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感激的作文

時(shí)間:2024-06-18 22:58:53 好文 我要投稿

感激的作文

感激的作文1

  舅舅的身上泛起紫斑,舅媽的臉色開始一天天黯淡。幾家醫(yī)院一致認(rèn)定舅舅是“再生障礙性貧血”。診斷書上醫(yī)生潦草的字跡一下把全家人擊懵了。

感激的作文

  舅舅和舅媽都是脾氣特好的人。舅舅一天到晚樂呵呵的,從未見他不開心過,聽說當(dāng)初他就是以樂觀的個(gè)性俘虜了舅媽的芳心。跟一個(gè)快樂的人生活在一起確實(shí)開心。有一次我去舅舅家玩,舅媽在衛(wèi)生間洗澡,關(guān)著燈,也不開淋浴器,僅僅接一桶水。舅舅見她洗得毫無聲響,笑著說:“老婆,你在于洗呀廠樂得我半天都沒合攏嘴。

  我們說舅媽真有福,每天都可以笑顏迎人,舅媽半羞半惱地說:“你舅舅就知道貧嘴,一個(gè)空話匣子,從沒見他給我寫個(gè)只言片語,老了連一封可以翻看的情書也沒有!”

  這么好的舅舅和舅媽怎么會(huì)遭遇這樣的不幸呢?

  舅舅做化療,剃光了頭發(fā),他笑著對(duì)舅媽說:“老婆,這回可以給你省一半的洗發(fā)水了�!本藡寘s一反常態(tài),買最貴的藥和營(yíng)養(yǎng)品放在舅舅的床頭。舅舅的造血功能一日日衰竭,并且發(fā)現(xiàn)伴有溶血反應(yīng),這意味著舅舅隨時(shí)可能離開人世。舅媽的眼睛紅腫著,舅舅摸著舅媽的臉,笑

  著說:“到底是我生病還是你生病呀,你怎么‘人比黃花瘦’了�!本藡尡尺^身去又抹起眼淚來。

  冬季最寒冷的那天,舅舅的臉色比窗外飛舞的.雪花還白。黃昏還沒來到的時(shí)候,舅舅溘然長(zhǎng)逝。堅(jiān)強(qiáng)的舅舅在彌留之際,握著舅媽的手,終于留下了感激的眼淚。

  在第三天的晨報(bào)上,我們看見了舅舅的“情書”,登在“征婚啟事”的欄目里,用了醒目的黑體字:“吾妻,32歲,我以與她生活過五年的經(jīng)歷作證,她是最好的伴侶,是本人此生遇到的至寶,本想一生一世悉心珍藏,無奈天不遂人意,我將先她而去,誰能替我好好珍惜,我在天堂將感激不盡!”

  舅媽捧著這封情書,淚水直流。

感激的作文2

  我感激我的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生是教師實(shí)現(xiàn)自我的泉!學(xué)生的過錯(cuò)就是我們的疏漏,讓我們自咎,催我們反思,使我們?cè)谧约旱牟蛔阒胁粩嗟厝ヌ剿餍碌慕逃虒W(xué)理念;學(xué)生的進(jìn)步就是一杯“可樂”,它使我們享受成功的快樂,也讓我們對(duì)自己的工作充滿信心,更使我們倍加珍惜自己神圣的職業(yè)�?梢哉f,我們處在這個(gè)生機(jī)勃勃的環(huán)境中,在育人的同時(shí),自身也得到了鍛煉與提高。

  我感激我的同事——老師,因?yàn)樵谶@些平凡而普通的老師心中,學(xué)校比家庭更重要,學(xué)生比自己的親人更重要,事業(yè)比自己的生命更重要。我們校園里的每一位老師都有一本講不完的故事,而每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)不已。

  我感激我的家人,因?yàn)槭撬麄冊(cè)谖业慕逃虒W(xué)旅途中,不斷地給我鼓勵(lì),催我奮進(jìn)。每逢一年一度的教師節(jié)前夕,寄宿在校的兒子都忘不了給家里打個(gè)電話:“爺爺、奶奶(皆為退休教師)、媽媽,教師節(jié)快樂!”而家中的愛人也總是親自下廚,辦個(gè)小小的家宴,以表示他對(duì)我們的`敬意。有他們父子倆的關(guān)心和支持,我工作起怎敢有絲毫的懈��!

  我感激我的父母,因?yàn)閺奈覄倓傋呱现v臺(tái)的第一天起,他們就給了我全力的支持與幫助。父親曾語重心長(zhǎng)地教誨我們(哥和小妹也都是教師,父親為此而感到自豪):“教師這份職業(yè)是神圣的,無論在什么情況下,你們都應(yīng)以工作為重�!币灾潞螅赣H生病也總是瞞著我們。我們回家時(shí)遇見了病重的父親在打點(diǎn)滴,就央求他住院治療。可他卻滿不在乎地說:“不要緊的,幾天就要放寒假了,等你們放假后再去住院不遲。”我們兄妹幾個(gè)被父親蒙騙了。寒假前夕,父親終于支撐不下去了,他躺下了,可再也沒有起,他走得是那樣地平靜、安詳……事后聽大伯說,其實(shí),父親對(duì)自己的病情心里已很清楚,只是不愿耽誤我們,才忍著病痛努力地抗著。

  我感激我的家鄉(xiāng)父老,因?yàn)槭撬麄兊膶捜莺屠斫�,讓我更深刻地體會(huì)到了教育事業(yè)的重要性,感受到了黨和人民的重托。自從父親去世后,我和小妹每周必回家一次,風(fēng)雨無阻,卻又是去匆匆。返回的路上遇上家鄉(xiāng)父老:“趕快回吧,你們時(shí)間緊!”每當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,總是充滿感激之情,覺得肩上的擔(dān)子更重了……

感激的作文3

  如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長(zhǎng)的過程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽

  在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問我操勞,放學(xué)后叮囑我寫作業(yè),寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對(duì)的。這都是您的功勞啊�?墒乾F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。

