二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷（精選6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家可能都需要做一些試題，以下是小編收集整理的二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷1
一、我會(huì)填。(31分。除注明外其他題目每空1分，其中第2題4分。)
1、把口訣補(bǔ)充完整。
三七()五()四十()十六
七()五十六一六()()二十四
2、
加法算式()，乘法算式()，讀作：
()乘()等于()，口訣()。
3、填上合適的長度單位(“米”或“厘米”)。
一塊黑板大約長4()。小麗的身高約112()。
4、把可以改寫成乘法算式的寫出來。
2+2+2+25+9-7+217+7+7
5、在里填上“>”“<”或“=”。(3分)
35+6422×6124米400米
6、1米-30厘米=()厘米
7、在里填上合適的.數(shù)。(3分)
×6=42 ×5=4040+=48
8、右圖中有()條線段，有()個(gè)角，
其中有()個(gè)直角。
9、在里填上“+”“-”或“×”。(3分)
42=6408=3267=42
10、他們看到的是什么?請連一連。(3分)
二、按要求畫一畫。(共4分。其中第3題2分。)
1、畫一條比2厘米長3厘米的線段。2、畫一個(gè)直角。
三、我會(huì)算。(共33分)
1、筆算下面各題。(15分)
35+24=70-58=6+49=
67-25+28=24+32+17=85-(40-12)=
2、列式計(jì)算。(9分)
(1)、3個(gè)6連加是多少?(2)、60比53多多少?
(3)、一個(gè)乘數(shù)是8，另一個(gè)乘數(shù)是4，積是多少?
3、看圖列式計(jì)算。(9分)
(1)、月份(2)、
四、數(shù)學(xué)加油站。(共8分。沒題4分。)
1.住20人夠嗎
2.、擺一擺。
這三個(gè)數(shù)字能組成()個(gè)兩位數(shù)，請寫出來：____________________
最大的數(shù)是()，最小的數(shù)是()，它們相差()。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷2
一：試題分析
本次期末考試，內(nèi)容大多是平時(shí)練過。試題總的來說比較簡單。從學(xué)生答卷來看，90%以上的學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。從答題情況來看，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得還比較扎實(shí)。完成的較好，但也出現(xiàn)了一些問題，具體分析如下：
一、 基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用
1.看拼音寫詞語
本題主要是考查學(xué)生對(duì)拼音及字詞掌握情況。大部分常用字學(xué)生能熟練拼寫。有些易錯(cuò)字雖多次強(qiáng)調(diào)，學(xué)生也知道錯(cuò)在哪，但一寫還是錯(cuò)誤，練得少，不夠扎實(shí)。有些學(xué)生寫字筆畫不清。
“容易”的“容”下面寫成“合”幸福的“幸”寫成“辛”奇怪的“怪”溫暖的“暖”操場的'“場”。
2、 比一比，再組詞�！靶荨薄绑w”不認(rèn)真而寫錯(cuò)，
3、寫出反義詞
安全 — ( ) 復(fù)雜 — ( )
稍微有一點(diǎn)難度，不會(huì)寫字，
4、寫出下列詞語的近義詞。
特別——( ) 漂亮——( )
個(gè)別生學(xué)不進(jìn)去，稍微有一點(diǎn)難度，不學(xué)，不會(huì)寫字，
5、詞語積累
個(gè)別學(xué)生寫字不規(guī)范，你經(jīng)常強(qiáng)調(diào)容易錯(cuò)的字，他還是錯(cuò)，就是練得不多，不夠扎實(shí)、其他學(xué)生都完成得很好。
6：我會(huì)選
極個(gè)別的學(xué)生根本不想亂寫。抄字都出錯(cuò)誤
7：照樣子寫句子———像————比喻句寫錯(cuò)。
8.填寫古詩，個(gè)別生錯(cuò)字落字，
二：閱讀理解
十二、讀下面一段話，再回答問題。完成較好。只有極個(gè)別學(xué)生自然段數(shù)錯(cuò)，填寫數(shù)量詞有誤。
三、看圖寫話。
內(nèi)容寫的還算完整，只是沒有學(xué)過的字寫錯(cuò)了，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)，主要是不知把符號(hào)加在哪。
二、改進(jìn)措施
對(duì)本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我從中找到了前階段教學(xué)中存在的問題，針對(duì)以上出現(xiàn)的一些問題，我認(rèn)為在以后教學(xué)中我應(yīng)會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：
1.要不斷對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知的互補(bǔ)。
2.在平時(shí)的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、思考、動(dòng)手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.在平時(shí)教學(xué)中，要注重知識(shí)的積累，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，增加學(xué)生的閱讀量。教學(xué)中要注意有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書。
