怎么放風箏作文
風箏是由古代勞動人民發(fā)明于中國東周春秋時期,至今已2000多年。相傳墨翟以木頭制成木鳥,研制三年而成,是人類最早的風箏起源。怎么放風箏作文?請參考!
【篇一:放風箏】
秋天到,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏。
星期六,我和表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃,紛紛飄落下來,像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好像在跟我們打招呼。
我們來到公園里的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放著許多風箏,有的像小貓,有的像小兔子,有的像小松鼠,還有的像小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風箏,我說聲“放”,那線一緊一松,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔?粗炜罩械娘L箏,我們開心地笑。我們心里比吃蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來歡樂,秋天多美!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!
【篇二:放風箏】
春天到,到處陽光明媚,風也十分大,最適合放風箏。我與爸爸一起去濕地公園放風箏去。
我的風箏是一個三角形,十分漂亮,不知它放著怎么樣?
起先我只能讓它飛起來一點,隨后我聽爸爸的指導,終于把風箏放到十分高的地方,可是問題又來,風箏總是往左邊或者右邊亂飛,十分的難控制。過一會兒就從高空掉下來。我與爸爸實驗許多回,可還是一無所獲。
突然,我想出一個好主意。然后我又與爸爸實驗一次,我們終于讓它在天上飛起來啦,這次它沒有到處亂飛,而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興,一直讓他在高處飛,可是我們的線與另一個人的線掛住,可他們絲毫不緊張,一拉一放就擺脫我們,我們在心里連連稱贊他們的技藝。
夕陽西落,風也漸漸的停,我們十分依戀地向家的的方向走去。
【篇三:放風箏】
星期一,老師帶我們?nèi)ゲ賵龇棚L箏。
那天早上,我買一個老鷹風箏。這個風箏像一個十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風箏
買風箏后,我就迫不急待地想放風箏,我等很久,終于到下午的第二節(jié)課,我們大家都拿好自己的風箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進操場,開始放起來。放的時候,只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起我的風箏,我讓王桐拿起我的風箏,然后我拿著風箏線,只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風箏往高處扔出去,我拿著線拼命地跑著,風箏終于升起來,升得很高很高,正當放得高興的時候,我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風箏,回頭一看,沒想到趙竟天的風箏和我的風箏纏在一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒聽見,等他反應過來的時候,我的風箏線已經(jīng)被他的風箏線弄成一團“粉絲”,而且風箏也被弄壞,我只好停下來修風箏。
這次放風箏可真有趣!
【篇四:放風箏的作文】
一年一度的風箏節(jié)到。我和爸爸早早的就來到放風箏的地方。雖然離放風箏的起飛活動還有段時間,但是人還是很多。每個人的臉上都掛著快樂的笑容,到處都洋溢著笑聲。
看著別人都在快樂地放風箏,我的手也癢癢。我趕緊把風箏準備好。一股大風正好吹來,我急忙把風箏放開,風箏便一兜一兜地飛上天。我正高興的時候,一個小風箏也來湊熱鬧,朝著我的風箏就沖過來,可能是喜歡我的風箏吧。兩只風箏一起在空中起舞,可惜很不幸,他們糾纏在一起,掉下來。我又開始重新放風箏,這次我小心多,不是地看看風箏周圍有沒有別的風箏。這次我成功。風箏一搖一擺地飛上天,越飛越高。
看著我那飛翔的風箏,看著我親手寫的校園文明標語,看著風箏上畫的圖畫,我默默地下定決心,今后一定要像風箏上寫的那樣,從我做起,遵守校園文明,以此來感染周圍人;ハ噙M步,互相幫助,最終創(chuàng)造出一個心目中的文明城。我希望,風箏能帶著我的理想,越飛越高,實現(xiàn)我的美好愿望。
【篇五:放風箏】
星期六,我7點不到就早早的起床寫起家庭作業(yè)。因為寫完作業(yè)后,我準備去人民廣場放風箏呢!
