五一勞動實踐心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，寫一篇心得體會，記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的五一勞動實踐心得體會，歡迎閱讀與收藏。
五一勞動實踐心得體會1
五一假期，家人和親戚朋友去了美麗的珍珠泉。
在珍珠泉，停！這里有不少游客。我們排隊買票只花了20分鐘。進了大門之后，我們先去了珍珠泉的燒烤區(qū)，把燒烤的食物拿出來烤了。起初，我的父親和叔叔不知道如何烘烤，所以他們燒東西。問了別人才知道自己太熱了。我們又烤了一遍，這次很好吃！但是吃久了，很多烤肉串上來了。完不成怎么辦？不能浪費。于是我媽想出了一個好辦法，讓我們四個人“賣烤串”。然后，1號小姐姐——拿著剛檢驗過的烤串，我和2號小姐姐郭，1號小哥哥聰聰——一起去了一個人多的地方，喊著“賣烤串，先烤，先賣�！�。好事多磨。喊了半天終于賣了27元5角。這是我們第一次靠自己的勞動掙錢，賣了這么多。我們四個小伙伴在開心地跳啊跳。為了獎勵我們，媽媽讓我們每個人選擇一杯冷飲和一張漁網(wǎng)去釣魚。
吃飽喝足之后也要運動，就去劃竹筏的地方，一起劃竹筏。爸爸給我們租了一個又大又新又寬敞的竹筏。上了竹筏，是孩子第一次坐，感覺很新奇。于是我們脫下鞋子，赤腳踩在光滑的'竹筏上，感覺棒極了。我們把腳放在水里一會兒，然后拿著漁網(wǎng)去抓小魚。大家都很開心。
不知不覺，孫公公已經(jīng)回家了，我們真的舍不得離開，舍不得分開。就這樣，四個孩子帶著憧憬離開了風(fēng)景秀麗的珍珠泉。
五一勞動實踐心得體會2
五一勞動與技術(shù)教育的第一特性就是實踐性強，沒有實踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動與技術(shù)教育的最大特點。因此自新建校以來，我校開辟了專門的學(xué)農(nóng)基地，每學(xué)期均會制定專門的計劃，帶領(lǐng)學(xué)生進行實踐勞動，體會勞動的'樂趣，勞動的辛苦。如今我校勞動與技術(shù)教育實踐基地建設(shè)質(zhì)量不斷得到提高，實踐基地教育作用不斷得到發(fā)揮。為進一步提高勞動與技術(shù)教育教學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生參加勞動與技術(shù)教育實踐活動，我們特舉行了勞動與技術(shù)教育學(xué)生實踐作品評選活動。
本次活動給了學(xué)生作品的范疇，學(xué)生可自行挑選自己喜歡的方式展現(xiàn)自己勞動的體驗，各班經(jīng)過班內(nèi)選拔后，擇優(yōu)上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處共收到繪畫作品17幅，全員參與，優(yōu)秀率達到36，充分體現(xiàn)了學(xué)生參與勞動的熱情，從孩子們一幅幅畫面，一份份心得中，可以看出勞動帶給他們的震撼，既有勞動的快樂，更有勞動的艱辛，由此深深體會到父母的不易，農(nóng)民的辛苦，紛紛表示要珍惜勞動成果，愛惜糧食，同時以后遇到什么困難都要勇于克服，堅持到底。
五一勞動實踐心得體會3
為了傳承光榮的傳統(tǒng)，弘揚先進的思想和時代的精神，充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用，我校在即將到來的“五一”國際勞動節(jié)期間以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共同營造和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，教師偉大”的主旋律，開展了一系列慶“五一”活動，旨在展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性和創(chuàng)造性，讓教職工過上一個愉快的節(jié)日。
首先，我們組織了踏青活動，以舒緩教師緊張的工作壓力。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校教育工會組織全體教師一起來到美麗的自然風(fēng)景區(qū)。大家漫步在風(fēng)景如畫的路上，感受到大自然的浪漫與多情，忙碌的老師們也因此感到放松和愜意。同時，這次踏青活動也讓大家調(diào)整好身心，為下一階段的'工作做好準(zhǔn)備。
