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初二物理試題:種子的萌發(fā)

時間:2024-10-15 08:33:31 海潔 物理試題 我要投稿
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初二物理試題:種子的萌發(fā)

  在學習、工作中,許多人都需要跟試題打交道,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。什么樣的試題才是科學規(guī)范的試題呢?下面是小編收集整理的初二物理試題:種子的萌發(fā),歡迎閱讀與收藏。

初二物理試題:種子的萌發(fā)

  初二物理試題:種子的萌發(fā) 1

  種子的萌發(fā)

  八年級生物導學案總第7課時

  1.4種子的萌發(fā)(第一課時)

  授課人:授課時間:

  【學習目標】

  1、探究種子萌發(fā)的條件

  2、說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件

  【學前準備】準備實驗內(nèi)容

  【預(yù)習導航】

  請你根據(jù)下面的資料,提出影響種子萌發(fā)的條件,并作出合理的假設(shè)。

  資料一:播種前往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕;如果剛下過雨,則不用澆水也可以播種;而在過于潮濕的地里播種,則種子不會萌發(fā),反而會造成種子霉爛。你的問題和假設(shè)分別是_______________________________________________

  ___________________________________________________________。

  資料二:許多農(nóng)作物要在春天播種,而在天寒地凍時不適宜播種。

  你的問題和假設(shè)分別是_______________________________________________

  ___________________________________________________________。

  資料三:農(nóng)作物播種前往往要先松土,使土壤疏松。[

  你的問題和假設(shè)分別是_______________________________________________

  ___________________________________________________________。

  【課堂活動】探究種子萌發(fā)的條件

  1、請你針對預(yù)習導航中的一個問題設(shè)計實驗方案:(參考課本的方法步驟)

  提出問題:

  作出假設(shè):

  實驗步驟:

  得出結(jié)論:

  課堂小節(jié):(1)種子萌發(fā)的`外界環(huán)境條件是______________,______________,_______________。種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是以及。

  (2)有些種子的胚是完整的并且是活的,外界條件也適宜,但不萌發(fā)的原因可能是____________________。

  2、若想將種子郵寄給遠方的朋友,種子袋內(nèi)應(yīng)采取哪些措施預(yù)防種子萌發(fā)?

  【達標檢測】

  1、與種子萌發(fā)無關(guān)的條件是()

  A.充足的水分B.充足的陽光C.充足的氧氣D.適宜的溫度

  2、儲存種子,什么樣的條件有利于延長種子的壽命??()??

  A.高溫、潮濕B.高溫、干燥C.低溫、潮濕D.低溫、干燥

  3、冬小麥播種太晚會很難萌發(fā),原因主要是缺少種子萌發(fā)所需要的()

  ?A.空氣B.水分C.適宜的溫度D.有生命力的胚

  4、秋季小麥播種后,接著下了一場大雨,土壤浸水,小麥很少出苗,其主要原因是()。

  A.土壤的溫度過低B.土壤中養(yǎng)分流失C.土壤中空氣不足D.土壤中水分不足

  5、將煮熟的玉米種子種下去,在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是()A.種子不完整B.處在休眠期?C.胚已死D.無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

  6、種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)來自于()

  A.水分B.空氣C.種子本身貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)D.肥料

  7、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()。

  A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā)?C.甲、乙兩組同時萌發(fā)D.乙組種子不萌發(fā)

  8、在種子萌發(fā)實驗中,選種的方法是選擇()

  ?A.粒大飽滿的B.粒大干癟的C.隨機抽取D.取發(fā)芽率高的

  9、早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗,其原因是()。A.保濕保溫,有利萌發(fā)B.種子萌發(fā)需要避光C.防止鳥類取食種子D.防止風沙

  10、把大米種到地里,沒有長出水稻,原因是()

