回首展望作文

　　回首過(guò)往，那片燦爛的余陽(yáng)

　　時(shí)光匆匆，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是一名初三學(xué)生，童年的許多事都已在腦海里漸漸淡去，但還保留這兩件糗事，每每想來(lái)，都覺得好笑：唉呀！那個(gè)時(shí)候的我咋就那么傻里傻氣，迷里迷糊，說(shuō)出來(lái)，你可別笑哦！

　　我是不到六歲上的小學(xué)，由于上學(xué)有點(diǎn)早，所以剛開始老師講的什么，都聽不懂，也不知道老師布置的作業(yè)是什么，每次放學(xué)回家，媽媽問我有什么作業(yè)，我總是高高興興說(shuō)：今天老師沒有布置作業(yè)（實(shí)際上，老師把作業(yè)都寫到黑板上，而我從來(lái)都沒有抄，也不會(huì)抄），那時(shí)也沒有現(xiàn)在的校信通，家長(zhǎng)想裝著不知道就不行。所以，老師就下了一個(gè)通知：開家長(zhǎng)會(huì)。記得當(dāng)時(shí)老師還反復(fù)給我們說(shuō)：“孩子們！這是第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，明天下午一定要讓爸爸媽媽來(lái)哦！放學(xué)回家，吃完飯后正要睡覺時(shí)，突然想起這件事，就很鄭重地告訴了媽媽：“媽媽，明天下午我們班開家長(zhǎng)會(huì)，你可一定得去!"第二天下午放學(xué)回家，我和小朋友們?cè)诖箅s院里玩得正高興，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)蹲下拉著我的手問：“坤，你能確定是今天下午開家長(zhǎng)會(huì)么？”“媽媽，老師說(shuō)是明天下午！”，媽媽一下子笑了起來(lái)：“傻孩子，今天媽媽去學(xué)校，老師說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)兩天前就開過(guò)了�！敝钡浆F(xiàn)在，我都不明白到底是我迷糊了，還是老師迷糊了，怎么可能呢？不是說(shuō)好了明天開家長(zhǎng)會(huì)么？也許是兩天后，我才想起這件事。事情雖然已過(guò)去這么多年，但媽媽一提到當(dāng)年開家長(zhǎng)會(huì)的事，就會(huì)忍不住哈哈大笑，說(shuō)我害她白跑一趟。

　　小時(shí)候，媽媽工作很忙，所以有時(shí)候放學(xué)是姥姥去接我，每次姥姥接我，總是騎上她的三輪車，那三輪車蹬起來(lái)吱吱扭扭地響，現(xiàn)在回想起來(lái)，還覺得好聽極了，每次姥姥接我的時(shí)候，總是再三叮囑我，記得把脫掉的外罩帶上，別拉東西之類的話。但姥姥說(shuō)歸說(shuō)，我還是把心愛的毛衣給丟了。事情是這樣的，那天，我穿著一件漂亮的毛衣，我記得清清楚楚放學(xué)把毛衣帶上了，但走到姥姥車旁，姥姥問我時(shí)，我手里的毛衣不知道什么時(shí)候卻不見了，正巧在校門口碰到了老師，老師說(shuō)：“我回去幫你問問吧。”第二天，我的毛衣真的找到了，一放學(xué)，剛走出教室，我就看到校門口的姥姥，我一邊在空中掄著手里的毛衣，一邊開心地大聲喊著姥姥：“姥姥！姥姥！毛衣找到了-----”聲音拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，一路沖到姥姥跟前，姥姥滿臉迷惑地看著我：“找到的毛衣呢？”“在這兒呢！”我邊說(shuō)邊抬頭看了看高舉著的手：怎么回事？剛才還在手中呢，咋又不見了？這次就沒有那么幸運(yùn)，我和姥姥拐過(guò)去，一路找到教室，還是沒有找到。直到現(xiàn)在我都沒有明白，當(dāng)初我是怎樣把毛衣又丟掉的，姥姥現(xiàn)在一提起我干的這件糗事，就哈哈大笑，我一聽到姥姥提這事，我那個(gè)暈呀，就甭說(shuō)了。