其次，我們組織了學(xué)習(xí)活動，加強教師師德培養(yǎng)。為了全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設(shè)的長效機制，不斷提升教師的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性，我們開展了一系列的學(xué)習(xí)活動。教師們觀看了錄像片，聆聽了校長及專家的講座，撰寫了學(xué)習(xí)筆記和教育隨筆，還進行了演講比賽。通過這些活動，教師們都下定決心，在感召下努力樹立人民教師的良好形象。
最后，我們組織了教學(xué)節(jié)活動，提高教師的教學(xué)素養(yǎng)。我校在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦了第_屆教學(xué)節(jié)活動，不僅是對教師們自身專業(yè)水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開展情況的一次大檢閱，為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學(xué)節(jié)活動包括個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊，共有10個項目。通過這些活動，激發(fā)了教師們的智慧，發(fā)展了教師們的特長。教師們在活動中展現(xiàn)了思想的翱翔、感情的抒發(fā)、激情的旋律、技能的展示、科學(xué)的探索和詩意的飛揚。各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動了校園和諧團隊的建設(shè)。
總的來說，以上活動都是根據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”的原則精心設(shè)計的。通過新穎的形式、豐富的活動和扎實的工作，讓廣大教職工感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大教職工為辦好人民滿意的教育，建設(shè)和諧校園貢獻自己的力量。
五一勞動實踐心得體會4
保升中學(xué)于4月_日下午舉辦了一場以慶祝五一和迎接五四青年節(jié)為主題的文藝匯演。這場匯演由學(xué)校團委組織，藝體組籌辦，籌委會從各班保送的節(jié)目中精選編排而成。
這次匯演的節(jié)目主要取材于學(xué)生們的學(xué)校生活和日常生活，由教師指導(dǎo)，學(xué)生自編自演。節(jié)目內(nèi)容豐富多樣，緊扣“五四精神?青春禮贊”的主題，形式活潑多樣，包括舞蹈、歌曲、朗誦等多種形式。隨著合唱《明天會更好》的優(yōu)美歌聲，文藝匯演正式開始；詩朗誦《祖國�。∥矣H愛的祖國》道出了我們對祖國的熱愛和深情；《隱形的翅膀》唱出了同學(xué)們堅韌不拔的精神；激情洋溢的舞蹈《寵愛》、《YoGot Me》展示了青春的力量和美麗；最后，《青春誦歌》激勵同學(xué)們要克服困難，珍惜青春，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
與此同時，保升中學(xué)共青團組織迎來了31名優(yōu)秀新團員的加入。校團委隆重舉行了新團員入團宣誓儀式，活動由校團委謝江老師主持。在莊嚴(yán)的團歌聲中，所有新團員都充滿精神地靜靜地等待儀式的進行，佩戴團徽、宣誓入團、頒發(fā)團員證書，每個環(huán)節(jié)都有序進行。面對鮮艷的.團旗，全體新團員舉起右手，握成拳頭，手舉過肩，用最宏亮的聲音莊嚴(yán)宣誓。德育辦主任陳永還為兩名優(yōu)秀老團員頒發(fā)了榮譽證書，讓新老團員們更加明確了自己的努力方向，明確了身為一名團員的責(zé)任和義務(wù)，在這個新的起點獲得更多的思考和感悟。宣誓儀式在團歌聲中順利結(jié)束。
