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家長對孩子小學(xué)畢業(yè)的說說
隨著在線社交網(wǎng)絡(luò)的爆炸式增長，越來越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布說說，用以分享自己生活中值得紀(jì)念的小確幸。那么問題來了，到底什么樣的說說才是低調(diào)奢華有內(nèi)涵的呢？下面是小編精心整理的家長對孩子小學(xué)畢業(yè)的說說，僅供參考，大家一起來看看吧。
家長對孩子小學(xué)畢業(yè)的說說1
1、每天鍛煉不少于一小時。
2、畢業(yè)季到來，我們可以和孩子聊一聊畢業(yè)的那些事，引導(dǎo)孩子去理解畢業(yè)的意義。以下問題也許是孩子會問到的，家長也可以主動地去問一問孩子哦！
3、獨立學(xué)習(xí)和思考問題。
4、在幼兒園，兒童以游戲為主，很多課程的設(shè)置都是以活動的形式展開，有趣、多樣，讓孩子在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，但所學(xué)內(nèi)容有限。
5、知曉幼小銜接給孩子做哪些準(zhǔn)備。
6、聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾)：要求三者渾然一體使演講現(xiàn)場成為整個社會的一個聚焦點。
7、情境法(引導(dǎo)聽眾進(jìn)入既定的境界)或開宗明義等。
8、首先要避免雷同。因為講話的場合多種多樣，在同一個場合可能有不止一位針對同一個問題發(fā)言，這時如何做好避免講話內(nèi)容的雷同，便是起草人員應(yīng)預(yù)先考慮且有所準(zhǔn)備的。
9、其實現(xiàn)在，小學(xué)老師布置的作業(yè)大多都是活潑多樣的，不像從前那么簡單枯燥了。可就是這樣，孩子也不愿意去做。為什么會這樣呢？根本的原因在于：做作業(yè)是一個有一定心理壓力的任務(wù)。這個任務(wù)讓孩子面臨以下壓力：必須在一定的時間內(nèi)完成；必須保質(zhì)保量地完成；完不成就會受到老師或家長的批評和指責(zé)；完成得不好還會被同伴瞧不起。一路從自由、輕松、快樂中走過來的孩子一下面對這樣的壓力，不可謂不是“壓力山大”呀。
10、母親可以這樣寫道，兒子真心的看到你能夠今天的畢業(yè)越來越長大，希望你以后能夠健康快樂的成長。
11、請給孩子準(zhǔn)備一個大小適中的書包，可以有幾個分層，幫助孩子更有調(diào)理地整理物品。
12、就算終有一散也別辜負(fù)相遇，畢業(yè)那天記得笑，愿時光能緩故人不散。
13、孩子之間的小摩擦、小矛盾是天天有、時時有，但是落到自己孩子身上時，很多家長不淡定了。
14、隨手關(guān)燈和水龍頭。
15、對剛上小學(xué)的`孩子來說，我們所說的人際交往能力包括：你能不能主動去結(jié)識新的朋友？愿不愿意去幫助別人等。
16、作息時間剛才談到了，請?zhí)崆皟蓚�月，至少也是一個月，和孩子一起把作息時間調(diào)整到小學(xué)節(jié)奏。
17、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過海面只有清波蕩漾。
18、紅袋鼠整理了防走失指南，特來提醒下媽媽們。
19、好吧，我們今天輸給了九年一次的勝利……對上一次，我兒子剛上幼兒園，現(xiàn)在準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)了。
20、你是個懂事的孩子，特別不舍六年間呵護(hù)你們成長的老師，是阿，老師們教導(dǎo)讓你們完成了從“猿”到“人”的轉(zhuǎn)變，你是個重感情的孩子，珍視那些一起竊竊私語一起放學(xué)晚歸的親密的友情。你是個敏感的孩子，會捕捉媽媽不經(jīng)意的嘆氣聲來揣測大人的煩惱。
家長對孩子小學(xué)畢業(yè)的說說2
時間過得真快，你小時候的一幕一幕仿佛還在眼前，而你卻已告別天真的童年，馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。
我希望，在這個小學(xué)畢業(yè)的小子，在今后和父母的溝通里，能夠作到完全的信任與寬容，在未來的期里，給他他想得到的幫助。
眨眼，兒子都小學(xué)畢業(yè)了，有幸為兒子班里去拍照，豆蔻年華的孩子們，每一張照片都是活力，每一個笑容都是希望！
