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我的小傳作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的小傳作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小傳作文1
涼風(fēng)與秋雨結(jié)伴，當(dāng)黃葉與晨霜牽手，當(dāng)蔚藍(lán)與金色接壤，溫馨的悄然而至。而我站在暮下，望天空流動(dòng)著我十五年來(lái)的回憶……
相貌平平，成績(jī)一般沒(méi)有什么藝術(shù)特長(zhǎng)，可能是對(duì)我這人最簡(jiǎn)單的概括了。也可以換種說(shuō)法說(shuō)，就是我白在世間走這一遭了。
當(dāng)我五歲那年，踏進(jìn)了幼兒園的大門。靦腆的我一直作為班里的一名路人甲，從未被人注意過(guò)，我也不希望別人注意我，這樣一直默默無(wú)聞下去挺好的。
但當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)以后，什么都不一樣了。我的性格也發(fā)生了很大的變化，從害羞到活潑，不知道的人還以為我經(jīng)歷了什么呢。當(dāng)老師讓我們每個(gè)人介紹自己時(shí)，我是這么說(shuō)的：“我姓徐，有徐徐上升之意，佳有越來(lái)越好的意思�！蔽覍W(xué)什么都比別人慢，但我可以比別人更努力。
不知何時(shí)，有人跟我提起過(guò)，第一次見(jiàn)到我時(shí)，以為我很高冷，很難相處。那絕對(duì)是他們看錯(cuò)了，畢竟我這人吧，真的不能用“高冷”來(lái)形容。這樣太過(guò)虛假，跟我混熟了的人時(shí)常會(huì)覺(jué)得初見(jiàn)我時(shí)是瞎了眼。
時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)地我已走完了小學(xué)六年，在初中的校園里做新的自我。不過(guò)有一點(diǎn)仍沒(méi)有改變，反而愈發(fā)強(qiáng)烈，那就是我大大咧咧的性格。不管是做人，還是處事上，我都將我的性格體現(xiàn)的淋漓盡致。我從不會(huì)介意別人碰我很平常的東西，也不會(huì)在意別人不經(jīng)意的一句話語(yǔ)，那樣就太小肚雞腸了。我可是“宰相肚里能稱船”的。當(dāng)然我這樣的性格也致使我在一些事上吃了大虧。在考場(chǎng)上，我總保持著自己的一貫作風(fēng)，大大咧咧的答題，大大咧咧的思考，導(dǎo)致最后成績(jī)也“大大咧咧”，犯了一些超低級(jí)的錯(cuò)誤。
同時(shí)我也要感謝我的大大咧咧，它促使我交了數(shù)不勝數(shù)的朋友。我總能以最輕松的態(tài)度對(duì)待他們，給她們帶來(lái)快樂(lè)。
記得有一次，我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)一個(gè)聽(tīng)來(lái)很搞笑的.問(wèn)題。內(nèi)容是“你認(rèn)為我內(nèi)向嗎？”她驚得立馬停下手中的筆，一本正經(jīng)、很嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果你內(nèi)向，那我立馬去醫(yī)院查查我的眼睛有沒(méi)有問(wèn)題�！蔽冶欢旱霉笮Γ季貌耪一刈约旱穆曇�。
但我也非常討厭自己的有一點(diǎn)――太膽小，我總是不能放手去嘗試一樣子新事物，甚至?xí)r常口是心非，不能按照自己的心走。記憶中偶爾還回蕩著那個(gè)畫面，一家人出去爬山，爬到半山腰時(shí)，那個(gè)高度已經(jīng)接近了我的極限，我不敢再低頭看腳下，當(dāng)然我也不會(huì)告訴家人“我怕”，嘴上仍說(shuō)著“啊，這山好矮啊，沒(méi)意思沒(méi)意思，要不我們回家吧？”我試探性的語(yǔ)言受到了家人的鄙夷的眼神，為了找臺(tái)階下，我理直氣壯的說(shuō)道：“算了算了，既然你們自尋沒(méi)趣，那我就屈尊陪你們吧！”
別人說(shuō)我體育好，體育好，但我可不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙非蟾玫奈�。我的體育隨時(shí)可能被人超越，因此我要更加努力才行。