這次匯演中，學(xué)生們表現(xiàn)得大膽自信，教師們也充滿了斗志，節(jié)目精彩紛呈，展示了保升中學(xué)學(xué)生的才藝和青春風(fēng)采，激發(fā)了同學(xué)們蓬勃向上的斗志，充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，讓廣大同學(xué)接受了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。這次文藝匯演為學(xué)校的學(xué)生提供了一個展示才華和個性的舞臺，也讓他們更加熱愛學(xué)校和祖國，更加珍惜青春，更加努力奮進。
五一勞動實踐心得體會5
伴隨著秋風(fēng)的到來，期待已久的秋游也來到了。這次秋游，學(xué)校安排了我們?nèi)亮昙壍耐瑢W(xué)們來到了“浙農(nóng)生態(tài)農(nóng)莊”，去進行軍事素質(zhì)拓展，戶外探索、勞動教育和農(nóng)耕體驗。“農(nóng)耕體驗”，是不是讓我們?nèi)ジ啬�？帶著疑問的我跟著教官走進了種植場地。
只見我們女生昂首挺胸的扛著鋤頭，邁出五十厘米的大步子，氣宇軒昂地走向菜地（其實那是一片荒地）。瞧，一把把鋤頭往上一揮，往下一落，落在土地里，再反手一拉，簡單幾下，鋤地的.動作便完美落幕了。隨后我們在土堆中間用斜前面的一個尖角使勁錘，幾下過后，便把土錘出了一個大概高5厘米的小洞。我們將種子“甩”進去小洞后，再小心翼翼地把“泡沫”蓋上，沐浴上干凈清澈的水，這樣就能大功告成了！別看今天的種植任務(wù)只有幾個動作很簡單，我卻干得有點直不起腰來。這時候指導(dǎo)老師告訴我們，我們每個人負責(zé)的才只是一點點田地，農(nóng)民伯伯們還要這樣重復(fù)耕幾畝地呢！頓時，敬佩之情油然而生，我再也不能浪費糧食了。
為什么人們常說“中國最勤勞的人是農(nóng)民伯伯”呢？可能因為我們吃的大米飽含著他們辛勤的汗水，邁過的每一個步伐，支撐著他們養(yǎng)活家中兒女老少的希望吧。
一路上，教官又帶領(lǐng)我們觀看了許多游樂設(shè)施、剪紙活動，各種各樣的習(xí)俗，讓我感受到了，原來我們中國有這么多的習(xí)俗，果然我們中國上下五千年的歷史，是多么的悠久，多么的有價值性！這次研學(xué)活動，讓我更加貼近了大自然，也明白了勞動人民的用意。
五一勞動實踐心得體會6
我還挺期待有社會實踐活動的，因為我想看看自己到底能不能做好，而且我想體驗實踐的感覺。而鄰居家的奶奶剛好就是社會工作者，她退休后就做起了環(huán)衛(wèi)工人，她說能領(lǐng)到生活補貼，更重要的是能保衛(wèi)我們的生活環(huán)境，是很喜歡的工作。我也想試一試。
我大早就起了床，過去奶奶家時，沒想到奶奶已經(jīng)在等著我了，還特地給我準(zhǔn)備了一套專業(yè)的'工作服裝，穿上工作服，領(lǐng)了打掃工具，我們就氣勢昂揚的上班啦！
剛開始掃還覺得輕松地不當(dāng)回事，早晨人很少，車子也很少，沒什么噪音，安靜的可以聽到鳥兒的叫聲。我看到奶奶在低著頭很認真仔細的掃這落葉和灰塵，我也趕忙停止發(fā)呆，認真掃起來。
好不容易，終于將河邊的小道打掃干凈了，我的心情又開心起來！接著是要跟奶奶去掃xx路那一帶。剛走到要清潔的地點就已經(jīng)沒什么力氣了，專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣，仔仔細細，兢兢業(yè)業(yè)的。我想一個老人家都能堅持，那我作為一個青少年怎么能被這么一點困難打倒？我拿起掃把也繼續(xù)“唰唰”的掃起來。在我們的努力下，街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來。
經(jīng)過這次社會實踐，我跟著奶奶學(xué)到了掃地的一些技巧，其次，我意識到了環(huán)保的重要性，環(huán)保不是靠環(huán)衛(wèi)工人打掃打掃衛(wèi)生就好了的，還需要大家來一起維護，做的不亂丟，垃圾分類扔到垃圾桶里。同時，我體會到了基層勞動人民、社會工作者的辛苦，但我也學(xué)到了堅持和毅力，事情開始是很容易的，堅持確實最不容易的。
現(xiàn)在終于真正明白學(xué)校的用意了，我也開始熱愛勞動起來，我想起之前的生活都是懶惰，不想事情的，現(xiàn)在想來都有些羞愧，現(xiàn)在我認識到了勞動的重要性，我會改變的，這次的活動真有意義。
