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我的音樂夢想作文

時間:2024-08-18 12:20:58 好文 我要投稿
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我的音樂夢想作文

  作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面是小編為大家整理的“我的音樂夢想作文”,希望大家喜歡!

我的音樂夢想作文

  我的音樂夢想作文篇1

  從二年級開始我跟著老師學(xué)拉二胡,從運弓、指法開始一點一點地練習。二胡很好聽,拉起來可難啦!我拿弓的右手剛對了,左手的指法又錯了,拉出來的聲音就像殺豬一樣的難聽。特別是學(xué)習一級第四個練習時,第五至第八小節(jié)我總是連不起來,急得我抱著二胡直掉眼淚,跟媽媽說:“媽媽,我不學(xué)了!眿寢屨Z重心長地對我說:“小婕,你那么喜歡二胡,咱們不能遇到這么一點困難就放棄,多拉幾遍就熟了,媽媽相信你肯定行的!苯(jīng)過一遍又一遍練習,我終于拉熟了,在暑假考級時我過了二級。

  今年,我加入了學(xué)校的民樂團,老師帶著我們拉起激昂的《金蛇狂舞》,練習委婉的《小城故事》,我的心隨之興奮。雖然,沒有了休息的時間,少了玩耍的.時間,但從二胡中,我體會到了音樂的美妙。你瞧,每個音符都涌進了我的身體,跳躍著,釋放著,讓我的嘴角上揚。就在12月,我和民樂團的同學(xué)們一起參加了第XX屆“德藝雙馨”中國文藝展示活動,在嘉興市的選拔比賽中,我們的民樂合奏《金蛇狂舞》獲得了金獎呢!

  我的音樂夢想作文篇2

  “叮叮咚咚”……一陣悠揚的音樂聲傳入我的耳中,我好奇地問媽媽:“這是什么曲子啊?這么好聽!眿寢屨f“這是鋼琴王子李查德克萊德曼的鋼琴曲《獻給愛麗斯》!薄拔乙惨獙W(xué)鋼琴!蔽乙荒樥\懇地對媽媽說!昂冒。 眿寢尫浅K斓匾豢诖饝(yīng)了。從那時起我便學(xué)習了鋼琴,那年我5歲。

  第一次觸摸鋼琴時,心里別提多激動了。我迫不及待地把每個琴鍵都摸了一遍,仿佛不久的將來我就可以成為鋼琴家了。接下來是練基本功,雙手彎曲作握雞蛋狀,十個手指各就各位放在不同在琴鍵上,可我的大姆指老是不聽使喚往下滑,為此外婆經(jīng)常在旁督促我。因為爸爸媽媽不在我身邊,外婆成為我的伴學(xué)老師。從Do、Re、Mi開始慢慢地我學(xué)會了簡單的.曲子。從《兩只老虎》到《劃小船》再到幼兒園畢匯演時和徐老師的四手聯(lián)彈《公主圓舞曲》,我的音樂夢想在兒時的歡樂和嬉戲中開始了。原來學(xué)鋼琴并不難。

  伴隨著我的成長,我跨進了小學(xué)的大門。在學(xué)好功課的同時,我開始正兒八經(jīng)地學(xué)鋼琴了。教我是一位專業(yè)老師,比較嚴厲,每次布置的作業(yè)都必須不折不扣地完成?汕僮V越來越難,每次彈都會遇到許多困難,有時不識譜了,有時彈錯音了,有時忘記升降號了,看著那些如小蝌蚪般上下跳躍的音符,我心亂如麻,原來學(xué)鋼琴這么難。我對媽媽說:“彈鋼琴這么難,我不想學(xué)了。”可媽媽每次總會鼓勵我,給我信心和勇氣,告訴我無論做什么事都不能虎頭蛇尾,不要經(jīng)言放棄,要相信你自己。平時無論刮風下雨,外婆總是陪著我去上課,回家也盡可能的給我指導(dǎo),就像我的第二個鋼琴老師。我終于堅持下來,在二年級的時候拿到了鋼琴四級證書。那時我心里有種說不出來的激動,高興得都要跳起來。功夫不負有心人。≡诶蠋、外婆和媽媽的鼓勵幫助下,我一鼓作氣,在三年級的時候拿到了鋼琴六級證書,F(xiàn)如今我已取得了鋼琴八級證書。每當我彈起《獻給愛麗斯》時,一家人都拍手稱好,我知道這里面凝聚了他們無數(shù)的心血和愛,我要把這首曲子獻給他們。