  可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對(duì)與錯(cuò)了,只看我寫的好不好,如果不好您就會(huì)說:“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,你等我告訴你爸讓他打你”。

  你也是一個(gè)有謀略的老媽,您經(jīng)常用激將法來鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說:“那誰家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說:“那誰誰家的孩子,一天天

  就知道玩,從來就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的'話我讓你爸打你”。

  在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我。回來時(shí)一進(jìn)門,就問我題難不難。

  小草會(huì)對(duì)雨心存感激,因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道,就像我一樣。

感激的作文4

  花開花落,春去春來,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大�;厥仔W(xué)六年快樂的時(shí)光,有許多感動(dòng)的事,有許多感謝的人,但哺育我成長(zhǎng)的班主任王老師令我終身難忘。

  胖胖的臉龐,卷曲的頭發(fā),小小的眼睛,笑瞇瞇的嘴,這熟悉的身影又一次浮現(xiàn)在我腦海中。王老師,一位辛勤的園丁,讓我這個(gè)膽小靦腆的小女孩樹立了信心,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 【過渡言簡(jiǎn)意賅,非常好!】

  依稀記得三年級(jí)的一節(jié)語文課后,王老師叫我到講臺(tái)前,我的心中像有一只小兔子似的“砰砰”亂跳,我做錯(cuò)事了嗎?老師為什么叫我?我忐忑不安地走了過去。還沒等我開口問,老師便慈祥地說,“秦雨虹,你只要鼓起勇氣,上課舉手發(fā)言,一定會(huì)和那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)一樣�!边@句話像一束溫暖的陽光照亮了我的心田,要知道,我是一個(gè)靦腆害羞的小女孩,上課從不敢舉手發(fā)言。我不會(huì)辜負(fù)老師的期望的!我在心中暗暗發(fā)誓。又是一節(jié)語文課,我下定決心這節(jié)課發(fā)言。課前,把課文熟讀了許多遍。課上,老師問了一個(gè)概括文章的問題,我心中早已有了答案,卻遲遲不敢舉手,生怕自己有想錯(cuò)的地方。突然感到有一束目光看著我,抬頭一看,只見王老師那會(huì)說話的溫柔的眼睛在鼓勵(lì)我說:秦雨虹,鼓起勇氣舉手吧,你會(huì)和他們一樣優(yōu)秀!我不能辜負(fù)老師的期望,我想到這,緩慢的舉起了手。王老師的臉上忽然蕩漾著微笑,她讓我回答問題�?纯赐瑢W(xué)們,很多人詫異的看著我,好朋友也顯得很驚訝,當(dāng)我看到那滿懷鼓勵(lì)的目光時(shí),我心中涌起一股激流,平定一下情緒,快速準(zhǔn)確地回答了問題。微笑再次蕩漾在胖胖的臉龐上, 【這個(gè)側(cè)面描寫很傳神��!】老師點(diǎn)評(píng)了我的答案,還激動(dòng)地說,“今天有不愛發(fā)言的同學(xué)回答問題�。 睆哪且院�,每當(dāng)我失去信心是,總會(huì)想到那鼓勵(lì)的目光,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  王老師平時(shí)很溫柔,但是當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)卻像母老虎【這個(gè)詞匯有些不文雅,用來形容老師的`嚴(yán)厲不恰當(dāng)。再聯(lián)想個(gè)例子比喻一下,或者這段直接說不比喻。】一樣異常嚴(yán)厲。

  那是老師讓同學(xué)們互相在記事本上簽字,班里流行簽別人的名字,我也一時(shí)興起,簽了其他人的名字,卻不小心被老師發(fā)現(xiàn)了。只見老師瞪著眼睛,眉毛向上挑著,眉頭緊皺,手叉著腰,怒氣沖沖地站在講臺(tái)上,大聲批評(píng)我,還讓我四百字以上的檢查。我心中委屈極了,心想:為什么我這么倒霉,偏偏全班就我被發(fā)現(xiàn)了……但現(xiàn)在回想起這件事,我明白了老師的用心良苦,只要自己做好就不會(huì)挨批評(píng),不要管別人。 【這個(gè)反思很好啊,不僅沒責(zé)怪老師還幫助了自己成長(zhǎng),像你學(xué)習(xí)!呵呵】

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就從掌心中匆匆溜過,但王老師那生動(dòng)的眼神【形容眼神不能用生動(dòng)。搭配不當(dāng)。】和豐富的表情永遠(yuǎn)被我銘記在心。每當(dāng)我失去信心時(shí),總想到您鼓勵(lì)的目光。每當(dāng)我想做不正確的事時(shí),您發(fā)怒的表情為我敲響警鐘。 【這個(gè)聯(lián)想夸張的比喻有些不恰當(dāng),一般是什么事給自己敲響警鐘,而不能搭配一張臉上的一個(gè)表情�!客趵蠋�,您教會(huì)了我太多太多。請(qǐng)?jiān)诮處煿?jié)時(shí)接過我手中那鮮艷的花朵,傾聽那真摯的“謝謝”。 【以老師為視角來感受描寫很好!】

感激的作文5

  記得分班分到你的班級(jí)里面,我是反感的,因?yàn)槲冶容^喜歡分班之前的那個(gè)班級(jí),我反感又要面對(duì)一群陌生人,我討厭看到禿頂?shù)哪�,怎么有如此“丑陋”的老師,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當(dāng)時(shí)覺得自己很倒霉,接下來就在這個(gè)討厭的班級(jí)里度過了。