五一勞動實踐心得體會7
暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準(zhǔn)備工作。實踐前，實踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員，隊員需要盡力做好自己的工作。此外，在暑期實踐前，我們需要預(yù)測實踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并制定相應(yīng)的對策。在實踐過程中，我們會看到我們在實踐前的準(zhǔn)備工作的成果。
然而，即使我們自認為實踐前的準(zhǔn)備工作相當(dāng)充分，但在實踐過程中我們?nèi)匀粫龅揭恍┩话l(fā)情況。例如，在支教類項目中，學(xué)生可能會受傷，家校對接可能會出現(xiàn)問題等。在這種情況下，我們需要積極調(diào)整心態(tài)，不要慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團隊意識。當(dāng)然，在實踐過程中最重要的是安全問題，包括自身的人身安全、財產(chǎn)安全以及實踐服務(wù)對象的安全。因此，實踐隊隊員需要始終與團隊保持聯(lián)系，隊長也需要負責(zé)成員的安全問題，并及時向?qū)W校匯報。
“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實踐是一個鍛煉的機會。盡管它可能沒有我們想象中的那么輕松，但也沒有那么沉重。以支教類活動為例，我們會看到學(xué)生因為我們的到來而展現(xiàn)出童真的笑容。同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線的情況。我們在團隊中收獲友情，收獲點點滴滴的.感動……我們需要做的就是不忘初心，牢牢樹立團隊意識，在實踐中付出汗水，在實踐中獲得成長。讓我們一起努力，迎接美好的暑期社會實踐生活吧！
在實踐前，實踐隊隊長會分配任務(wù)給隊員，隊員需要盡力做好自己的工作。
在暑期實踐前，我們需要預(yù)測實踐過程中可能出現(xiàn)的情況，并制定相應(yīng)的對策。
在實踐過程中，我們會看到我們在實踐前的準(zhǔn)備工作的成果。
然而，即使我們自認為實踐前的準(zhǔn)備工作相當(dāng)充分，但在實踐過程中我們?nèi)匀粫龅揭恍┩话l(fā)情況。
例如，在支教類項目中，學(xué)生可能會受傷，家校對接可能會出現(xiàn)問題等。
在這種情況下，我們需要積極調(diào)整心態(tài)，不要慌亂，并采取相應(yīng)的措施，樹立團隊意識。
當(dāng)然，在實踐過程中最重要的是安全問題，包括自身的人身安全、財產(chǎn)安全以及實踐服務(wù)對象的安全。
因此，實踐隊隊員需要始終與團隊保持聯(lián)系，隊長也需要負責(zé)成員的安全問題，并及時向?qū)W校匯報。
“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實踐是一個鍛煉的機會。
盡管它可能沒有我們想象中的那么輕松，但也沒有那么沉重。
以支教類活動為例，我們會看到學(xué)生因為我們的到來而展現(xiàn)出童真的笑容。
同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學(xué)一線的情況。
我們在團隊中收獲友情，收獲點點滴滴的感動……
我們需要做的就是不忘初心，牢牢樹立團隊意識，在實踐中付出汗水，在實踐中獲得成長。
讓我們一起努力，迎接美好的暑期社會實踐生活吧！
五一勞動實踐心得體會8
今天是五月一日國際勞動節(jié)，我感到非常開心。但是，當(dāng)媽媽告訴我勞動節(jié)的由來后，我對這個節(jié)日有了更多的感悟。
勞動節(jié)的起源可以追溯到1886年芝加哥的工人們?yōu)闋幦趧訖?quán)益而流血犧牲的歷史。這一天象征著工人階級的神圣領(lǐng)域，至今仍然鮮紅如玫瑰花。
從那時起，五一勞動節(jié)就永遠屬于勞動者，因為勞動創(chuàng)造了人類，勞動創(chuàng)造了世界，勞動使遠古走向未來，勞動使人類走向文明。正是勞動者用勤勞的雙手和智慧編織出了這個五彩斑斕的世界，創(chuàng)造并延續(xù)了人類的文明。