4.要在班上開展“一幫一，一對(duì)紅”的結(jié)對(duì)子活動(dòng)，合理地進(jìn)行“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。充分挖掘?qū)W生的潛力，讓班上的小老師主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)在學(xué)習(xí)上有困難的孩子的課外學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。
5.要在寫字指導(dǎo)上下功夫，教會(huì)學(xué)生執(zhí)筆運(yùn)筆的方法，嚴(yán)格要求學(xué)生掌握寫字的姿勢，，把字寫得正確、端正而美觀。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷3
一、 填空。27分)(命題思想及檢測意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握情況)
1、
有( )個(gè)( )，可以寫成加法算式( )，
也可以寫成乘法算式( )×( )=( )，
( )和( )是因數(shù)，積是( )
2、用3、12、6、2編出四道乘法算式。
3、用 7 、 1 、 3 ，能寫出( )個(gè)兩位數(shù)。
4、在下面括號(hào)內(nèi)填上“米”和“厘米”。
(1)鉛筆長19( ) (2)一條河寬20( )
(3)門高2( ) (4)眼睛盒長16( )
5、 在圖中，有( )條線段，( )個(gè)角
( )個(gè)直角。
6、請畫出下面圖形的對(duì)稱軸。
7、填上“>”、“<”或“=”。
5+6 5×6 100-54 56 99厘米 1米
二、 畫一畫。(4分) (命題思想及檢測意圖: 目的是考察學(xué)生對(duì)線段的掌握情況)
1、 這條線段是( )厘米。
2、畫一條線段，長度是上邊線段的2倍。
三、 把下面算式改寫成乘法或乘加，乘減。(4分)
(命題思想及檢測意圖: 目的是考察學(xué)生乘法意義的掌握情況)
2+2+2+2+2+2= 8+8+8+8=
6+6+6+6+6+5=
7+7+7+7+3+4=
四、 列式計(jì)算。(4分)
命題思想及檢測意圖:目的在于考察學(xué)生的乘法意義的理解)
(1)兩個(gè)因數(shù)都是9，積是多少? (2)45加18再減去50，差是多少?
五、計(jì)算題
(命題思想及檢測意圖:目的在于考察學(xué)生的口算準(zhǔn)確率及計(jì)算的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度)
1、口算(14分)
2×8= 55+9= 6×4= 40-16=
29+47= 5×4= 60-0= 7×9=
22+48= 47-9= 7×6= 99-33=
65-56= 8×5= 9+67 = 9×8=
6×5= 100-60= 9×1= 27-17=
74-4+8= 8×9-6= 85-8-50= 5×8+20=
8×7+40= 27+8-20= 9×9-80= 78-50+8=
2、筆算下面各題。(14分)
48+45= 85-69= 36+53= 90-47=
38+27+16= 80-38-27×= 54+36-47=
六、我知道是哪個(gè)小動(dòng)物看到的!(4分)命題思想及檢測意圖: 目的在于考察學(xué)生的觀察物體的能力)
七、解決問題。(18分)命題思想及檢測意圖:考查了學(xué)生解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問題的'能力，使學(xué)生養(yǎng)成仔細(xì)讀題和認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣)
1、 白兔說：“我比灰兔多拔了18個(gè)�！�
灰兔說：“我拔了29個(gè)蘿卜�！�
(1)白兔拔了多少個(gè)蘿卜? (2)他們一共拔了多少個(gè)蘿卜?
2、 書包 洋娃娃 皮球 皮包 杯子
35元 ?元 16元 ?元 2元
(1)買8個(gè) 杯子 多少錢?
(2) 皮包 的價(jià)錢是 杯子 的4倍，皮包 多少錢?
(3)買一個(gè) 洋娃娃 付給售貨員50元，找回34元，洋娃娃多少元?
(4) 書包 比 皮球 貴多少元?
3、下面是二年級(jí)一班班干部選舉情況統(tǒng)計(jì)表。(11分)
張強(qiáng) 正正
王宏 正正正正
李倩 正正正
陳英
張強(qiáng) 王宏 李倩 陳英
(1)把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整
(2)選張強(qiáng)的比選陳英的多( )人。
(3)選李倩的人數(shù)比王宏的少( )人。
(4)二年級(jí)共有( )人。
(5)( )最有可能當(dāng)選班長。
參考答案;
一、(1)3, 5， 3+3+3+3+3 5×3= 15 5， 3 ， 15，
(2) 2x3=6 3x2=6 2x6=12 6x2=1
(3) 6 (4)厘米 米 米 厘米(5) 8 8 4 (6)略 (7)略
二、 三、四、五、六略
) 七 、(1)29+18=47、 47+29=78
(2)8x2=16 2x4=8 50-34=16 35-16=19(元)
(3) 略
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷4
一、我會(huì)填。(28分)
1. 3米-100厘米=( )米
6米+49米=( )米
2. 你喜歡的乘法口訣是( )，你能根據(jù)這個(gè)口訣寫出兩個(gè)不同算式嗎?
