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《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題

時(shí)間:2024-11-29 10:56:13 雪桃 數(shù)學(xué)試題 我要投稿
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《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,我們都要用到練習(xí)題,做習(xí)題有助于提高我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。一份好的習(xí)題都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家收集的《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題

  《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題 1

  1.填一填。

  (1)花朵的數(shù)量是蜜蜂的()倍。

 。2)孩子的.人數(shù)是兔子的()倍。

  2.我校舞蹈隊(duì)人數(shù)是乒乓球人數(shù)的4倍。田徑隊(duì)人數(shù)是乒乓球隊(duì)人數(shù)的2倍。

 。1)舞蹈隊(duì)人數(shù)是田徑隊(duì)人數(shù)的幾倍?

 。2)如果舞蹈隊(duì)有20人,其他的兩隊(duì)各有多少人?

  3.找規(guī)律填一填。

  4.梨的個(gè)數(shù)是蘋(píng)果的多少倍?

  答案:

  1.(1)6;30÷5=6

 。2)5;15÷3=5

  2.(1)4÷2=2

 。2)乒乓球:20÷4=5(人);田徑隊(duì):5×2=10(人)

  3.27;3;2和104.12÷4=3

  《快樂(lè)的動(dòng)物》數(shù)學(xué)課后練習(xí)題 2

  1.畫(huà)圖表示倍數(shù)關(guān)系

  題目:有猴子3只,大象的數(shù)量是猴子的2倍。請(qǐng)用畫(huà)圖的方式表示出猴子和大象的數(shù)量關(guān)系。

  解答:先畫(huà)3個(gè)圓表示猴子(比如用“〇”代表猴子):〇〇〇。因?yàn)榇笙蟮臄?shù)量是猴子的2倍,所以大象的數(shù)量是3×2 = 6只,用三角形(比如用“△”代表大象)畫(huà)圖表示為:△△△△△△。

  2.解決實(shí)際倍數(shù)問(wèn)題

  題目:在農(nóng)場(chǎng)里,牛有10頭,羊有5頭,馬有15頭。問(wèn):

 。1)牛的數(shù)量是羊的幾倍?

  解答:10÷5 = 2,所以牛的數(shù)量是羊的2倍。

 。2)馬的數(shù)量是羊的幾倍?

  解答:15÷5 = 3,所以馬的數(shù)量是羊的3倍。

 。3)馬的數(shù)量是牛的幾倍?

  解答:15÷10 = 1.5,所以馬的數(shù)量是牛的1.5倍。

  3.文字?jǐn)⑹霰稊?shù)問(wèn)題

  題目:小松鼠摘的松果數(shù)量是小刺猬的4倍,小刺猬摘了2個(gè)松果。小松鼠摘了幾個(gè)松果?

  解答:已知小松鼠摘的`松果數(shù)量是小刺猬的4倍,小刺猬摘了2個(gè)松果,那么小松鼠摘的松果數(shù)為2×4 = 8個(gè)。

  4.根據(jù)倍數(shù)關(guān)系填數(shù)字

  題目:( )÷3 = 4,這個(gè)式子表示( )的數(shù)量是3的4倍。括號(hào)內(nèi)應(yīng)填多少?

  解答:因?yàn)槌龜?shù)是3,商是4,根據(jù)被除數(shù)=除數(shù)×商,所以括號(hào)內(nèi)應(yīng)填3×4 = 12,這個(gè)式子表示12的數(shù)量是3的4倍。

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