在美好的農(nóng)田里，青山綠水蘊藏著豐富的寶藏，春耕秋收滿懷向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫家，他們的農(nóng)業(yè)作品更加有價值。他們向大自然索取寶貴的財富，為人類帶來幸福的源泉。農(nóng)民是中國的脊梁，是民族的驕傲！在邁向工業(yè)化的進程中，工人們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝藞詫嵉闹С�。工人們傾注心血建設(shè)著共和國的基礎(chǔ)設(shè)施，讓中華民族的火車帶走貧困，帶來富裕。
在講臺前，教師們因熱愛而忍受著桃子熟了流下的淚水，李子熟了樹枝凋零的傷感。教師們就像農(nóng)田里的耕耘者，他們用激情和智慧播種知識的種子，耐心培育著美麗的花朵。他們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。他們用一生許孺子，為盛世做人梯，無怨無悔地奉獻自己，無悔無愧地選擇這個職業(yè)。他們值得社會的尊敬！在創(chuàng)作精神產(chǎn)品的領(lǐng)域中，文字工作者用筆尖勾勒出天空的云彩，用心靈探索塵世的奧秘，用文字記錄紅塵中的美景。他們用燃燒的熱情和深切的感受，書寫自己思想的流動；用善良的心靈，點燃他人智慧的.火花；用手中的筆和相機，去發(fā)現(xiàn)美、挖掘美、塑造美、傳播美，書寫無愧無悔的人生。他們讓文學(xué)和美成為永恒的勞動者，讓歷史銘記他們的名字！
在服務(wù)行業(yè)中，勞動者們用微笑融化冰雪，用愛心播撒溫馨，用真誠促進社會和諧。走進飯店、商店和繁華的商業(yè)區(qū)，你能體會到服務(wù)的辛苦嗎？這些普通勞動者同樣偉大，同樣崇高。他們的事業(yè)同樣值得尊敬，他們的人品同樣值得贊揚。在東海的碧波中，我們看到遠洋將士們的軍威；在攻克科學(xué)堡壘的實驗室里，我們領(lǐng)悟到知識就是生產(chǎn)力的真理；在救死扶傷的領(lǐng)域中，我們領(lǐng)略到白衣天使從事的神圣職業(yè)。
所有創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的勞動者，都是共和國的脊梁。你們把火紅的生命毫無保留地奉獻給祖國的勝利和進步，將崇高的信仰、百倍的信心和奉獻的向往融入共和國的基石。
五一勞動實踐心得體會9
五一勞動節(jié)是一個重要的節(jié)日資源，是培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，為了更好的激發(fā)孩子們愛勞動的情感，促進他們更好地理解“勞動節(jié)”的意義。值“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果，培養(yǎng)幼兒勞動意識和勞動能力。20xx年4月30日我園開展了“勞動x光榮”五一勞動節(jié)主題教育活動。
活動共分為4個部分，包括：學(xué)習(xí)篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇�；顒又校處熃柚鷪D片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷和各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒體驗他們的辛苦，了解勞動是光榮的事情，感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開展了形式各樣的活動。干起了力所能及的小事：小班幫著撿垃圾和校園的'樹葉、擺椅子、收拾玩具;中班為班級整理圖書玩具，抹桌椅，澆花、擦桌子……大班的孩子為班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂，提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。
此次活動，孩子們了解了工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些可愛人的愛戴之情!