暮色漸深，回走的步伐使我張望，是否某個(gè)角落還有我未撿拾完的東西？一路走來(lái)，我歷經(jīng)了十五個(gè)嚴(yán)寒酷暑，曾經(jīng)的驕傲不在引以為榮，曾經(jīng)的失落永遠(yuǎn)是記憶中的痛。希望趁時(shí)光未老，趁我未老，我能做些有意義的事，到老了也不后悔……
我的小傳作文2
老師讓我們每人都動(dòng)手寫小傳，我有些緊張，因?yàn)榈谝淮螌懪聦懖缓�。其次因�(yàn)檫@么多年了，小時(shí)候的一些事也如過(guò)往煙云，銷聲匿跡了，描述兒時(shí)的經(jīng)歷不免要靠想象了，現(xiàn)在，我只想化繁為簡(jiǎn)地?cái)⑹鲆恍┰谖铱磥?lái)記憶比較深刻的情節(jié)了，以免使讀者覺(jué)得刻意造作。
在1995年12月11日的早晨，隨著鄉(xiāng)村野燕的鳴叫聲，上帝牽引著一個(gè)新的小生命來(lái)到了這個(gè)世界上，她降落在了關(guān)源——位于福建省的一個(gè)小地方。我的出生很平常，同所有的新生兒一樣，迎來(lái)的都是家人的喜悅與祝福。后來(lái)聽(tīng)家人講起我小時(shí)候的事情，都說(shuō)我在嬰兒時(shí)期就顯露出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不服輸?shù)膫�(gè)性，不管在周歲時(shí)學(xué)走路摔過(guò)多少次，到最后總會(huì)勇敢地站起來(lái)，不過(guò)有時(shí)候也會(huì)向父母撒嬌，跌坐在地上，哭著要讓父親過(guò)來(lái)抱我起來(lái)。
然而，童年這些輕松愉快的日子總是走得太快，就像是春天的雨，下得短暫而又急促。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在的我已有16歲了。在我看來(lái)，把我從一個(gè)懵懂的少年拉到另一個(gè)層次上時(shí)，我覺(jué)得我是慶幸的。
15、6歲的我，哪知何為可，何為不可。上了初中，人似乎長(zhǎng)大了不少，總覺(jué)得自己思想上成熟了。熟不知，小孩就是小孩，就有著沖動(dòng)，任性的性格。那時(shí)，璞玉渾金的我因一時(shí)貪玩，整天跟一幫不愿讀書的“朋友”沆瀣一氣，認(rèn)為這樣就活得不平凡，就比那些整天泡在書中的學(xué)生活得更精彩。哪想到，就在我瀟瀟灑灑的.過(guò)著自認(rèn)的“人生”時(shí)，真正的人生歷程才剛剛開(kāi)始。緊接著，是母親的嘮叨，老師的責(zé)罵，“朋友”的不屑，就連著平常緘默的父親也對(duì)我的表現(xiàn)感到不滿。那時(shí)的我又何嘗不曾想過(guò)回頭，可是一切還來(lái)得及嗎？
上帝總是仁慈的，父親在我念初二時(shí)就把我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，在開(kāi)學(xué)前，我與父親做了一次交流。
那次，父親鄭重地把我叫到跟前告訴我說(shuō)：“這一次，我讓你轉(zhuǎn)學(xué)，不是我在給你機(jī)會(huì)，而是你自己給自己機(jī)會(huì)。爸爸也不用多說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在的你，就算我說(shuō)破嘴皮子，你也只當(dāng)作耳旁風(fēng)。不過(guò)，這也許是最后一次機(jī)會(huì)了，你應(yīng)該知道身無(wú)分文的你站在有錢人的面前，你會(huì)顯得多卑微，你也不想這樣吧！那么就請(qǐng)你振作起來(lái)，回到以前那個(gè)上進(jìn)，不服輸?shù)墓院⒆影桑 备赣H跟我講了很多，但唯有這段讓我有勇氣重新站起來(lái)，所有學(xué)生都討厭學(xué)習(xí)，因?yàn)樗葻o(wú)聊又勞累�？墒�，我們又有什么辦法了，就像太陽(yáng)與月亮一樣，一年365天，天天都做同樣的事。可是他們?yōu)榱宋覀�，不得不如此�?/p>
爸爸的決定讓我又重拾信心，開(kāi)始了新的旅途。盡管明知這條道路會(huì)有多少坎坷，會(huì)有多漫長(zhǎng)，但是只要想著到達(dá)目標(biāo)時(shí)的喜悅，就像期待新生命的誕生一樣。路上的艱難險(xiǎn)阻有算得了什么呢？只要有著堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不服輸?shù)膫�(gè)性，成功又會(huì)顯得多么渺小。因?yàn)槲抑溃總�(gè)人的“人生”都不是那么好寫的，只是懂得寫人生的人不多。
