕!,把熱粥統(tǒng)統(tǒng)倒入嘴巴!燙也不覺得了。

  像離弦的箭,疾馳的火車……反正怎么比喻也不過火,一個勁地往學(xué)校沖沖沖!

  誰知,功虧一簣,離學(xué)校僅寸步之遙,鈴聲響了。我又一次失敗了。我不禁低下頭來,沮喪地向大門走去。

  “遲到!”一個輕于鴻毛又重于泰山的.罪名。如果被紀(jì)檢查人員抓到,我不僅害了自己,還會損害班級的榮譽(yù),到時候,我就會成為罪魁禍?zhǔn)祝粋被全班,被老師唾罵的對象。如果被父母知道,又得受到一頓狠狠的批評甚至還會被打一頓。就為了“遲到”,我得受多大苦呀!

  我心怦怦地快要跳出來了,只要再往前1步,我就會成為“亮點”,一個被人恥笑,譏諷地“亮點”。我猶豫了,是不顧一切地沖向自我的座位還是乖乖地喊聲報告……

  我怕,我怕同學(xué)們用導(dǎo)樣地眼光注視我,我怕,老師罰我站在門口,我害怕,可是,我必須面對現(xiàn)實,一切后果都應(yīng)由我來承擔(dān)。于是我硬著頭皮,邁出了這一步。

  每天早上,我都經(jīng)歷著這一幕,而我恰好是里面地主角。我忍受著比吃榴蓮還要苦地滋味。

  不要怨天尤人,“遲到地尷尬”,也許只有我自己地“刻苦”才能擺脫你吧!

  后記:

  一個學(xué)期過去了,我?guī)缀跆焯於歼t到,新的學(xué)期到來了,我努力,堅持每天早起,然而,開學(xué)到現(xiàn)在我從來沒有遲到過。

  也許老天眷戀我的可憐吧!呵呵……

遲到優(yōu)秀作文10

  “天哪”我一子驚叫起來……

  一天早上,我正在睡夢中,這時候爸爸叫道:醒醒了!我睜開沉重的眼皮,說:“別人還在做美夢呢!” “看看鐘!”我看了看鐘,哎呀,短針不偏不倚指在7上,長針指在12上。7點啦-------我大聲叫了起來,這時,我一個鯉魚打挺,一骨碌下了床,忙穿上衣服,急忙跑到衛(wèi)生間,可站在門口,我呆住了,爸爸正在那里面“忙碌”著呢!急得我就像熱鍋上的螞蟻,在衛(wèi)生間門口來回跺著腳,哎喲!真的`來不及了,沒辦法我就好象“小貓”洗臉一般匆匆了事。媽媽在旁邊摧促著:“快點了!蔽抑缓冒岩粔K面包叼在嘴中,一手拿起紅領(lǐng)巾,一手拎起書包就要走,咦?怎么那么輕?再一看,昨晚書包還沒整理呢……真是忙中添亂。遲到了!總得找個理由吧?可是,我直到學(xué)校門口也沒有找到一個好的理由,那該怎么辦?

  我迅速來到教室,瞧了瞧自己的手表,已經(jīng)7點半都過了,我輕輕地敲了敲門,班主任老師打開門,我低著頭輕輕地叫了一聲:“老師早!”此刻的我漲紅著臉,瞄了一眼同學(xué)們,只見他們正在認(rèn)真早讀,又見班主任那嚴(yán)肅的臉,心里別提有多緊張,真可謂:十五個水桶——七上八下。

  “為什么那么晚?”班主任開口問話了“我……我……我怎么也說不出話來,”你看看,現(xiàn)在都已經(jīng)幾點了,你來得挺“早”的嘛!同學(xué)們也一個個看著我,好象在說:怎么來得這么晚?虧你還是個中隊長呢!此時,我一下子嗚咽起來,我真恨不得找個縫隙鉆進(jìn)去!翱茨阒e了……上課吧。”可當(dāng)我坐到座位上時,一些同學(xué)還在注視著我。唉,我真是無地自容。

  這是我第一次遲到,也是最后一次遲到。

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