  我愛鋼琴,愛彈鋼琴。每當我高興或者難過的時候,我都會找鋼琴這個朋友來傾述。指間輕輕劃過,美妙的音樂就會在我心間流淌。我的開心會和鋼琴共享,而傷心呢,早就在那美妙的音樂聲中消失得無影無蹤了!鋼琴已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部份。

  我在愛和快樂中成長。我的音樂夢想在延緩。雖然有些難,但我想任何一個困難,都會成為一個超越自我的契機。

  我的音樂夢想作文篇3

  三年級時,同學(xué)們都在外面學(xué)了樂器,我也在爸爸學(xué)校合唱團老師的推薦下學(xué)起了大提琴。

  要打一個好的基礎(chǔ),需要尋找一位名師。還是在那位合唱團老師的推薦下,我們來到南京,認識了一位數(shù)一數(shù)二的好老師——張弓老師。張老師每次上課前都跟我親切地說些閑話,比如家里的鱷龜是“鱷”還是“龜”,家里又養(yǎng)了什么鳥家里珍藏的古董有哪些來歷等……但是,張老師在教學(xué)時可是要求很嚴格的,如果不懂,可以問他,絕對不允許一知半解,或者靠死記硬背的方法去學(xué)琴。

  張老師還組織了一些活動,請拉得很好并已考上大提琴十級的師兄師姐們?yōu)槲覀冏鍪痉侗硌,拉完了他再做精彩點評。這讓我們這些初學(xué)者有了學(xué)習的榜樣,也增強了學(xué)好琴的信心。

  每隔兩個星期,我和媽媽就會起個大早,坐最早的一班汽車去南京,學(xué)完琴后,又趕緊坐汽車回南通,來回在路上就要七個多小時。每次看到媽媽背著一個大提琴包跟我來回奔波,是那么的辛苦,我就在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把琴學(xué)好!

  后來,爸爸看我們這樣來回跑實在太辛苦,加上進入六年級課程作業(yè)負擔又那么重,就跟南京的張老師打了個招呼,暫時先不去南京學(xué)琴了,等到寒暑假,哪怕住在南京,集中學(xué)習。

  一年的辛苦學(xué)習,我已經(jīng)慢慢喜歡上了大提琴。可是爸爸媽媽卻不讓我去南京學(xué)琴了,我感到很不是滋味。我跟爸爸說:“我都沒有放棄,你們?yōu)槭裁匆艞壞兀俊卑职致犃税参课艺f,他已經(jīng)在南通聯(lián)系上了一位教大提琴的王訊老師,繼續(xù)給我上課。而且這位老師還可以到家里來教學(xué),我既可以學(xué)琴,又可以騰出不少時間學(xué)好其他課程,真是一舉兩得。啊,我又可以繼續(xù)我的音樂夢了,好開心!

  王老師雖不像張老師上海音樂學(xué)院的“科班出身”,但他特別能刻苦鉆研,幾乎靠“自學(xué)成才”練就了“南通第一大提琴老師”的真本事。他上課十分認真,從不談什么鳥啊、龜啊什么的.,一句題外話也不說。他教的進度很快,基本上一堂課教一個曲子。每次上完課,王老師還很認真地在一本B5本上記下上課的進度和所教的內(nèi)容,應(yīng)該注意什么等,還要讓學(xué)生本人在上面簽字。我感到自己很幸運,兩位老師雖然不同的風格,但都是那么認真,是我音樂之路上的領(lǐng)路人。

  以前,我用的是1/2的小琴,現(xiàn)在個子長高了,前兩天,剛換了4/4的成人琴。成人琴自然比小琴重得多了,但大琴聲音渾厚,音色優(yōu)美。剛換了琴,我還有點不適應(yīng),畢竟自己還沒有長成成人那么高。但,每次拉著這古色古香的新的大提琴,我都特別投入和陶醉。因為我知道,我不會放棄自己的音樂夢想,而我這個夢想就要靠這位“新朋友”來實現(xiàn)!

  我相信,只要心中有夢想,就一定會有實現(xiàn)的一天!

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