我的小傳作文3
我，20xx年1月23日出生于南昌市，如今已十三歲。我經(jīng)歷了保育院和小學(xué)的生活，現(xiàn)在就讀初中一年級(jí)。我是一名幸運(yùn)兒，出生時(shí)正好趕上了新世紀(jì)。
我兩歲半的時(shí)候，就近上了江西省第二保育院。在保育院的三年里，是我童年記憶中最美好的時(shí)光。
保育院對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)樂(lè)園，里面的娛樂(lè)設(shè)施頗多，而且對(duì)兒童誘惑力極強(qiáng)。光是木馬、滑梯、蹺蹺板就讓我玩得不亦樂(lè)乎，還有專門設(shè)置的玩具屋，更是激發(fā)了我的好奇心。玩具和娛樂(lè)設(shè)施很好玩，和伙伴們玩的游戲就更有意思了，比如捉迷藏、拋沙包、打沙仗等，到了冬天，還比賽滾雪球、堆雪人。我的童年是快樂(lè)的，美好的。光陰荏苒，日月如梭，一眨眼，三年時(shí)光很快就溜走了。
離開(kāi)了保育院，我于20xx年9月進(jìn)入了南師附小，開(kāi)始了六年的小學(xué)生活。這一階段是人生中智力開(kāi)發(fā)的最好時(shí)期。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，從中獲得知識(shí)外，還積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)啟智活動(dòng)，如演講比賽、講故事、主持節(jié)目等，讓我獲得了許多新知識(shí)、新思維，鍛煉了口才和膽量。
小學(xué)期間，我在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，利用寒暑假，有計(jì)劃的參加了許許多多的課外文體學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲，下圍棋和象棋，練習(xí)了游泳和乒乓球，閱讀了一百多本書籍，比如《少年百科全書》、《中國(guó)歷史》、《世界歷史》、《小學(xué)作文》8本共180萬(wàn)字、中國(guó)四大名著和世界十大名著等，極大地啟發(fā)了我的思維。
旅游是讀無(wú)字書，見(jiàn)多方能識(shí)廣。我從四歲開(kāi)始旅游，先是游覽了省內(nèi)的廬山、井岡山、龍虎山，然后游覽了上海、北京、深圳、廣州、香港、澳門、海南、新疆、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、山東等省市的'旅游勝地，飽覽了祖國(guó)的大好河山和人文景觀，開(kāi)闊了我的視野，我獲取了大量的直觀知識(shí)，思維更加活躍，使我的智力得到了進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)。
小學(xué)畢業(yè)后，我于20xx年9月進(jìn)入市28中就讀初中，同時(shí)進(jìn)入了青春期。青春期是人生的十字路口，也是危險(xiǎn)期，在老師的教育和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，我珍惜新起點(diǎn)、把握新節(jié)奏、珍愛(ài)生命、感悟青春，不斷排解不良情緒，拒絕不良誘惑，加強(qiáng)自我保護(hù)，使我正沿著正確的方向一直向前走。
初中的自主學(xué)習(xí)也稱得上是學(xué)習(xí)的十字路口，開(kāi)始讓我很不適應(yīng)，我在十字路口徘徊，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期老師的指點(diǎn)和自己摸索，我逐步掌握了適合自己的自主學(xué)習(xí)的一些方法和技巧，學(xué)習(xí)成績(jī)也由原來(lái)的不夠穩(wěn)定到現(xiàn)在比較穩(wěn)定，從而大大增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)信心。