  A.土壤溫度太低B.土壤潮濕不夠C.種子的胚已破壞D.陽光不夠充分

  11、在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

  裝置甲乙丙丁

  場所日光下日光下黑暗中黑暗中

  溫度23℃23℃23℃23℃

  棉華干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥

  數(shù)日后種子萌發(fā)狀況[]全部萌發(fā)沒有萌發(fā)全部萌發(fā)沒有萌發(fā)

  (1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是組。

  (2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用作為實驗組和對照組。

  (3)請對上述實驗條件稍加改動,設(shè)計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。

  初二物理試題:種子的萌發(fā) 2

  一、選擇題

  1.(2009淮安)為了探究水對種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計了一個實驗:在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴密性,請你選出最佳的修改意見

  花盆空氣溫度水

 �、俪渥�0℃適量澆水

  ②充足25℃不澆水,保持土壤干燥

  A.兩個花盆中都應(yīng)該適量澆水

  B.兩個花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中

  C.兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中

  2.(2009濟寧學業(yè)水平)冬春利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民科技致富的重要途徑之一。請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮,上述措施的主要作用是()

  A.保持水分 B.提供氧氣C.提高溫度D.防治病蟲

  3.(2009錦州)下表為某小組同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是()

  罐頭瓶實驗材料處理環(huán)境

 �、俑稍锏拇蠖狗N子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫

 �、诟稍锏拇蠖狗N子擰緊瓶蓋室溫

  A.溫度B.空氣C.水分D.陽光

  4.(2009臨沂)小明同學要探究“種子的萌發(fā)需要水分”。在設(shè)計對照實驗時,甲、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是

  A.甲用20粒種子,乙用10粒種子

  B.甲用子粒飽滿的種子,乙用相對干癟的種子

  C.甲始終保持濕潤,乙始終保持干燥

  D.甲用小麥種子,乙用玉米種子

  二、非選擇題

  5.(2009長沙)種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外,是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進行了實驗研究,下表是他們的實驗結(jié)果,請分析回答:

  豆角小麥玉米萵苣

  無蒜97.7%93.8%95.6%70.0%

  有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%

  注:有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,無蒜則未加,實驗過程提供種子萌發(fā)的適宜條件。

  (1)該實驗探究的具體問題是對種子萌發(fā)的影響,探究的方法是設(shè)

  置實驗。

  (2)實驗結(jié)果表明,大蒜籽只對種子的發(fā)芽率有影響,而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用。

  (3)請根據(jù)本題的實驗結(jié)果從理論上分析:結(jié)果在大蒜苗生長到一定高度(此時地下部分已形成大蒜籽)時,再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子,那么,哪種方案更好?。為什么?

  。

  6.(2009龍巖)某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的'、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:

  1號2號3號4號5號

  空氣充足無充足充足

  水分適宜無適宜適宜

  溫度25℃25℃25℃0℃25℃

  光照有有有有無

  結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)

  分析表格,回答問題:

  (1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是,

  4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是。

  (2)此探究實驗設(shè)置的對照組是號。1號與4號對比,實驗變量是。

  7.(2009蘇州)某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時,做了如下實驗:(1)提出問題:水對種子的萌發(fā)是否有影響?

  (2)作出假設(shè):

  (3)設(shè)計實驗:

 �、偃∨囵B(yǎng)皿二個,在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙.

 �、趯ⅲ鶆蛑糜诙䝼€培養(yǎng)皿內(nèi)。

  ③設(shè)置對照實驗:(請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項填在橫線上)

  甲培養(yǎng)皿,乙培養(yǎng)皿。

  A.水淹沒種子B.放在適溫下C.不加水D.放在冰箱里E.加適量水

 �、苊咳斩〞r觀察其變化情況,并記錄。

  (4)實驗現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿;乙培養(yǎng)皿

  (5)實驗結(jié)論:_。

  第一節(jié)種子的萌發(fā)同步練習參考答案

  一、選擇題

  1.A2..C3.C4.C

  二、非選擇題

  5.(1)大蒜仔(或有蒜和無蒜)對照(或?qū)Ρ?(2)萵苣

  (3)間行播種豆角種子更好因為大蒜籽對萵苣種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))有明顯的抑制作用(或影響)而對豆角種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))沒有明顯的作用(或影響)。