大寶貝小學(xué)畢業(yè)了，無憂無慮浪了年，用我們的“淡定”送了她一個快樂的童年。
傲嬌少年小學(xué)畢業(yè)了，愿以后多一點踏實，少一點浮躁，期待你的人生一直順順利利穩(wěn)穩(wěn)向前。
糊里糊涂，迷迷茫茫，兒子今天就算小學(xué)畢業(yè)了！真是史上最無壓力的小升初！
你幼兒園畢業(yè)的照片，如今你已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，就算別人不要你，媽媽會修煉好自己，盡量彌補你，陪你一直走下去。
不經(jīng)意間已經(jīng)三年，寶貝今天的最后一天幼兒園生活，看到你的成長，麻麻我真的很開心，期待六年后的小學(xué)畢業(yè)。
要畢業(yè)了，孩子們！你們終于走出了小學(xué)，告別了童年，成長為朝氣蓬勃的青少年，老師真心地為你們高興。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，表現(xiàn)很好，內(nèi)心開心的，畢業(yè)晚會主持了節(jié)目，希望新的起步一如既往開心快樂？
寶貝兒小學(xué)畢業(yè)了，期望你的小人生一直順順利利穩(wěn)穩(wěn)向前。
女兒小學(xué)畢業(yè)了，我也和同學(xué)媽媽成了好朋友，這樣的感覺真好：麗娜，燕妮，婉清。
我老淚縱橫，我兒子長大了小學(xué)畢業(yè)了，要當(dāng)初中生了！
大寶小學(xué)畢業(yè)啦！結(jié)束意味新的開始，祝寶貝未來的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩！
今天兒子小學(xué)畢業(yè)考試，希望寶貝考個好的成績，為自己小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
好吧，我們今天輸給了九年一次的勝利……對上一次，我兒子剛上幼兒園，現(xiàn)在準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)了。
馬上小學(xué)畢業(yè)了，然后老師讓她們在學(xué)校拔草，為自己的.母校做最后一點貢獻(xiàn)真是好迷惑的貢獻(xiàn)。
寶貝女兒小學(xué)畢業(yè)了，將開啟一座新的魔法小屋，走進(jìn)去，歷經(jīng)別樣的喜樂憂愁。而我開始隨時備戰(zhàn)她的青春期。
時間真快，小妞馬上小學(xué)畢業(yè)了！原來是班里最標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，現(xiàn)在后悔當(dāng)初讓她多吃點多吃點了，個子沒見長，小臉長圓了。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒有趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。
一眨眼，兒子都小學(xué)畢業(yè)了，有幸為兒子班里去拍照，豆蔻年華的孩子們，每一張照片都是活力，每一個笑容都是希望！
今天收拾東西，翻出了兒子上幼兒園時的書包，一晃四年幼兒園就結(jié)束了，再一晃，六年小學(xué)畢業(yè)了。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，這一路走過來，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間還是有區(qū)別的。
兒子小學(xué)畢業(yè)了，表現(xiàn)很好，內(nèi)心開心的，畢業(yè)晚會主持了節(jié)目，希望新的起步一如既往開心快樂。
寶貝小學(xué)畢業(yè)，名字簽到衣服上，成為永久的紀(jì)念。
家長對孩子小學(xué)畢業(yè)的說說3
1、不說再見，我們后會有期。
2、路還長，道還遠(yuǎn)，愿你熱情永不減！情會深，義會濃，愿我們感情不生銹！畢業(yè)只是暫時的分開奮斗，希望再聚首，大家都能功成也名就！
3、畢業(yè)的時候我也找了好長時間，之后最后找到了，希望能幫到你。
4、什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。什么是母校？你剛來的時候巴不得早點走，可真當(dāng)你要走的時候，又急切的希望能多留一兩天。