  開始的第一堂班會(huì)課,你就要進(jìn)行選擇班干部了,一看你就是按照班級(jí)的成績(jī)給我定了一個(gè)宣傳委員,說實(shí)話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒有辦法,很多人不服氣你選我當(dāng)班干部,因?yàn)榇蠹易谧钋懊娴囊粋€(gè),都可以經(jīng)常聽到我的笑聲,覺得我憑什么當(dāng)班干部,我也知道大家對(duì)我不喜歡,我也覺得無所謂,可是后面的你對(duì)我越來越寵的時(shí)候,同學(xué)們感覺討厭我,別人請(qǐng)不到假,你讓我請(qǐng)假,一些節(jié)目,你說讓我上,說我長(zhǎng)得好高又好看,是第一次有人說我美,從此我也對(duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信,我的自信源于你對(duì)我的信任,源于你對(duì)我的贊美。第一次期中考試如期到來,其實(shí)大家都沒有做什么準(zhǔn)備,我也還好,可是我沒有讓你失望,在全班第三,是女生中的第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開的班會(huì)課無一不在表揚(yáng)著我,當(dāng)時(shí)我是哭了,我覺得太不容易了,一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見,慢慢地開始接近我,很多女生就是直接跟我說,當(dāng)時(shí)看見我,真的很討厭我,但是接觸之后越來越喜歡。

  到后面雖然沒有在你的.班級(jí)了,但是你一直關(guān)注著我,一直相信著我,能夠考上一個(gè)很好的大學(xué),我看所有的老師,只要你對(duì)我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。

感激的作文6

  屋前龍眼樹又結(jié)了果。春去秋來,多少年華就這么從歲月指縫間溜過了。歲月能磨平一切棱角,但我心中那份濃濃深情,時(shí)光沖不淡。

  猶記當(dāng)初。羅巷深,清脆的搖鈴聲入耳。我便扯著你的衣角可憐兮兮地撒嬌。你耐不住我軟磨硬泡,終是給我買下了那串糖葫蘆。亮晶晶的冰糖裹著一顆顆圓潤(rùn)剔透的紅瑪瑙,那是我記憶中最美的色彩,至今依舊明艷。

  猶記當(dāng)初。暮靄沉,你一手搖著蒲扇,一手抱著我坐在小凳上,我們欣賞著日夕黃昏。你有一句沒一句地扯著家常,而我就靜靜地依偎在你溫暖的'懷里,看你臉上的溝溝壑壑綻放成花。那是我的舊時(shí)光,彷徨在記憶中,至今依舊清晰。

  今何在?蓋不住的滿頭華發(fā),斑斑駁駁落了夜間霜色。你手中熱茶驅(qū)散了秋夜寒氣。茶湯輾轉(zhuǎn)幾度入腸,讓我心頭感到莫名的溫暖。這時(shí)我瞥見你的鬢角,好似看見窗外清月灑落一地殘輝。你看出我神色有異,連忙裝做若無其事扯開話題。我也不想氣氛過于沉重,于是強(qiáng)笑著附和你的話題。

  不禁想起幾年前你笑著對(duì)我嘆道:“長(zhǎng)這么高了,都看不見你的頭頂了,以后就不能給你梳頭了�!庇谑俏覍�(duì)你承諾有一天也為你梳頭,卻至今仍未兌現(xiàn)。

  也不知究竟有多少這樣的承諾被時(shí)間遺忘。而我能做的,就是趁如今時(shí)光猶在,盡快實(shí)現(xiàn)那些我還記得卻仍未兌現(xiàn)的諾言。

  花落又開,雁去又回,多少年華空逝水。或許有一天,滄海變桑田,但你始終是我記憶中那個(gè)我最愛的奶奶。慶幸也感謝我的生命中有了你的存在,伴我一路走過花開花落,雁去雁回。

感激的作文7

  樹木,要感激的是森林,因?yàn)樗o了樹一個(gè)溫暖和諧的家;小溪要感激的是大海,因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命;大地,要感激的是太陽,因?yàn)樗墓廨x給人類呼吸的樂園……

  同學(xué)們,是誰在你陷入困境時(shí)給你幫助?是你的朋友;是誰在你失意的時(shí)候逗你開心?是你的朋友;是誰在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)?那還是你的朋友。

  所以,我要感激的人就是朋友。這位朋友,初識(shí)時(shí),是我睜開眼睛的那一刻,熟識(shí)時(shí),是與她朝夕相處的日子。

  有一回,剛上完英語課,天空突然間下起傾盆大雨,我又沒帶雨傘,只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一起回家,朦朦朧朧中,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前,“撲通……”那個(gè)身影摔倒了,我跑過去扶起她,怎么是我的那個(gè)朋友,哦!原來她是來給我送傘的,匆忙趕路忘記戴眼鏡,雨中的昏暗視線,她無法看清滑倒了,腳上劃開的一道傷痕,深深地刺痛著我的`心。

  如今,她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢(mèng)想,用英文寫了一篇“生命一次,美麗一回”的演講稿,與其說是去參賽,不如說是去放射出愛的光芒,因她女兒心存怯懦,初次參加英語大賽,她是去陪伴女兒成功的。

  我要感激,曾經(jīng)跟我爭(zhēng)論過的人,是他們讓我知道了如何珍惜友誼;我還要感激閉著一只眼睛看別人的人,是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來;我更要感激的是老師,是他們哺育了祖國(guó)一代又一代的花朵;我最要感激的就是這個(gè)無獨(dú)有偶的至友。

  生活在感激中就會(huì)使一個(gè)人成功,永不落后;在感激中就會(huì)讓一個(gè)人更加自信,勇往直前;在感激中就會(huì)使一個(gè)人凡事樂此不疲,堅(jiān)持不懈。

  說了這么多,你們知道這個(gè)朋友是誰嗎?不錯(cuò),她就是——我的媽媽。

感激的作文8

  望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨,我的心也如同那陰冷的天氣一般,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,怎么辦呢,目光隨著思緒轉(zhuǎn)到那把因和同學(xué)打鬧而破損的傘上……。。

  樓下,看著同學(xué)們紛紛離開,也只好將傘扔到一旁,打算淋雨回家。一路飛奔,雨水還是很快模糊了視線,只得跑到一塊廣告牌下,這時(shí)的雨水似乎得了勢(shì)一般,愈發(fā)的逞強(qiáng)起來,我睜大眼睛,努力在大雨中搜索,希望能看到個(gè)熟人,雨越下越大,路上的行人卻越來越少,更別說什么熟人了。我把書包往懷里緊了緊,慢慢的蹲下,似乎這樣可以讓自己暖和些。忽然,有個(gè)人停在了我的面前,我猛然抬頭,卻只是一個(gè)撐著傘,穿著一件藍(lán)紅相間校服,和我年齡相仿的學(xué)生罷了�!皼]有傘嗎?”“沒,沒有”,我不明所以的看著他,一時(shí)間有些摸不著頭腦,“你去哪?我有傘,咱們一起走吧�!�,幾秒鐘后,我似乎才回過神來,沖他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的話也如同雪中送炭一般溫暖了我。