( )，( )。
3.仔細(xì)觀察：
(1)上面一共有( )個(gè) 。
(2)根據(jù)圖寫成加法算式是( )，寫成乘法算式是( )。
4. 一個(gè)因數(shù)是8，另一個(gè)因數(shù)是7，列成算式是( )，讀作( )。
5.小麗在圖畫本上畫了☆☆☆和一些○和△，其中○的個(gè)數(shù)是☆的5倍，
○有( )個(gè)，△的個(gè)數(shù)是☆的9倍，△有( )個(gè)。
6.在 ○里填上“+、-、×、>、<或=”。
4○9=36 3×4〇4×5 16+20○35
40○4=36 2×2○2+2 2×8+8○8×3-8
7.( )里最大能填幾?
( )×8<65 ( )<5×9 30="">5×( )
8.填上合適的單位名稱。
一支彩筆長10( ) 媽媽身高1( )62( )。
9. 數(shù)一數(shù)，試一試。(2分)
上圖中有( )條線段， 一共有( )個(gè)角，其中有( )個(gè)直角。
10.小明昨天寫了29個(gè)大字，今天寫了47個(gè)大字，兩天大約寫了( )個(gè)大字。
二、我是小判官。對(duì)的在( )里畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(5分)
1、8+8+8=3×8=8×3 ( )
2、有三個(gè)同學(xué)，每兩人握一次手，一共要握6次手。( )
3、鐘表上顯示3時(shí)，時(shí)針和分針成一直角。 ( )
4、最小的'兩位數(shù)和最大的兩位數(shù)相差90�！ �( )
5、“ ”這是一條線段。 ( )
三、我會(huì)選。把正確答案前面的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)
1. 角的大小和兩條邊的長短( )。
�、儆嘘P(guān) ②無關(guān) ③不能確定
2. 一個(gè)三角板上有( )個(gè)直角。
�、�1 ②2 ③3
3.( )是你在鏡子里看到的F的樣子。
四、我會(huì)算。(25分)
1. 口算.(10分)
6×7= 9×9= 3×6= 2×6= 8×3+4=
36+4= 8×7= 2×2= 9+57= 3×4+9=
5×6= 18+60= 9×3= 5×5= 38-18+25=
41-2= 6×9= 8×5= 7×2= 7×5-3=
2.用豎式計(jì)算。(12分)
67+32= 46+28+23=
96-54= 82-37-12=
3. 估一估，下面哪些算式的得數(shù)比50大，在它下面畫“—— ”。(3分)
12+49 78-29 13+28+15
五、我是小畫家。(7分)
1. 畫出比6厘米短2厘米的線段。
2. 用給出的一點(diǎn)畫直角，并寫出角的各部分的名稱。
3.畫出下面各圖形的對(duì)稱軸(只畫一條)。
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷5
一、填空。(23分)
1、填口訣
二四( ) ( )得九 ( )十二
三五( ) ( )得六 三六( )
2、9的3倍是( )，4個(gè)5相加的和是( )。
3、7×6=( )，口訣：( )，讀作：( )，表示：( )
4、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米
37厘米+5厘米=( )厘米 23米-8米=( )米
5、在下面的( )里最大能填幾?