5、年少輕狂的日子已然遠(yuǎn)去。如今的我站在這片需要承載責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)纳n穹之下。我清楚的明白我面對的是怎樣的一種生活。我也知道我必須讓自己強大起來。強大到可以不被脆弱和眼淚湮沒歲月。
6、我們走過陽光，走過陰雨我們路過幸福，路過寂寞我們仰望天空，我們感受微風(fēng)我們之間的友誼，還在繼續(xù)你曾說，你是個孤單的孩子那么我說，孤單的孩子請你站在天空下，我會在飛翔的時候舞動翅膀把陽光帶給你，請你在收到陽光的時候告訴自己我是個幸福的孩子。
7、這大概是老師唯一沒有騙我們的事三年真的很短
8、四年的時光真的很短暫，真的很珍惜身邊的每一個朋友，而你就是其中一個。不管走到哪里，我都祝愿你能有一個順心的工作，一個美好的家庭，記得常聚聚。
9、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
10、無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
11、在這個夏天我們就要說再見，畢業(yè)以后的笑臉會不會依舊的很甜。
12、我們一起奮斗的子，一起跑過的子是最值得懷念的。
13、圖書館外的銀杏，隨風(fēng)搖曳，像極了送行的人們，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)了，所以，青春你好，再見。
14、我熟悉那大樓，熟悉那雕塑，熟悉那綠色的空氣，混著青草香。
15、每一年鳳凰花開時，這就是一個學(xué)生飛向另一個世界的旅程，展開了青年的生活。幾年的生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠(yuǎn)令人想念而且獨一無二的美好回憶！
16、我們用三年青春和七張答卷跟世界賭一個明天。
17、下一個夏天吶我們的教室又坐滿了人可惜那不再是我們
18、大學(xué)四年，醉生夢死各一年！
19、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上方的，就是我的以前。以前，以前滄海難為水。會舍不得嗎？會留戀嗎？會站在原地有那么一些些不知所措嗎？但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
20、你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火；飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
21、茫茫人海就像一片戈壁灘，我們就是灘中的沙礫，不過有你的做伴使我不再感到渺小和孤獨。
22、畢業(yè)照上定格是雖是瞬間，但它卻代表著永恒。
23、百轉(zhuǎn)千回，凝望希望之旅，惟一聲嘆息！
24、畢業(yè)了！明天的我們將要踏上新的征程，不管明天的明天如何，朋友們，我們都要好好的！
25、昨天，我們在課堂上爭論，在球場上奔跑，在考場上奮斗，在燭光中歌唱�，F(xiàn)在，動身的時刻到了，朋友，不必惋惜，但要記得經(jīng)�；ミf驚喜的消息。
26、這是競爭社會的鐵律，殘酷卻真實！
27、畢業(yè)、就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代。
28、六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
29、最后一個夏天，沒有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。
30、情誼無價，地久天長。
31、我喜歡六月的畢業(yè)，可我不喜歡六月的離別
32、在此畢業(yè)之際，我面對同學(xué)們的畢業(yè)紀(jì)念冊，內(nèi)心無比激動。三年來，我們記住了老師的恩情，也忘不了同學(xué)的友誼。想來想去，我在小明的畢業(yè)紀(jì)念冊上寫下：不“打”不相識。
33、忘不了我們一起踩著驚濤駭浪，去知識的海洋遠(yuǎn)航；忘不了我們一起攀著懸崖峭壁，去智慧的寶庫探訪。雖然我們斗過嘴，紅過臉，但我們的友誼就像那長江的波濤永世不絕。
34、不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
35、大學(xué)四年即將成為過往，回想我們一起走過的日子，我想說：思念過去，珍惜現(xiàn)在，展望未來。大家一路走好！
36、每一個高三和初三的人都忙著畢業(yè)傷感，卻忘了我們六年級這個夏天也要分離！