  6.(1)適宜充足不萌發(fā)(2)1溫度

  7.(2)假設(shè):水對種子萌發(fā)有影響(或水對種子萌發(fā)沒有影響;或種子萌發(fā)需要水)(3)②飽滿的大豆種子各20粒(或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機分成均等2組)③實驗:甲:E乙:C(4)實驗現(xiàn)象:甲:種子萌發(fā)乙:種子不萌發(fā)(注意前后對應(yīng),不一致不給分)(5)實驗結(jié)論:種子萌發(fā)需要水。

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初二物理試題:種子的萌發(fā)

  在學習、工作中,許多人都需要跟試題打交道,試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。什么樣的試題才是科學規(guī)范的試題呢?下面是小編收集整理的初二物理試題:種子的萌發(fā),歡迎閱讀與收藏。

初二物理試題:種子的萌發(fā)

  初二物理試題:種子的萌發(fā) 1

  種子的萌發(fā)

  八年級生物導學案總第7課時

  1.4種子的萌發(fā)(第一課時)

  授課人:授課時間:

  【學習目標】

  1、探究種子萌發(fā)的條件

  2、說出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件

  【學前準備】準備實驗內(nèi)容

  【預(yù)習導航】

  請你根據(jù)下面的資料,提出影響種子萌發(fā)的條件,并作出合理的假設(shè)。

  資料一:播種前往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕;如果剛下過雨,則不用澆水也可以播種;而在過于潮濕的地里播種,則種子不會萌發(fā),反而會造成種子霉爛。你的問題和假設(shè)分別是_______________________________________________

  ___________________________________________________________。

  資料二:許多農(nóng)作物要在春天播種,而在天寒地凍時不適宜播種。

  你的問題和假設(shè)分別是_______________________________________________

  ___________________________________________________________。

  資料三:農(nóng)作物播種前往往要先松土,使土壤疏松。[

  你的問題和假設(shè)分別是_______________________________________________

  ___________________________________________________________。

  【課堂活動】探究種子萌發(fā)的條件

  1、請你針對預(yù)習導航中的一個問題設(shè)計實驗方案:(參考課本的方法步驟)

  提出問題:

  作出假設(shè):

  實驗步驟:

  得出結(jié)論:

  課堂小節(jié):(1)種子萌發(fā)的`外界環(huán)境條件是______________,______________,_______________。種子萌發(fā)的內(nèi)部條件是以及。

  (2)有些種子的胚是完整的并且是活的,外界條件也適宜,但不萌發(fā)的原因可能是____________________。

  2、若想將種子郵寄給遠方的朋友,種子袋內(nèi)應(yīng)采取哪些措施預(yù)防種子萌發(fā)?

  【達標檢測】

  1、與種子萌發(fā)無關(guān)的條件是()

  A.充足的水分B.充足的陽光C.充足的氧氣D.適宜的溫度

  2、儲存種子,什么樣的條件有利于延長種子的壽命??()??

  A.高溫、潮濕B.高溫、干燥C.低溫、潮濕D.低溫、干燥

  3、冬小麥播種太晚會很難萌發(fā),原因主要是缺少種子萌發(fā)所需要的()

  ?A.空氣B.水分C.適宜的溫度D.有生命力的胚

  4、秋季小麥播種后,接著下了一場大雨,土壤浸水,小麥很少出苗,其主要原因是()。

  A.土壤的溫度過低B.土壤中養(yǎng)分流失C.土壤中空氣不足D.土壤中水分不足

  5、將煮熟的玉米種子種下去,在適宜的溫度、充足的水分和空氣條件下不能萌發(fā)的原因是()A.種子不完整B.處在休眠期?C.胚已死D.無供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)