  我和他并肩走在回家的路上,傘下略顯擁擠,雨水打濕了半個(gè)肩膀,我轉(zhuǎn)過頭看了看他,藍(lán)紅相間的校服分外鮮明。他又把傘往我這邊挪了挪,我率先打破了沉默“為什么要幫我?”,他似乎對(duì)我的發(fā)問沒有準(zhǔn)備,半天才回應(yīng)說“嗯,沒什么,我有傘,順路罷了�!敝笥质且欢文穆烦�,直到我家門口,我踏上臺(tái)階,告訴他我到家了,他沖我笑了笑,向我揮揮手卻轉(zhuǎn)身向我們來時(shí)的方向走去,我驚愕地站在原地,望著他在雨中艱難前行的身影,我明白了一切。

  到了家中,我打開日記本,用筆記錄下今天在雨中發(fā)生的一切,同時(shí),那把傘以及那件藍(lán)紅相間的校服,也更加清晰起來。

  一把傘,幾句質(zhì)樸的'話,卻讓我在這大雨滂沱的天氣里感受到的了雪中送炭般的溫暖,我會(huì)將對(duì)他的這份感激,深深存于心里。如果有一天,我再遇到他,我一定會(huì)向他說聲“謝謝”,并且告訴他,我也會(huì)像他一樣將這份溫暖傳遞下去。

感激的作文9

  歲月如梭,白駒過隙。紅了櫻桃,綠了芭蕉。然而,無情的歲月淡漠不了的卻永遠(yuǎn)是我最感激的人——母親。

  小時(shí)候放學(xué)后,我總喜歡在學(xué)校逗留一會(huì)兒,等到回家時(shí),天色已暗了下來。每當(dāng)這時(shí),你都會(huì)親自來接我,你用自行車載著我回家。北風(fēng)如刀割般,冷氣會(huì)不時(shí)侵襲過來。然而在你身后的我貼緊著你的背,絲毫不感到寒冷,是你用你那如山般偉岸高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。你那堅(jiān)實(shí)的臂彎是我用一生時(shí)間去尋找和停留的永恒依靠。

  讓我感激這位為我遮風(fēng)擋雨的偉岸如山的'母親!

  溫柔似水的母親

  風(fēng)挾著雨呼呼的吹著。我走在放學(xué)回家的路上,不由想起那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),頓時(shí)淚水便隨著蒙蒙的小雨滴落了下來。想到自己父母對(duì)自己的期望,我的心頓時(shí)灰暗了下來。

  回到家后,我輕輕地推開了門,慢慢走進(jìn)房里,后來發(fā)現(xiàn)母親還沒回來,看見母親給我留下的條子:我和爸爸去姥姥家住一晚明天回來,廚房里有雞湯去喝點(diǎn),成績(jī)暫且不提�?赐炅诉@些我的眼淚不由自主的流了下來,眼前似乎浮現(xiàn)出母親煲湯時(shí)的情景:他彎下了腰,用湯勺仔細(xì)的翻弄著雞湯,時(shí)而加些佐料,時(shí)而調(diào)著火候的大小,幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯露出來……

  讓我感激這位柔情似水關(guān)愛孩子的母親!

  終于在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路中,我終于讀懂了你:如老牛砥犢,母嬰育幼般,溫暖的關(guān)愛給予著她的兒女,無私的奉獻(xiàn)著……

  感謝有你,我的母親。

感激的作文10

  花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)大。這一路上,我遇到過很多人,但是,我唯一想感激的人,那就是你。——題記

  從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到現(xiàn)在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。

  那時(shí)我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧�?墒悄鷧s不說,獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,依舊溫柔的'抱著我。

  小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒回家,那天回來本應(yīng)全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有說什么,可我,卻很愧疚。

  初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請(qǐng)了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績(jī),回報(bào)您這么大的努力……

  媽媽呀,我該怎樣感謝你��!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個(gè)這么好的媽媽。

  媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,我會(huì)用一生去回報(bào)。

  您額角的皺紋開始有了,白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開始像白色過度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽……

  九年級(jí),我已是少女了,我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績(jī)作為回報(bào),用成績(jī)來表達(dá)我的感激。

  媽媽,您是我最想感激的人……

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感激的作文

感激的作文1

  舅舅的身上泛起紫斑,舅媽的臉色開始一天天黯淡。幾家醫(yī)院一致認(rèn)定舅舅是“再生障礙性貧血”。診斷書上醫(yī)生潦草的字跡一下把全家人擊懵了。

感激的作文

  舅舅和舅媽都是脾氣特好的人。舅舅一天到晚樂呵呵的,從未見他不開心過,聽說當(dāng)初他就是以樂觀的個(gè)性俘虜了舅媽的芳心。跟一個(gè)快樂的人生活在一起確實(shí)開心。有一次我去舅舅家玩,舅媽在衛(wèi)生間洗澡,關(guān)著燈,也不開淋浴器,僅僅接一桶水。舅舅見她洗得毫無聲響,笑著說:“老婆,你在于洗呀廠樂得我半天都沒合攏嘴。

  我們說舅媽真有福,每天都可以笑顏迎人,舅媽半羞半惱地說:“你舅舅就知道貧嘴,一個(gè)空話匣子,從沒見他給我寫個(gè)只言片語,老了連一封可以翻看的情書也沒有!”

  這么好的舅舅和舅媽怎么會(huì)遭遇這樣的不幸呢?