37、抵得住考試的壓力，卻抵不住分別的感傷。
38、轉(zhuǎn)眼又是三年，又一次離開學(xué)校的大門。再見，西峽，再見，南陽職業(yè)學(xué)院。
39、同桌至上，這個夏天，我們不畢業(yè)。
40、一開始青澀懵懂的`我們，總以為畢業(yè)還很遙遠(yuǎn)，總以為時間還長，可是，真的畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼身邊的人都已各奔東西，才發(fā)現(xiàn)，原來一轉(zhuǎn)身，便已是一段青春。畢業(yè)季，承載著太多的不舍，太多的留戀。畢業(yè)季————不說再見，愿我們在彼此看不見的時光里，都能成為更好的自己。
41、畢業(yè)典禮是很重要的紀(jì)念，真正的青春就此告別，從此之后天涯海角，再見面的時候可能已經(jīng)青絲變白發(fā)，甚至有些人再也不會相見�！乓管睢痘ㄩ_半夏》
42、畢業(yè)后讓我抱一抱吧。我不想帶著遺憾離開。
43、老師還是那么啰嗦，小明還在數(shù)學(xué)書里提著無恥的問題，我還是答不出老師問我的數(shù)學(xué)題，下課鈴還是那么清脆，上課鈴還是那么的刺耳，教室里已沒有你的影子。
44、把頭扎高，把零食丟掉，把手機(jī)放下，把眼淚擦干，別折騰自己，姑娘你還有未來。
45、剛才在華都大酒店搞了畢業(yè)酒會。
46、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
47、畢業(yè)了，不想走啊，這里有我愛的人，有我疼得人，有我想的人，卻沒有讓我哭的人，我愛你們。
48、憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
49、不得不承認(rèn)，我們還是有許多放不下的人和事。
50、這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠(yuǎn)不會忘記的日子。
51、向前走，我的朋友，那里是希望的田野，等你去耕耘；向前走，我的朋友，那里是一片秋，等你去摘，前進(jìn)吧，我的朋友，緊握給予的命運，把握美好的未來。
52、大學(xué)是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。畢業(yè)前，我們努力了；畢業(yè)時，我們流淚了；畢業(yè)后呢？讓我們將感恩的心、激動的淚和深情的愛化作虔誠的祝福，祝福每位同學(xué)都能夠擁有美好的明天。
家長對孩子小學(xué)畢業(yè)的說說4
1、是老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，使詩韻在這一年中健康成長，希望詩韻在和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體中，取得更多的進(jìn)步。
2、 ××老師，我的孩子近日來，在你的引導(dǎo)下，敢與人交流了。
3、那么，家長們在孩子小學(xué)期間，應(yīng)該幫孩子養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？
4、畢業(yè)季|從日本幼兒園的畢業(yè)典禮中，我看到了……
5、不要懼怕，中學(xué)正是你們實現(xiàn)自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。
6、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
7、長城外古道邊，芳草碧連天，小學(xué)畢業(yè)啦，小豆包變成翩翩少年，新的航程開啟，寶貝兒子，祝你一路順風(fēng)！
8、在幼兒園中，沒有正式考試、沒有正式的作業(yè)，以玩中學(xué)為主。
9、其次，起草人還應(yīng)考慮到在結(jié)尾時，如何調(diào)節(jié)聽眾的消極情緒。會議結(jié)束之前的一段時間，重要的議題已近講完，聽眾會感到疲憊，精力往往也會不像開始時那樣集中。針對這一點，起草人應(yīng)適當(dāng)在講話稿中添加一些“調(diào)劑品”，激發(fā)聽眾的情緒和注意力。
10、一學(xué)校成立了一個心理健康的非正式教研室，研究學(xué)校的一些特別兒童的案例。這些“特別兒童”不僅包括一些學(xué)習(xí)困難的孩子，還包括一些學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，但發(fā)展不均衡的孩子。
