師范學生的實習周記范文

　　這次被分來的共有四名學生，兩個是英語系的，還有一個是我們班的。這一周剛開始第一天我們也沒上課，只是聽了一天課。初步的了解了一下實習的學校。后來我被分到了四年級2班。擔任語文和品德的教學任務。聽別的老師說我?guī)У倪@個班是全年級最差的班級，班級里還有一霸。聽到這，不禁打了個寒顫。

　　在這一周的例會上，校長開會說要我任這個班級的班主任，并要格外留意班里的霸王李凱凱。他最近不光跟別人打架，還訛別人錢。新的一周，新的麻煩來了。果然，不出兩天，班里趙貴行的家長找來了。原來李凱凱之前訛過趙的錢，并且這次還打他恐嚇他。后來我把李凱凱的家長叫來了，督促他家長回去好好管他。并讓李凱凱在全班向趙貴行道歉認錯。并保證不再打架。

　　通過這一周的觀察，我漸漸的明白了我的任務除了看他們學習外。還應該教會他們怎樣和同學相處。教會他們怎樣做一個優(yōu)秀的合格的小學生。

　　實習一天天的過去，我內心既高興又難過，高興的是我的實習任務終于完成了。難過的是我從此要與孩子們分開了，內心有多少想對孩子們說，有多少想對辦公室的同事說，都埋在心里說不出口。怕一張嘴，滿眼的淚水會流出來。伴隨著實習的將要結束，也迎來了我們的期中考試，真是弄得我手忙腳亂。

　　這一周除了講新的知識，我還不斷的帶他們復習前面的內容，每天聽寫詞語，唯一讓我頭疼的是他們又開始不認真了。聽寫的詞語老是錯。有時候全班連一個全對的都沒有，有時候我也會忍不住沖他們發(fā)火。我只想他們全對。真實恨鐵不成鋼啊!可轉眼想一想，哪里會有那么完美的孩子啊，想想他們都盡力了，也便不再逼他們那么緊了。但我表面對他們還是很嚴格，語文的課文背誦，詞語聽寫，每一天都不落下，品德的課后題也是每天提問，只是希望他們能在期中考試時候都會做，不至于空題。就是在這樣的難舍難分中度過了我們的期中考試。我是考試前一天離開實習學校的，當時沒有敢跟他們告別，只是簡單的說了幾句，其實我是最怕離別這種場面的。帶了他們這么久了，打心眼里愛他們舍不得他們。又怕影響他們第二天的考試情緒。就這樣悄悄的走了，孩子們，期中加油!

　　總之，在這里實習的兩個月，我從一開始的緊張拘束到現在的完全應對自如。每一天都歷歷在目，學生的搗亂，學生的調皮，學生的聽話，學生的幽默，閉上眼都是甜蜜。同事的鼓勵，同事的開導，同事的教導，每一句我都謹記在心。就要離開這了，越在最后一天，我越要把最美的課堂，最美的自己，最美的記憶留給他們，以后若有機會，我希望我還能再來看他們，再與他們一起玩耍，一起上課。我知道盡管我再舍不得他們，也要與他們道一聲：再見!再見了我親愛的孩子們，再見了我美麗的校園，再見了我那三尺講臺。

　　再見!愿這個班越來越好，也愿孩子們能快樂成長。

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