( )×6<27 ( )<3×7
4×( )<15 35="">7×( )
6、一把三角板上有( )個(gè)角，其中( )個(gè)是直角。
7、比67多29的數(shù)是( )，比67少29的數(shù)是( )
8、聯(lián)系生活實(shí)際，填上適當(dāng)?shù)拈L度單位。
姚明的身高是226( ) 教室門的高度大約是2( )
東方明珠電視塔高468( )
9、有三個(gè)班進(jìn)行乒乓球比賽，每兩個(gè)班進(jìn)行一場，一共要比賽( )場。
10、用2、4、6三個(gè)數(shù)可以寫出的兩位數(shù)分別是：()。
11、長方形有( )條對(duì)稱軸，圓有( )條對(duì)稱軸。
12、在○里填上"+"、"-"、"×"或"<"、">"、"="。
8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9
二、判斷。(5分)
1、9個(gè)相加的和是13。 ( )
2、小強(qiáng)身高大約是137厘米。 ( )
3、角都有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。 ( )
4、計(jì)算48+29，得數(shù)大約是70。 ( )
5、1米和100厘米一樣長。 ( )
三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，5分)
1、5個(gè)3相加是多少?正確的列式是( )
A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15
2、用2、6、0三個(gè)數(shù)字組成的兩位數(shù)有( )個(gè)。
A、2 B、4 C、6
3、小明有50元錢，買故事書花了28元，他大約還剩( )元。
A、22 B、30 C、20
4、5+5+5+4，不可以改寫成算式( )。
A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1
5、4個(gè)好朋友見面互相擁抱一次，共要擁抱( )次。
A、3次 B、4次 C、6次
四、計(jì)算。
1、直接寫出得數(shù)。(6分)
3×4= 6×7= 85-32= 3+7=
8×8= 31-2= 5×2= 7×8=
26+6= 1×9= 3×5= 8+41=
2、用豎式計(jì)算。(18分)
90-47= 59+26= 63-28=
37+46-54= 81-32-27= 42-34+57=
3、列式計(jì)算。(6分)
(1)5個(gè)6相加，積是多少? (2)9的`3倍是多少?
(3)一個(gè)因數(shù)是9，另一個(gè)因數(shù)是7，積是多少?
五、畫一畫。(9分)
1、以給出的點(diǎn)為頂點(diǎn)，畫一個(gè)比直角大的角，并寫出它各部分的名稱。
2、畫一條比3厘米長4厘米的線段。
3、請按對(duì)稱軸畫出圖形的另一半
二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末試卷6
一、計(jì)算(共26分)
1、口算(20分)
85= 204= 36= 244= 946=
48= 273= 78= 25+7= 25+9=
67= 30-6= 95= 488= 77-7=
182= 567= 67-30= 546= 3054=
2、用豎式計(jì)算(6分)
50-26+49= 38+42-33= 23+36+27=
二、填空(共30分，8小題2分)
看圖列式
□+□=□ □□=□
□□=□ □□=□
38讀作( )，表示( )個(gè)( )連加。
546=( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。
按規(guī)律寫：8、12、( )、20、( )、( )。
在( )里填上合適的數(shù)。
( )3=27 ( )4=8 12( )=6 3( )=9
6、在○里填上或=。
40厘米○ 4米 77○7+7
162○405 1米○60厘米
7、在( )里填上合適的單位
課桌高約70 ( ) 小床長2( )
小紅身高1( )20( ) 腳大約長20( )
8、 在每兩個(gè)點(diǎn)之間都畫一條線段，
可以畫( )條。
9、△△△△△△
△△△△△△△△△△
�、诺谝恍刑砩�( )個(gè)△，就和第二行同樣多。
�、茝牡诙心�( )個(gè)擺到第一行，兩行的△個(gè)數(shù)就同樣多。
三、判斷題(對(duì)的打，錯(cuò)的打，共5分)
1、2個(gè)8相乘，積是16。 ()
2、我們學(xué)過的長方形和正方形，都是四邊形。 ()
3、被除數(shù)是8，除數(shù)是2，商是16。 ()
4、計(jì)算819=9，運(yùn)用的口訣是九九八十一。 ()
5、一個(gè)數(shù)，比30大，最小是29。 ()
四、選一選(共5分)
1、( )是平均分。
�、佟稹稹� ○○○○
②○○ ○○ ○○
�、邸稹� ○○○ ○○○
2、5+5+5+4可以改成的'算式是( )
�、�54 ②53+4 ③54+1
3、可以用42表示的算式是( )
�、�4+2 ②4+4+4+4 ③2+2+2+2
4、圖中線段長( )厘米
�、�7厘米 ②4厘米 ③3厘米
5、一條腳踏船最多可坐2人，一個(gè)旅游團(tuán)有18名客人，至
少需要( )條船。
�、�8 ②9 ③10
五、畫畫，連連。(共6分)
1、畫一條長5厘米的線段.(2分)
2、
下面這些照片分別是誰拍的?請小朋友連一連。
六、解決問題。(共28分)
1、用18米長的繩子做9條同樣長的跳繩，每條長多少米?
2、
(1)做了多少面紅旗?
(2)做了多少面綠旗?
3、我和3個(gè)同學(xué)做花朵，每人做了8朵，一共做了多少朵?
4、媽媽買了15個(gè)蘋果，小紅每天吃2個(gè)，一個(gè)星期能吃完嗎?
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