　　當(dāng)年的那個(gè)懵懵懂懂的我，如今已是初三的一名學(xué)生，有時(shí)靜下心來(lái)，童年的一些糗事就會(huì)又從心靈的深處蹦出來(lái)，回想起時(shí)連自己也會(huì)忍俊不俊，不由自主的懷念起童年的那段美好時(shí)光。

　　回首之時(shí)終不悔

　　人生就像一場(chǎng)單程的旅途，從起點(diǎn)漫不經(jīng)心的駛向終點(diǎn)。一路上看盡了風(fēng)景，有刻骨銘心就有過(guò)眼云煙，卻都終不可回頭�！�—題記

　　高中那三年，每一天都有無(wú)數(shù)次想要放棄的念頭在心中隱隱作祟。太陽(yáng)還沒爬上山頭那準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘一如既往的把酣睡中的你吵醒時(shí)，你想要放棄；夜深人靜伴著知了聒噪的聲音還在孤燈奮戰(zhàn)時(shí)，你想要放棄；睡意朦朧眼皮像掛了鉛球卻還要打起精神聽講時(shí)，你想要放棄。我們歇斯底里的吶喊著為什么要考學(xué)為什么這么辛苦！可我們都忘了，那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夏夜雖然疲憊但有多么的充實(shí)。忘了課間和伙伴嬉鬧的笑聲有多么的真誠(chéng)。我們只一心想著逃離這個(gè)束縛我們的“牢籠”。誰(shuí)料想光陰似箭，沒有來(lái)得及說(shuō)珍重就要告別，你看一晃就三年，匆匆又夏天。再也沒有人給我們重來(lái)一次的機(jī)會(huì)。所有的惋惜只得化作珍重，再見。

　　畢業(yè)只是人生旅途的起點(diǎn)，人的一生有多少個(gè)再見，又有多少再見之后就是再也沒見，我們能做的只是回首之時(shí)，不悔一起走過(guò)。

　　有多少死刑犯在被處決前都會(huì)說(shuō)：如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定……可惜世界上沒有后悔藥，人生不能像游戲一樣重頭再來(lái)。即使他們犯罪都有著各種各樣的原因，或許是因?yàn)榧彝ゾ狡�，或許是一時(shí)起了歪念。但無(wú)論為何，都要為自己的行為付出代價(jià)。早知如此，何必當(dāng)初，人生在世，不可回頭。自己選擇的人生，跪著也要走完。

　　人生下來(lái)就是一張白紙，至于怎樣去填充它是每個(gè)人自己的選擇。有的人的“畫”豐富多彩，有的人黯然無(wú)光。而有的人卻把刻刀當(dāng)做的畫筆，把自己的人生刻畫的面目全非。即使不能把握自己的人生也不要去踐踏它。人生短暫，且行且珍惜。

　　科學(xué)家們往往碌碌一生，投身于為國(guó)家奉獻(xiàn)中。甚至陪伴自己家人吃飯的時(shí)間都屈指可數(shù)。但他們的名字為什么讓人們銘記在心，他們雖沒有以天下為己任的雄心壯志，但他們?nèi)沃囟�道遠(yuǎn)，使自己的生命旅途充滿了光輝。是他們譜寫了為人民開辟未來(lái)的里程碑。這樣的人生，回首之時(shí)才不后悔。

　　實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值是人生的意義所在。天生我材必有用，不是所有人都能成為拯救世界創(chuàng)造未來(lái)的英雄。只要在自己的崗位上盡到自己的力量已經(jīng)足矣。農(nóng)民工和科學(xué)家同樣偉大。

　　世界上有七十億人，每個(gè)人都有不一樣的屬于自己的多彩人生。怎樣才能夠在生命旅途的盡頭回首時(shí)不后悔，關(guān)鍵在于有沒有抓住時(shí)間，去珍惜生命，享受人生罷了。

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