- 小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿 推薦度：
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關(guān)于小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌語(yǔ)言凝練而形象性強(qiáng)，具有鮮明的節(jié)奏。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿1
聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲
作者：宋向陽(yáng)
聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲
聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史
長(zhǎng)征的路上
紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑
那些成天詛咒的人啊
你可知道
沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)
聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲
聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史
暴風(fēng)驟雨中
黃河怒吼著撲面而來(lái)
淹沒(méi)電腦桌上白天黑夜的廝殺
那些在游戲中漂泊的人啊
請(qǐng)你回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)
聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲
聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史
紅梅花開(kāi)
江姐和她的戰(zhàn)友遍體鱗傷
繡著神圣的.信念和對(duì)明天的企盼
那些不懂得珍惜的人啊
請(qǐng)牢牢地抓住幸福
不讓它溜走
聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲
聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史
烽火彌漫
游擊隊(duì)員們又出發(fā)了
那些在辦公桌后坐著的貪婪的人啊
你要小心
青紗帳里的神槍。手
正在瞄準(zhǔn)
聆聽(tīng)愛(ài)國(guó)歌曲
聆聽(tīng)一段可歌可泣的歷史
起來(lái)，起來(lái)
那些被噪音污染的人啊
聽(tīng)一曲英雄贊歌
讓靈魂得到洗滌和升華
我們攜起手來(lái)
共建美好家園
小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿2
祖國(guó)，我為你驕傲
作者：楊麗雪
我/是你簇新的理想，
剛從神話的蛛網(wǎng)里/掙脫；
我/是你雪被下/古蓮的胚芽；
我/是你掛著眼淚的/笑渦；
我/是新刷出的/雪白的起跑線；
是/緋紅的'黎明
正在/噴��；
——祖國(guó)�。�
我/是你十億分之一，
是你九百六十萬(wàn)平方的/總和；
你/以傷痕累累的乳房
喂養(yǎng)了
迷惘的我、深思的我、沸騰的我；
那就/從我的血肉之軀上
去取得
你的富饒、你的榮光、你的自由；
——祖國(guó)啊，
我親愛(ài)的/祖國(guó)
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