- 相關推薦
初一數(shù)學生活中的數(shù)值估算章節(jié)檢試題
“學一學”：通過觀察思考、結合動手操作、探究學習教材P140--143練習之前的內容，并嘗試完成下面問題：
(1)在情景導航的學習中，你一共感知多少個有意義的數(shù)據(jù)?你知道這些數(shù)據(jù)是怎樣得出來的嗎?你能體會得出怎樣的數(shù)是準確數(shù)，怎樣的數(shù)是近似數(shù)嗎?
(2)取一張報紙親自做一做實驗與探究中的試驗，體驗一下!再推算一下折多少次報紙的厚度能達到我們教學樓的高度!(假定一層樓高為3.3米)。
(3)總結什么是估算?你能舉出生活中需要估算的例子嗎?試舉幾例!
(4)通過趣味園的學習，體會古埃及人對圓面積估算的結果，是否合理，為什么?有興趣的同學搜集我國魏晉時期數(shù)學家劉徽的“割圓術”有關知識，課上講給同學聽!
(5)小試身手：教材P143練習1。(一定要獨立完成噢)
(二)合作交流
“講一講”：小組內互相講解預習提綱中學一學、試一試的內容。注意互相借鑒學習噢!
“議一議”：
1、討論預習疑難摘要，不會的要向同學或老師請教噢!
2、生活中還遇到過那些需要估算的問題?你是怎樣估算的?與同學交流。(注意：每組必須舉一例!)
三、鞏固練習
1.教材P144習題7.1A組第一題(做在教材上)
2.比一比，看哪些同學能在5分鐘內完成教材P144習題B組1題(按大約50ml/s流淌計算)
3、拓展與探究(選做題目)
1、設計一個方案，估算50公斤黃豆有多少粒。
2、小穎家三口人，每月用水量按正常消費約為9噸水。若平均每月節(jié)約1.5噸水，60萬人口的城市一個月節(jié)約的水可供多少人使用一個月?
四、小結反思
1.我的收獲
2.我的困惑
五、當堂測試
1、解決下列問題，需要估算還是計算準確值，請在適當?shù)睦ㄌ杻犬嫛啊獭薄?/p>
估算計算準確值
(1)統(tǒng)計學校的學生人數(shù);()()
(2)學校籃球場面積;()()
(3)學校內教學樓的高度;()()
(4)池塘里有多少魚;()()
2、長江大橋在五分鐘的時間內，測得汽車通過的流量為296輛。估計一小時內約有多少輛汽車通過大橋?
3、每箱桔子約有68至72個，每箱蘋果約有54至57個�，F(xiàn)有3箱桔子和四箱蘋果，約共有兩種水果多少個?
4、選用適當?shù)姆椒ü浪?9.32×3.2÷5.21的值。
六、布置作業(yè)
1、英寸式電視機常用規(guī)格之一，1英寸約為拇指上面一節(jié)的長，則21英寸長相當于()
A課本的寬度B課桌的寬度C黑板的高度D粉筆的長度
2、教材P144習題7.1A組第2題。
【初一數(shù)學生活中的數(shù)值估算章節(jié)檢試題】相關文章：
《生活中的估算》教學實踐與反思05-02
數(shù)學估算教案02-28
小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的估算能力04-29
生活中的數(shù)學09-06
生活中的數(shù)學10-20
生活中的數(shù)學04-30
生活中的數(shù)學04-29
生活中的數(shù)學04-30
數(shù)學教案－估算05-02