五一勞動實踐心得體會10
為慶�！拔逡弧眹H勞動節(jié)，讓學(xué)生了解勞動節(jié)的由來、意義，樹立向勞模們學(xué)習(xí)的思想，近日，__小學(xué)開展了一系列的慶�；顒印�
一是上一堂豐富多彩的班會課，鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動節(jié)的有關(guān)資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動節(jié)的.由來及意義。
二是學(xué)習(xí)勞模，談感受寫體會。通過學(xué)習(xí)勞模事跡，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生結(jié)合勞模事跡自己課間活動行為，談一談自己在學(xué)校課間紀(jì)律中存在的問題和今后的打算，在班級內(nèi)進行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學(xué)生以手中的筆書寫對祖國的熱愛，也為學(xué)生寫一手好字、畫一手好畫提供了展示平臺。
四是舉行親子活動攝影比賽征集活動。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭，走向社會，走向大自然，開拓學(xué)生視野，增長知識，培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感，進一步增強環(huán)境保護意識，陶冶學(xué)生的情操。
五一勞動實踐心得體會11
今年五一假期我在新馬度過。雖然新加坡和馬來西亞的風(fēng)景很美，但最讓我難忘的是新加坡的一個晚上。今天晚上，我在圣陶沙公園觀看了一場精彩的音樂噴泉表演。
你知道新加坡的魚尾獅嗎？魚尾獅是新加坡的象征。有三個魚尾獅雕塑。這些魚尾獅由獅子頭和魚身組成。他們在新加坡有一個市中心；新加坡最高的'山上有一個；新加坡圣陶沙也有一家。其中最美麗和難忘的是圣陶沙的魚尾獅。
5月5日晚，我們早早來到圣陶沙公園，在這里觀看魚尾獅，等待音樂噴泉開始。等了一會兒，演出終于開始了。第一次出場是一個手里拿著指揮棒的“小丑”，很像指揮家。哦，他確實是這場音樂噴泉表演的指揮。他手一抖，噴泉就用手噴水；如果他的手在動，所有的噴泉都會一起噴水，五顏六色的燈光會照在噴泉上，五顏六色的水柱真的很美！
在這場音樂噴泉表演中，音樂有高有低，有快有慢；有時候是流行歌曲的節(jié)奏，有時候是經(jīng)典老歌的調(diào)子。真的很漂亮！噴泉隨著優(yōu)美的音樂起舞。
“哇”的一聲，這時候，臺下一片驚喜，原來水幕電影開始了。從小就沒看過水幕電影。這是我第一次看到！水幕片就是把水噴到一個屏幕上，然后投影動畫，這叫水幕片。這部水幕電影的主角是一只調(diào)皮可愛的小猴子，叫“keykey”。它邀請了“小丑指揮”一起玩。沒想到，“小丑指揮”的出現(xiàn)真的出現(xiàn)在水幕電影里，太神奇了！我知道是投射出來的，但是為什么水真的濺到了？嘿，我不明白。
時間不知不覺就過去了，這場精彩的演出以優(yōu)美動聽的音樂結(jié)束。雖然這個音樂噴泉的表演時間很短，只有25分鐘，但是給我留下了深刻的印象。
五一勞動實踐心得體會12
好久沒有參加勞動了，通常是有了小孩后，回老丈人家也比較少，勞動就更談不上了，并且最近幾年老丈身體不好，我們極力勸他不再做農(nóng)活。
今年，不知那股風(fēng)又讓兩老重操舊業(yè)，打電話來要我回去幫忙插秧。
周末，拖兒帶媳回到風(fēng)景無限好的玉灘水庫區(qū)，這可是大足最大的工程，能解決幾個周邊縣的飲水問題，此刻水庫開始儲水，再等幾年，那水，那山，那湖中的船，那風(fēng)景比此刻肯定更美。
停了車，直奔秧田，田里的雜草叢生，這應(yīng)當(dāng)是幾年沒有種莊稼的效果。我與他家舅舅在田里撈了上午，把雜草搞定，老丈人由于年齡偏大，先著手提秧苗，今年秧苗的.不太好，搞得這個老莊稼人都唉氣。
好久沒有參加勞動，身體也沒有那種感覺，腰彎久了，感覺都有股酸勁，天氣又熱，秧苗又小，插在田里，根本看不清是秧還是草。
時間過得快，秧插得比較快，當(dāng)然是插得寬，不整齊，不然真呆在田里那味真難受。
勞動一天，身體酸酸的，拿秧苗的手在晚上才感覺不中用了。
最終發(fā)現(xiàn)身體還是要經(jīng)常鍛煉，不然哪天勞動叫累，真煩。
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