  6、種子萌發(fā)時消耗的營養(yǎng)物質(zhì)來自于()

  A.水分B.空氣C.種子本身貯藏的營養(yǎng)物質(zhì)D.肥料

  7、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤中,乙組種在貧瘠濕潤的土壤中,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()。

  A.甲組種子先萌發(fā)B.乙組種子先萌發(fā)?C.甲、乙兩組同時萌發(fā)D.乙組種子不萌發(fā)

  8、在種子萌發(fā)實驗中,選種的方法是選擇()

  ?A.粒大飽滿的B.粒大干癟的C.隨機抽取D.取發(fā)芽率高的

  9、早春播種以后,用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗,其原因是()。A.保濕保溫,有利萌發(fā)B.種子萌發(fā)需要避光C.防止鳥類取食種子D.防止風沙

  10、把大米種到地里,沒有長出水稻,原因是()

  A.土壤溫度太低B.土壤潮濕不夠C.種子的胚已破壞D.陽光不夠充分

  11、在甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

  裝置甲乙丙丁

  場所日光下日光下黑暗中黑暗中

  溫度23℃23℃23℃23℃

  棉華干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕干燥

  數(shù)日后種子萌發(fā)狀況[]全部萌發(fā)沒有萌發(fā)全部萌發(fā)沒有萌發(fā)

  (1)根據(jù)此實驗可得出種子萌發(fā)所需要的條件是,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長良好的是組。

  (2)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,在實驗設(shè)計上可選用作為實驗組和對照組。

  (3)請對上述實驗條件稍加改動,設(shè)計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響。

  初二物理試題:種子的萌發(fā) 2

  一、選擇題

  1.(2009淮安)為了探究水對種子萌發(fā)的影響,某研究人員設(shè)計了一個實驗:在①和②兩個花盆中分別種了等量的大豆種子(假設(shè)大豆種子萌發(fā)的適宜溫度為25℃左右),在保證土壤中有充足空氣的前提下,對溫度的高低和水的多少加以控制(如下表)。為了確保實驗的嚴密性,請你選出最佳的修改意見

  花盆空氣溫度水

 �、俪渥�0℃適量澆水

  ②充足25℃不澆水,保持土壤干燥

  A.兩個花盆中都應(yīng)該適量澆水

  B.兩個花盆都應(yīng)該放在0℃的環(huán)境中

  C.兩個花盆都應(yīng)該放在25℃的環(huán)境中

  2.(2009濟寧學業(yè)水平)冬春利用塑料大棚栽培反季節(jié)蔬菜是大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、使農(nóng)民科技致富的重要途徑之一。請你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮,上述措施的主要作用是()

  A.保持水分 B.提供氧氣C.提高溫度D.防治病蟲

  3.(2009錦州)下表為某小組同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是()

  罐頭瓶實驗材料處理環(huán)境

 �、俑稍锏拇蠖狗N子+浸清水的棉花擰緊瓶蓋室溫

 �、诟稍锏拇蠖狗N子擰緊瓶蓋室溫

  A.溫度B.空氣C.水分D.陽光

  4.(2009臨沂)小明同學要探究“種子的萌發(fā)需要水分”。在設(shè)計對照實驗時,甲、乙兩組實驗除一個條件不同外,其他條件都應(yīng)相同。不同的條件是

  A.甲用20粒種子,乙用10粒種子

  B.甲用子粒飽滿的種子,乙用相對干癟的種子

  C.甲始終保持濕潤,乙始終保持干燥

  D.甲用小麥種子,乙用玉米種子

  二、非選擇題

  5.(2009長沙)種子的萌發(fā)除受溫度、水分、空氣等非生物因素影響外,是否還受其他生物因素影響?有人就這一問題進行了實驗研究,下表是他們的實驗結(jié)果,請分析回答:

  豆角小麥玉米萵苣

  無蒜97.7%93.8%95.6%70.0%

  有蒜93.3%96.6%85.6%30.0%

  注:有蒜是指在各培養(yǎng)國皿中加入了2克碾碎的大蒜籽,無蒜則未加,實驗過程提供種子萌發(fā)的適宜條件。

  (1)該實驗探究的具體問題是對種子萌發(fā)的影響,探究的方法是設(shè)

  置實驗。

  (2)實驗結(jié)果表明,大蒜籽只對種子的發(fā)芽率有影響,而對其他三種種子的發(fā)芽率沒有明顯的作用。

  (3)請根據(jù)本題的實驗結(jié)果從理論上分析:結(jié)果在大蒜苗生長到一定高度(此時地下部分已形成大蒜籽)時,再向間行(即在兩行大蒜苗之間)播種萵苣種子或者豆角種子,那么,哪種方案更好?。為什么?

  。

  6.(2009龍巖)某生物學習小組想探究種子萌發(fā)所需的外界條件,于是選用一定數(shù)量同一品種的'、具有萌發(fā)能力的小麥種子,用五個培養(yǎng)皿做了正確的探究實驗,其條件、結(jié)果如下表:

  1號2號3號4號5號

  空氣充足無充足充足

  水分適宜無適宜適宜

  溫度25℃25℃25℃0℃25℃

  光照有有有有無

  結(jié)果萌發(fā)不萌發(fā)不萌發(fā)萌發(fā)

  分析表格,回答問題:

  (1)2號培養(yǎng)皿的水分條件應(yīng)該是,3號培養(yǎng)皿的空氣條件應(yīng)該是,

  4號培養(yǎng)皿種子萌發(fā)的結(jié)果是。

  (2)此探究實驗設(shè)置的對照組是號。1號與4號對比,實驗變量是。

  7.(2009蘇州)某校生物興趣小組在探究“種子萌發(fā)所需要的外界條件”時,做了如下實驗:(1)提出問題:水對種子的萌發(fā)是否有影響?

  (2)作出假設(shè):

  (3)設(shè)計實驗:

 �、偃∨囵B(yǎng)皿二個,在培養(yǎng)皿內(nèi)鋪一層吸水紙.

 �、趯ⅲ鶆蛑糜诙䝼€培養(yǎng)皿內(nèi)。

  ③設(shè)置對照實驗:(請選擇下列與假設(shè)一致的合適選項填在橫線上)

  甲培養(yǎng)皿,乙培養(yǎng)皿。

  A.水淹沒種子B.放在適溫下C.不加水D.放在冰箱里E.加適量水

 �、苊咳斩〞r觀察其變化情況,并記錄。

  (4)實驗現(xiàn)象:甲培養(yǎng)皿;乙培養(yǎng)皿

  (5)實驗結(jié)論:_。

  第一節(jié)種子的萌發(fā)同步練習參考答案

  一、選擇題

  1.A2..C3.C4.C

  二、非選擇題

  5.(1)大蒜仔(或有蒜和無蒜)對照(或?qū)Ρ?(2)萵苣

  (3)間行播種豆角種子更好因為大蒜籽對萵苣種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))有明顯的抑制作用(或影響)而對豆角種子的發(fā)芽率(或萌發(fā))沒有明顯的作用(或影響)。

  6.(1)適宜充足不萌發(fā)(2)1溫度

  7.(2)假設(shè):水對種子萌發(fā)有影響(或水對種子萌發(fā)沒有影響;或種子萌發(fā)需要水)(3)②飽滿的大豆種子各20粒(或取一定數(shù)量的、飽滿的大豆種子隨機分成均等2組)③實驗:甲:E乙:C(4)實驗現(xiàn)象:甲:種子萌發(fā)乙:種子不萌發(fā)(注意前后對應(yīng),不一致不給分)(5)實驗結(jié)論:種子萌發(fā)需要水。