我的人生道路還剛剛起步，要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我早已樹(shù)立了自己的理想和人生目標(biāo)，盡管成長(zhǎng)的道路艱辛，但我會(huì)堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，一步一步去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，使自己成為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有較大作為的人。
我的小傳作文4
父親是一個(gè)苦命人，按他的說(shuō)法，他的一生沒(méi)有什么財(cái)富。只有我和我哥兩個(gè)兒子是他能辛苦勞動(dòng)的動(dòng)力。
父親相貌平平，不過(guò)在我看來(lái)，他還是很英俊的。方正的臉，略尖的下巴。淺的像灰色的眉毛下鑲嵌著一對(duì)不大不小的眼睛。從他的眼神中，我有時(shí)讀出了憂郁，但眼睛還是炯炯有神的。但很多時(shí)候，他的眼睛像黑洞一樣深邃，它的引力大得驚人。有時(shí)他會(huì)讓你心生恐懼，然后你被他震懾住。所以，在我被罵時(shí)，我是不敢直視他的眼睛的。他的臉留給我最大的印象是滄桑。多少年來(lái)，風(fēng)吹雨淋；多少年來(lái)，為家操勞。歲月在他的臉上刻下了道道痕跡，臉上似溝壑縱橫。短而寬的鼻子下，有著一張細(xì)而短的嘴。他還有著橄欖球隊(duì)員一樣健壯的身體。不過(guò)因?yàn)槭切r(shí)候背負(fù)的東西太多的原因，而壓彎了他的脊梁，他的背略顯駝。就粗看這個(gè)外表，這是多么平凡的一個(gè)人��！
我經(jīng)常看見(jiàn)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忙碌，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔波于各餐館之間送菜�？梢哉f(shuō)他是一個(gè)大忙人。
父親是我的第一任老師。他的講臺(tái)是餐桌；講課時(shí)間是晚上，大概是因?yàn)橹挥型砩喜庞锌瞻桑唤瘫奘强曜�。他每次講的無(wú)非是激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)罷了。但是最吸引我的話題是他講小時(shí)候的農(nóng)家故事。讓我感受到了他以前在農(nóng)村受的苦，到了城市以后生活得不易。
有一次，父親帶我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班，但要參加入學(xué)考試。結(jié)果是考得非常糟。讓我非常震撼的是父親當(dāng)時(shí)說(shuō)出了一句令人耐人尋味的話：“你是只鷹，還是麻雀？”
父親一方?jīng)]有親人，只有母親一方有父母。父親是非常大方的人，但是為人處世卻很有分寸。我的舅舅是個(gè)無(wú)業(yè)游民，要買車跑客，但是囊中羞澀，我的父親極其豪爽地將錢借了出去。不過(guò)結(jié)果是沒(méi)有還。在幾個(gè)年頭后，舅舅出了車禍，結(jié)果車毀人傷。事后又想借，不過(guò)父親這次沒(méi)有借。
父親的過(guò)去是心酸的。12歲時(shí)就出去賣貓飼料等東西。后來(lái)在家鄉(xiāng)開(kāi)了小飯館，不過(guò)聽(tīng)信了他人的話，來(lái)宜昌包工程。
在我的.記憶里，父親看母親與姨、外婆一河之隔，父親便在不莊河建橋�？稍趿希跇蚪ê玫漠�(dāng)天下午老天爺就開(kāi)始下雨，一場(chǎng)持續(xù)了兩天的大雨，使新橋塌了。這次創(chuàng)業(yè)的失敗一棒子將父親打回了原形。現(xiàn)在河變寬了，但是兩岸之間還是輪渡連接，沒(méi)有橋。這件事讓父親的事業(yè)一敗涂地。不過(guò)幾年后他靠賣菜東山再起，又因?yàn)檎\(chéng)信，獲得了許多的老主顧。