11、相比寬松自由的幼兒園生活，小學(xué)階段的生活節(jié)奏快速緊張，作息制度非常嚴(yán)格，每天上課時間較長，紀(jì)律及行為規(guī)范帶有強制性。作為家長，我們可以做好以下準(zhǔn)備：
12、出于真心去感謝老師就好了，不在于說的內(nèi)容，在于你的心，發(fā)自真心的話老師能感受得到。如果覺得還是不夠，可以回想孩子在小學(xué)成長的點點滴滴，寫出來，就可以看到孩子的改變。
13、幼兒園畢業(yè)后，可以給孩子舉辦一個儀式，祝賀孩子幼兒園畢業(yè)，祝賀孩子長大了，要進(jìn)入一個新的階段了，并明確告訴孩子小學(xué)和幼兒園的一些根本區(qū)別，讓孩子做好心理準(zhǔn)備。
14、六載風(fēng)雨，年復(fù)一年輔導(dǎo)培養(yǎng)苗兒茁壯；六個春秋，堅持不懈傳承感恩布灑愛心；六個冬夏，嚴(yán)寒酷暑教書不誨傳授知識；師德傳承以身為范桃李遍布；感恩有您，讓孩子在這里健康快樂成長！感謝有您，讓學(xué)生在這里收獲知識朋友！感恩有您，讓孩子知曉做人做事基本道理；感謝有您，讓孩子培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致良好習(xí)慣！
15、時間好快，你初中生活的第一個暑期就要來了。爸爸媽媽先祝你在這個長長的假期里開心快樂！在這個時候，爸爸媽媽特別想跟你說說心里話。
16、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
17、站在這一刻的舞臺上，感觸與往日是那樣的不同，看著老師、小同學(xué)和家長朋友們的眼睛，我有一種要熱淚盈眶的沖動！所有的同窗時光中，小學(xué)的六年是最長的，但今天看來，卻覺得是那樣短暫，讓人難舍難分，由衷感嘆時光如此的'無情。
18、兒子，你熱情開朗，上進(jìn)心越來越強，讓媽媽欣慰�？吹侥愕耐瑢W(xué)都那么優(yōu)秀更讓我高興，能在這么好的班群眾中生活，有那么好的老師關(guān)心愛護(hù)你們，我相信兒子必須能更棒。你批評媽媽只看你的缺點不看優(yōu)點，我理解你的批評，以后我會多發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，同時，你對媽媽和爸爸有什么意見也能夠及時告訴我們�？傊痪湓�，希望你健康快樂地成長，為你的班群眾爭光，讓我們?yōu)槟愀械津湴粒?/p>
19、還記得三年前第一次送孩子上幼兒園，跟孩子離別的場景嗎？小小娃稚嫩的臉龐寫滿不舍，他牽著你的手，遲遲不肯讓你走，哭成淚人一般......
20、這樣的孩子一般語言發(fā)展也有問題，說話說不清楚。交往能力也是伴隨孩子一生的，家長要鼓勵孩子學(xué)會語言表達(dá)，引導(dǎo)孩子正確的交往行為。
家長對孩子小學(xué)畢業(yè)的說說5
1、孩子要掌控好屬于你自己的分分秒秒，老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。
2、對您的感激千言萬語也無法表達(dá)，對您的祝福百十萬年也不會改變。老師，祝您萬事如意。
3、小陳先生今天小學(xué)畢業(yè)了，不用做晚飯的一天，所以廚房的花也格外燦爛。
4、上什么學(xué)校不重要重要的是孩子認(rèn)學(xué)若是不認(rèn)學(xué)送去清華也白搭.........................
5、孩子，對不起！我們知道過往給予你很多的傷害，心里很難過。不是我們不愛你，而是不知道怎樣善巧圓融地教你愛你。此刻我們進(jìn)步，也漸漸成熟。給我們一個鼓勵吧！多謝你陪伴我們走過那么多難忘的日子！今日，我們在那里深深得向你懺悔向你道歉！——對不起啊，孩子，對不起！讓你受到傷害的不是社會的暴戾，而是父母在家庭教育中的諸多誤區(qū)和失敗的方法！
6、不會主動學(xué)習(xí)，或者說沒有主動學(xué)習(xí)的意識；
7、孩子，后來，你上了幼兒園，上了小學(xué)，又上了現(xiàn)在你無比心愛的中學(xué)。還記得你上幼兒園的第一天，第一次離開媽媽懷抱的你，哭鬧個不停，已經(jīng)走遠(yuǎn)的我們還能依稀聽到你的哭聲。我們心里好不舍，但我們還是忍痛割愛——因為，爸爸媽媽知道，你終有一天要離開溫暖的襁褓，終有一天要學(xué)會自己獨立，學(xué)會去面對生活中的許許多多……
8、孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己!