到那,我先把帶去的風箏拼好,然后再把線纏上好讓風箏迎著風。一切準備工作做完后,媽媽手拿著風箏,我們互相配合著,媽媽一松手,我就趕緊向前跑,風箏搖搖晃晃的風起來,我手里的線一緊一松,慢慢的風箏就快盡到廣場上的大柱子上邊。我迎著風跑著,讓風箏在空中飛呀、飛呀,左搖右擺的,就像在大海里的帆船似的。風箏一會兒高、一會兒低,它一旦要落下來的時候,我就抓緊繩子一扯,它就又繼續(xù)迎著風飛起來。如果它一旦飛的很高,我就放松手里的線,讓它飛的飛的再高些、再穩(wěn)些!
過一小會兒,我的風箏幾乎快飛到云朵上面,風箏線都放到頭,可忽然吹來一陣風,只見我的風箏像掉翅膀的`蝴蝶一樣從高空中掉下來。我就把線往回收,準備好一切后再至情風箏放上天。就這樣,一次又一次,終于不用媽媽幫助,我能夠一個人獨立的把風箏放飛!
今天我放風箏好高興呀!
【篇六:放風箏】
星期六,我坐車經(jīng)過迎澤大橋,橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發(fā)光,而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏,艷麗多彩的風箏在天上飛翔,陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望,還想起前些天電視里說放風箏可以幫助治療頸椎病,禁不住我一門心思要去放放風箏。于是,回家后又騎上自行車跑到大橋下面,買一個“福牛”的風箏擠進人堆里。
先學習、后實踐、再請人幫助,我的風箏終于輕輕地一搖一擺飛上天空。!好高興!放風箏的滋味真好——藍色的天空,明媚的陽光,綠色的草坪,各色的風箏,男女老少的笑聲,匯成歡樂的海洋,我的心情也隨著風箏在這里飛翔,好象到仙境。
我感受到春天的氣息,大自然真美,融入大自然更美!
【篇七:放風箏】
星期五,老師帶領我們在校園里放風箏。風箏的式樣可真多呀,有“飛機”,有“美人魚”,還有“老鷹”我的風箏是“喜洋洋”。我一只手把風箏舉過頭頂,另外一只手拉著線,我撒開雙腿,盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風箏徐徐上升,我放開繩子,不停地往風吹的方向跑,風箏飛呀飛,它是如此開心。不一會兒,風箏升到空中。各式各樣的風箏在天空中盡情地飛翔:那兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀,好像空中尋找獵物;那好看的“美人魚”,尾巴一擺一擺的;還有那可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒,仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著,說著,笑著,展示著自己的風箏。
忽然,我看見付煜的風箏和我的風箏線被纏在一起。怎么辦?我們趕緊收風箏,最終風箏線還是混到一塊兒,怎么也解不開。最后,媽媽把風箏線剪開。
今天我玩得真開心呀!
【篇八:放風箏】
春天在我的期盼中終于到來,因為老師曾經(jīng)說過到春天要帶我們?nèi)シ棚L箏。對于放風箏,我可是一個新手,14年中,我一次也沒有放過,于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師和我們開個小玩笑,今天來一個突然襲擊,說是馬上就放,結(jié)果只有十多個同學帶風箏,沒辦法,我們只好三五成群地放。
爸爸在家中告訴我,放風箏必須兩個人,并和我演示一下基本動作。所以初次放風箏的我感覺也不是很困難。同學在后面拉著風箏線,我拼命向前跑,風箏就被一股強烈的氣流吹到天上。我學著爸爸的樣子,把風箏線放三下,收一下,很快,借著風的力量,我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看,沒想到風箏線放完,我的風箏不聽使喚,像個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕,可是也無濟于事,風箏自己落到“鄰家”的菜園中去。我們怕被老師訓斥,也不敢進園子中拿,只好悻悻做罷,但是那種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝,期待著下一次的“風箏日”!
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