  舅舅做化療,剃光了頭發(fā),他笑著對(duì)舅媽說:“老婆,這回可以給你省一半的洗發(fā)水了�!本藡寘s一反常態(tài),買最貴的藥和營(yíng)養(yǎng)品放在舅舅的床頭。舅舅的造血功能一日日衰竭,并且發(fā)現(xiàn)伴有溶血反應(yīng),這意味著舅舅隨時(shí)可能離開人世。舅媽的眼睛紅腫著,舅舅摸著舅媽的臉,笑

  著說:“到底是我生病還是你生病呀,你怎么‘人比黃花瘦’了�!本藡尡尺^身去又抹起眼淚來。

  冬季最寒冷的那天,舅舅的臉色比窗外飛舞的.雪花還白。黃昏還沒來到的時(shí)候,舅舅溘然長(zhǎng)逝。堅(jiān)強(qiáng)的舅舅在彌留之際,握著舅媽的手,終于留下了感激的眼淚。

  在第三天的晨報(bào)上,我們看見了舅舅的“情書”,登在“征婚啟事”的欄目里,用了醒目的黑體字:“吾妻,32歲,我以與她生活過五年的經(jīng)歷作證,她是最好的伴侶,是本人此生遇到的至寶,本想一生一世悉心珍藏,無奈天不遂人意,我將先她而去,誰能替我好好珍惜,我在天堂將感激不盡!”

  舅媽捧著這封情書,淚水直流。

感激的作文2

  我感激我的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生是教師實(shí)現(xiàn)自我的泉!學(xué)生的過錯(cuò)就是我們的疏漏,讓我們自咎,催我們反思,使我們?cè)谧约旱牟蛔阒胁粩嗟厝ヌ剿餍碌慕逃虒W(xué)理念;學(xué)生的進(jìn)步就是一杯“可樂”,它使我們享受成功的快樂,也讓我們對(duì)自己的工作充滿信心,更使我們倍加珍惜自己神圣的職業(yè)�?梢哉f,我們處在這個(gè)生機(jī)勃勃的環(huán)境中,在育人的同時(shí),自身也得到了鍛煉與提高。

  我感激我的同事——老師,因?yàn)樵谶@些平凡而普通的老師心中,學(xué)校比家庭更重要,學(xué)生比自己的親人更重要,事業(yè)比自己的生命更重要。我們校園里的每一位老師都有一本講不完的故事,而每一個(gè)故事都讓我感動(dòng)不已。

  我感激我的家人,因?yàn)槭撬麄冊(cè)谖业慕逃虒W(xué)旅途中,不斷地給我鼓勵(lì),催我奮進(jìn)。每逢一年一度的教師節(jié)前夕,寄宿在校的兒子都忘不了給家里打個(gè)電話:“爺爺、奶奶(皆為退休教師)、媽媽,教師節(jié)快樂!”而家中的愛人也總是親自下廚,辦個(gè)小小的家宴,以表示他對(duì)我們的`敬意。有他們父子倆的關(guān)心和支持,我工作起怎敢有絲毫的懈��!

  我感激我的父母,因?yàn)閺奈覄倓傋呱现v臺(tái)的第一天起,他們就給了我全力的支持與幫助。父親曾語重心長(zhǎng)地教誨我們(哥和小妹也都是教師,父親為此而感到自豪):“教師這份職業(yè)是神圣的,無論在什么情況下,你們都應(yīng)以工作為重�!币灾潞螅赣H生病也總是瞞著我們。我們回家時(shí)遇見了病重的父親在打點(diǎn)滴,就央求他住院治療。可他卻滿不在乎地說:“不要緊的,幾天就要放寒假了,等你們放假后再去住院不遲。”我們兄妹幾個(gè)被父親蒙騙了。寒假前夕,父親終于支撐不下去了,他躺下了,可再也沒有起,他走得是那樣地平靜、安詳……事后聽大伯說,其實(shí),父親對(duì)自己的病情心里已很清楚,只是不愿耽誤我們,才忍著病痛努力地抗著。

  我感激我的家鄉(xiāng)父老,因?yàn)槭撬麄兊膶捜莺屠斫�,讓我更深刻地體會(huì)到了教育事業(yè)的重要性,感受到了黨和人民的重托。自從父親去世后,我和小妹每周必回家一次,風(fēng)雨無阻,卻又是去匆匆。返回的路上遇上家鄉(xiāng)父老:“趕快回吧,你們時(shí)間緊!”每當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,總是充滿感激之情,覺得肩上的擔(dān)子更重了……

感激的作文3

  如今的我,不經(jīng)意間已經(jīng)是一位中學(xué)生了,我才發(fā)現(xiàn),在我飛速成長(zhǎng)的過程中,在我以前的歲月里,有一位讓我很感激的人——我的媽媽

  在小學(xué)的時(shí)候,您每天都在問我操勞,放學(xué)后叮囑我寫作業(yè),寫完之后又給您檢查。您就開始給我找毛病。首先字寫得不好看,看天我給你買幾本字帖讓你描,第二點(diǎn)做題太多。我就又做了一遍,終于是在您的眼里是合格了。我到了學(xué)校老師講題的時(shí)候我的題全都是對(duì)的。這都是您的功勞啊�?墒乾F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,以您的學(xué)歷,已經(jīng)無法再教我了有時(shí)教我的都是錯(cuò)的。

  可是您還有一樣?xùn)|西可以交給我,現(xiàn)在您看我的作業(yè),就不看對(duì)與錯(cuò)了,只看我寫的好不好,如果不好您就會(huì)說:“你學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,你等我告訴你爸讓他打你”。

  你也是一個(gè)有謀略的老媽,您經(jīng)常用激將法來鼓勵(lì)我。您總是拿別人家的孩子來和我比,不管是好孩子還是壞孩子。和好孩子比時(shí)您會(huì)說:“那誰家的孩子學(xué)習(xí)老好了,你沒事向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”。壞孩子你又會(huì)說:“那誰誰家的孩子,一天天