9、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
10、要有意訓(xùn)練孩子在一定時間內(nèi)獨立地、專注地、一鼓作氣做好一件事情的習(xí)慣。比如，在15分鐘內(nèi)專注讀完一篇故事；在半小時內(nèi)畫好一幅畫或摹寫幾個數(shù)字、漢字；在40分鐘內(nèi)完成一個手工作品；等等。
11、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
12、時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)啦，祝賀你在學(xué)習(xí)的道路上又上了一個新臺階！?在此謝謝母校的栽培和老師們的辛勤付出，同時也為你自己的付出和努力感到欣慰！? 學(xué)習(xí)是自己的事情，媽媽不想過多參與和干涉！只希望即將步入中學(xué)的你能合理利用自己的.時間，耐得住寂寞，吃得了苦，對自己“狠”一點，才能離目標(biāo)和成功近一點！? 今后漫長的學(xué)習(xí)之路都要自己走，媽媽希望你能走得瀟灑一點！(得意)別誤以為畢業(yè)就是終點，這才是你的起點，加油！(擁抱)
13、父親就看他兒子自認(rèn)為都對的作業(yè)被老師批改后的情況，并與他一起分析錯的原因：是粗心還是不理解
14、同學(xué)間要相互幫助。
15、準(zhǔn)備筆袋，盡量不要買文具盒，因為孩子太小，時常在課堂中出現(xiàn)文具盒摔落的情況，影響課堂，也容易損壞，而筆袋則比較安靜、實用。
16、另外，可以帶上手帕或紙巾，用來擦汗、擦鼻涕或上廁所。在校就餐的，還需要準(zhǔn)備毛巾、勺子、筷子等餐具。還有一點，可以給孩子準(zhǔn)備一些姓名貼，貼在一些長久使用的物品上，防止東西的丟失。
17、要努力。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，別的事情，比如游戲、看電視、休閑的事情，以后你會有大把的時間可以做。但，只有學(xué)習(xí)，現(xiàn)在不去抓緊做，一旦荒廢，就來不及了！正所謂：少壯不努力，老大徒傷悲。只有努力了，獲得成功了，不也就有更多的快樂嗎？成功的的快樂，是別的快樂所無法企及的快樂。這一點，你知道。我知道，你現(xiàn)在已經(jīng)很努力了。有兩點，咱們可能要加強：要學(xué)會更好地自主學(xué)習(xí)，知道重點學(xué)什么，知道哪些知識是薄弱，然后科學(xué)地加以安排學(xué)習(xí)；學(xué)會把零零碎碎的時間用起來，那些看來不起眼的零碎時間加起來就不少，而且完全可以利用起來學(xué)習(xí)哪怕一個知識點、一個單詞。時間就像海綿，擠一擠就又有了。孩子，學(xué)習(xí)，終究是你自己的事兒。爸爸媽媽無法替你去做。
18、孩子上小學(xué)前還是要練一練寫字，練一練握筆。我家孩子上學(xué)前沒經(jīng)過這方面的訓(xùn)練，真到了上小學(xué)的時候，孩子因為手部握筆力量不足，或者控制力不足，就有挫敗感，對孩子樹立信心、盡快適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活不利。后來想，這個練習(xí)必須得有，但也不用太早，孩子大班最后一個學(xué)期進(jìn)行就行，主要目的不是為了學(xué)習(xí)認(rèn)字，而是進(jìn)行寫字握筆力量練習(xí)和控制力練習(xí)，熟悉運用“筆”這種書寫工具。
19、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。
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