父親已年過(guò)半百，人生已度過(guò)了半個(gè)世紀(jì)了，頭發(fā)也在逐漸變白，臉上的皺紋也在層層堆疊，背也不再挺拔，但在兒子的心中他是美的：雖然他沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，是個(gè)為了家計(jì)還在勤勞奮斗的人，是個(gè)普通的農(nóng)民工，但他用他的智慧和勤勞撐起家的一片天；他努力創(chuàng)造條件讓我和哥哥受到良好的教育，讓我們用知識(shí)去改變命運(yùn)，不再像他沒(méi)文化；雖然他像個(gè)擰緊了的陀螺，也不放松對(duì)我的嚴(yán)格監(jiān)管，寧我恨他也不放棄父親的責(zé)任。這就是我那執(zhí)著而艱辛的父親；平凡而善良的父親。也許在別人眼里你是渺小的，但在兒子心里你是偉大的。父親，我將永不會(huì)忘記你的養(yǎng)育之恩，將永不會(huì)忘記你對(duì)我的厚望。
我的小傳作文5
手中的筆在寫完題目最后一個(gè)字的時(shí)候停頓了下來(lái)，“傳”，記錄某人生平事跡的文字�，F(xiàn)代漢語(yǔ)字典中如是解釋。
事跡似乎是沒(méi)有的，我的身上只有些平凡的故事，卻也愿沏一壺清茗，細(xì)細(xì)與君品說(shuō)。
名字的來(lái)歷
自我識(shí)字以來(lái)便愛(ài)纏著媽媽詢問(wèn)名字的來(lái)歷，據(jù)說(shuō)，那是父親早在我出生之前便翻遍新華字典挑出來(lái)的最鐘愛(ài)的兩個(gè)字。
詩(shī)鳴，詩(shī)鳴……
詩(shī)即詩(shī)經(jīng)，我想這兩個(gè)字是從古老的書中走出來(lái)的最可愛(ài)的兩個(gè)字，我面前不禁浮現(xiàn)出父親找到這兩個(gè)字時(shí)的神情，那該是多么的興奮與激動(dòng)啊�；仨g，如畫的眉目中有著最真摯的情感。莊子曾言：“三年不飛，一飛沖天，三年不鳴，一鳴驚人�！边@是父親喜愛(ài)的解釋。而母親則說(shuō)，那寓意著對(duì)你的祝愿，能如鳥(niǎo)兒般歡快鳴叫，自由自在地飛翔。我卻一遍又一遍的描著“鳳凰鳴矣，于彼高崗，梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)�！泵柚柚�，我就笑了。
動(dòng)靜皆宜，我想這大概就是父母對(duì)我未來(lái)的希冀。而我可能還想得到更多……
普通的童年
“他們?cè)趯W(xué)奧數(shù)，他們?cè)趯W(xué)奧英”，我手中一直握著的卻是畫筆。不是沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，看別人的'孩子到處學(xué)這學(xué)那，父母也曾與我認(rèn)真討論過(guò)。但是在得到我自信堅(jiān)定的答案后，便沒(méi)再提起過(guò)。以至于在后來(lái)小學(xué)初中我不得不爭(zhēng)分奪秒、挑燈夜戰(zhàn)來(lái)趕上別人時(shí)，我也曾抱怨過(guò)父母為什么當(dāng)初沒(méi)有像別的父母一樣強(qiáng)迫我。我看到的是父母心疼而又無(wú)奈的笑容，但是我卻忘記了我也從未曾后悔過(guò)用畫筆描繪的普通但卻燦爛的歲月。
直到現(xiàn)在我才明白，父母所給予我的是一個(gè)普通的童年。卻也是一直給予我愛(ài)的呵護(hù)，讓我在適合的時(shí)候做適合的事情。拔苗助長(zhǎng)的道理誰(shuí)都懂，可當(dāng)它真正落到實(shí)處的時(shí)候，又有多少父母能始終保持一份平常心呢，而我的父母做到了！
年少輕狂
隨著年齡的增長(zhǎng)，總會(huì)有那么一段時(shí)間，我們不再輕易相信老師父母的話，認(rèn)準(zhǔn)了也許是一個(gè)錯(cuò)誤的事實(shí)，就仗著青春年少，義無(wú)反顧地沖出下去，不撞南墻不回頭。為了一些所謂的興趣愛(ài)好可以不再將學(xué)習(xí)看的重要。父母卻在這時(shí)出奇的固執(zhí)，無(wú)論我怎樣，只是不能將學(xué)習(xí)落下。有過(guò)沖突有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，還記的每次結(jié)局都是我負(fù)氣摔門而出，留下的是門里面兩對(duì)氣憤而又落寞的眼睛，可回想起來(lái)不是勝利的得意，卻是無(wú)限的懊悔啊。
又過(guò)了多久，當(dāng)我不再叛逆，肯認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，父母早已退回到當(dāng)初的地方，復(fù)還我自由的空間。他們用他們的微笑告訴我，他們始終在那里。
成長(zhǎng)的路還在延伸，那是最平凡的路也是最艱難的路，所幸的是，父母始終在我身邊，陪我一路走來(lái)，讓我不斷成長(zhǎng)，不斷收獲，讓我在平凡的故事中收獲著不平凡的幸福。