  就知道玩,從來就不學(xué)習(xí),你可不能像他一樣,要是那樣的'話我讓你爸打你”。

  在考試的時(shí)候您總是比我還緊張。每次考試吃的都很好上學(xué)校都是您親自送我。回來時(shí)一進(jìn)門,就問我題難不難。

  小草會(huì)對(duì)雨心存感激,因?yàn)槭怯杲o了他生命和養(yǎng)分。學(xué)生會(huì)對(duì)老師心存感激,是因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)他們走向了大學(xué)的殿堂,只有心存感激的人才會(huì)體會(huì)到幸福的味道,就像我一樣。

感激的作文4

  花開花落,春去春來,不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大�;厥仔W(xué)六年快樂的時(shí)光,有許多感動(dòng)的事,有許多感謝的人,但哺育我成長(zhǎng)的班主任王老師令我終身難忘。

  胖胖的臉龐,卷曲的頭發(fā),小小的眼睛,笑瞇瞇的嘴,這熟悉的身影又一次浮現(xiàn)在我腦海中。王老師,一位辛勤的園丁,讓我這個(gè)膽小靦腆的小女孩樹立了信心,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。 【過渡言簡(jiǎn)意賅,非常好!】

  依稀記得三年級(jí)的一節(jié)語文課后,王老師叫我到講臺(tái)前,我的心中像有一只小兔子似的“砰砰”亂跳,我做錯(cuò)事了嗎?老師為什么叫我?我忐忑不安地走了過去。還沒等我開口問,老師便慈祥地說,“秦雨虹,你只要鼓起勇氣,上課舉手發(fā)言,一定會(huì)和那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)一樣�!边@句話像一束溫暖的陽光照亮了我的心田,要知道,我是一個(gè)靦腆害羞的小女孩,上課從不敢舉手發(fā)言。我不會(huì)辜負(fù)老師的期望的!我在心中暗暗發(fā)誓。又是一節(jié)語文課,我下定決心這節(jié)課發(fā)言。課前,把課文熟讀了許多遍。課上,老師問了一個(gè)概括文章的問題,我心中早已有了答案,卻遲遲不敢舉手,生怕自己有想錯(cuò)的地方。突然感到有一束目光看著我,抬頭一看,只見王老師那會(huì)說話的溫柔的眼睛在鼓勵(lì)我說:秦雨虹,鼓起勇氣舉手吧,你會(huì)和他們一樣優(yōu)秀!我不能辜負(fù)老師的期望,我想到這,緩慢的舉起了手。王老師的臉上忽然蕩漾著微笑,她讓我回答問題�?纯赐瑢W(xué)們,很多人詫異的看著我,好朋友也顯得很驚訝,當(dāng)我看到那滿懷鼓勵(lì)的目光時(shí),我心中涌起一股激流,平定一下情緒,快速準(zhǔn)確地回答了問題。微笑再次蕩漾在胖胖的臉龐上, 【這個(gè)側(cè)面描寫很傳神��!】老師點(diǎn)評(píng)了我的答案,還激動(dòng)地說,“今天有不愛發(fā)言的同學(xué)回答問題�。 睆哪且院�,每當(dāng)我失去信心是,總會(huì)想到那鼓勵(lì)的目光,它一直伴隨著我成長(zhǎng)。

  王老師平時(shí)很溫柔,但是當(dāng)同學(xué)們犯錯(cuò)誤時(shí)卻像母老虎【這個(gè)詞匯有些不文雅,用來形容老師的`嚴(yán)厲不恰當(dāng)。再聯(lián)想個(gè)例子比喻一下,或者這段直接說不比喻。】一樣異常嚴(yán)厲。

  那是老師讓同學(xué)們互相在記事本上簽字,班里流行簽別人的名字,我也一時(shí)興起,簽了其他人的名字,卻不小心被老師發(fā)現(xiàn)了。只見老師瞪著眼睛,眉毛向上挑著,眉頭緊皺,手叉著腰,怒氣沖沖地站在講臺(tái)上,大聲批評(píng)我,還讓我四百字以上的檢查。我心中委屈極了,心想:為什么我這么倒霉,偏偏全班就我被發(fā)現(xiàn)了……但現(xiàn)在回想起這件事,我明白了老師的用心良苦,只要自己做好就不會(huì)挨批評(píng),不要管別人。 【這個(gè)反思很好啊,不僅沒責(zé)怪老師還幫助了自己成長(zhǎng),像你學(xué)習(xí)!呵呵】

  六年時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就從掌心中匆匆溜過,但王老師那生動(dòng)的眼神【形容眼神不能用生動(dòng)。搭配不當(dāng)。】和豐富的表情永遠(yuǎn)被我銘記在心。每當(dāng)我失去信心時(shí),總想到您鼓勵(lì)的目光。每當(dāng)我想做不正確的事時(shí),您發(fā)怒的表情為我敲響警鐘。 【這個(gè)聯(lián)想夸張的比喻有些不恰當(dāng),一般是什么事給自己敲響警鐘,而不能搭配一張臉上的一個(gè)表情�!客趵蠋�,您教會(huì)了我太多太多。請(qǐng)?jiān)诮處煿?jié)時(shí)接過我手中那鮮艷的花朵,傾聽那真摯的“謝謝”。 【以老師為視角來感受描寫很好!】

感激的作文5

  記得分班分到你的班級(jí)里面,我是反感的,因?yàn)槲冶容^喜歡分班之前的那個(gè)班級(jí),我反感又要面對(duì)一群陌生人,我討厭看到禿頂?shù)哪�,怎么有如此“丑陋”的老師,心里有叛逆,我去得比較晚,連桌椅都是很爛的,也是坐在最后面的,當(dāng)時(shí)覺得自己很倒霉,接下來就在這個(gè)討厭的班級(jí)里度過了。

  開始的第一堂班會(huì)課,你就要進(jìn)行選擇班干部了,一看你就是按照班級(jí)的成績(jī)給我定了一個(gè)宣傳委員,說實(shí)話我不喜歡這樣子的班干部,但是沒有辦法,很多人不服氣你選我當(dāng)班干部,因?yàn)榇蠹易谧钋懊娴囊粋€(gè),都可以經(jīng)常聽到我的笑聲,覺得我憑什么當(dāng)班干部,我也知道大家對(duì)我不喜歡,我也覺得無所謂,可是后面的你對(duì)我越來越寵的時(shí)候,同學(xué)們感覺討厭我,別人請(qǐng)不到假,你讓我請(qǐng)假,一些節(jié)目,你說讓我上,說我長(zhǎng)得好高又好看,是第一次有人說我美,從此我也對(duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)自信,我的自信源于你對(duì)我的信任,源于你對(duì)我的贊美。第一次期中考試如期到來,其實(shí)大家都沒有做什么準(zhǔn)備,我也還好,可是我沒有讓你失望,在全班第三,是女生中的第一名,讓所有那些討厭我的人刮目相看了,你開的班會(huì)課無一不在表揚(yáng)著我,當(dāng)時(shí)我是哭了,我覺得太不容易了,一直讓同學(xué)嫌棄著我。就這么一次大家都放下自己的成見,慢慢地開始接近我,很多女生就是直接跟我說,當(dāng)時(shí)看見我,真的很討厭我,但是接觸之后越來越喜歡。

  到后面雖然沒有在你的.班級(jí)了,但是你一直關(guān)注著我,一直相信著我,能夠考上一個(gè)很好的大學(xué),我看所有的老師,只要你對(duì)我有如此大的信心,是你讓我有信心,相信我并不比其他人差,謝謝你,你是我最感激的老師。

感激的作文6

  屋前龍眼樹又結(jié)了果。春去秋來,多少年華就這么從歲月指縫間溜過了。歲月能磨平一切棱角,但我心中那份濃濃深情,時(shí)光沖不淡。

  猶記當(dāng)初。羅巷深,清脆的搖鈴聲入耳。我便扯著你的衣角可憐兮兮地撒嬌。你耐不住我軟磨硬泡,終是給我買下了那串糖葫蘆。亮晶晶的冰糖裹著一顆顆圓潤(rùn)剔透的紅瑪瑙,那是我記憶中最美的色彩,至今依舊明艷。

  猶記當(dāng)初。暮靄沉,你一手搖著蒲扇,一手抱著我坐在小凳上,我們欣賞著日夕黃昏。你有一句沒一句地扯著家常,而我就靜靜地依偎在你溫暖的'懷里,看你臉上的溝溝壑壑綻放成花。那是我的舊時(shí)光,彷徨在記憶中,至今依舊清晰。

  今何在?蓋不住的滿頭華發(fā),斑斑駁駁落了夜間霜色。你手中熱茶驅(qū)散了秋夜寒氣。茶湯輾轉(zhuǎn)幾度入腸,讓我心頭感到莫名的溫暖。這時(shí)我瞥見你的鬢角,好似看見窗外清月灑落一地殘輝。你看出我神色有異,連忙裝做若無其事扯開話題。我也不想氣氛過于沉重,于是強(qiáng)笑著附和你的話題。

  不禁想起幾年前你笑著對(duì)我嘆道:“長(zhǎng)這么高了,都看不見你的頭頂了,以后就不能給你梳頭了�!庇谑俏覍�(duì)你承諾有一天也為你梳頭,卻至今仍未兌現(xiàn)。

  也不知究竟有多少這樣的承諾被時(shí)間遺忘。而我能做的,就是趁如今時(shí)光猶在,盡快實(shí)現(xiàn)那些我還記得卻仍未兌現(xiàn)的諾言。

  花落又開,雁去又回,多少年華空逝水。或許有一天,滄海變桑田,但你始終是我記憶中那個(gè)我最愛的奶奶。慶幸也感謝我的生命中有了你的存在,伴我一路走過花開花落,雁去雁回。

感激的作文7

  樹木,要感激的是森林,因?yàn)樗o了樹一個(gè)溫暖和諧的家;小溪要感激的是大海,因?yàn)樗o小溪奔流不息的生命;大地,要感激的是太陽,因?yàn)樗墓廨x給人類呼吸的樂園……

  同學(xué)們,是誰在你陷入困境時(shí)給你幫助?是你的朋友;是誰在你失意的時(shí)候逗你開心?是你的朋友;是誰在你幾乎絕望時(shí)看到一線生機(jī)?那還是你的朋友。

  所以,我要感激的人就是朋友。這位朋友,初識(shí)時(shí),是我睜開眼睛的那一刻,熟識(shí)時(shí),是與她朝夕相處的日子。

  有一回,剛上完英語課,天空突然間下起傾盆大雨,我又沒帶雨傘,只好跟一個(gè)同路的同學(xué)一起回家,朦朦朧朧中,一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前,“撲通……”那個(gè)身影摔倒了,我跑過去扶起她,怎么是我的那個(gè)朋友,哦!原來她是來給我送傘的,匆忙趕路忘記戴眼鏡,雨中的昏暗視線,她無法看清滑倒了,腳上劃開的一道傷痕,深深地刺痛著我的`心。

  如今,她為了實(shí)現(xiàn)她女兒的夢(mèng)想,用英文寫了一篇“生命一次,美麗一回”的演講稿,與其說是去參賽,不如說是去放射出愛的光芒,因她女兒心存怯懦,初次參加英語大賽,她是去陪伴女兒成功的。

  我要感激,曾經(jīng)跟我爭(zhēng)論過的人,是他們讓我知道了如何珍惜友誼;我還要感激閉著一只眼睛看別人的人,是他們讓許多的人堅(jiān)強(qiáng)起來;我更要感激的是老師,是他們哺育了祖國(guó)一代又一代的花朵;我最要感激的就是這個(gè)無獨(dú)有偶的至友。

  生活在感激中就會(huì)使一個(gè)人成功,永不落后;在感激中就會(huì)讓一個(gè)人更加自信,勇往直前;在感激中就會(huì)使一個(gè)人凡事樂此不疲,堅(jiān)持不懈。

  說了這么多,你們知道這個(gè)朋友是誰嗎?不錯(cuò),她就是——我的媽媽。

感激的作文8

  望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨,我的心也如同那陰冷的天氣一般,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,怎么辦呢,目光隨著思緒轉(zhuǎn)到那把因和同學(xué)打鬧而破損的傘上……。。