我的小傳作文6
在20xx年5月26日的下午，隨著一聲“哇哇”的哭聲，我降生到了這個(gè)世界上，我的出現(xiàn)使我的家庭增添了許多歡笑。不久我的父母給我取名為文羚愷，寓意是希望我像羚羊一樣思維敏捷，并且希望我能幸運(yùn)快樂(lè)的生活。雖然結(jié)合我的現(xiàn)況來(lái)看，這似乎不太盡如人意，但是沒(méi)有關(guān)系，總之我就這樣閃亮登場(chǎng)了。
20xx年9月1日，我被父母送進(jìn)了八一保育院讀幼兒園，那時(shí)的我是一個(gè)聰明的孩子，我喜歡看電視，由于電視里最多的揭幕式廣告，所以我每天看每天看，可能是熟能生巧吧，久而久之，我居然認(rèn)識(shí)了廣告上的所有字，這是我聰明的一面，當(dāng)然了，孩子都很調(diào)皮，我也不例外，我從小就喜歡酒，有一天在爺爺家，我一看四周沒(méi)人，就想偷點(diǎn)爺爺?shù)木坪�，我打開(kāi)了爺爺?shù)木仆�，頓時(shí)酒香撲鼻，我本想偷一口來(lái)喝，可無(wú)奈酒桶十斤重，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，那還是很沉重的，我是抬不起來(lái)的，一個(gè)不小心，居然打翻了，一瞬間滿屋子酒香四溢，但聞?dòng)嵍鴣?lái)的爺爺?shù)倪B拉得像長(zhǎng)白山一樣長(zhǎng)，我卻在一邊歡呼雀躍。
春去秋來(lái)，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，20xx年9月1日我進(jìn)入南昌銀星藝術(shù)小學(xué)就讀。此時(shí)我的特點(diǎn)與個(gè)性完全的顯露出來(lái)，我變得要強(qiáng)、倔強(qiáng)，記得在一年級(jí)的期末考試前夕，我的一次模擬考試居然拿了0分，原因是我漏寫了一道題，老師為了讓我為自己的粗心付出代價(jià)，因此給了我0分。當(dāng)時(shí)的我受到了沉重的.打擊，倔強(qiáng)地流著眼淚去找老師，要求重考。我含著眼淚寫完了卷子。第二天期末考試，有了昨日的教訓(xùn)，我認(rèn)真地完成每一道考題，最后以三個(gè)滿分證明了自己不是一個(gè)弱者。因?yàn)檫@份倔強(qiáng)，我從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí)成績(jī)都不錯(cuò)。到了五年級(jí)，由于學(xué)校合并我轉(zhuǎn)到郵政路小學(xué)就讀。因?yàn)閷?duì)電腦的迷戀，我經(jīng)常不完成作業(yè)，成績(jī)極速下降，從一個(gè)優(yōu)等生變成了一個(gè)中等生。
20xx年9月1日，我進(jìn)入了南昌二十八中就讀，進(jìn)入初中我的成績(jī)依舊是中等，同時(shí)因?yàn)樽约旱陌谅妥源�，成�?jī)變得很差，經(jīng)常不寫作業(yè)，上課又愛(ài)講話，被大家當(dāng)作學(xué)生中的另類來(lái)看待，就這樣渾渾噩噩度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。在下學(xué)期，我好不容易換了同桌，可“惡習(xí)難改”的我用惡作劇捉弄同桌，導(dǎo)致同學(xué)不滿提出不與我同桌。老師苦心地安排了紀(jì)律班長(zhǎng)與我同桌。我為自己的行為感到羞愧，決心以后不能再做壞學(xué)生了，要做一個(gè)好學(xué)生，走出這段低谷。我要向大家證明自己：“Iamnotaloster，Iamawinner！”(我不是弱者，我是贏家！)
我的人生還有很長(zhǎng)的路要走，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，我應(yīng)該把握青春，把握未來(lái)，先不說(shuō)以后的事，我現(xiàn)在要做的就是做好當(dāng)下，一萬(wàn)年太久，我們只爭(zhēng)朝夕，我要向著漫漫路途繼續(xù)進(jìn)發(fā)！我要用行動(dòng)向大家證明我行，我一定行，請(qǐng)大家為我見(jiàn)證！
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