  樓下,看著同學(xué)們紛紛離開,也只好將傘扔到一旁,打算淋雨回家。一路飛奔,雨水還是很快模糊了視線,只得跑到一塊廣告牌下,這時(shí)的雨水似乎得了勢(shì)一般,愈發(fā)的逞強(qiáng)起來,我睜大眼睛,努力在大雨中搜索,希望能看到個(gè)熟人,雨越下越大,路上的行人卻越來越少,更別說什么熟人了。我把書包往懷里緊了緊,慢慢的蹲下,似乎這樣可以讓自己暖和些。忽然,有個(gè)人停在了我的面前,我猛然抬頭,卻只是一個(gè)撐著傘,穿著一件藍(lán)紅相間校服,和我年齡相仿的學(xué)生罷了�!皼]有傘嗎?”“沒,沒有”,我不明所以的看著他,一時(shí)間有些摸不著頭腦,“你去哪?我有傘,咱們一起走吧�!�,幾秒鐘后,我似乎才回過神來,沖他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的話也如同雪中送炭一般溫暖了我。

  我和他并肩走在回家的路上,傘下略顯擁擠,雨水打濕了半個(gè)肩膀,我轉(zhuǎn)過頭看了看他,藍(lán)紅相間的校服分外鮮明。他又把傘往我這邊挪了挪,我率先打破了沉默“為什么要幫我?”,他似乎對(duì)我的發(fā)問沒有準(zhǔn)備,半天才回應(yīng)說“嗯,沒什么,我有傘,順路罷了�!敝笥质且欢文穆烦�,直到我家門口,我踏上臺(tái)階,告訴他我到家了,他沖我笑了笑,向我揮揮手卻轉(zhuǎn)身向我們來時(shí)的方向走去,我驚愕地站在原地,望著他在雨中艱難前行的身影,我明白了一切。

  到了家中,我打開日記本,用筆記錄下今天在雨中發(fā)生的一切,同時(shí),那把傘以及那件藍(lán)紅相間的校服,也更加清晰起來。

  一把傘,幾句質(zhì)樸的'話,卻讓我在這大雨滂沱的天氣里感受到的了雪中送炭般的溫暖,我會(huì)將對(duì)他的這份感激,深深存于心里。如果有一天,我再遇到他,我一定會(huì)向他說聲“謝謝”,并且告訴他,我也會(huì)像他一樣將這份溫暖傳遞下去。

感激的作文9

  歲月如梭,白駒過隙。紅了櫻桃,綠了芭蕉。然而,無情的歲月淡漠不了的卻永遠(yuǎn)是我最感激的人——母親。

  小時(shí)候放學(xué)后,我總喜歡在學(xué)校逗留一會(huì)兒,等到回家時(shí),天色已暗了下來。每當(dāng)這時(shí),你都會(huì)親自來接我,你用自行車載著我回家。北風(fēng)如刀割般,冷氣會(huì)不時(shí)侵襲過來。然而在你身后的我貼緊著你的背,絲毫不感到寒冷,是你用你那如山般偉岸高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。你那堅(jiān)實(shí)的臂彎是我用一生時(shí)間去尋找和停留的永恒依靠。

  讓我感激這位為我遮風(fēng)擋雨的偉岸如山的'母親!

  溫柔似水的母親

  風(fēng)挾著雨呼呼的吹著。我走在放學(xué)回家的路上,不由想起那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù),頓時(shí)淚水便隨著蒙蒙的小雨滴落了下來。想到自己父母對(duì)自己的期望,我的心頓時(shí)灰暗了下來。

  回到家后,我輕輕地推開了門,慢慢走進(jìn)房里,后來發(fā)現(xiàn)母親還沒回來,看見母親給我留下的條子:我和爸爸去姥姥家住一晚明天回來,廚房里有雞湯去喝點(diǎn),成績(jī)暫且不提�?赐炅诉@些我的眼淚不由自主的流了下來,眼前似乎浮現(xiàn)出母親煲湯時(shí)的情景:他彎下了腰,用湯勺仔細(xì)的翻弄著雞湯,時(shí)而加些佐料,時(shí)而調(diào)著火候的大小,幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯露出來……

  讓我感激這位柔情似水關(guān)愛孩子的母親!

  終于在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路中,我終于讀懂了你:如老牛砥犢,母嬰育幼般,溫暖的關(guān)愛給予著她的兒女,無私的奉獻(xiàn)著……

  感謝有你,我的母親。

感激的作文10

  花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn)自己在長(zhǎng)大。這一路上,我遇到過很多人,但是,我唯一想感激的人,那就是你。——題記

  從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到現(xiàn)在的初三,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。

  那時(shí)我還小,不懂事,自己不肯睡,偏要你抱著我悠來悠去才肯睡。那時(shí)都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵著鬧著不要你放下我。您的病就是那時(shí)落下的吧�?墒悄鷧s不說,獨(dú)自一個(gè)人擔(dān)著,依舊溫柔的'抱著我。

  小學(xué)的時(shí)候,爸爸出差三個(gè)月沒回家,那天回來本應(yīng)全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有說什么,可我,卻很愧疚。

  初一初二,您花錢給我買了很多資料,初二還請(qǐng)了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學(xué)習(xí)嗎?但是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績(jī),回報(bào)您這么大的努力……

  媽媽呀,我該怎樣感謝你��!您為我付出了這么多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個(gè)這么好的媽媽。

  媽媽,您給予了我這么多,這么多,讓我怎么去償還呢?我心中積存的那么多的感激,我會(huì)用一生去回報(bào)。

  您額角的皺紋開始有了,白發(fā)開始慢慢代替黑發(fā),滿頭白發(fā)開始像白色過度,手掌慢慢干枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌干枯,媽媽……

  九年級(jí),我已是少女了,我已不再是那個(gè)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會(huì)用成績(jī)作為回報(bào),用成績(jī)來表達(dá)我的感激。

  媽媽,您是我最想感激的人……